校园里的回忆作文600字（通用69篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校园里的回忆作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　校园里的回忆作文 篇1

　　我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。

　　春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。

　　夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。

　　秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。

　　冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！

　　校园里的回忆作文 篇2

　　学校是我们另一个家，是我们快乐成长的摇篮；她像是一个金灿灿的太阳，照耀着我们这些祖国的花朵；也是一个硕果累累的果园，等着我们去摘取智慧的果实……这些比喻，我觉得还是不能完全表现学校的伟大！那么，学校是什么呢？我在校园里寻找着。

　　走进学校，两旁的落叶榕为校道铺上一层金黄色的地毯，我捡起一片枯了的叶子，想起了那次在校运会中取得第一名并在校道上边跑边笑的我。

　　来到操场，望着宽敞的跑道，思绪把我带回那个阳光如金的下午。“哎呀！”我在跑步的时候突然摔倒，这时，一双温暖的大手把我扶起来，轻轻帮我拍掉身上的泥土，我仰起头，看到了一张亲切的脸和一双慈祥的眼睛。那正是我们敬爱的温校长。“小同学，摔着了没有？”温校长亲切地问道。“我没事，谢谢温校长！”一股暖流涌上我的心头……

　　上了楼梯，经过一个个充满琅琅读书声的教室，我不禁想起全班同学和老师在教室里庆祝儿童节快乐嬉戏的情景，听到同学们和老师一起读课文时那整齐而富有节奏感的声音。

　　来到鸟语花香的学校后花园里，看着姿态婀娜的垂柳随风轻轻地摇荡，我又想起了和老师同学一起来到这儿研究植物，认识自然的场景，那是我最喜欢的一堂自然课。

　　透过玻璃，学校图书馆里一排排密密麻麻的图书整齐地排列着，我仿佛看到同学们在里面捧着书如痴如醉读着书的神情。每一次的阅读课，我们都快乐地驰骋在知识的草原上。

　　学校的每一角落，都记录着我一个个美好的回忆。原来，学校是一张刻录着老师的爱、同学们的笑声的光碟，它将伴随着我们走向美好的明天。

　　校园里的回忆作文 篇3

　　美好的校园，留下了我成长的脚印，细细数来，那回忆中深藏我心底的是酸涩的警醒，别是一般滋味。——题记

　　苦战一学期的期末考试大盘算终于来了，我趾高气昂地进了考场，坐在位子上，因为我自以为复习好了。

　　卷子发下来了，我一看上面的题：“啊，全是我会做的，而且都非常简单！”可把我高兴坏了，拿起笔，开始匆匆地答卷，我寥寥草草地做了一遍，以为自己都做对了，因为这次的题太简单了，粗心大意的我竟忘记了一个重要的步骤——检查。我自认为做对了以后，我就开始拿着草稿纸尽情地玩起来，一会儿拿着草稿纸折折飞机，一会儿又用草稿纸叠一把扇子，一会又用笔转来转去。我玩了一会儿，觉得很无聊，觉得度日如年，时间过得很慢。终于，下课铃响了，我交了卷子跑到了外面，长长地舒了一口气。

　　过了几天，卷子成绩出来了，当老师念到我的成绩时，我大吃一惊，“侯泽彬，数学94分。”这句话像利剑一般刺着我的心。本以为考满分的我，是考了94分吗？当我拿到卷子仔细一瞧，揪心的94分，卷子上怎么那么多的红叉叉呢？我真后悔，早知如此，何必当初呢？下课了，老师把我叫到了办公室，老师温和地对我说：“侯泽彬，这次没考好，是你自己骄傲了，古人云：骄兵必败，这次没考好不算什么，只要你以后细心一点，认真对待每一次考试，就可以战胜自己，取得成功。”

　　放学了，我走在回家的路上，满脑子全是老师刚才的话，是呀，只有我谦虚一点，细心一点，就可以考好，就可以战胜困难，取得成功。

　　校园里的回忆作文 篇4

　　天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。

　　初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的感受。

　　曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道；曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会；曾记否，那个我们相互协助的校运会；曾记否，那些我们相互拼劲的质检；曾记否，那个体育考后狂欢的午后……

　　我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。

　　初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。

　　那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。

　　青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……

　　校园里的回忆作文 篇5

　　小学生涯中，令我印象最深的语文老师就是我们的陆老师。他教五六年级。他长得精瘦，个子中等，很幽默，一双眼睛有点小，但目光却很敏锐。

　　陆老师很幽默，他常常说笑帮我们记忆课文、改正错误。有一次我们交作业，全班共47人但只有46本作业本。陆老师问王浩浩：”你写没写作业？”王浩浩头也不抬地回了声“我写了。”然后老师一本一本的点起名字来，果然没有王浩浩的作业本。于是，陆老师用《三打白骨精》中孙悟空的语气说道：“你瞒的了别人瞒不过我，我认得你这个不写作业的浩浩！”同学们听了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的红着脸低下了头。从那之后，王浩浩老实了两天，而同学们对《三打白骨精》这篇课文有了更深的认识。

　　陆老师十分机智。一次午休，陆老师让我们看书，自己有事去办公室。过了一会儿，他放心不下回来看看，发现平日里不爱学习的同学们竟看的很认真，心生疑惑。于是他丢了句：“你们要好好看书！”就又从前门走了。他前脚刚走，同学们后脚就抛下书自由活动起来，正当同学们玩的不亦乐乎时，陆老师突然从后门走进了教室。原来，他从前门出去后，没去办公室，而是下了楼绕到另一个楼梯口走上来，给我们杀了个回马枪。”很好玩是吧？我在陪你们玩猫捉耗子的游戏呢！你们来学校干嘛的？是替我来学习的是吧？你们的父母每天辛苦的工作，送你们到学校来就是让你们来玩的是吧？都给我好好想想！“陆老师生气的大声说完后，就摇了摇头，叹了口气走了。同学们红着脸相互看了看，都低下头去认真的看起书来。

　　这就是让我又敬又怕又爱的陆老师！

　　校园里的回忆作文 篇6

　　“铃铃铃——”一边听着这熟悉的铃声走进校园，最先映入眼帘的就是操场旁那棵曾给我爆头的大树菠萝了。从入学到现在，已经给这棵“”爆头树”增加了六个年轮，每一个年轮都像一本相册，记录着学校生活，承载着我们的回忆。

　　看到这棵“爆头树”，不禁让我想起当初和我一起种“爆头树”的好朋友潘潘，想当初把这棵苗拿回来费老大劲了，我抬树苗时还被砸了左脚，费时三个月零三天，更多时间是在养伤，我当时心态快崩了！我经常在想：为什么倒霉的总是我？潘潘经常安慰我说：“可怜的小伙子，来，我把你抬过去。”我每次都被连拖带抬的进校医室。消毒水一碰伤口我疼的像杀猪一样，发出惨叫。“啊！杀人了！”

　　潘潘说：“你抓着我吧！”下一秒，“姓华的放手，我挺不住了！”潘潘也发出了惨叫。在每次爆头时，潘潘都陪在我身边与我一起惨叫，我都发出苦涩中带一丝微笑。

　　忘不了他的陪伴，在我爆头时，总是第一时间把我拖进校医室；忘不了他的总是同患难和经常一起玩游戏，一起写作业，最重要的是一起惨叫，忘不了他的英勇的背影。

　　曾几何时，他被我们班的同学欺负时，我打算去保护他，他说：“走！”放学时看到他伤痕累累地倒在地上，我找来几个同学把他抬进校医室。第二天他不仅没去答老师，还跟他们讲对不起，看出他为人大方；曾几何时，他被老师批评，他总是躲在一角小声哭起来，看出他不让他人担心；曾几何时，他经常去帮助同学学习，如果他也不会他就会去花一晚上的时间去研究，回到学校去帮助其他同学。

　　六年的光阴转瞬即逝，运动场上的那棵大槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。

　　校园里的回忆作文 篇7

　　蓦然回首，已经快两年了，两年的时光转瞬即逝。

　　步入小学校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕像，然后就是嫣红和明黄相间的老教学楼，以及教学楼前深黄色的校车。

　　渐入纵深，校园中部是一个很大的小花园，中间有四条可以让我们学生走的小道。驻足在一条小道上看，小花园上有两个大小相同的花坛。其中一个花坛上有几座假山，假山周围是几株黄色和玫红色的梅花树。

　　继续深入，就会看见一楼硕大的食堂和二楼宽敞的艺体馆。艺体馆是我们下雨天上体育课的地方，也是我们举办室内运动会和各个活动的场所。

　　在食堂的左边是我们的新教学楼。一楼是我们的新会议室，这里是我们表演节目和开会的地方。二楼到四楼就是我们上电脑、美术、音乐课的教室；在食堂的右边是几栋三层的宿舍楼。

　　再往后走，就是我们的操场和篮球场。在主席台旁边有四个乒乓球台。周二到周五我们都会在操场上做早操。

　　一圈转下来后，不由自主地我返回到了那个曾经住过六年的老教学楼。教室还是那个教室，讲台还是那个讲台，课桌还是那个课桌，老师还是那些老师，但是坐在下面的学生已经不是我们了。（重回母校，回想起点点滴滴，确实令人感慨万千，因为这里有太多美好的回忆，太多的欢声笑语和酸甜苦辣。）

　　风变大了，梨花纷纷落了下来，我呼吸着沁人心脾的春风，就按下了那个记忆的快门，印象便留在了胶卷上，如泣如诉。

　　那些美好的回忆，还有晶莹闪亮的童心，在柔柔的春风中留在记忆里。只是那轻轻的声音，不是雨声，也不是风声，而是我那思念的泪，在禁不住地往下流淌。

　　蓦然回首，已经小学毕业快两年了，两年的时光转瞬即逝……我不觉加快了脚步，时光匆匆，我不会去浪费它。

　　校园里的回忆作文 篇8

　　回忆是那么美好，记录着一点一滴，最后便汇成海洋，浩瀚无边。而那里面也是五味杂陈－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。

　　而转眼间，从初一便到了初三，看着校园里的变化，以及老师与同学们的变化。

　　那时候，我们刚来这个陌生的地方。陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们，甚至连我都觉得是那么得陌生。而也就是这个时候，我开始去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也渐渐融入了其中，不在那样孤独、寂寞，也让我感觉了初中生活的与众不同。

　　渐渐得进入初中最重要的时期－－初二。在这团结的大家庭中，当然也避免不了矛盾。经过了这段时光，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理？这可真是吃了一把“咸”呀！而转眼间便悄然离开了初二的生活了。

　　而现在，我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。而现在我放下了从前养下了一些毛病，开始抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的，而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢！

　　而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在温暖的家，但觉得校园才是一个真正的家。

　　我们相处、我们开心、我们悲伤，我们一起共渡难，这么美丽的校园中，充满我们留下的足迹与回忆，而在这美丽的校园里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美好的回忆。

