薛沐炎

今天有一场特殊的比赛——拔河。作为运动员，我早早地到了赛场，熟悉一下比赛规则：赛场上有两长一短三条白线，长的叫河界，拔河绳的中心，系着一条红短绳，谁先把红绳拉过己方河界，谁就获胜。

不一会儿，观众和对手都到齐了，四周人山人海，锣鼓喧天，对手虎视眈眈，人高马大，我们也不甘示弱。向他们吐了吐舌头。不过此时，我却有些后悔，以为拔河绳实在太粗了，简直像蟒蛇！万一我没力气了，拉不动绳子了怎么办？

不容我多想，比赛开始了，两边的拉拉队员不断的大吼：“加油！加油！”仿佛他们才是运动员，对手个个满脸通红，头上的青筋暴起，竭尽全力把绳子往后拉，我们也竭尽全力，疯狂地拽着绳子，之间身旁的汤振南虎目圆瞪，面目狰狞，就像打了鸡血一样，拼了命似的把绳子完后拽，双腿是不是地调整位置，我也咬紧牙关，紧握麻绳。终于，红绳靠近了！近了，又近了！啦啦队的同学的声音一声比一声大“一，二，三，拉——”这句话让团队士气高涨，让我信心百倍，手里的麻绳似乎也轻了许多，在我方猛烈的进攻下，对手也终于体力不支，败了。放下绳子，手心一片通红，我们很快的忘了比赛的不易，赶紧去洗手，安全第一！

第二场，我们的对手是一班，别看他们不高不壮，实际上力气不小呢！虽然有一点经验，但我还是不太想和他们成为对手。很快，比赛开始了，我们的队伍就像一头猛虎，全力把绳子往回拉，可是即便我们使出了九牛二虎之力，全身被汗水浸湿，绳子还是逐渐向对手靠去，观众的叫声如雷鸣一般响，可就算有他们的加油声鼓励，我们还是难以挽回红绳的远去，输了。

虽然败了，但大家并没有很沮丧，毕竟这也只是比赛，团结和安全第一嘛。

篇二：用点面结合的方法写拔河比赛

李子含

今天下午我们年段开展了一次别开生面的拔河比赛。

第一场我们6班和3班比，预备哨响起来，选手们拿起绳子，啦啦队也已经就位。选手们斗志旺盛，跃跃欲试。

哨声响起：“拉！”李老师喊道。选手们双手像铁钳似的紧紧拽住绳子，个个虎眼圆睁，龇牙咧嘴，脚步前进后退，再前进再后退。比赛一下进入了白热化。

对方突然使劲，红领巾一下子朝对方跑去，这红领巾像和我们做对似的，无论我们的选手怎么用力，它依然固执地在那，一动不动。啦啦队队员急得头上都渗出了细细的汗珠“加油！加油！”我方队员们个个瞪红了眼，有的人脸憋得通红，有的认呲着牙，咧着嘴，还有的人卯足了劲儿向自己队伍的方向拉。

双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，擂鼓助威。我方队员们手都拽红了，使劲儿抜着，红领巾终于听话的向我们这挪，啦啦队们越喊越大声，随着振南一声大吼“啊！”选手们不负众望，赢了！大家喜出望外，选手下来手都磨出茧了。

在同学们的欢声笑语中，有趣的拔河比赛结束了。这次比赛让我们体会到：只有齐心协力，掌握技巧，才能战胜强大的对手。

篇三：用点面结合的方法写拔河比赛

林嘉昕

“太好了！太好了！我们终于赢了！”我们一个个都欢呼雀跃，兴高采烈地庆祝这来之不易的胜利。发生了什么事情，这还要从今天下午说起。

下午钟老师把我们带到操场，与5班进行了一场拨河比赛。我因为比较胖，力气比较大，所以就被选入了队员之中。拨河比赛有三条线，中线就是刚开始绳结的位置，其余为河界，游戏规则就是把绳结拉过自己的河界就获得胜利判胜，反之判负。

比赛就要开始了，双方选手都摩拳擦掌，跃跃欲试，斗志昂扬，誓要打败对方。麻绳安静地躺在地上，微风拂过，红旗随风舞动，似乎在为我们加油打气。我们的老师也在旁边给我们安排战术，准备迎接比赛。

我们班最先摆好姿势，脚顶着脚，肩靠着肩，身子微微后倾，摆出半蹲的姿势。

“3！2！预—备—”

