大学生食堂消费状况
第1篇:大学生食堂消费状况
大学生食堂消费状况
--以某某大学为例
摘要:如今大学生的消费问题已受到社会的普遍关注,而这一群体在饮食上的消费是他们消费的主要部分,同时食堂是他们饮食的主要消费地点。所以研究大学生的食堂消费状况是富有深刻的社会意义的。本文依据对贵州大学北校区100 名学生的抽样调查资料,从食堂消费开销、在食堂消费的原因以及对食堂的建议等方面,经验的考察了以贵州大学为例的大学生食堂消费状况。研究表明: 从总体趋势上分析,大部分人学生的食堂消费与其经济状况成正比,开支分配较为合理。且大学生对食堂的状况普遍处于不太满意的水平,认为应当加以改善。
一、问题与背景
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注并了解大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的理财能力,帮助大学生树立正确的消费观及健康成长提供可靠的资料。
二、基本概念
1、大学生
这一名词是指在高等学校读书的学生。包括大专, 高职 ,本科学士,硕士 研究生 , 博士 研究生等。大学生是社会的一个特殊群体,是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。
2、消费
消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。具体说来,消费包括消费者的消费需求产生的原因、消费者满足自己的消费需求的方式、影响消费者选择的有关因素。
三、样本与资料
本文所用资料来源于调查组2023年12月15号--17号,在贵州大学北校区进行的抽样调查。因为不同年级、不同*别的学生在食堂的消费状况可能不同,所以具体抽样中进行了配额抽样的方法,其份额如下:大一、大二、大三、大四、研究生五类人群各10份,男女份额各为50份。
四、结果与分析
1、家庭收入与生活费
经统计,家年均纯收入少于5000元的所占得比例是15%,在5001到10000元所占得比例是40%,在10001到15000元所占的比例是10%,在15000到20000元所占比例是20%,在20000元以上的比例是15%。
月平均生活费用的情况。在400元以下的所占得比例是15%,在400到600元之间所占的比例是40%,在601到800元的比例是30%,在801到1000元的比例是10%,在1000元以上的比例是15%。
以上数据表明,在我们的调查人群中,年收入不足15000的,平均下来的月收入不足1000元的比例最大,可以推测出,贵州大学的学生家庭经济状况普遍较差,在小康水平的仅仅是占15%。而在月平均生活费用的统计中,费用在200到400元这一阶段的人数较多,其所占的比例为55%,这表明多数大学生生活上开销是比较节简的。而在600到1000这一阶段的比例占了45%,说明部分同学的经济状况良好。
以上数据分析反映出同学之间的家庭经济条件、月生活费差距较大。本文认为主要原因有以下几点: ⑴、贵州大学的学生主要是来自于贵州省本地区的,而贵州的发展与其它的外省的差距是很大,这是一个重要的外部原因。 ⑵、在本地的人大多数来自于农村,以种田为主要经济来源,部分以低保为经济支柱。还有些父母双亡或是单亲,经济来源少。⑶ 、贵州少数民族较多,多子女家庭较常见。在这类家庭中,经济状况较差压力。
2、食堂消费状况
首先,通过调查在食堂消费的频率,我们发现一下现象:⑴、没有从不在食堂就餐的同学,本文认为造成这一现象的原因是食堂是大学生活不可或缺的重要组成部分,每个人都会去感受一下这与自己今后生活有着密切关系的学生食堂,品尝不同地方不同生活的新奇感。⑵、有占总调查者的18%的同学偶尔在食堂就餐。其原因有以下两方面:第一,在当代大学生中,有所谓[宅男宅女"存在,据贵州大学前不久的一项调查研究得知,这类同学占很大一部分。他们的一日三餐基本上靠外卖解决。第二,由于地域差异所导致的饮食习惯,来自北方或南方其他部分地区的同学,他们不习惯吃辣椒,而在贵大食堂里大部分菜里都有辣椒,这不符合他们的饮食习惯,这也在一定程度上影响了在食堂的就餐率。 ⑶、经常在食堂就餐的同学比率为82%,其现象的原因是贵州大学的学生大多数是本地人,食堂的饮食习惯以本地的习惯为主。而每个人都会选择一种自己所熟悉的生活方式去开展自己的生活,这样才有利于减少生活成本。