　　校园里的回忆作文 篇9

　　春花红，春柳碧，一年之计在于春，人生中会有几个春天，这些春天的景象你又是否会珍惜。春，一个只有九划的一个字，但它蕴藏的却是一个诗情画意的季节。

　　细雨纷纷，株株花草在一个充满寒气的严冬中储蓄着自己在春天绽放的能量，它们鼓足力量释放出自己那婀娜多姿的美丽，阳光普照，细雨滋润，它们在属于自己的季节里尽情绽放。

　　春在不经意之间缓缓来临，春姑娘抚摸着那刚刚露出新芽的嫩草，抚摸着那一棵棵还未开放的花朵，抚摸着我们让我们的视野开阔。

　　如今徘徊在初中校园，看着两旁的茂密的绿树，不及想起了小学校园里的那一棵白玉兰树。

　　校园中的花有很多，却总是不及那洁白无瑕的白玉兰，它那芳香，纯洁，幽静的品质，充满朝气。透出细白的紫玉兰，如同紫色的星星挂在每一个枝丫上，在阳光下发出闪耀的光芒，在绿叶上随风招手。金灿灿，亮闪闪的迎春花，那弱小细嫩的榆叶梅一嘟噜一嘟噜的，在丛中，在枝头。那被我们所称紫荆花的一簇簇淡紫花格外美丽。我最喜欢白玉兰，它那纯洁清香的色彩，那亭亭玉立的姿态，那高雅的品质，那涌荡着芳香气味的清香，时刻回荡在我的心中，让我久久不能忘怀。香气清淡，形态秀丽，品格顽强，色彩轻盈。

　　白玉兰有各种的姿态，有刚刚绽放的，有含羞待放的。那刚刚绽放的白玉兰，如同一个刚刚出生的小孩子在风中摇动，它那张鲜嫩光滑的脸，柔柔的，软软的，白白的，仿佛一碰就会烂掉似的。那含羞待放的白玉兰在枝头上摇摇欲坠，可爱可掬。春天万物复苏，一切又从新开始，我们也从新开始，开拓自己的视野，让眼睛欣赏植物的内在美。

　　校园里的回忆作文 篇10

　　时光如白驹过隙，年华如匆匆流水，转眼间，无数个日日夜夜一去不复返，无情的六月拖着沉重的步子向我们走来。看着美丽的校园，冷冽的寒风似乎已奏起悲凉的离歌，挥挥手，却难说再见。

　　彼岸，鲜花争艳

　　我还清晰地记得，当初迈进校园的紧张与喜悦，大家像是初次下海的帆船，急于去征服海浪。

　　那是一个灿烂的九月，有一群无忧无虑的孩子，穿着宽松肥大的校服在操场上尽情驰骋，欢笑声在校园的上空回荡。随着清脆的上课铃声响起，操场上顿时安静下来。只剩下一大片蔷薇花在风中摇曳，还有绿意正浓的草坪里藏着的细小而不知名的小花，鲜艳的黄色，星星点点的在草丛里仰望太阳，犹如我们，开始了一个新的梦幻之旅。

　　此岸，万木逢秋

　　一场大雪来得突然，将未来得及消退的绿色一并掩埋，一阵狂风和寒流过后，树枝上只剩下零星的几片叶子，更让这晚秋平添悲凉。

　　这幅场景，正如我们的初四生活。即将到来的中考，让我们感觉措手不及。此时已没有心情关注那一大片蔷薇花的凋谢了，取而代之的是每天忙碌在题海中。我们这些单薄的帆船在翻涌的巨浪中艰难地把持着方向。梦的顶峰就在眼前，只要越过这茫茫大海，便能摘取成功的果实。于是我们都在努力拼搏。

　　梦想，终会实现

　　九年磨一剑，怎能甘愿止步，谁不想好梦成真。翻涌的浪花正是我们前进的动力，熬人的题海磨炼出惊人的毅力。我们是初升的太阳，朝气蓬勃；我们是展翅的幼鹰，勇往直前；我们是初生的牛犊，锐不可当。

　　依稀中看到未来的坦途，让我们放下不舍与留恋，携着对美丽校园的记忆，奔向那美好的未来，欣赏更美的风景！

　　校园里的回忆作文 篇11

　　记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

　　丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋

　　蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

　　声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！

　　瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。

　　心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！

　　刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。

　　毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……

　　校园里的回忆作文 篇12

　　时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年（指从小学到高中），因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心（是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校）。原因不用说：大家也许知道。

　　我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大。

　　面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。

　　来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。

　　我们即将进入实习阶段，就是说我们即将离开学校，走入职业场所，去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋，想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个，我自谋是为了再读别的专业，因为汽车专业不太喜欢。所以，要读别的专业。可是，只有一年。

　　虽然我们有些恋恋不舍，我们必修面对走入职场的事实。虽然我们不想分开，但是时间不等人。虽然你不想离开学校，但传动轴把你带到了那边。使你无法慢慢品味校园里的生活。

　　马上分开的时刻，回想起我们之间的友谊，让我感觉到一个大家庭的温暖。

　　校园里的回忆作文 篇13

　　八年前，我初次进入这座美丽的校园。八年中，有乐欢笑，也有悲泪水。有初分别，也向再聚首。这个占地不多校园，承载我太多太多的回忆。

　　小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任批评，然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中原因，辞职了，一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。

　　升入初中，随着年龄增长，心智渐渐成熟，结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富裕，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。”

　　班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。但现在，我和极主动地学习，并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的班主任。

　　不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。

　　例如，英语老师她的生治十分充实。年轻时曾在泰国教过英语。并时常分享她的有趣经历给我们。她对我的意义也十分重要。因为我英语是强顶的缘故，她对我十分重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：“换换脑子，平点别的，思推需要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的肯定及鼓励。他总是会说我是非常有英语天赋的。努力学一定能成就大事。

　　这座校园，蕴藏了成千上万莘莘学子的青春忆，承载了千万名诲人师的辛酸泪，我将永远铭记！

　　校园里的回忆作文 篇14

　　不知不觉，我已经毕业了，看着抽屉里的毕业证书，仿佛原本快乐的校园生活还在眼前，不会不觉，我的记忆，已经回到了校园里。

　　记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业那天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹……

　　丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。

　　声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢!

　　瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”!

　　刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。

　　忽然，妈妈的声音把我从记忆中拉了回来，我看着毕业照，眼睛有点酸酸的，心中充满了对美好的校园回忆的留恋和不舍。

　　校园里的回忆作文 篇15

　　就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……

　　校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号叫“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油！”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦！他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……

　　这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧！”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊！

　　二年级，我写出了第一篇作文。三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……

　　每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由；夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命；秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好；冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……

　　亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。

　　校园里的回忆作文 篇16

　　有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，两年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴;初中的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长;初中的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。

　　在这两年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。

　　老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽;对您的感激，难以用语言表达。

　　同学们!我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心!两年下来了，我想对你们说：”奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了，彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。

　　两年来，我们同舟共济!我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人，但我们胜似一家人!在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。

　　回忆犹如一幅画卷!在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里!

　　校园里的回忆作文 篇17

　　重新站在小学的操场上，一阵微风吹来，我的思绪顿时风起浪涌，一股悲伤在心中弥漫开来。

　　我永远忘不了他，也永远忘不了那快乐的时光。

　　那时我读一年级，不喜欢与陌生人交往，所以就没有一位知心朋友。

　　一个炎热的下午，太阳像火炉一样在炙烤着大地。大家都到走廊里乘凉，唯独有我在操场上一圈圈地跑着，好像被抛弃了似的。

　　跑着跑着，突然，我被一块石头绊倒了，摔倒在跑道上，膝盖火燎燎地痛。

　　一支温暖的手握住了我的手，把我扶了起来，我回头定睛一看，原来是他。

　　“没事吧？”他问道

　　“没事，谢谢。”

　　“哦。我们一起去玩吧！”

　　还没等我回答，他就来着我的手到秋千前。我坐上秋千，紧紧抓住两根绳子。只听“坐稳了！”一声，他就推了我一把，我便飞了上去，似乎天空触手可及；我又轻轻地摇下来，与大地拥抱。就这样，我们玩了许久，坐在同一个秋千上，荡到同一片天空，又落在同一个地方。

　　过了一会儿，一阵悦耳的钟声响起，我们一同走进教室。

　　“等一下”，我叫住了他，然后结结巴巴地说，“我们可以做永远的朋友吗？”

　　他笑了：“当然可以！”然后转身走回了教室。那一瞬间，我觉得交朋友其实并不难，难的是心中多余的担心自己。此后，我们就每天

　　在一起学习，一起玩耍。时间如流水——我们都长大了，可彼此之间却越来越陌生。

　　从回忆中醒来，才发现操场上又多了两个追逐嬉戏的小男孩，正如当初的我与他。又一阵微风吹来，我不由自主地摸了一下脸颊，恬静的脸上似乎又多了几颗珍珠。

　　在阵阵笑声中，我转身离开，只留下一片脚印和一串记忆。

　　校园里的回忆作文 篇18

　　短短的小学时光已如风般悄然逝去，而那些美好的回忆，却永远定格在了心底。

　　五年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　在这里，有过快乐，有过伤心，也有过失落；有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆，我又怎能淡忘？

　　那么多同学中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题；课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑；会在对方伤心时互相安慰；我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学，我都不会忘记我的这个好朋友。

　　在那么多的老师中，我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师，她和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，郭老师总能和我们一起玩耍，有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

　　最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉，可爱的母校，您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们怎能忍心离开您呢？

　　光阴似箭，岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻，我想对母校说：“是雄鹰，就要搏击长空。请您相信，通过您的辛勤哺育，我们定会茁壮的成长，丰满羽翼、展翅翱翔。

　　五年的小学生活，留下了太多太多美好的回忆，它们将被我珍藏在心底，直到永远，永远……

　　校园里的回忆作文 篇19

　　如果你看到一幢鹅黄色的建筑，而那建筑的窗户上还贴着艺术作品，那一定就是我们学校瓦市小学中山校区。

　　走进大门，穿过一条走廊，你会看见一个绿色的篮球架，往左一望，那块深绿色的场地就是我们的操场。

　　这里留下过我们做操时讲的悄悄话，留下过体育课练习倒着爬时的叫苦连天，留下过男生们打篮球的身影，留下过我们晨会表演时的乐曲声。操场上布满了我们的回忆。还记得刚到校那天，还是一片水泥地。现在，六年过去了，原来崭新的塑胶跑道如今也变得脏了。