“开始！”

我们起心齐力用力后拉，小红旗就朝着我们的方向靠近，暂时取得了优势。而对方也不甘示弱，他们的手就像粘上了胶水，死死地拽住绳子，脚底仿佛生了根一般，无论我们如何用力也无法拉动他们。在这僵持的时刻，我们班的傅立勤大吼一声，“啊！——”，使出了一身牛劲，像一头饥饿的猛虎，仿佛背后燃起熊熊大火，脸色涨得通红，大汗淋漓，我们大家也都被他的斗志感染了，我也暗暗猛吸了一口气，拼着力，站稳脚跟，使出浑身的力气。

“别放弃啊！加油！”啦啦队挥舞着手臂，大声呼喊，给我们助威，有的人还急得直跺脚，恨不得冲上来帮忙。

这时绳结上的小红旗正慢慢向我们靠近，胜利的天平正一点一点向我们倾斜。“加油啊，小六班，拉——”我们的斗志再次被点燃，就算再累，浑身无力，再苦，手磨出了泡，也要坚持下去。

5班这时似乎有人脚下滑了一下，他们阵营立即乱了，我们趁势一拉，绳结“唰”一声向我们这边移动，在那一刻就过了我们的界。终于胜了。

你也许能掰断一根筷子，但你无法掰断一捆筷子。只有团结一心，互帮互助才能取得胜利。

篇四：用点面结合的方法写拔河比赛

罗钦予

“加油！加油！”咦？是哪里传来的声音？哦，原来实在进行拔河比赛呀。

今天下午的第一节体育课，我们年段来了场别开生面的拔河比赛，我也有参加。

有人认为中国古代的“牵钩”就是早期的拔河运动，源于春秋战国时期，规则如下：在场地上画三条平行的短线，间隔2米，在拔河绳中间系一根红绳为标志，下面悬挂一重物垂直于中线，裁判员发出口号比赛开始。

我们的对手是5班，比赛开始前李老师带着我们做了热身操，马上就要开始比赛了，场上观者如云，连空气中都弥漫着浓浓的硝烟味，运动员们个个摩拳擦掌，信心百倍，有的紧紧抓住绳子，蓄势待发；有的紧握拳头，好像在暗下决心；有的若有所思，严阵以待……

一声清脆的哨响，比赛拉开了帷幕，大伙脚抵脚，肩并肩，一脚前一脚后，身子后仰，腿呈“弓”字形，手像钳子似的，紧紧抓住绳子，使出了九牛二虎之力拽着绳子，脚一点一点地往后挪。突然，我们似乎不受控制，线一点一点地往对方河界移了。大家急得团团转，啦啦队员们的加油声、呐喊声更大了，有的恨不得冲进队伍里一起帮忙。