第二,在调查食堂吃饭的开销时,我们得出了以下数据:开销为100元以下的人数占总样本的9%,在100元-200元占22%,在200元-300元占43%,在300元-400元占24%,为400元以上占2%。本文分析认为造成食堂消费水平有如此差距有以下原因:(1)这与同学们在食堂的就餐频率有关。在调查中我们得知只有18%的同偶尔在食堂就餐,这也就意味着他们每月在食堂的消费水平是不高的。(2)这与中华民族的传统意识有关。勤俭节约是中华民族的传统美德,是推动物质文明向前发展的一种内在动力。在食堂就餐,有的同学不爱惜粮食,打来的饭菜吃不完,却花费了更多的钱;反之,那些根据自己实际情况来消费的同学,他们秉承我大中华的传统,爱惜粮食,不浪费,取量适度。同时,这也是一种生活态度、消费态度和理财态度。(3)这是一个与经济发展导致的收入差距和家庭经济能力差异相关的问题。经济的发展,很大程度上提高了*的经济
收入。然而,由于我国长期的城乡二元经济结构和人为的制度壁垒,又进一步拉大了居民的实际收入,进而影响居民的消费水平。而在校的大学生绝大多数来自农村,这是一个不争的事实。因此,经济发展带来的一系列相关问题是造成消费水平有如此差异的根本原因。
第三,在调查对食堂饭菜的价格的态度上,经统计得到的总体情况为:认为价格偏贵的同学占53%,认为合理的同学占46%,只有一个人认为饭菜价格是偏低的。从这一结果中可以看出一半以上的同学在他们看来现在食堂饭菜的价格是偏贵的,接近一半的同学认为比较合理,个别特殊的认为偏低。对于以上情况,调查者进行了多方面的因素分析,认为偏贵的同学主要有以下原因:(1)食堂部分饭菜价格偏高,与物价水平不持衡。从同学们的经济消费水平来看,这样的价格超过了他们的承担力度。(2)大部分同学是来自农村和贫困地区,家庭年经济收入低,经济来源单一,相应地,家里支付给他们的生活费就相对较低,所以他们用于生活方面的开销就比较紧。(3)物价狂飙式上涨远远大于经济增长的比例,并且,城市与乡镇、农村的物价差异极大。(4)食堂的价格标准存在不合理的地方,往往是价高量少,让同学们在心理上难以认同。对于家庭经济收入比较高的同学,多数认为食堂饭菜的价格是合理的。该部分同学的家庭年收入在我们国家现在的发展水平上来说是属于中层阶级,大多数是居住在城市或富有的小城镇,在他们每个月的经济消费中,生活费用和其他各方面的开销是处于一种平衡状态中,他们一般生活无忧,不会去考虑太多价格方面的问题,并且和学校外面的相比,食堂饭菜价格略低。所以他们认为食堂饭菜价格还是合理的。最后,只有个别选择了偏低。我们从他的家庭年收入中看出他家是属于高收入家庭,而且,他每个月的费用以比其他同学高出很多,他经常在外就餐,食堂对他来说就是一个非常便宜的消费地方了。
第四,关于在食堂一般选择吃什么这一问题,我们得到的总体情况是:86%的同学一般在食堂吃的都是饭菜,10%的是吃面食,3%的是吃炒饭,其他的有1%。在吃饭菜的同学基本一天三餐都是在食堂吃,一个星期以大部分时间是在食堂吃,这些人基本是家庭经济收入不是非常高,认为食堂和外面比起来,要方便实惠卫生。这部分同学一般在食堂吃完主食后不会买零食吃。其他的少部分同学偶尔在食堂消费,他们大多是家里经济条件优越,大多情况是在外包餐,在他们看来食堂的东西不符合胃口。
第五,关于食堂吃饭的平均消费水平情况,食堂作为大学生主要的吃喝来源,大学生每顿在食堂的消费状况无疑决定了学生们每个月的生活消费。调查显示,大学生在食堂每顿消费为中等偏高,在最低的消费(2元以下)的只有1%,几乎可以忽略不计。最高消费(5元以上)的有11%,另处于第三水平(3。6-5元)的超过了一半。第二等(2。1-3。5元)和第三等的占了绝大多数。这就表明了大学生在食堂消费中等偏高,也就是说学生们在食堂花费的生活费较多,吃喝对学生的负担较大。
第六,在选择在食堂就餐的原因问题中,根据调查结果显示:选择实惠方便的同学占据了所有接受调查的同学的65%,也就是100个同学中就有65个同学看中的是经济的因素,把节约资金和增加课余时间当作首选。其原因是同学们还处于学习的阶段,尚没有自己的收入来源,况且在食堂就餐可以节约时间,减少在生活方面的精神损耗,集中更多的精力投入到学习中去,以期学到给多的知识;有1%的同学认为食堂的食物美味可口,能够用最小的投入得到自己期待的回报,给自己的生活质量带来新的提高,而不是选择在校外花更多的钱。在好的食物面
前能够用最少的投入得到同样的回报,理*的人自然选择合适的消费方式;有7%的同学认为在食堂就餐卫生,不像校外面的餐馆一样给人一种无法判断的标准,处于对身体的安全和益处来说选择在食堂就餐是一种理想的行为体现;10%的同学没有自己的看法,他们选择在食堂就餐就是看到大家这样做,所以自己也应该这样做;还有17%的同学是因为其他的原因。以上是根据资料得出的分析。显示出了食堂就餐具有的经济优势,从长远来看,食堂就餐将会成为大学生就餐的一种长期趋势持续下去。由此本文得出结论,同学们选择在食堂就餐的原因是:
(1)大部分同学认为在食堂就餐经济实惠,能够适当的节约资金,减少经济开支。(2)是食堂的食物美味可口,能够在节约资金的同时得到最好的消费,当然选择更少支出类型。(3)就是看中食堂的卫生条件,能让人吃得放心,不至于因为发生卫生问题而伤害身体健康。当然选择在食堂就餐也有其他方面的原因。但总体的趋势是把经济实惠放在相当突出的位置,在所选择的人当中可以完全体现出来。
第七,关于是否会减少在就餐方面的开销, 通过统计问卷,发现选择减少这方面开销的目标人群占35%,选择不减少开销的占42%。而依情况决定是否减少就餐方面开销的占29%。以目标人群所占的百分比可以看出,在就餐开销方面,大学生普遍不会减少支出。通过讨论,本文认为选择减少就餐方面开销的主要有几点原因:(1。)一些大学生的家庭状况较差或很差,致使他们在就餐这块会有所节省。(2)一些女大学生想通过节食来减肥,达到塑身的效果。(3)一些大学生一个月的生活费在其他方面的支出超出了预算,需用就餐这块来填补缺口。而从不减少就餐方面开销来看,有几点原因:(1)。一些大学生注重饮食营养状况,不愿减少这方面开销来降低饮食营养成分。(2)。一些大学生,特别是男生,食量很大,在这块难以减少开销。(3)。还有就是一些大学生普遍喜欢打贵菜,这必然会增加就餐方面的开销。(4)。这方面的不愿减少可以看出一些大学生的家庭状况较好,他们没必要减少在这块的支出。至于选择依情况而定的选项,我们认为有以下两点理由:(1)。当手里的生活费充足或多余时,一些大学生不会减少就餐方面的开销;而当他们手里的钱不充裕或紧缺时,他们会减少在这方面的开销。(2。)一些大学生会依自身身体状况来决定是否减少这方面的支出。当他们身体状况不好,需要补充营养时,在这块的支出还会增多。
3、对食堂状况的态度
首先是大学生对食堂饭菜的评价,调查显示,认为难吃的比例占19%,这是一个比较大的数字。认为饭菜一般的为64%,占了绝大多数。认为不错和非常好吃的有17%,没有超过认为难吃的人数。认为非常好吃的却只有1%。从这些看来学生们大部分人认为食堂的饭菜一般,还没有到不可入口的地步,在这方面看来,食堂的饭菜还是比较好的。但是也有将近五分之一的学生认为食堂饭菜难吃。 第二,在食堂的卫生状况的问题上,有20%的同学认为很不好,10%的同学认为很好,剩余的 70%同学选择了还可以这个选项,从中得到这一结论,大部分同学觉得食堂的卫生不好不坏。[还可以"只是仅仅的表现了食堂做到了维护自己的卫生,并没有去争取做到最好。 选项[非常卫生"没有任何一位同学选择,所以我们从同学们对于这道题的选择中可以得出一个结论:我们只是可以接受食堂的卫生,但是我们并不满意贵州大学食堂的卫生。这是贵大北区食堂所面临的一个重要问题
第三,关于食堂员工的服务态度问题,有27%的同学选择很差,3%的同学选择不错,但*[很好"却没有任何同学选择。由此得出结论:大部分同学们对食堂的员工服务态度仅仅是以接受的态度。而对员工服务态度不满意的同学也不少,食堂的员工服务态度还有大幅度的提升空间,
最后,本调查者通过开放式题目来了解学生对食堂价格、卫生等方面的建议。经统计分析得出如下结论:由于受金融危机的影响,我国发生通货膨胀,国家虽然通过政策做了相应的调整,但至今仍没有得到有效的控制,全国物价普遍上涨,同时也影响到了食堂的菜价,同学们普遍反映食堂价格上涨幅度过大,严重影响了同学们在食堂的消费水平,同时也影响到了食堂的收益。因此同学们要求食堂应根据学生的消费状况与食物的营养状况合理的降低菜价。大学生作为一个特殊的消费群体,他们对消费有高质量的要求。风华正茂的他们每天都会消耗大量的脑力和体力,因此需要补充大量的、有营养的食物。为此,他们希望食堂应该给足饭菜量,并且不断提高食物营养。同时,根据同学们在日常生活中所观测到的现象,他们普遍反映,食堂卫生状况较差,经常发现食物不新鲜、有腐烂变质的现象,甚至在食物中发现异物,我们作为消费者,应当得到公平的待遇,我们拒绝复卖剩菜,拒绝一切不卫生、对身体有害的食物。此外,同学们集体倡议,食堂应从各方面加强管理,改善工作人员的服务态度,我们作为消费者,拒绝当食堂工作人员的出气筒,我们需要别人的尊重,请他们做好自己的本职工作,有效改善服务态度。鉴于本年度许多学校发生打砸食堂事件,本小组为了给广大大学生群体提供一个*舒适的就餐环境,同时也为了提高食堂的收益水平,避免减少不必要的损失,希望食堂能合理采纳同学们的意见,共同致力于*校园的建设。
五、总结
如今,大学生之间的家庭经济条件、月生活费差距较大,这也导致了食堂消费状况的千差万别。虽然少数大学生存在不合理消费,但从总体趋势上分析,大部分人学生的食堂消费与其经济状况成正比,开支分配较为合理。通过对食堂服务、卫生等状况所提建议的分析,发现大学生对食堂的状况普遍处于不太满意的水平,认为应当加以改善。
第2篇:大学生消费状况分析
第11卷第3期2004年5月
湖南商学院学报(双月刊)
journalofhunanbusinesscollege
vo1。11no。3