　　再往前走，右转弯上两步楼梯，再左转弯下一步楼梯，眼前的四条跑道就是我们的南小操场。

　　说起来，南小操场也是一个噩梦般的地方。50×8的考试就在这里举行。每每看见这条跑道，我都会心跳加速，肚子也会因紧张而颤抖。每次考试，总觉得跑不到头，一圈又一圈地跑，耐力都被耗没了。再说头上还顶着个毒辣的太阳，火上浇油，每次的成绩都不理想。

　　说起来都是泪，我们不提这个话题了。转身，上楼梯到四楼，你会闻到一股香味，这股味道从楼梯口一直蔓延到办公室门口，气味愈来愈浓。没错，办公室里的老师们个个都是吃货，所以办公室每天充斥着不同的味道：有时是茶叶蛋，有时是面包，有时是火锅，有时是水果羹。种种味道诱惑着我们的鼻子，勾起了食欲。

　　咽下口水，继续爬楼梯移步至六楼。打开门，一片阳光洒下来，空气新鲜得像是刚挤出的牛奶。这就是学校的楼顶花园。这里种满了植物，供学生观察。花园的中间还有个木亭子，在炎炎夏日，可在这里遮阳。我们三年级以及六年级的时候曾经上来观察过植物并进行记录，一个充满美好回忆的角落

　　我张开怀抱，轻轻拥抱这充满六（6）班回忆的校园。

　　校园里的回忆作文 篇20

　　看到了衣服上的队杆标志，不禁让我想起当年在班上竞选班干部时的场景。往事又浮现在我眼前，令我不能忘怀。

　　那是五年级上学期的一个竞选，当老师宣布竞选开始时，我信心满满，因为我已把台词背得滚瓜烂熟。但我一上讲台，就感觉脚好像被什么东西粘住似的，一步都迈不开。手心里全是汗。当老师宣布开始发话，我竟然有一点支支吾吾，像没背过一样。幸好同学们在下面用眼神来鼓励我，告诉我说错了也没有关系。我深吸了一口气，把要说的话一气呵成给说好。不一会儿，我说好了，台下响起了一片掌声。

　　经过同学们的投票，最终我与另外一个同学同票。到了总竞选时，老师建议看我们的实际能力来判断谁来担任这个职位，全班一致同意。因为我竞选数学课代表，所以老师给我们在纸上出了一些有深奥的题目，谁的正确率高就让谁当。时间为十分钟，开始做了，我又深吸了一口气，沉着冷静地去做题，用着老师在课堂上所教的方法，把它给做好。全班都盯着我们二人，我知道，我的好伙伴会在后面默默支持着我。时间一到，数学老师一改，我的正确率比他高，我成功竞选了。我高兴极了！

　　虽然竞选是很漫长的，但是，只要你沉着冷静地去面对它，你一定会成功。谢谢你啊，我的伙伴，是你们给了我勇气，让我乘风破浪；谢谢你啊，老师，是您让我能在这个讲台上展现自己的风姿，让大家看到不一样的我！

　　时间已经过去了很久，马上就要毕业了，再见了，我的母校，我即将离开您温暖的怀抱，去找属于我的港湾......

　　校园里的回忆作文 篇21

　　我走在海边，用手捧起细细的沙子。无论怎样用力握，沙子都会从指尖滑落。校园生活也像海边的沙子般在不经意的指间悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回忆。

　　学校的教学楼

　　那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在明媚的阳光下，在和煦的微风中，与同学奔跑，嬉戏。玩累了，我们就去南教学楼休息。那里是我们上课和生活的地方。空气中弥漫着知识的味道。在每天的音乐课上，老师带领同学们唱歌。在歌声中，在欢笑中，在学习中，快乐的课堂时光就悄悄溜走了。下课时，我们在教室里玩耍，聊天。那简直是棒极了。

　　学校操场

　　还有操场。它是每个孩子最喜欢的地方。那里是我们寻找快乐源泉的地方！我们在操场上跑操、上体育课、开运动会。体育课上，同学们在操场上欢快地奔跑，即使再累也不会感到疲惫。运动会上，运动员们在操场上激烈地比赛，展现青春的风采。

　　如雪的杨絮

　　对了！我最喜欢的地方是学校的果树园和林荫道。道边有粗壮的毛白杨，还有参天的彩叶杨。春天来了，杨絮漫天飞舞，像雪一样！彩叶杨是深红色的，漂亮极了，就像一朵朵盛开的花。学校的果树园里有核桃树、桃树、杏树，还有山楂树。去年秋天，学校还举行了山楂采摘节。同学们一起摘山楂，收获颇丰。劳动后，我们还尝到了美味的山楂甜品。那真是人间美味！

　　学校的山楂树

　　美好的校园回忆，引起了我极大的兴趣。我会铭记校园内的点点滴滴。校园内的回忆很多很多。以后，让我们在人生的道路上慢慢回忆……

　　校园里的回忆作文 篇22

　　永远怀念的是母校，永远无法忘却的也是母校，母校是我儿时的一块天，她让我经历了刮风、下雨，让我懂得了世间万物变化的规律。

　　……

　　一年级

　　在那一块天的下面有54朵“小苗”，在辛勤园丁的浇灌下，一天一天冒出那稚嫩的小芽，当地一次认识大自然时，我懂得了：这世界是美好的。

　　二年级

　　刚接触不久的大自然，让我觉得很新鲜，于是，便在园丁的陪伴下，进入了夏天。夏天，是玩耍的季节，我们可以和大树接触了，大树告诉我们，我们要走的路还很长，经历会告诉我们一切，这时我明白了：我们要走的路还很长……

　　三年级

　　这是夏天与秋天的交界处，我们没有了玩耍的劲，只能期盼快点长大像大树一样，于是，我们便乖乖地让大自然教我们更多的东西。有园丁的“保护”，我们学的更快了。我们接受大自然的考验，接受园丁的剪裁。我们知道人生才刚刚开始……

　　四、五年级

　　我们已经长成小树了，园丁为了我们能长的又直又壮的大树，又为我们下了很多功夫，除了帮我们浇水、施肥，还帮我们摄入更多的东西。

　　六年级

　　我们已经快长成大树了，我们都很开心，看着又长出来的小树，我很想告诉他们，要努力，别让园丁失望了。这个时候带冬天，是这个阶段的最后一次考验了，我们接受着，园丁也在准备着，他们比以前跟忙了，随时查看着环境的变化。在冬天和春天的交界处，我们都很担心，因为这时候最冷了，我们都在想着，到了明年的春天又会是怎样的呢？时间的齿轮还在转着，从我们身边擦肩而过，擦出了一圈一圈的年轮，但我们依然知道：明年的路还很长……

　　母校，我成长的借宿，你让我懂得了很多那排我离开了你，我也永远不会忘记你的！

　　文汇中学初二：丘珊珊

　　校园里的回忆作文 篇23

　　一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏，我们也不能去学校上学了，我也从来没有像现在渴望回到学校读书!

　　学校是一个充满回忆的地方，每个角落都有着不同的回忆。花坛里早起读书的同学朗朗读书的画面，操场上同学们运动的矫健身影，教室里老师倾心传播知识的场景……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。

　　冬天伴随着雪花走了，春天伴随着小燕子来了，看到蝴蝶飞过，看到美丽的鲜花，看到绿茵茵的草……一切烦恼都不会有，更好的是身边有着朋友们的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间，秋姑娘是黄色的，她抚摸着大地，大地像变魔术似的一夜之间脱掉绿衣服悄悄地换上了金黄色的新装。学校也变成了金黄色的世界。但是，看着硕果累累的枝头，我们的内心是那么的富足。不知不觉冬天来了，不会有蝴蝶飞过了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在这时，天空下起了雪，鹅毛般的雪下纷纷扬扬，学校一下子进入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墙角的腊梅却开起了他的花瓣。它以它那顽强的毅力与冬天做斗争，校园里传着开心的声音，而这种声音仿佛一直存在从春天开始到冬天还一直在。回想现在和以前……以前的我们不敢进学校，感觉他是恶魔般的存在。而现在的我们发现学校是那么的熟悉，学校的角落里有着欢乐，开心，幸福的声音。

　　喜欢校园，喜欢校园里的生活，能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生，我们也会离开学校。深深的留恋寄给校园，淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶，夹在我的记忆中，在将来我会把它们寻找，让它们在梦里继续。带走的是校园记忆，带不走的是校园。

　　校园里的回忆作文 篇24

　　朝晨的水露滋润着大地，午夜的月光照亮着前程，茁壮的树木点装着地球，而我们的母校用温暖的双手托起我们涣散的心灵，用可亲的微笑鼓舞着我们，用她神奇般的力量推动着我们的步伐!

　　当初阳洒进校园时，我们的脚步会不由得加快，直到沉浸在一片书声琅琅之中，或前进，或驻足凝望倾听。

　　走近一看，老师正站在那专属的舞台，尽情演绎着他们的“舞台剧”。学生们则在老师的指引下，迈开脚步，步步为营，汲取着那些日月精华。清洁阿姨开始了她们忙碌的工作，但经过教室，就像被施了魔似地，停下了弯腰起身，伸手缩手等一系列的重复动作，以最舒适的方式站在既不显眼也不影响同学的角落里，恭听着老师的谆谆教导，思绪拉回了童年时代，不经感叹起当今孩子的优秀学习环境……

　　傍晚，在树木环绕的凉亭上，时不时有几位同学结伴路过，漫步于中，或者坐在小石凳上，轻轻谈笑。伴随着夕阳的余辉，构成了一幅优雅清闲的和谐画面。

　　这个看似平凡的校园中，却隐藏着一股巨大的力量。它刻录我们的欢乐印记，消散我们的繁琐郁闷的事情，让我们在其间自在畅游，不断成长。

　　古人云：“得人滴水之恩当涌泉相报”。我们受到了母校的莫大关怀与恩惠，在即将到来的五十一周年校庆中，我们应尽自己所能，为母校送上最诚挚的祝福。我们应当回首过去，展望未来。

　　多少个日夜，我们风雨兼程;多少个日夜，我们互相扶持;多少个日夜，我们一起走过。

　　那满载着我们朗中学子的独家记忆，将永不磨灭，永垂不朽……

　　校园里的回忆作文 篇25

　　岁月匆匆，花开花落，转眼六年的小学生活就要结束了。校园的一草一木，一砖一瓦，都留给我们很深的印象。

　　校园就像一个和谐的大家庭，有很多兄弟姐妹在一起快乐的学习，快乐的游戏。在这个大家庭里，我们一路并肩前进;在这条道路上，我们不管遇到多大的困难，都要勇往直前，知难而进。

　　校园就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。我们在这个大家庭里总会有点小矛盾、小误会。我们有在学习和玩耍中的喜怒哀乐，伤心过后，又是一片晴朗的天空。我们在快乐中成长。