啦啦队员的助威声让我们重振旗鼓，傅立勤虎眼圆睁、铁牙紧咬；林嘉昕咬紧牙关、满面通红；林书宏的眉头紧皱，鼻子上渗出细小的汗珠；刘泓烨汗流浃背，眼睛瞪着红绳……

听着翁家煜的口号声，我们齐齐地用脚蹬着地面，手一下一下地使劲，脚一步一步地往后退，身子一会儿被对方拉得向前倾，一会儿又往后仰，脸也涨红了，手一块白一块红……

大家心里都只有一个念头：赢，要赢！我们一定要赢！

终于，红绳过了我们的河界。啦啦队的欢呼声震耳欲聋，队员们看着自己通红的手掌，心里也乐开了花。

虽然后两场比赛分别输给了一班和四班，但啦啦队的加油声和红绳过界时心里的喜悦却深深刻在了我的脑海里。

篇五：用点面结合的方法写拔河比赛

林书宏

拔河这个名字大家都不陌生，考验的是玩家的力度和耐力，既需要队友配合，也需要大家的力量。

规则也一定很熟悉吧，两队各站绳两端，分列在绳子的两侧，中间系一条红绳，再画三条线，间距一点五米，把红绳放中间，哪一方先把红绳拉过对方的线就算胜利。

比赛即将开始，第一场是我们班对阵五班。还没开始我们班同学已迫不及待的握紧绳子，五班也不甘示弱，做起了准备运动，但我们班已从气势上压倒了五班。

随着比赛哨声的吹响，我们使出了吃奶的劲，脚顶着脚手夹着手，身子往后倾，呈“弓”步式奋力向后拉。我身后的傅力勤每拉一下就怒喝一声，仿佛他的喉咙吼不完他的激动。我们面目狰狞，眉头皱起眼睛半眯，龇牙咧嘴的，我们像不受控制的野牛，卯足劲向自己方向拉，双手像钳子一样紧紧抓着绳子，正当我们准备咬紧牙关，一齐发力就将五班淘汰时，我们班里突然有人松了手，结果被五班看准机会，一发力挽回了自己的劣势局面，这时我们都已胀红了脸，大汗淋漓，喘着粗气即将回天无力时，我们班的啦啦队给了我们信心，他们也胀红了脸，仿佛他们在用力拔河，没参赛的男生开始怒吼，仿佛像一只凶猛的狮子，女生急得直跳脚，那架势好像也要冲进队伍里帮忙，这震耳欲聋的声音使同学们信心百倍，力气大增。我知道不能继续坐以待毙了，我大吼一声：“拉！用力拉！”身边的所有同学也都开始呐喊。我看准五班松懈的机会，这一拉果然他们无力反抗，败在了我们手下，“耶！

我们赢了。”我们冲向我们班的人群中，拥抱在一起，好像怎样也无法表达内心的喜悦，早就忘记了手上的疼痛。

但是令我们都为之震惊的一战还是一场一班与三班的比赛，真是叫作出乎意料。说时迟那时快。李老师吹响了比赛的哨声，我钻进人群中观战，只见三班已呈现劣势，我以为是一班与三班反复拉扯才慢慢劣势的，我一问，没想到这才刚开始，没几下就被拉过去了，真令人失望啊！

拔河比赛既惊险又刺激，不仅仅靠的是力量，更要靠的是团队精神！

篇六：用点面结合的方法写拔河比赛

郑泽睿

古人云：“人心齐，泰山移；单丝不成线，独木不成林。”拔河，讲究的是团结；今天我们年段举行了一场拔河比赛。

比赛规则是：一条粗绳，中间系一条红带；操场上划出三条线，分别为中界，我方河界和对方河界。待比赛开始，双方各自一起用力拉绳，将红带拉过己方河界的对方为胜方。

赛前，参加比赛的所有选手进行热身运动，以免受伤。

热身后，裁判宣布第一场是六班对五班；一听有我们班，班里的参赛选手各个摩拳擦掌、跃跃欲试。他们胸有成竹地走上了赛场，分列在绳子两侧，脚顶着脚，呈“弓”步式，手像钳子一样抓绳子。

“哔”哨声响起，比赛开始。我们班一马当先，将绳子猛地一拉，把红带移向了我们这边。五班选手一看不对，铆足了劲向自己的方向啦；就这样，我们互不相让，僵持不下。

场外，“加油，加油！”“小六班加油！”“五班加油！”，拉拉队队员有的在呐喊助威，有的手里摇着红领巾，有的盯紧着绳子，加油声响彻赛场。

别看王子旻平时调皮捣蛋，拔起河来那可是气势汹汹，只见他鼓着腮帮，面红耳赤，喘着粗气，大喊淋漓。翁家煜在班里扳手腕那可是“常胜将军”，在拔河比赛那可是大显身手，竭尽全力。参加比赛的每一个人都压着牙关，使出全力。

最终，我们班的参赛选手不负众望，首战告捷！

虽然接着第二场面对强手红带差一点就到我方河界，但终被对方奋起直追，虽然最后我们以失败收场，但同学们在阳光下，操场下，肩并肩，脚靠脚，同心协力，大汗淋漓的画面永远定格在我的脑海中。

篇七：用点面结合的方法写拔河比赛

陈子晗

今天六年级要举办一场拔河比赛。早上，钟老师向我们公布了这个好消息：“今天下午的时候我们会举办拔河比赛，全年段都会参加，”大家一听要举办拔河比赛，都像炸开了锅，开始议论纷纷起来，个个显得异常激动。

到了下午，钟老师领着全班到了操场，比赛的十五个同学去做热身准备，而一旁的啦啦队似乎比参加比赛的同学还兴奋，突然，我身后的小郑说了一句：“如果这次比赛输了，我就把《新华字典》抄一遍！”同学们听到这句后，有的说：这可是你说的，到时不许耍赖哦！有的说：小六班必胜，你没有机会抄字典。

马上就要开始比赛了，参赛的同学站成了两排，脚顶着脚，李老师吹响口哨示意同学拿起绳子准备，第二声口哨再次吹响：比赛开始！同学们的脚呈弓步式，身子往后倾，一点一点的向后倒退。