may。2004
大学生消费状况分析
彭锦霞
(湖南商学院旅游管理系,湖南长沙410205)
[摘要]大学生消费呈现出非理*、时尚*等特点,我们应在高校中开展消费道德教育,促使大学生树立科学的消费道德观念,学会保护自己的消费权益。
[关键词]大学生消费;非理*;时尚*;消费道德教育
[中图分类号]g641[文献标识码]a[文章编号]1008-2107(2004)03-0123-02
最近,笔者对湖南6所高校各年级800多名学生作了随
机抽样调查。调查数据表明,大学生作为一个相对*而又特殊的消费者,需要更多的保护与引导。大学生休闲及*消费。*型消费---如:看电影、上网、旅游、健身等成上涨趋势。调查显示,大学生新的消费结构表明,目前大学校园生活更趋多样化,学生们的追求更加注重精神享受。
休闲消费---大学生闲暇生活中,最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法音乐绘画
一、当代大学生消费的基本状况
大学生的经济来源主要包括:家庭供给(包括家庭负债
供给)、亲友资助、勤工俭学、贷款、特困补助和奖学金。等,这些活动都具有较强的**;而诸如参加课题,集体
活动、打牌下棋、与人聊天等需要集体参与的交往*活动,其中,家庭供给约占其经济来源的82。3%。
大学生的基本生活消费。调查显示,大学生传统必需型却较少参加。主要是他们在紧张的课堂学习之余,更希望拥消费呈明显下降趋势。其饮食和穿戴费用已从以前由原来占有自己的私人空间,做自己感兴趣的事情,而不希望受到别学生消费额的80%降至总支出的57%左右,并且仍处于下降态势。大学生除去学费、住宿费和交通费等必要开支外,平均每月花费为300-500元,最高为2000元。
大学生的学习消费。大学生除了购买基本的*教材外,其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目和学习工具上。他们每个月购买参考书或休闲刊物在50元以下的占66。9%,51元至100元的占7。8%,101元以上的占2。9%。电子辞典拥有率约为60%。
考*消费---近年[考*热"在各个大学校园里悄然兴起。大学生参加各种英语等级考试、国家资格认*考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等,名目繁多。相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。不少学生甘心对考*进行高额投资,以增加求职时竞争的筹码。据调查,在校期间大学生投资的考*费用在300元以下的占一半左右,在300-500元之间的学生占15%,而有的学生则超过了1500元。
电脑消费---许多学生以宿舍为单位,采取集体所有,分担成本的方式购买电脑。有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。目前,在校大学生中的个人电脑拥有量为12。6%。同时,在高校,计算机网络已覆盖了许多大学的宿舍,在宿舍上网业已成为时尚,大学生的上网费用亦成为大学生日常消费开支的一部分,有些大学生平均每月的上网费达50-60元,最高的达200元以上。
人的干扰。
旅游消费---随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多。大学生纷纷热衷于出外旅游。调查显示,有70。4%的大学生在假期参加过旅游。有40。4%的被访学生平均每次旅游花费在800元以上,其中花费在1500元以上的学生占了34。9%。
时尚信息型消费---调查显示,大学生时尚信息型消费看涨。目前,大学生的手机拥有量为27。9%,bp机为70%左右,且重点大学持有率高于平均率约10个百分点。再加上电话费、上网费等这部分消费约占15%的份额。一般大学生的月生活费在500元左右,而手机的话费就占去近百元。这样的消费水平甚至已经超出了一般的上班族。手机的话费已成为大学生日常消费的[大头"。
大学生的人际交往消费。人情消费---现在,学生过生日,考试得高分,当了学生干部,入了党,评上奖学金,比赛获奖都要请客,否则便被视为不够交情,不上路。请客者档次越高,赴请者的随礼也就越高。虽说请客吃饭、送礼等消费所占比例不超过5个百分点,但是有上扬趋势。人情风的蔓延,给一些并不富裕的家庭增添了经济负担,也给大学生带来了精神压力。
恋爱消费---恋爱费用的来源,有的是由[家里特别提供"的;有的是[从生活费中支付"的;有的是来自[勤工俭学"的;有的是来自[奖学金"的,这与大学生的社会角
[收稿日期]2004-02-18
1969,女,。
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*有关,更与家庭对大学生恋爱的看法有关。