　　校园就像一台录音机，她录着我们在学校里每一天的欢声笑语，这些欢声笑语是天真的，朴实的。我们童年中的足迹大多留在这个录音机里。我们在欢声笑语中成长。

　　校园就像一位伟大无私的母亲，她用心血来哺育我们大家庭中的每一个人，让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，她把自己的青春给了我们。

　　校园就像一位童心未泯的老人，陪伴我们走过六年的时光，让我们在学习中不再寂寞，不再孤独。我们高兴时，他会向我们微笑;我们伤心时，他会给我们勇气。我们在他的陪伴中成长。

　　校园就像一位知心朋友，让我们在学习中有朋友相伴，在困难时鼓励我们坚强，在跌倒时扶起我们继续前进。她的无私，让我们更加自信，更加勇敢，更加坚强的面对困难。

　　校园就像一个百花园，里面装满了我们童年的笑脸。这一个个美丽的笑脸对着太阳微微笑，她们知道有太阳的光，才能有自己美丽的花朵。

　　校园啊校园，我们不会忘记你。不会忘记你的哺育之恩，不会忘记你的教诲之恩。母校啊母校，你伟大的形象永远铭记在我们的心中。

　　校园里的回忆作文 篇26

　　十几天，再有十几天我们就要走出母校的大门;十几天，再有十几天我们就要告别快乐的童年，怎么不让人深深地留恋?此刻，校园里的一草一木，总会勾起我们无数的回忆。

　　记得刚走进这座可爱的校园时，我还是一个天真的孩子。每次看见别人戴着红领巾神气地走进校门，心里总会无比羡慕，想着自己何时才能戴上鲜艳的红领巾。当我戴上红领巾，一次次站在国旗下敬礼的时候，心中涌起的不仅仅是激动，更觉得肩上担负了一种责任。而今天，我已经成为一个光荣的团员了，这一次次的成长，都离不开母校老师对我的培养，同学们对我的帮助。如今即将步入初中，一想到以后再也没机会戴那让我引以为豪的红领巾，怎么不让我对这鲜艳的红色多一分留恋?多么希望能够再多戴一次红领巾，回味这美好的童年。

　　在这可爱的校园里，我们绽放过笑容，也曾流下汗水和泪水。乒乓球赛上我们团结一致，顽强拼搏，获得了那来之不易的冠军;而那场让人难忘的球赛，我们流下了难忘的泪水……母校的操场上，教室的窗前，到处都留下了我们美好的回忆，到处都留下了在深深的师爱中成长的足迹。小草啊，你可记得曾经调皮地抚摸过我的球鞋?大树啊，你可想起我们曾经在你高大的身影下快乐地游戏?更舍不得那辛勤的园丁，是你们用心血浇灌着我们这些幼小的树苗，让我们一天天更加茁壮!

　　亲爱的母校啊，虽然我们将要远行，但心中永远将你珍藏;我相信，你也一定会永远注视着我们向前行进的方向。相信我们，明天我们一定会让母校因我们而骄傲!感谢所有辛勤培育我们的老师，感谢我们的母校!

　　校园里的回忆作文 篇27

　　我的校园生活里曾经发生了许多的事情，但是在我的记忆中，记忆最为深刻的就是，我与同桌之间的战争了。

　　还记得我的同桌是个男孩，名叫汤新宇，他是那种典型调皮捣蛋，不怕暴力的那还，自从我和他当了同桌后，一直战事连连，硝烟不断。

　　美术课上，老师让画画，他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上，我生气了，把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了，怒气冲冲的吼道：“放一下会死啊！”我白了他一眼说：“不死也得伤。”

　　他冷笑了一声，眼里射出狼一般凶狠的目光，于是我感到狼烟四起，我们之间有战事发生了！

　　果然，他拿起一本书就往我头上砸去，我往旁一闪，躲过了他的袭击。来吧来吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭，便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙，继续还击，这时，门外传来了熟悉的高跟鞋声，老板来了！他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好，又飞快地打开书本，还不忘瞪我一眼，恶狠狠地说：“你给我等着！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定会等您死的那一天的！”

　　和汤新宇同桌久了，也发现了他的优点：他乐于助人，班级里的是他从来说一不二。尽管如此，我俩的对立关系还是没有改变。

　　谁让我们是同桌冤家呢，你说是吧！

　　这就是我的校园生活，因为有我的同桌，组成了我校园生活里美好的回忆，让我能够在校园的生活中，体会到无穷的欢乐。我喜欢我的校园生活！

　　校园里的回忆作文 篇28

　　有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐和谐。

　　记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

　　我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

　　选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

　　正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼

　　眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄

　　“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

　　噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。

　　校园里的回忆作文 篇29

　　我在学校读书五年了，经历了许多的事情，这一件件难以忘怀的事情都历历在目，其中有辛酸，有快乐，也有忧伤，有一件事却让我一直难以忘怀。

　　在四年级的一个星期二，我们正好有一节品社课，老师就对我说：“郑点同学，下午这节品社课就由你来代替老师上，中午回家好好准备准备！”“哦”我不加思考地回答了老师，心想：这不是小菜一碟嘛？太简单了！"叮铃铃”放学了，我急忙跑回家，把事情告诉了妈妈，妈妈让我在网上查查资料，我打开电脑，胡乱地点了一下网站，查了少许的资料，自以为是的我觉得资料查得差不多了，就来到了学校。上课了，老师说；“我们欢迎郑点同学为我们演讲第四节课。”

　　我信心十足地向讲台走去，心想：我一定要把这节课讲好，让同学们把知识记得更加牢固。然而，当我刚上讲台，我的心变得一下子紧张起来，心脏咚咚地跳个不停，我慌忙地拿出书本，照本喧科地把一些句子给同学们读了一遍，然后又给他们提

　　了一些简单的问题，时间一分一秒的过去了，我漫不经心地讲完了这节课。好不容易挨到了下课，顿时我的心情变得轻松多了，我大步走下讲台。

　　这时老师很失望地看了看我，说了句："这讲得也太差劲了，以后要多加练习啊！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少参加过这样的活动，演讲经验不足，没有充分的准备好资料，所以使我这次的演讲很失败！

　　这次演讲让我得到了深刻的教训，我暗自下定决心，以后我一定要加倍努力学习，加强这方面的锻炼，我相信下次我一定会成功！

　　校园里的回忆作文 篇30

　　初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。——题记

　　我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。

　　我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。

　　于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。

　　我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

　　第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！

　　教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。

　　接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

　　我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。

　　一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手。我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！

　　时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。

　　这校园美好生活呵！

　　校园里的回忆作文 篇31

　　校园，这里有我的老师，在我迷茫的时候，给我指引方向；校园，这里有我的同学，在我心灰意冷的时候，给予我鼓励和陪伴；校园，这里有我的梦想，在我止步不前的时候，支撑着我前进这些微小的一点一滴，充斥着我的整个童年回忆，伴随着我成长。

　　翻着泛黄的旧相册，我的思绪不禁飘回从前。记得，那是五年前的一件事

　　“高钰涵，高钰涵，快过来，你看看这是什么？”石头姐姐小心翼翼地捧着手中的东西，我视力不好，只能隐隐约约看到石头姐姐在向我招手。要知道，那时，我们可是最好的朋友哩！于是，我屁颠儿屁颠儿地跑过去，想要看清楚石头姐姐手里捧着的到底是什么。

　　刚一过去，我就惊呆了，石头姐姐手里竟然捧着一大把饼干和糖果，我虽觉得有点眼熟，但又想不起来在哪见过，便没多想，和石头姐姐一起“干”了起来，糖果入口即化，有浓浓的奶香味，饼干甜脆可口，美味极了。这期间，还有很多人来索要食物，但都被石头姐姐无情地拒绝了。

　　没想到在中午时分，我和石头姐姐却突然被吴老师叫到讲台上，只见老师神色凝重，一脸严肃地开始语重心长地教导我们。

　　我只觉得脸上火辣辣地疼，恨不得找一个地缝钻进去，手心都紧张地捏出了汗，低着头，心里悔恨不已。

　　原来，这些美味的食物是石头姐姐从郝家琪手里抢过来的，我心中很不是滋味，感觉心里堵堵的，鼻子有些酸涩，控制不住自己的眼泪，只能任由其流下来。

　　现在，我已经不是一年级的单纯无知了。我已经长成了一个亭亭玉立的六年级女孩了，不会再犯那样的低级错误了，但这些珍贵的回忆，我会一直藏在心中。

　　校园，这里有我的童年回忆。

　　校园里的回忆作文 篇32

　　这次，我又来到了我们曾经的学校。一起学习过的教室，一起走过的走廊，一起打闹过的操场，成了我们长大后的回忆。

　　我走到了教室，一切似乎还那么熟悉，一点都没变，我们留下的东西还都在，黑板上写着“毕业了”三个大字，我抚摸着我们坐过的位子，眼眶里已是泪花，转头就是黑板报，这是我们留下的……

　　来到操场，高挺的篮球架，爬杆，还有那五星红旗。我坐了下来，回想着我和同学们的点点滴滴。

　　记得又一次，我和我的好友张雨璇去操场玩，刚到篮球架，一个篮球就朝我飞了过来，砸到了我的脸上，当时那叫一个疼呀！只要轻轻的碰一下，就会无比疼痛，张雨璇想替我出气，拉着我到了老师的办公室，把事情一五一十的说给了老师听，调查后是2班的陈鑫宇，还找了他的家长，张雨璇在我疼痛的那几天一直照顾着我，给我在面部按摩，使我的伤好了不少，如今，她已经奔向了初中的大门，形影不离的好朋友成了陌生人。

　　看着老师的办公室，曾经为我们批改作业，学习辅导的地方已布满不少灰尘。如今我们的主课老师万老师和金老师已经白发苍苍了吧，还有我以前为一年级小朋友戴红领巾的徐文祥，现在他过得怎么样？学习上有没有什么不懂的？每天开不开心？有没有人欺负他？都成了我的牵挂。

　　徐文祥长得非常萌，还是个小暖男呢！每次遇见他，都会把我抱住，甚至还亲我一下，有时候我的手哪里被划了一个小口子，他都会找老师要创口贴替我处理伤口，还问我疼不疼，我的心里已经暖暖的了。

　　我爱我的母校，更爱我的同学们，还有小暖男徐文祥！

　　校园里的回忆作文 篇33

　　如果要我学校中那值得回忆的事情的话，那我有许多的回忆，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤，恨不得马上逃走，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

　　记得有一次，那是一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把冷汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似地逃下来。只听见老师说：“这是贾艳芸第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

　　后来呢，正如老师所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，每一节课上的一片小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