啦啦队见状，扯开嗓门大喊：加油，加油，加油，加油，我们几个啦啦队同学，不停地喊着，可是绳子上的红带子一直在两个班之间来来回回，我们看了急的直跺脚，这架势仿佛也要冲进队伍中，为自己班出一份力。

我们这震耳欲聋的加油声，使他们再次有了精神，红带子离我们越来越近了，他们虽然都大汗淋漓，但还是咬紧了牙关坚持着。

可别小瞧又瘦又小的黄惟一，她的力气可大了，她的双手紧握住绳子，双脚就像钉在地上一样，即使对方的力气很大，她的脚也丝毫不会动摇，她的双手如钳子，死死地钳住绳子，铆足了劲儿往我们对的方向拉，一步又一步地向后退。

李欣霏的力气也不比男生差，她那小圆脸涨得通红，嘴里喘着粗气，恨不得将整根绳子都拽过来，额头上滴落了一棵一棵豆大的汗珠。

好不容易拉回一点，红带子又向对方慢慢移去，啦啦队的同学们加大嗓门为他们加油，我也喊出我最大的声音：“别忘了小郑说输了要抄新华字典啊，加油啊！”果然不出所料，这会红带子离我们更近了，又过了一会，李老师吹着口哨---我们赢了！

虽然后面两轮比赛我们班都输了，但是大家都使出自己的全身力气，都非常努力，就像爱迪生说的：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值”。虽然失败了，但它将会成为下一次成功的垫脚石。

篇八：用点面结合的方法写拔河比赛

方安琳

今天下午我们年段要举办一场拔河比赛。

做完了热身操，准备上场了。

“你们看啊，”李老师说道：“地上有三条线，现在有一根麻绳，它上面系着一条红领巾，你们哪一队把红领巾从中线拉到自己的这条线，哪一队就赢了，听懂了吗？”

“好，预备，3，2，1，开始！”李老师大声宣布。

第一场，我们跟五班比。双方的队员们摩拳擦掌，分列在绳子的两头。“预备——！”我们一个个弯下了腰，抓起了绳子，脚顶着脚，重心后倾。“开始！”随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。大家都使出了吃奶的力气往后拔，但没过多久，我们的手心就被麻绳勒得通红。

比赛进入了僵持状态，红绳一会儿这边挪一点儿，一会儿又往那边飘一点，双方僵持不下，怎么办哪！

同学们急了，双手做喇叭状，重心前倾，嘴巴张的大大的，用尽全力大喊：“加油！加油啊！”喊声响彻了整个校园。

场上的队员们顿时信心百倍，士气大增，纷纷咬紧了牙关，拼了命得往后拉，恨不得把脚钉入地面。

比赛进入了白热化的阶段。只见王子旻涨红了脸，呲牙咧嘴，眉头拧在了一起，汗珠大颗大颗地往下滚。其他的队员也没好到哪儿去，个个顶着烈日，汗流浃背，那架式好似刚跑完马拉松似的。

老天不负有心人，胜利的天平慢慢地向我们这边倾斜。

这下对方的队员可急了。我看见五班的的一个队员剑眉倒竖，鼻子都皱在了一起。

“嘀——”

我们赢了，我们赢了！那一声哨响，代表着我们的胜利！

比赛结束了，几家欢喜几家愁。我好想再玩一次啊！

篇九：用点面结合的方法写拔河比赛

余鑫晨

在欢声笑语中我们举办了一次拔河比赛，表面上是比力气，但内行的人知道这是有技巧的。

拔河规则很简单，一条绳子上有点红线，地上也有三务条，中心为中线，两边为边界。两队队员数量要一致，队员交错站开，鸣哨后，用力拉绳子，红线到自己的河界，就为赢。

拔河还有一个技巧人员的排序很重要，不要按力气大小，按体重，从后往前，依次由重到轻排序。

哨子已吹响，比赛正式开始。选手们前腿绷直，后腿下弓，身体重心往后倾斜，手紧紧拉着绳子使出了九牛二虎之力。他们咬紧牙关，面红耳赤，恨不得把脚钉在地面拔河，避免滑到，好使出全身的力气来战胜对方。