商业投资*消费。如炒股买*、做中介等同样成为大学生消费新一轮热点。在调查中,我们发现有0。005%的学生在炒股、做中介。
来满足欲望。
大学生消费经验不足、消费心理不成熟,盲从轻信极易上当受骗。如目前假*在校园内盛行;许多过期变质商品被企业以打折、买一赠一等形式出售给了学生;还有的产品,没有任何根据地打着出口转内销的牌子,大削价,引来众多学生抢购。
二、当代大学生消费所呈现的特点
大学生消费最大的特点在于追求时尚化,追求时尚的东西,喜欢新奇的和浪漫的事物,消费品追求个*的张扬。因此大学生消费有一个趋势就是从实用化向时尚化过渡,消费的大头已经不再是学习用品、书籍之类的东西,已经转变成了电脑网络、手机、旅游等比较前卫的带有时尚气息的产品---这样的产品也是整个社会今后产品的一个方向,大学生消费也是整个社会商品消费的[指示灯"。具体而言,这种时尚*体现在:
第一,大学生消费比较具有情绪*,具有示范效应。示范效应是大学生消费中非常重要的一个因素,比如如果其他人都有了手机,那么自己再苦也要从生活费中挤出来买一部。这种示范效应与[21世纪是信息世纪"的社会观念相结合,其产生的消费需求是非常强烈的。另外大学生消费的情绪*还表现在消费上的连续*,比如消费一次后如果感觉很满意,很可能会连续消费同企业的相同或不同产品,并且还会推荐自己的伙伴消费。
第二,先锋*消费,消费观念越来越超前。大学生站在先进文化的最前端,容易接触到、也容易接受新事物的产生和发展,消费观念也比较超前,消费观念也变化比较快,比如对网上购物容易接受,对[花今天的钱圆明天的梦"的新兴消费方式也比较容易接受。
第三,目前消费产品比较集中,主要停留在时尚、电子、影像、文化、培训上,但随着大学生消费观念的变化和时尚物品花样的发展,受示范效应的影响,消费逐渐向多元化发展,但目前来讲仍然处于一个集中的水平但具体物品变化较快,比如在电子产品上,可能在一段时期内流行的是单放机,而另一段时期可能就是手机了。
第四,大学生对商品的品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象比较看重,容易受宣传媒体引导的特点,受厂家广告等影响比较大。名牌对大学生的吸引力很大,对物品的形象和所代表的含义也比较重视,比如巧克力的爱情情结。
大学生消费显现出非理*。大学生旺盛的消费欲望和前卫的消费观念同非经济*造成的承受能力不足之间存在矛盾,这一矛盾还造成了一定的社会问题,比如贪恋游戏,奢靡,追求过度时尚,盲目攀比以至于铤而走险用偷盗的方式
三、加强对当代大学生消费观念的引导
在高校中开展消费道德教育,树立科学的消费道德观念。一是树立理*消费观,反对非理*的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费;强调[合理与适度"消费,反对过度消费、高消费、超前消费,提倡[量入为出"有计划地消费;二是强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观,反对及时享乐、奢侈腐化、挥霍浪费等消费主义观,不提倡吝啬型消费观;三是树立健康向上的精神文化消费观,反对不健康或有害的精神文化消费,杜绝非道德、反道德或违法犯罪的[灰*"、[黑*"和[黄*"消费行为,避免消费心理扭曲、道德沦丧;四是树立绿*消费观,反对不利于保护生态环境的消费行为;五是树立智力*、发展*消费观,反对只重视**、消遣*消费,从而提高消费结构中的文化、教育含量,实现最大的消费效益等等。
通过开设<消费经济学>、<消费常识>等消费教育课程,使学生了解消费观念、消费习惯与方式、消费者技巧技能以及常用消费品的选择、评价、鉴赏、使用、维修与保护等,提高大学生对不科学消费的抵抗能力和适应市场的能力,帮助学生养成良好的消费道德习惯,自觉遵守消费道德规范。
教育大学生自身应提高权益保护意识,鼓励大学生自己组织相关消协机构保护自身权益。举办系列消费知识专题讲座,介绍有关消费者权益保障的政策法规,商品标识鉴别等方面的基本知识;发挥学校社团的重要作用,开展多种有益的消费教育活动,如开展消费问题研讨会、消费知识竞赛或有奖问答、消费品鉴别与鉴赏、消费投诉等实践活动,还可以成立各种节俭组织(如[爱心基金会"等)。
[参考文献]
[1]陈慧。对高校大学生消费问题的认识与思考[j]。教育探索,
2001,(11):78-80。
[2]张立彬。大学生消费道德亟待关注[n]。光明日报,2002-01
-30(4)。
[3]张立彬。大学生消费谁来护驾[n]。*教育报,2001-06-06(4)。
(责任编辑:熊卫平)
第3篇:大学生消费状况的调查
大学生消费状况的调查
朱存梅
(安徽工业大学文法学院,安徽马鞍山243002)