　　校园里的回忆作文 篇34

　　六年的小学生活即将结束，我们就要离开熟悉、温馨的校园，离开关怀备至的老师，离开朝夕相处的同学……此时，一件往事又浮现在我的眼前……

　　那是五年级的愚人节，我们的数学老师是幽默风趣的毛老师。班上同学都视他如大哥哥。大家不免想抓住愚人节这“宝贵”的一天，好好和毛老师玩一玩……于是，一个消息悄悄在同学们中传开了：下午第二节数学课，全班躲在课桌下，前后门放上黑板擦，等毛老师一时一齐说：“愚人节快乐！”

　　有了这个计划后，时间仿佛过得很慢，下午的第二节课总是远远躲在后头。经过一个上午和下午第一节课的煎熬，下午第二节课迈着小碎步，款款地来到。

　　全班按着计划，门上放了黑板擦，大家躲在课桌下。虽然十分寂静，却有一丝若隐若现的笑气在四周徘徊。仿佛过了很久，毛老师的脚步声近了，钥匙的“呯呯”声也越来越明显了。全班喧闹起来，但立刻又安静了下来。“哄——”毛老师把门推开了，人却没进来，他得意洋洋地对我们说：“这种把戏我上一届学生就玩过了！”我们真是无话可说。正当我们沮丧之余，“哎呀”一声从身后传来。全班回关一看，立刻笑得东倒西歪，原来，毛老师被胜利冲昏了头脑，想都没想就从后门推门而进，竟被后门的黑板擦砸了。最后，这场闹剧在“毛老师，愚人节快乐！”的声音中徐徐谢幕了。

　　那个场景至今清晰地定格在我的回忆里，这个校园里的记忆将给我带来无限的快乐，令我回味无穷。于是，

　　校园里的回忆作文 篇35

　　今天，我回忆起将近六年的小学生活，仿佛才感觉到时光的无情；才开始明白时间的冷酷。

　　回忆将我拉回到校园，记忆带我走过校园的每一个角落，你看那紫荆花坛里的花儿正在绽放、凋零，草坪上的草儿正在发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此地熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的校园不知道怎么突然都沉默了呢？此时我想起了《水调歌头》中的一句诗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是的，人世间的悲欢离合也不都掌握在我们自己的手中，小学阶段已经过去，我们终于可以在悲伤之中给自己画上一个完美的句号了！

　　说起来也怪，有时候，好想让时间就停留在这一刻，可以让我们再彼此地看一看，再让我们熟悉熟悉同学们的面孔。别让我们永远不分开，我们还想在一块生活、学习。然而时间总是无情的；总是不留情义的，是时间将你我之间情意拆散。回忆起同学之间的往事，不禁让我涌起一股酸流。我仿佛看见了那些熟悉的身影，又怎能掩饰住我的泪水流下。我害怕与同学们讨论什么时候离开学校，毕竟我们在一起生活了六年；学习了六年了。这么一离开；一拆散，也许十年之后，我与你也许会擦肩而过，也许形同陌生人。我站在紫荆花坛旁边看到紫荆花的凋零，我意思到了同学之间的情意也只能如此了。回忆起将近六年的小学生活，我才开始感慨时光的无情；才开始明白时间的冷酷。

　　几个雨点打在我的脸上，我才如梦方醒。原来是对校园往事的回忆！

　　校园里的回忆作文 篇36

　　“立正，稍息，立正，稍息......”这不五年级军训呢！

　　烈日当空，炽热的太阳无情烘烤着地面，眼前是晃眼的日光，脚下是被太阳烤得软绵绵的柏油路。老槐树下的那片阴凉成了众狼口下的肉，四十五双眼睛紧紧盯着那片阴凉。身着军训服，头戴军训帽，帽子下不时渗出汗水，十分钟，二十分钟，三十分钟，时针轻轻走动着，终于汗水如同断了线的珠子向下滴落。

　　炎炎夏日，蝉的鸣叫声听起来也是那样的吃力，“休息二十分钟！”教官说。“哇啊啊，哇，啊......”一群人围在老槐树下，有聊天的天方夜谭，无所不说，有嬉戏的打闹的，追逐奔跑......虽然大家都已是高年级学生了，可此时大家却如同孩子一般撒性奔跑，在这片树荫下......渐渐欢笑声慢慢远去，眼前的我们渐渐变得模糊、远去......

　　光阴似箭，日月如梭。眼前的老槐树下依旧有一片阴凉，阳光从树叶缝隙中洒下斑斑点点的日影，可树下却没了那片欢笑......

　　毕业之际，我想与相处多年的同学，老师说声，再见了。六年的小学生涯即将结束，这也意味着我们即将分别，临行的时候想说：“六年来，我从天真的幼儿成长为身心健康的少年，这既是我共同努力的结果，也是一个难忘的行程，火车即将到站，六年来的经历都在这一个个沉甸甸的火车厢里，临走前我想说一声，谢谢你！”

　　在即将步入初中殿堂的我们，把这六年的时光当成永久珍藏，成为美好的回忆吧！

　　校园里的回忆作文 篇37

　　有些东西只有失去了才知道珍惜。——题记

　　随着大家的送别我轻轻地踏出教室的门，第一次离开，也是第一次迷茫，不知为何也不知何处，没错我就在这个时候转走了，不知为何总觉得教室是那样的亲切。临走之前那几天还和同学拌过嘴，现在才觉得自己实在是太幼稚。

　　走出校门学校杨柳随风而摆好似在为我送行大门缓缓打开我似乎看到了那个学校与我的母校大相径庭心里总算舒服了些，这使我不禁想起了在学校的一幕幕。

　　一幕

　　学校秋季运动会，我参加长跑3000米比赛，枪声一响我便随着人流往前涌动，一圈所有人一个个超过我，但经验告诉我现在如果使劲跑后来就会没有力气那时的失败才是真正的失败，我沉住气一点点的调整节奏。第二圈我已落在最后，但同学朝我投来的不是鄙视的目光，一个个都在为我加油，十圈我已稳居第二，同学们都在为我加油助威，我心里默喊：为本班争光。最后一圈我凭开始积攒的力气超越了一个又一个对手稳居第一，没错坚持就是胜利，但无班级同学的呐喊助威我又怎能坚持下来呢？

　　二幕

　　足球比赛时我一次次踢歪一次次失误，但同学并没有埋怨而是对我进行鼓励。没错那次我们虽然输了，但是输得痛快输的光荣，我们没有互相埋怨只是互相投去一个个信任的眼神。比赛输了可以在比，信任没了无法再生。

　　铃声又响起，我随着音乐走出校门，希望能迎来翱翔的天际。

　　校园里的回忆作文 篇38

　　没有人说过，每一个学校都是好的;也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆

　　我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。

　　以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。

　　我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。

　　就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上，看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的 九年义务教育 泼了一道冷水。第二天，竟会为一些事为老班出头争气，与小卖部老板大骂一通，全班同学义勇向前封锁场地，进入水深火热的争吵中

　　不知道为什么，回想起当时的自己竟会被吓到，没有经过大脑思考所做出的行为与举动，真的很令人吃惊

　　过分的激动，让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念，只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为，也许现在青春期的我们还太过于任性

　　作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。

　　脑海里只剩下，校园里的回忆

　　校园里的回忆作文 篇39

　　时空突然跳转了，一个抚媚的女孩站在婷面前，大笑道

　　“婷，你输了哦！记得遵守诺言，离他远点哦~哈哈，他是我的了。”

　　婷紧握着拳头说：“竺，要不是你绊倒了我，我绝对不会输的！”

　　竺笑道：“有啥用？你，发现得太晚了哟！看不出来，你也挺笨的。”

　　婷忽然笑了起来：“哈哈……你说‘也’，这不说明你自己也笨吗？哈哈，笑死我了，竟然有人承认自己笨！”

　　竺意识到自己无法说过婷，就和旁边的一位看戏女生扬长而去。

　　婷仔细地看着她们的背影，咦，旁边的那个女生不就是星怡吗？她怎么在这里？

　　婷急忙追上她俩，一把拉过星怡：“星怡，你怎么在这里？”

　　星怡面无表情地问：“你是谁？”

　　“我是谁？星怡你怎么了？”婷想不通为什么连自己的死党、闺蜜连自己都不认识了，而且还在帮助自己的敌人——竺，“我是南宫婷呀。你不会失忆了吧？”

　　竺拉起星怡的手，嘲笑道：“南宫婷你记忆力真差呀，昨天下午发生的事情都忘记了？”

　　时间回到昨天下午

　　“啊，我的语文书呢？”婷尖叫道，急得像热锅上的蚂蚁。

　　“在这呢，婷，借我用下哈。”星怡喊道。

　　“喂，星怡，你怎么能没经过我的同意就拿我的东西呢？咱们绝交！”婷愤怒地喊道，一把夺过星怡手上的语文书，却没注意到星怡的眼圈红红的：“小气鬼，借个东西而已，真是的！”

　　这时，竺出现了……

　　校园里的回忆作文 篇40

　　校园，承载着我们童年时美好的记忆。走进校园，仿佛昨天刚刚离开小学，现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活，似乎是那样的平淡无奇，而到了现在才发现，每一天都有它自己的独特。

　　日复一日，年复一年，时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬，在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事，和每一个同学之间都有深厚的友谊，每一个老师都给了我们不同的教诲。一个校园中，承载了多少人的回忆？答案是无数的。每一个来到这里的人，都有无数个在这里发生的故事。一个故事，便是一个美好的回忆。

　　不知道在几年后，我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后，我们能否回到校园，找回我们美好的回忆。回忆，是人生中最美好的记忆，而人生中最美好的记忆，莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多，却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多，时间再长，也能有空余的时间聊天，说笑。在以前，总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆，但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年，再对比小学的时光，才知道回忆越来越少，记忆越来越多。以前多么向往的长大，独立，现在看来还不如每天都像期末复习一样，即使再忙，也能与同学聊天。

　　我的校园中，有太多美好的回忆。而现在，我们不光要回忆过去，更好努力学习，为想来创造无数美好的回忆。

　　校园里的回忆作文 篇41

　　一个熟悉的校园，有熟悉的教室，熟悉的同学，还有我和你最熟悉的跑道，那是我们最美好的回忆，也是我们最悲伤的一片土地……

　　那个春暖花开的季节，那跑道上曾有两个人，那就是我和你。跑道旁边的柳树已发芽了，空气里充满了春天的气息，我和你都充满无限的活力。那个春天开始，我们约定，每天一起跑步，每天下午，我们都一起跑两圈，累了，我们坐下来，聊会儿天，空中有我们的欢声笑语。夕阳西下，那跑道上，只有我和你的背影，和我们洒下的汗水……

　　夏天，那树变得很绿，那蝉在树上不停地叫。花儿也异常娇艳，微风丝丝吹来，花儿微微摇动。跑一圈，就很热，我们一起去买冰棍，回来后，坐在树荫下，吃着冰棍，嗅着空中淡淡的花香，一起谈梦想。“哈哈哈……”远处传来你我爽朗的笑声，那时的我们多么自由、快乐！