傅立勤，涨红了脸，眉毛和眼睛邹在了一起，可想而知他是有多卖力。他呲牙咧嘴的，两只手像钳子一样牢牢地握住绳子，不敢松手。

高萱遥也使出了吃奶的劲。她撅着屁股，瞪大了眼，她铆足了劲，猛得一拉，让对方有些措手不及。她把重心往后倾斜，让红线向我方阵营移动。

他们齐心协力对战五班，觉得胜券在握，就开始得意洋洋，有点松懈了。但幸运女神是公平，不会给骄傲自大的人，红线慢慢飘向五班，六班队员一看状况不对头，开始调整心态。红线一会左边，一会右边。

场面一片紧张，啦啦队员跺着脚，挥舞着着紧紧的拳头，那架势似乎要冲上去帮忙，那震耳欲聋的加油声传播校园每个角落，也让队员信心十足，士气大增，为了不让同学们失望，队员们鼓起勇气，趁敌方喘气的机会，使出吃奶的劲儿，赢了这场比赛。

同学们簇拥着胜利者们，我们每个人脸上都爬上了笑容，望着队员通红的手掌，心里更加感谢辛苦的选手们。愉快的下课也随之响了起来。

篇十：用点面结合的方法写拔河比赛

王兆涵

“嘿喲，嘿哟！加油！加油！”从操场上传来一阵欢呼声，究竟是怎么回事呢？哦！原来是下午第一节体育课的拔河比赛呀！

下午，体育李老师组织了一场拔河比赛，想让我们体验拔河的乐趣。参加此活动的的是六年段的六个班级，每班参加十男五女，我也入选其中。上课铃声一响，我们就由李老师带队，兴冲冲下来了。

稍微清点了人数，我们站在了河的一旁，另一旁站的是五班的同学，没有参加的同学在一旁给我们加油鼓劲。“一定要赢呀！”鹏鹏说道。李老师给我们讲述规则：“双方选手拿起拔河绳，宣布开始时候用力拉，拉到中间的红线过白粉笔线就算胜利。”虽然有人听不懂，反正就是用力拉就对了。

我们十个“大力士”个个屏息凝神，腆着肚子，这可能就是肥胖的好处吧！女生五个也不甘示弱，其中“猛哥”还能1对10呢！

“三、二、一！开始！”一声令下，我们拾起如碗口大的绳子身子向后倾，卯足了劲大喊：“一二，一二……”我和小倪是镇守最后一道关口的“将军”，我们一倒，就完犊子了，所以要更加小心。十个壮汉精神抖擞，自信满满，坚信我们必胜。这时五班有个眼睛掉了，弯腰下去捡，这可是个大好机会，我们趁势一拉，“哎呀！”我们赢了第一局。

经过了一次获胜，每一个人都沾沾自喜，好像没有人能拉得过我们一样，迎接我们的是同学们的欢呼声。因此，大家有所放松了警惕，紧接着跟胜出的二班比赛，一下子就被他们拉开了局势，我们连忙和他们用力回拉，可我们还是输了，真是轻敌了。

但我们互相安慰鼓劲，又让我们重拾信心。不一会儿，就到决赛了。我们对决的是差点赢了二班的，“圣神之旅”，所向披靡的三班，站在河界两边，寒风吹拂着我们，“加油，加油！”我们拢紧绳子，摆好马步，“开始！”忽然，原本寂静的校园又一次热闹起来了，欢呼声，呐喊声，此起彼伏，响彻了整个校园。我们也仿佛像是鱼儿得水一般全身又充满了力气，是时候拼命了！15个“大胖子”不约而同，齐心协力，抓紧救命绳索，不顾掌心传来的阵阵剧痛，同学们的呐喊声更加带劲了，我们卯足了九牛二虎之力，小林同学力气几大，为我们拉回了几厘米，可是就在这时，小王同学打了个踉跄差点倒了，三班的“大力士”们可能看准了这个机会，连忙加了把劲，想趁机把我们拽过去，我们被拽着直往前冲，眼看就要过分界线了，不好！我们又发了一次猛攻，又向后倒退了几步，掌声响起来了，老师不停给我们拍照，我们个个面目狰狞，像着了魔一样，“……用力，用力！”可我们还是没能拉回那段绳子。

“哦耶”！我们赢啦！伴随着一声结束的一声哨响，三班的“大力士”和同学们欢呼雀跃，热烈拥抱，相比之下，我们一个个耷拉着脑袋，无精打采，这次我们得了第三名，有些沮丧地离开了。真是有人欢喜有人忧，脚步如同拖一座大山一样，沉得几乎喘不过气来……而同学们丝毫没有责怪我们的意思，而是安慰我们已经很不错了。友谊真是治愈伤口的良药，这一刹那，我们心里如同一道暖流通过。