摘要:调查发现:从大学生的消费水平看,部分学生有[高消费"现象,有半数来自农村的学生生活困难;从购买
行为看,男女学生都把舒适、与众不同放在购物选择的第一和第二位;从消费期望看,多数学生对现在的生活状况不太满意,与自己的期望不符。因此,对大学生的消费观应进行正确的心理教育和引导。关键词:大学生;消费观;消费行为;教育引导中图分类号:f723文献标识码:a文章编号:167129247(2006)0420230203
asurveyontheexpenditureofuniversitystudents
zhucun2mei
(schoolofarts&law,ahut,ma`anshan243002,anhui,china)
abstract:theinvestigationresultsshowthat:somestudentshaveahighexpenditure,buthalfofthestudentsfromthecountryexperienceahardlife;asfarasconsumptionbehaviorisconcerned,bothmaleandfemaleputcomfortanddifferentiationinthefirstandsecondplaceinshopping;moststudentsarenotsatisfiedwiththeirbecauseofitsincompatibilitywiththeirexpectation。therefore,weshouldcorrectconcept。keywords:universitystudents;conceptofconsumption;;,们有着旺盛的消费需求,,上的*,行为和消费状况观,提倡健康消费,[节约型校园"的建设。
一、研究方法
在调查大学生消费行为的过程中,主要运用问卷调查方法。同时也通过一些访谈来验*自己的分析。(一)调查对象研究对象为安徽工业大学的本科生。该校是一所综合*工科大学,学生来自全国各地,具有一定的全域代表*。随机抽取了9个学院的900名学生,其中男生475人,女生425人;大一学生220人,大二学生230人,大三学生230人,大四学生220人;理工科学生471名,文科学生429人。(二)问卷的编制采用自制的<大学生消费调查问卷>进行调查。该问卷选择题32道,开放式问题2道。语言上注意措辞的简洁、中*、明了。内容主要涉及大学生的基本消费状况、主要购买行为、对消费的期望三个方面。(三)问卷的施测共发放问卷900份,回收900份,剔除废卷20份,最终得到有效问卷880份,回收率为97。78%。测试时间为2005年3-9月份。
二、结果及分析
通过对880份的统计分析,得到以下结果。
(一)关于大学生的基本消费状况大学生的生活费来源主要是由父母或者家庭,且随着年级的增长而增长,以手机费为主的通讯支出和恋爱支出是除伙食费之外的大头,部分学生有[高消
,有半数来
11平均月消费额。月消费额主要集中在300-500元,其中,男生占55。6%,女生占了62。4%,但是男生的月消费额要明显高于女生。这里面公认的原因是男生的饭量比女生大,还有一个原因是现在的很多男生抽*、喝酒,喜欢聚餐,每月聚餐费用在100元以上的男生占50。7%,女生只有19。8%。不同年级的学生的月消费额是不一样的。从调查来看,随着年级的增长,学生的月消费是增加的。这主要是因为随着学生的了解程度的加深,大家在一起活动的次数也增加了,月消费额在500-1000元的学生比例由大一的13。6%增加到大四的20。3%。另外,来自城市的学生每月消费额在500元以上的比例是53。6%。而相比之下,来自农村的学生月生活费在300元以下的占50。5%,也就是说,有一半来自农村的同学的生活难,这应当有关部门的高度重视。21通讯支出。在通讯支出中,多数男女生月电话卡支出都在20-100元。拥有手机的男生占到75。6%,女生占80。6%,手机费支出高于100元的男生占46%,女生占41。8%。从年级来看,大一、大二学生电话卡支出大多数在20-100元。而大三、大四起学生的电话卡月花费超过100元的比例开始占据首位,分别是32。1%、39。6%。来自城市的学生和来自农村的学生的通讯支出差距也很大。来自城市的学生月电话卡支出在50元以上的占61。9%,而来自农村的学生月电话卡支出在50元以下的占81。2%。拥有手机的学生中,城乡比率分
收稿日期:2006203203
作者简介:朱存梅(1970-),女,安徽舒城人,安徽工业大学文法学院讲师。