　　秋风飒飒吹来，那树叶哗啦啦地响，秋天来了，树叶黄了，花也谢了，就连小草也不再生机勃勃，但是你我依然欢笑常在，跑道上有好多枫叶，我们开始捡枫叶，我们比赛，看谁的枫叶最大最红，我们那时候多开心！

　　冬风吹来。那天，我们的友谊在那片土地上分裂了，我们不再像以前那样。雪，飘下来，我孤零零地站在那里。望着这熟悉的跑道，我的心冰凉。我拼命回忆从前我们开心的画面。我想逃避，我不想承认这个事实。但是，那雪无情地覆盖了你我的情谊。

　　时光荏苒，但并不能让我淡忘那段经历。

　　校园里的回忆作文 篇42

　　回忆中有太多太多的留恋。

　　升初中不久，人群中的孤独触动了我心底的记忆。

　　路过母校，似乎传来熟悉悦耳的铃声，忘记的碎片又一块快被拼接还原。

　　走进大门，这扇陪我上学放学六年的大门，留下了多少回忆，记录了多少放学时激动的心情，回家自由玩耍的期盼……熟悉的小路牵着我一路走进去。

　　操场，已经不是当年的砖地，换成了塑胶跑道，放眼望去，似乎有看到：三两个人围成一堆，正在踢毽子，你踢给我，我传给他；有几个人你追我，我追他，他就拼命跑，丝毫不顾有多累，累也追，累也跑！你追上了我，我就只能给你一根笔芯，但却依旧有许多人一起玩。有时一节课个课间可以赚好几根呢！谁摔倒了，我们一起去扶，全都忘了输赢。没事了，又一起闹，一起追……真想再去跑，再摔倒被他们扶起来……

　　不知不觉得来到教学楼前，不大不漂亮，却可爱、让人尊重。最后来到了6年级一班，熟悉的门窗，熟悉的黑板，似乎仍浮动着熟悉的气息，我在这里学会了礼让，懂得了诚实；我结识了齐天大圣，我认识了他大闹天宫的风采；认识了林黛玉，了解了她是那么有诗才，那么忧愁，那么善良；我看到了《水浒传》一百零八铮铮铁骨的好汉多么侠义……这个黑版还有我的名字，有我手表央视的荣耀，有我被批评时的内疚，还有我成绩退步时的鞭策；在这里我认识了冰心、高尔基……太多痛太多开心都凝聚在这里。

　　走出校园，却走不出六年的记忆！

　　校园里的回忆作文 篇43

　　四年的生活丰富多彩，有成功的喜悦，有欢快的笑声，有自己能够登台表演的兴奋，有自信的笑容。在这个学期里，我也有快乐的回忆。

　　进入民办打一以来，能够代表学校参加比赛是非常光荣的一件事，我每次都会珍惜这个机会。九月初，鼓号队的老师告诉我们要参加杨浦区鼓号大赛的决赛，大家都兴奋不已。还有一个多月，时间很紧迫，每一个人都积极配合。

　　在老师的挑选后，我被选为护旗手，每一次排练，我都听着鼓点踏步，。保证和另外一个护旗手步伐一致。每一次的排练和集训大家都很认真，就这样，比赛的日子快要来了，有一次大家排练了两个多小时，累得筋疲力尽，但都不肯休息。

　　比赛的日子终于到了，我格外的激动、紧张，练了那么久了，终于到比赛的时候了。看着别的学校的护旗手个个精神抖擞，非常神气，我的心里有些说不出的紧张。我怕自己的踏步没有跟着节拍，又怕没和另外一个护旗手配合到位，给团队拖后退。我心里默默地告诉自己，练了那么多遍了，不会出错的，要对自己有信心。

　　轮到我们了，指导老师对我们说：“要自信，加油！”我们点点头。那时，我穿着短裙和短袖，我感觉很冷，不过，强大的意志力使我咬咬牙坚持住了。我抬头挺胸，坚定地踏步，用余光看着另外一个护旗手，与她并排前行。行进中，我用自信的眼光和灿烂的笑容注视着评委们。

　　最后，我们听到民办打一获得了金号奖，心里是多么的自豪。这让我们明白一个真理：有付出，必有回报。

　　校园里的回忆作文 篇44

　　“铃铃铃——”伴随着有熟悉的铃声走进校园，从入学到现在，这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都承载着我们美好的回忆。

　　记得有一次，“叮铃铃”下课铃响了，我手忙脚乱地收拾好书包，迅速地冲出校门。我左顾右盼，还是没有看见妈妈的身影，我只好走回学校，我搬了一张小板凳，失落地坐在学校门口的角落里。我看着一个接着一个家长来接他们的孩子，他们的脸上洋溢出欢快的神情时，我的眼眶湿润了，眼泪顺着脸颊流下来。我看着渐渐变黑的天，把头埋进腿里，十分害怕，我心想：妈妈是不是忘记来接我了？

　　这时，远处传来一阵脚步声，她轻轻地拍了一下我的肩膀，问：“你怎么还不回家？”我擦了擦脸上眼泪，胆怯地看着她，说：“我妈妈还没来接我，她也搬了一张小板凳坐在我的旁边。突然，一阵风刮来，我冷得全身都在发抖，她脱下大衣盖在我身上，顿时，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰凉，我把大衣扯到她那边，说：“我们一起盖吧！”一件大衣盖着我们两个小小的心灵，我们仿佛去了一个只属于我们的世界，聊着属于我们的小秘密。不知过了多久，远处传来一阵声音“嗡嗡”，我们才如梦初醒，我们手拉着手走出了校门。我看着她远去的身影，感慨万千。

　　六年的光阴转瞬即逝，后花园的那棵大树，依旧枝繁叶茂，郁郁葱葱。

　　校园里的回忆作文 篇45

　　金秋十月，一眨眼我们在这所学校已经待了两年了，还剩最后大半年的时间在这里学习，在这里成长。初三，是忙碌的一年，我总是在休息下来或空闲的时候想，在校园中，曾经经历过的，发生过的一点一滴。仔细想想，刚入学时的我们，比现在还幼稚。现在回想过去，虽然记忆模糊，但有时仍会觉得自己当时的所作所为，是那么的好玩。

　　记忆是什么。可能有人会说，这是人生来的本能，会把发生过的事情，深深的刻画在自己的脑海里，而我觉得记忆宛若一个小故事书，记录着人一生中许多重要的事情。那我想万一失忆的人肯定很痛苦，因为不论之前的记忆的好坏，都已经不见了。你会感到周围的环境是那么的陌生。所以，记忆也是人们脑海中不可缺少的一部分。

　　就好比刚刚过去的运动会，在运动会开幕式上，我们初三女生作为鲜花队，统一着装，手捧鲜花。在进行曲中，走过主席台，接下来便是初二与初一年级各班的演出。紧接下来运动会开始了，许许多多的运动健儿们在跑道上挥洒了汗水，我也不例外。虽然没有拿到好的名次，但同学们都说我已经很棒了。

　　在这最后一次的运动会中，我们的奋斗过，拼搏过。也算是为对初中的记忆录中，画上了重重的一彩，在以后的回忆中，也能是我记忆犹新。时间飞逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我们在学校的时间也在一天天减少。就让我们把现在所发生的，所经历过的，都刻在自己的脑海里，让这美好的回忆，都飘荡在这脑海中吧！

　　校园里的回忆作文 篇46

　　去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，那个安静，又美好的地方。但是，六年的时间为什么这么块呢？我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆匆逝去。

　　我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。

　　光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。

　　每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母；悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。

　　在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。

　　我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。

　　校园里的回忆作文 篇47

　　时光荏苒，六年光阴匆匆而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念册中。

　　一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音，或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。

　　二年级，听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友，立马仍纸条过来。谁知被老师发现了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了张林，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，张林以为我怕老师所以哭了，就过来安慰我，发现张林没生气，笑了！

　　三年级，为了争论哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。

　　四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着，留下一张最后的合照。照片下写着：“小豪要去老家很舍不得，保重！”。

　　五年级，又是照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地，泣鬼神。

　　六年级转眼间到了，同学们之间开始写同学录，写满了厚厚的一本，为了不忘记！

　　如果同学录可以带来的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录，我会用友情去浇灌。我们的回忆，愿友谊能留在尘世到永远！

　　校园里的回忆作文 篇48

　　我独自漫步在校园的林荫小道，听到一阵国歌，一下把我的思绪拉回到升旗仪式上......

　　“升旗仪式现在开始！”伴随这一句句的开场词走进校园，最先映入眼帘的就是教学楼旁边的操场了，从入学到现在，这个充满快欢乐与忧愁的操场已经陪伴了我们六年，每一年，都是充满未知的一年，未知接下来将会怎样。

　　还记得是二年级的一次升旗仪式。那天早上，因为早餐不合我胃口，所以一口也没吃就去上学了。刚好那天是周一，要到操场上去参加升旗仪式，一开始我还好好的。没有一丝不适。可一到老师在国旗下讲话，我就有点头晕，没过一会儿，眼前一片苍白，不知不觉地倒下了。耳边传来一句话语：“快，快！送进医务室！”“丘老师，你快来！”我迷迷糊糊中睁了一次眼睛，看到我正在被丘老师抱在怀里，向医务室跑去，接着，我又陷入了一片黑暗之中。

　　当我再次睁开双眼时，我早已躺在床上，下巴上还粘了个棉花止血。从门口走进来了我们的语文老师和一些同学们，“钦云，来把葡萄糖水喝下去。”同学们七嘴八舌地说道：“你没事儿吧？”“多休息就好了！”听到这些话，眼泪不争气地一颗颗的从脸颊上流了下来......

　　转眼望去，我们在同一个课室里上课，在同一个课室里玩耍，在同一个课室里考试。可在不知不觉中，我们即将离开这充满未知的校园，这学期可能是我们一生之中，最后一次坐在课室听老师讲课，最后一次与同学玩耍，最后一次踏进这校园！珍惜我们的师生情！同学情！因为下一次再遇见，不知是何时了......

　　毕业之际，感谢老师，用知识教育我们，感谢同学那一次次的关爱，一次次的鼓励我都将铭记于心，请记住我们在一起的每一个日夜，让友情地久天长，感谢母校，感谢您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

　　再见了，我六年学习的时光......