经过这一次失败，我们不仅懂得了团队精神，还学到了：坚持到底就是胜利，不能因为一时的成功而骄傲松懈。我们记住了这深刻的一课——拔河比赛。它将永远在我的记忆里生生不息。

篇十一：用点面结合的方法写拔河比赛

李欣霏

上午钟老师宣布下午要举行拔河比赛了，同学们个个激动地欢呼起来仿佛马上就要开始比赛了。

时间过许久，画面一转到下午，体育老师十分简短地介绍了下规则，别班的选手和啦啦队成员也陆续到达了。不一会，一根又粗又长的麻绳就摆在了我们面前，看到别班同学都摩拳擦掌、跃跃欲试班上的同学们都不由得紧张起来。

“哔”随着一声哨响，第一轮比赛开始了！大家蓄了那么久的力也终于爆发出来了！比赛的同学们个个呲牙咧嘴，皱着眉头，喘着粗气，双手像钳子一样牢牢地握住了绳子，在同学们一齐的努力下那“红丝带”进我方界线愈来愈近……最终功夫不负有心人，在拔河比赛上我班拿下首胜，有的同学的手磨的通红，有点甚至磨出了血。第二轮决赛开始了，大家分列在绳子的两侧，对方也一样，这一轮大家的力量大不如以前了，开局没一会就已大汗淋漓了，可大家卯足了劲，努力将身体往后倾，可绳子却一次次被对方拉走，啦啦队见形势不妙，便也大声喊叫起来，那架势仿佛要冲进队伍里帮忙，可依旧扭转不了局势，只能眼巴巴望着“红丝带”朝对方界线移去……最后全队全都被对方的惯力抽走。

第三轮终于轮到我了，我一个箭步冲了上去，心里想着：这局是决赛一定要赢！比赛开始了，起初大家的劲头越来越猛，再加上啦啦队那震耳欲聋的加油声使同学们信心百倍，士气大增，本来快赢了，可是我们都把劲给使完了，下半场根本没什么力气，可大家依旧不放弃，啦啦队的同学们仿佛比比赛的同学们还紧张，他们手握手，眼睛眨都不眨一下，可结局也没有我们想象的那么乐观。

虽然比赛输了，但大家依旧保持着乐观的心态。

篇十二：用点面结合的方法写拔河比赛

季铭楚

骄阳光好，风过林梢，寂静的操场眨眼间变成了热闹的运动场，六年段的同学们摩拳擦掌，为即将进行的拔河比赛做准备。

在操场上放眼望去，人头攒动，运动员们正在做热身，啦啦队队员轮翻为队员加油，风儿也似收到了邀请，轻柔地抚过队员们的脸。

“嘟嘟！”体育都是吹哨提示队员们准备比赛，我们十五个人分别站在绳子两边，攥紧麻绳，呈“弓”字步，身子微微向后倾。“嘟嘟——嘟！”比赛开始了！大家的身子一齐向后仰，手像钳子紧紧抓着绳子，使出九牛二虎之力，脚慢慢地向后退。

我的位置靠后，目的是稳住重心，防止绳子被拉走，我使出“吃奶”的劲儿拉着绳子，那麻绳比我的手臂粗，我手上的青筋暴起，脸涨得通红，汗珠从刘海上“跳”下来，落在我脚边。

站在我前面的是方安琳，只见她把眼瞪得圆圆的，脸涨得通红，呲牙咧嘴，脚像被钉在了地上，她手抓着绳子，一点一点向后挪，身体都快压在我身上了。

我们班的运动员们活像一群充满斗志的战士，喊着整齐统一的口号，齐心协力的向后拔，一个个压低了身子将绳子牢牢抓住，不给对方一点儿机会。

啦啦队队员们也很卖力，为我们加油，在一旁喊得脸红脖子粗，恨不得自己也冲上去帮忙。

在啦啦队的欢呼声中，在钟老师激动的喊声中，在体育老师的哨声中，我们班赢得了胜利。

通过这次比赛，我明白了，许多花在一起才能开出一片花海，水聚在一起才能变成汪洋大海，人在一起才能发挥出更大的作用。正在我们齐心协力，才赢得了比赛。