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别为85。6%和30。6%,城镇学生月手机费高于100元占66%,来自农村的学生仅为21%。可见来自农村的学生月通讯支出要少得多。手机费看来是大学生每月支出的大头,月手机费高于100元的学生从大一的占42。2%逐年上升至大四的75。8%。究其原因,固然有高年级学生的交往(包括恋爱支出)增加了,大四又处于找工作的时期,需要大量的通讯联系等因素,但是,结合学生聚餐支出和恋爱支出情况来看,不可否认,一些大学生中的确存在[高消费"的现象。31生活资金来源和家庭收入。显然,大学生的生活费来源主要是由父母或者家庭。相对来说男生比例比女生还要低一些,主要是有些男生在校外有兼职,而且随着年级的增加而增加。来自城市的学生的生活资金来源绝大部分是依靠家庭供应占,占90。2%。农村来的学生有89。5依靠家庭供应,但他们在外兼职的比例为7。3%,比城市的学生比例高。41恋爱支出。在调查中,支出200-400元,男生占36。7%,6%这,,给他们造成资金的紧张,长期下去会给他们学习和生活带来负面影响,这是让人担忧的地方。51理财能力。在调查中,有48。9%的男生和46。4%女学生认为自己的理财能力较差,只有10。9%的男生和7。8%女生的人认为自己的理财能力较强。随着年级的增长,学生的理财能力和储蓄意识都有所增加,认为自己的理财能力较强的学生比例由大一的11。1%增加到大四的14。3%。随着年龄的增长,大四的学生他们购买的冲动*已经没有大一那么强了,他们的购买行为比较理智了。来自农村的学生的理财能力比来自城市的学生的理财能力要强,认为自己的理财能力较强的比例分别为10。6%和17。6%。这是因为他们的月生活费并不多,长期的精打细算所养成的好习惯。另外,文科学生的理财能力要差于理工科学生,认为自己的理财能力较强的比例分别为10。7%和19。0%,这似乎和理工科学生平时受到的较为严谨的*训练有关系。
(二)关于大学生的购买行为从大学生购买行为来看,男女学生都把舒适、与众不同放在购物选择的第一和第二位。大多数大学生按照自己的爱好选择衣物,讲求舒适、流行、与众不同,这反映了当代大学生的理*且突出个*的一面。调查表明,大学生在购物行为上的差异更多地体现在*别上。从购物地点上来看,在女生中,选择大型超市的人占46。7%,远远高于占第二位的专卖店(26。7%)。而在男生中,48。1%的人购物首选专卖店。究其原因,可
能与男女对于购物的偏好有关。女生一向爱逛商店购物,如买衣服、零食等,而且衣物的更换频率较高,每月花费自然较多,因此她们更钟情于价格不太高且品种(特别是零食)丰富的大型超市购物。而男生不太爱逛街,他们购物的主要目标就是衣服和生活学习必需品,所以服装店、书店等专卖店自然成为他们的首选。当然,与那种[新三年,旧三年,缝缝补补又三年"的年代不同,男女生中每半年更换一次衣物的比率分别为53。3%和60%,每一年更换一次的比率分别为23。3%和21。9%。也就是说,多数大学生几乎是一件衣服只穿一年就将它搁置一边了,这反映出流行对当前大学生的影响是存在的。受流行趋势的影响,他们也无法抵挡日新月异、推陈出新的新款式、新**的诱惑。从选择标准来看,男女学生都把舒适、与众不同放在第一和第二位。而购买衣物时追求时尚的男女生比率分别为8。2%和8。3%。另外,从影响大学生选择衣物的因素来看,大多数大学生(62。7%、女5),而非一些人所认为的,甚至[追星"。这些都反映了当同样,我们也应当看到,来自农村的学生每半年更换一次衣物的比率只有23。6%,选择一年以上才更换一次衣物的共占54。5%。显然,经济上的捉襟见肘是主要原因。
(三)关于大学生的消费期望从大学生消费期望来看,多数学生对现在的生活状况不太满意,认为自己每个月的生活费用不够花,与自己的期望不符。在调查中,有很大比例的人反映自己每个月的生活费不够,与自己的期望不符,男生是41。9%,女生是43。9%。分析原因,首先是饭菜价格涨了,其他方面的物价(如衣服的价格)也在涨,所以费用不够。其次,由于部分家庭已经先富起来了,部分家庭有能力而且愿意多给自己的子女一些生活费,致使大学生高消费的现象在大学校园里也是屡见不鲜。另外,由于年龄和社会阅历的关系,一些大学生的消费心理处在不成熟的阶段,形成了不正确的消费观,有相互攀比的现象。随着年级的增加,由于大学生之间交朋友的需要,比如聚餐、*(如唱歌)等需要,也会使自己的开支增加,因此,他们都希望每个月能有更多的生活费。大一学生期望自己的月生活费在600元以上的占20。8%,而到大四时这一比率则上升为45。6%。对于大多数的学生来说,他们期望的生活费在400-600元,特别是500-600元。数据显示,来自农村的大学生和来自城市的学生对现在的生活状况不太满意的分别占49。8%、47。2%。有81。4%的来自农村的大学生的消费期望是400-600元,期望月600元以上的只有9。4%;而有43。8%的城市的学生的消费期望是月600元以上。
三、对策与建议
综合研究结果及分析讨论,针对大学生的实际消