　　校园里的回忆作文 篇49

　　我已经小学毕业了，回忆起那小学六年的生活，真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

　　那天午自习，窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的，同学们都无精打采的在看书。突然，老师看了看时间，收拾起课本和讲义，“我要开会去了，你们自己认真看书。”老师一说完就走了，大家看着老师的背影出了教室，都面带笑容的你看看我，我看看你。过了一分钟，两个胆大的同学分别扒在前后门边，站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱：“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑，王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来，溅了坐在他前面的马利阳身上，马利阳大吼一声“岂有此理!”，立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团，当成炮弹发了出去，谁知王浩浩头一闪，击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳，身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹，只见马利洋吓得躲到了课桌下面，他前面的李壮飞不幸中弹了，……不一会，同学们都加入到了纸团大战中，教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然，后门的哨兵冲回自己的座位看起书来，同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来，有个同学忍不住小声问：“老师有没有来啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答说：“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是，教室里又炸开了锅，吃零食的;看漫画的;谈天说地的……，就在这时，前门哨兵喊道：“老师来了!”，同学们立刻安静了下来，正在半信半疑时，那熟悉的脚步声已经传了过来，大家飞快的拿起书，我的同桌书都拿反了，老师笑眯眯的走进教室，看了一眼我们，然后说：“今天的作文题材就是刚才我不在时，你们的所作所为，我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

　　这只是我回忆中的一个精彩片段，现在想起来我还哈哈大笑呢!

　　校园里的回忆作文 篇50

　　一转眼，我已经是一名六年级的小学生了，马上我就要毕业了。回想从前的事，我是那么的不懂事，老是调皮爱闯祸。六年过去了，我也已经长大了。

　　想起以前，怀着对少先队员带上红领巾的荣誉，对老师的景仰，对读书学习的好奇来到了这个学校。面对新的环境和老师同学，心里难免有些害怕，但是，老师鼓励我，她用温柔的话语和慈爱的眼神让我适应了这个新的环境。

　　一年级，我和同学们打打闹闹，心思根本不在学习上，天天只想下课要去哪里和哪个同学玩什么游戏。但是，成绩依然很好，因为我们学的都很简单。在一年级我快乐、活泼。二年级，我依然和别人闹来闹去，但是，总算乖了一些。三年级，我正式进入学习的状态，但是依然没有放过玩游戏的时间，和朋友一起在走廊上追赶、玩耍。四年级分班了，到了一个新的集体，老师也换了，但我不在惧怕，我在那时学会了与人相处，与老师交流。五年级，这个刚刚创建的三班，已经成了我永远的欢乐新天地，我和同学们一起学习，一起嬉戏、一起努力、进步。六年级第二个学期，也就是现在，心完全都必须在学习上了，只是偶然有时间的时候和同学们闹一下。

　　同学们给我带来的欢乐，我一点都没有忘记，老师给我带来的知识，会一直在我脑海中。还清楚的记得温璨荻在课堂上说的每一句逗我们笑的话，还记得雷家臻那“天籁”般的声音，还记得，我和姗姗一起学习的场面。也还记得，老师带我们一起去春游，我们一起留下的欢笑，我把我们春游的照片取名叫回忆，想起我们去金牛领烧烤的时候，忍不住想再回到从前，回到那个快乐的时候。

　　这一切一切将永远永远在我的脑海中永不会被磨掉，同学们的面孔，五十八张笑脸我会永远记得，他们将陪伴着我，走过以后的路。我难忘的小学生活，在这里，跟你说再见吧！

　　校园里的回忆作文 篇51

　　校园的中心有一间大队部，大队部很简洁。门口一个工作台，台上什么也没有。里面有两张大桌，桌上还是什么都没有。桌边一排柜子，柜子上的玻璃窗里陈列着我们小脚丫曾经获得的荣誉，柜子里还是什么都没有。设备就更不用说了——几台“高龄”IPad，我们用来记分的。说简洁都不算了，都可以说简陋了。但就是这地方培养了我们，提升了我们。

　　四年级时，我成为了校文明导行志愿者，十分激动。那时，我正式开始在大队部工作。那是我工作最卖力的一年。这一年有很多的第一次：第一次扣分，第一次加分，第一次评上最美小脚丫……，这么多第一次让我有了工作经验，也更让我充满信心。

　　五年级，我成为了大队委，责任更大了。如果没有在大队部工作收获的经验，做大队委对我来说，很有挑战性，成为大队委意味着成为执勤组长。

　　大队部的真正用处是开会。开会是由组长主持的，稿子什么的都没有，所以开会等于即兴演说。开会对于我们组长来说是挑战，更是锻炼。

　　本学期的第一次开会，我的印象很深：不知几点，人到齐了，我们开会了。第一次会，一定是我来开的，有很多人相互都不认识，该怎么办呢？这时我想到了五上那个学期时，杨博文学姐在第一次开会时做过一个游戏，我是不是也能这么做呢？没准行！于是，我让他们做游戏，拿一个臂章让他们传，放首音乐，一暂停，臂章在谁手中，谁就自我介绍。我拿着手机放着歌，他们也在传那个臂章，他们那表情是多么轻松，多么童真啊！没有一丝紧张感。玩了大概十来分钟，大家都认识了，我借着这轻松的气氛，给组员们讲了一些执勤的注意事项，他们也听得很认真。看着他们开心地走出大队部，我也感受到了成功的喜悦，谢谢大队部！

　　大队部这地方我是忘不了的。它锻炼了我们，提升了我们，让我们收获了许多，也见证了我们的成长。

　　时光匆匆，一转眼我们就要毕业了，我们除了不舍还是不舍。之后，我们再来看学校，我一定会先去看大队部。

　　校园里的回忆作文 篇52

　　春回大地，校园内的岁月已以往六载，耳旁依然滞留着小燕子御风而成的鸣叫声，校旗在操场上猎猎作响，帮我产生了一点一滴的校园内回忆。

　　我的校园十分有意思，每日都是会产生一些好玩儿的事儿，从学校大门进去，就见到几株傲然挺立的花草树木，我也不知道她们是啥树，也不知道她们在这里站了多长时间。直往里走便是教学大楼，早已有两年历史时间了，他曾倍伴不计其数的孩子学习。直往里走一点便是体育场了，大家在这里举办升国旗仪式，在这里一起玩乐，一起大吵大闹，一起历经很多有意思的事。

　　大家也是有很多教师，例如教导主任李老师，老师唐老师，英语教师赵老师等，大家有五十个同学，我是在其中之一，脸尤其大，头尤其圆，双眼尤其小，看上去充满了喜剧片天资。

　　我们一起产生过的事有很多，在其中我印像深刻的是那一次锻炼身体的话，那一天，晴空万里，节目主持人借着艳阳高照，就立刻公布：“上场比赛！”最先，便是班集体走队型了，大家秩序井然，镇定自若地踏过看台，举领头羊神情严肃认真，仿佛一副拒人于千里之外的模样，带队从容不迫地喊着：“一，二，一”队友镇定自若，每走一步，就仿佛恨不能把地踩穿一样。

　　走完队型，便是锻炼身体的话的新项目了：慢跑，跳远，跳高这些。我参与的便是跳高。我屏息，每走一步，就跌跌撞撞的像要晕过去一样，我看见前边的同学连续不断地跳出来好成绩，内心就更惊慌了，我心振动的强大，好像要爆炸了一样，彻底害怕认清正前方，生怕一仰头，便会立即晕倒。总算到我了，历经了很久的调整情绪，我觉得释放压力了很多，但或是有一点的担忧，生怕自身跳出不来好成绩。伴随着裁判员一声令下，我全力一搏，跳出来了接近2米的考试成绩，还获得了同学的称赞。

　　校园里的回忆是我许多，远远地不仅这一个，我坚信，校园里的回忆我一定会始终收藏在心中。

　　校园里的回忆作文 篇53

　　在漫长的记忆长河里，总有一些耀眼的明星，它们闪烁着青春岁月的光芒，绽放动人的色彩。

　　“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。……” 我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了，大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事，互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静，一个男生说：“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调，渐渐地，越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是，几个班委聚在一起讨论着一些事儿。

　　春天是心灵悸动的时期，世态一片万物复苏，生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促，但是大家却满怀信心，信念凝成一股劲。开始时，学习委员给大家分发歌词，上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们，于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样，一直到了比赛的那一天，我们站在舞台上……

　　“同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。

　　“加油，加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考，那就是体育!瞧，那实心球区，第一位同学正在摆臂投球，第二个同学蹲着用干抹布擦球，后一个同学则是提着塑料桶来回捡球，大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前，每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声，一排运动员都厚积薄发地离开起跑线，渐渐，一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑，那是为青春而赛。

　　一段歌声，一语呐喊，那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心，细细品味，才能嚼出幸福的味道。

　　校园里的回忆作文 篇54

　　爽朗的蓝天白云下，有你我的身影，挂在脸上一抹微笑，挥汗大步跳跃而起，校园躲猫猫的追逐，随风飘逸的制服裙摆，以及教室一阵阵传来的朗朗读书声。它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。

　　还记得新生训练那天，浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑，害羞的打招呼，拘谨的谈话……在这样生涩的言语中，揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久，学校的教室布置美化比赛，在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散发出另一种不一样的光彩，它将陪伴着我们度过精彩的初一年级。 下课钟声响起，似乎还童心未泯的我们，总是聚集起来猜拳玩躲猫猫，我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中创造的欢笑收集起来，让它们成为未来最美的回忆；当上课钟声一响，窗外的轰闹声渐渐隐没，传来的换成是一阵阵的朗朗读书声，我们坐在那带着书香气息的教室里学习，老师与同学那有趣的一问一答，在课堂上曾添了不少欢笑。

　　初中生活，每天、每天，早上六点多，就得离开温暖的被窝，到了学校，又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷，“三天一小考，五天一大考。”根本早已不符合时代了！ 虽然初中是一个充满压力的环境，但换个角度想想，来初中上学的目的是为了考试和写功课吗？其实并不尽然，我们是为了“学习”而来的，学习知识、学习群体生活、学习自制力，来学校学习，压力是一定有的，但学习的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过，我却深深的相信，待到苦尽甘来的那一日，真正芳香甜美的果实，将属于我。

　　迷人的钟声依旧规律地奏起，校园中的景物陪伴着我们的成长，未来还有很多精彩等待着我们拥抱，一片蔚蓝的天空，正等着我们的到来！

　　校园里的回忆作文 篇55

　　“长亭外，古道边……”耳边忽然传来一阵悦耳的歌声。我站在绿荫下，听着听着，仿佛又回到了初中校园，看到了那可爱的人儿，想起了那熟悉的事儿。

　　“三月”之见

　　暖风吹遍了祖国大地，吹遍了校园内外。仿佛预示着注定有一股新的生机注入。踏着轻风，我们从四面八方而来，为了共同的理想而齐聚一堂，初次见面，我们握手问好。你的眼睛中是我的身影，灵动的双眼中闪过的那抹惊讶、兴奋，可是对未来的幻想，对未来的期待？被攥紧的袖口，躲闪的目光，说话时的语无伦次，青春的羞涩在这时“展露无遗”。我们都知道这注定是一场不凡的旅程。

