人生的爱抚阅读答案
人生的爱抚阅读答案
【文章导读】现代文阅读是学生学习语文的一个重要的经历,而且中高考必考的一个题目,你知道怎么做么? 下面是关于人生的爱抚阅读答案 ,欢迎阅读参考!
人性的爱抚
(1)这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
(2)店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
(3)“你要买点什么?”他不失时机地问。
(4)“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
(5)“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
(6)“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”
(7)“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
(8)听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
(9)男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
(10)一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的'老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
小题1:开头的环境描写有什么作用? (2分)
小题2:第(11)段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? 请从文中找出两处依据来。(2分)
(1) ________________________
(2)________________________
小题3:文中两次描写店铺女主人的作用是什么?(2分)
小题4:根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。(3分)
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
小题5:根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,不少于50字) (4分)
参考答案:
小题1: 写出天气的炎热为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
小题2: (1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。(答对两点即可)
小题3: 以女主人刻薄(多疑、冷漠)反衬男主人的友善(信任、温和)
小题4: (1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
小题5: 见解深刻,理由充分,语句流畅即可(略)
小题1:
试题分析:“街道寂寥无人”“ 树叶都打着卷”表现的是一片寂静的环境,这环境使人困乏,没有任何人在关注他人,时空仿佛凝滞,这样写自然为为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作了铺垫,环境的色调与将要发生的事件的性质都是“灰色”的。此题不难,平时教师在讲授时皆会讲到环境描写的铺垫作用。
小题2:
试题分析:前文的这些描写表现了“年轻人”当时心怀鬼胎的情态,“张望”“怕被人发现”“又探头”“慌乱”“支支吾吾”,“年轻人”的动作、心理、语态无不表现他当时心中有偷窃的“邪念”,这点不难看出。此题有点难度,要花点时间,学生在全面的梳理文字。
小题3:
试题分析:从“‘出去,出去,你们这号人见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!’女人说话像连珠炮一样”此处对女主人的语言描写看,显然女主人是刻薄的;从“起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:‘孩子,坐下来,弹一曲吧。’然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人”此处对男主人的言行描写看,显然男主人是友善的。此题不难,文中的描写很明显,解答时只要各找到一处就行。这里所要注意的是题目中的“反衬”一词,所以所填答案用词意义和感情色彩必须是相反的。
小题4:
试题分析:文中写到,“年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气”说到自己的身世,而男主人是善良的,所以男主人听出了年轻人“是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费”;文中对年轻人美妙的琴声不吝笔墨的描写,让男主人听得如痴如醉,在这琴声里,男主人想到了年轻人所说的身世,于是明白了“年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的”。此题有点难度,需要仔细阅读才能理解。
小题5:
试题分析:阅读材料中的事例,围绕文章主旨“人性的爱抚”,结合现实生活,谈谈人性爱抚的意义,观点在明确,要有据有论。
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