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费状况和需求,提出以下对策和建议:(一)结合当前大力提倡建立[节约型社会"的契机,通过多种形式大力推动[节约型校园"建设,以此形成积极向上的消费文化应大力倡导[节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任"的思想,通过开展[节水节电周"[、节粮周"[、绿*环保周"、[节约支出月"等为主题的系列活动。发动师生员工查找校园浪费现象,及时公布典型节约事例和浪费行为。在师生中广泛征集节约[金点子",提出改进措施和解决办法并加以大力推广。制定节约公约、形成节约规范,培养节约意识。同时,还应把建设[节约型校园"与师德建设及职业道德建设、改进大学生思想*教育结合起来,充分利用校内大众传媒工具,在校园形成良好的消费舆论,把大学生消费行为引向正确的方向,以形成科学消费观、适度消费观与正确价值观,养成节约习惯,形成节约风尚。另外,应发挥学校社团的重要作用,积极推进第二课堂活动,把消费节约教育、消费道德教育纳入校园精神文明总体建设之中,活动。
(会"[、,如,介绍有关消费者权益保障的政策法规,商品标识鉴别;开展消费问题研讨会、消费知识竞赛或有奖问答、消费品鉴别与鉴赏、个人理财、家政知识等实践活动;通过大力提倡[节约水电,珍惜纸张;杜绝占座,充分利用;适度消费,精打细算--",让学生明白创建[节约型校园"应从点滴小事做起,从我做起。
(二)开设相应的消费教育和个人理财教育课程,培养学生正确的消费观和消费行为开展消费教育有助于培养全面发展的人才。要结合当前提倡的建立[节约型社会"的契机,加强国情教育,加强艰苦奋斗、勤俭节约教育,用优秀文化传统陶冶学生。宫立波认为,可以通过开设<消费经济学><消、费常识>等消费教育课程,加强消费与市场的基本理论教育,加强消费文明和消费常识教育,帮助大学生树立消费生态意识和消费者权益与保护意识。一方面让大学生认识到自己的消费与社会持续的发展、生态平衡、环境保护的关系,关注社会消费问题,提高社会责任感。另一方面,可以帮助大学生充分认识法律赋予自己的权利,懂得如何运用自己的权利以及如何用法律手段来保护自己,从而熟悉消费者的权利和义务、消费者保护组织、消费者保护法规等。笔者认为还应通过开设<理财学><、家政学>等课程,让学生理解。理财是一生都在进行的活动。由于不同生命阶段的生活重心和所重视的层面不同,理财的目标会有所差异,所以设定大学里的理财目标必须与大学阶段的需求相配合。通过这些课程,强调合理与适度消费,反对过度消费、高消费、超前消费,提倡[量
入为出"有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消
费观,反对享乐主义、奢侈腐化、挥霍浪费;强调理*消费、理*行为,反对非理*的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费。从而形成积极向上的消费文化,帮助学生树立正确的消费观和理财观。(三)重视国家助学贷款中出现的[雷声大雨点小"的现象,通过加大助工助学的力度和确保贫困生救助资金的合理使用,真正形成[奖、贷、补、勤、免、缓"的贫困生资助体系从调查中我们可以发现,尽管在大学生消费中存在着一些不适度的现象,但还有不少贫困学生,他们的生活状况可能更应引起方方面面的关注。当然,这几年来国家、学校已经采取了很多行之有效的方法。如开设[绿*通道",解决经济困难新生的燃眉之急;为困难学生提供国家助学贷款和学校贷款;增加临时困难补助;积极倡导自强自立,为经济困难学生提供勤工助学岗位;加大奖励力度,习,---国家助学,,,而[国家助学贷款"是一种长期无担保,学生毕业后分布在全国各地,银行非常担心贷款到期无法收回,出现呆坏帐,所以就尽可能不贷或少贷,雷声大雨点小,许多贫困生们只能望梅止渴。因此,需要采取以下一些措施:第一,延长还款期限,降低贷款利率,采用无息、低息或*贴息的办法,使学生贷得起还得上;第二,采用国家及学生家庭共同担保的办法,在贫困生和贷款担保人发生意外均无力偿还贷款时,国家应承担起这笔债务,保*银行的利益不受损失;第三,在生源地贷款,而不采取在学校所在地贷款的方式,便于银行跟踪贷款学生毕业后的去向,确保贷款的按期收回。另外,高校还需要一方面进一步加大助工助学的力度,另一方面加强管理,确保贫困生救助资金的合理使用。只有这样,才能真正形成行之有效的贫困生资助体系。参考文献:
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(责任编辑汪继友)
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