　　“六月”之勉

　　不知不觉便已是夏日炎炎，这必然充满激情。校运会如期而至，赛场上不会缺少大家的身影。那是短跑时如风一般的身影，是笔直的标枪划出美丽的弧线，是最后一秒的奋力一跃。夏风吹不灭我们如火样的激情，炎日晒不干我们似水般的友谊。场上努力，拼搏，场下欢呼，期待，希望全部融入一声声“加油”声中。赛前我们紧握双手，赛后我们紧紧相拥。友谊才是比赛中最大的收获，而这正是旅程中最美的风景。

　　“九月”之恋

　　金秋九月，硕果累累，这注定是收获的日子。我们对于母校的热爱，同学们之间的友谊更加深厚，沙枣树是我们友情的见证；红旗是我们友情的象征。若问以何为证？我说：我们曾在田间共同劳作，曾于朝阳下高唱校歌：我们曾在操场上挥洒汗水，也曾于考场上奋笔疾书。我们的友谊，我们的团结，我们的友情，我们对母校的热爱，定然为旅程添彩。

　　“天之涯，海之角……”回过神来，催人泪下的歌曲早已结束，随之而去的还有那偷偷从指尖溜走的日子。这场美丽的旅行即将到站，但人生的旅程还有很长，在未来的日子里，我可能会会忘记很多，忘记沙枣树几度吐绿，忘记红旗几次飘扬。但只因为那份友谊，那份团结，那份热爱，我会永远记得那可爱的人儿，那熟悉的事儿。

　　校园里的回忆作文 篇56

　　凉亭外，古道旁的.耳边突然传来一声悦耳的歌声。我站在绿林树下，听着，仿佛回到了初中校园，看到了那个可爱的人，想起了熟悉的事。

　　三月见

　　暖风吹遍祖国，校园内外。似乎预示着一股新的活力注定要注入。踩着微风，我们从四面八方赶来，为了共同的理想聚在一起。刚认识的时候，我们握手打招呼。我的身影在你眼中，你灵动的眼中闪过一丝惊喜和兴奋，但对未来的幻想和期待？紧绷的袖口，躲闪的眼神，语无伦次的言语，青春的羞涩都在这一刻显露出来。我们都知道，这注定是一段不平凡的旅程。

　　六月的鼓励

　　不知不觉，夏天很热，一定充满激情。校运动会如期到达，赛场上不缺人。这是一个冲刺时像风一样的身影，一个画出美丽弧线的直标枪，最后一秒钟的跳跃。夏风不能像火一样吹走我们的激情，太阳也不能像水一样干涸我们的友谊。赛场上的努力，赛场下的努力，场外的作文欢呼着，期待着，希望他们都能融入到欢呼声中。赛前我们紧握双手，赛后我们相互拥抱。友情是比赛中最大的收获，这是旅途中最美的风景。

　　九月的爱情

　　秋天和九月硕果累累，注定是收获的一天。我们对母校的爱，同学之间的友谊更深，沙枣是我们友谊的见证；红旗是我们友谊的象征。如果问有什么证据？我说：我们一起下地干活，在阳光下唱校歌，在操场上流汗，在考场上努力。我们的友谊，我们的团结，我们的友谊，我们对母校的爱，一定会给征途增添光彩。

　　一天下来，海的一角苏醒了，催人泪下的歌曲早已结束，随之而来的是从指尖偷偷溜走的那一天。这次美好的旅行即将到站，但人生还有很长的路要走。以后可能会忘记很多，忘记沙枣树吐绿好几次，忘记红旗飘扬好几次。但正因为那份友谊，那份团结，那份爱，我才会永远记得那个可爱的人，那个熟悉的事。

　　校园里的回忆作文 篇57

　　朗朗的读书声，树叶的沙沙声，同学的欢笑声……一切是多么美好呀！回忆起我那拥有酸甜苦辣的小学校园，一种幸福感涌上心头。

　　校园的回忆是酸的，好似柠檬。在一次运动会上，落选的我十分失落。由于前一次比赛我发挥失常了，因此这一次没有参加的资格。此刻，我只能远远地望着他们。比赛长跑时，队员们咬紧牙关，努力拼搏；跳远时，队员们目光坚定，自信满满；扔垒球时，队员们认真严肃，坚持不懈。望着这些熟悉的场景，我的心里不禁有些酸溜溜的。

　　校园的回忆是甜的，好似糖果。在“六一”节，我们抛开了一切烦恼、压力，尽情地享受着属于我们儿童的节日。吃美食、玩游戏，乐不可支。热闹的场面、好玩的游戏、精美的礼品，吸引着我们。此刻的我们像春天的花儿，像海里的小鱼，像空中的小鸟，自由自在，无拘无束，让我们觉得：今天的我们是世界上最快乐、最幸福的孩子。

　　校园的回忆是苦的，好似中药。期末的脚步越来越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考试也即将来临，我也进入了复习阶段。我看了语文笔记，又要看英语词汇，看完英语又要看科学知识点，看了科学又要看数学的习题，好不容易复习完了却又要上课外的课程。就这样，一天天过去了，累得我晕头转向，疲惫不堪，在学习做作业时眼皮子也会打架。此刻的我多么希望自己多几只眼睛、多几双手，更希望自己能将一天的24小时变成48小时呀！

　　校园的回忆是辣的，好似花椒。在学校生活、写作业、上课发言倾听中，我和同学们互相竞争。在成功时，我笑逐颜开；在失败时，我吸取经验，下次继续努力。我们班还搞了一张“挑战榜”，许多同学都榜上有名，我也不例外，教室中弥漫着竞争的氛围，激励着我们进步。

　　校园生活带着酸甜苦辣，在生活中也一样。我们要学会让自己的内心变强大，克服种种困难，坚持到最后的人就是胜利者。

　　校园里的回忆作文 篇58

　　童年的记忆五彩斑斓，而印象最深的，却是一片青色的竹林。

　　那是一片美丽的竹林，在我家背后的山坳里。儿时，我常和小伙伴们在那里面嬉戏打闹，玩捉迷藏和其他各种各样的游戏。至今想来，仍有种幸福绵绵的感觉。

　　春天一到，整个山坳嫩竹萌发，万枝吐翠，生机勃勃，春意盎然。漫步林中，细风吹来，竹声沙沙，十分悦耳。听着这悦耳的声音，闻着嫩竹的清香，真让人心旷神怡，惬意极了。

　　春天的嫩竹有一种说不出的美。青青的秆、青青的叶、一丛丛，一根根，枝枝向上，劲健，给人一种向上的力量和昭示。竹有秀丽挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有苍劲伟岸、表皮布满点点泪痕的斑竹。

　　竹的虚心有节，笔直向上曾给人无限的想象和启发，因此古代的文人墨客非常喜欢竹，把竹当作人的品格的一种象征。文人们喜欢画竹，如郑板桥、文与可。诗人们喜欢咏竹，如苏轼、马致远。苏东坡写过几十首咏竹诗，我记忆最深的一句是“宁可食无肉，不可居无竹”。南朝诗人徐陵写过一首咏竹的小诗，里面有两句“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”。我也非常喜欢。

　　我时常去林中漫步，去林中拾竹箨，拾回竹箨奶奶编草垫，软软的，又防潮，又防虫，是农村人们最喜爱的坐具之一。竹林里十分清爽干净，没一点杂革，只有薄薄的一层竹叶，夏天是我们游戏时最好消暑纳凉的地方。

　　竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，万木凋零的季节，故乡那片竹林，依然是苍劲挺拔，直指苍穹。

　　在我童年的岁月中，故乡的竹林陪伴我成长，给了我欢乐，给了我力量，给了我无穷的启发，竹是我的挚友。

　　如今，我到异地他乡求学，那片青青的竹林也浓缩成一个遥远的记忆。然而，我无时无刻不在思念那些以前的朋友，每当起风的时候，这种感情更强烈，我仿佛又回到了故乡的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹们做着心与心的交流。

　　校园里的回忆作文 篇59

　　欢笑及泪水融合的岁月；幸福与感伤交织的童年，我展开我的双翼，翱翔于天际，湛蓝无垠的天空伸出温暖的双臂，紧紧的拥抱着我，我感伤的回头仰望那陪伴我六年的彩虹之家，轻轻的道出一声：“珍重再见。”

　　仔细算一算，留在学校的日子已不多了。六月，我即将挥别孕育我六年的“母亲”，在这里学习的日子，有苦涩，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收获。回想美丽的校园，处处有我的足迹。中庭里有我幼稚园无忧无虑的童颜；操场中有我挥汗如雨，飞奔的背影；教室里有我振笔疾书的身影，校园里充满着我们的回忆，美好的一切，都让我永难忘怀。老师认真的教学，同学和乐的相处，溪口的点滴，好似才在眼前，美好的回忆，好似才在昨日，如今已不复见。

　　还记得刚升上五年级的时候，我没有什么真心的朋友，总是一个人独来独往。下课了，也不会出去，只会坐在自己的位置上看书、写功课，现在想一想，那时候的下课时间简直是折磨，看到一旁的同学三五成群、有说有笑的，真的是十分羡慕。经过了两年的相处，我的人际关系已经有很大的进步，不会再不敢主动讲话了！

　　低年级的我懵懵懂懂，安静又内向，对长辈的命令唯命是从，从来都没有自己的观点及主见；中年级的我似懂非懂，大方敢言，时常在班上举手发言，是老师及父母眼中的好帮手；高年级的我脾气颇大，常常和妈妈起口角，使妈妈头痛万分。经过了六年的历练与成长，我长大了。

　　小学校园是我六年以来的心灵导师，在这里所发生的喜、怒、哀、乐，可是一百根手指头也数不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，迈向那未知的高中生涯，迎接我们的可能是可怕的荆棘，却也可能是甜美的果实啊！纵使我们的童年正在一点一滴的流失，但我们还是要好好把握和大家相处的时光，用我们的童心，尽情追逐那渐行渐远的童年！

　　校园里的回忆作文 篇60

　　又是小雨，绵绵的思绪，微凉的触点，晕开微小的涟漪。焕散，一圈一圈的圆，复起，消散--------

　　中老师，你还记得那个稚气未脱的女孩吗？我一个人孤零零来报名，轮到我了，仔细的打量了你一番：淡雅的素雅，飘逸直爽的黑发散在肩膀，细框的眼镜，衬托你很温暖的眸子，很温暖的笑。

　　我轻步走向前去，轻声报着名字，又怕你听不清，于是在报名表中指自己的名字。你抬头，望了望我，轻笑了一下，又继续低下头写着什么。

　　“柏雪，你有点胆小啊！”

　　关于你的这句定义当时倔强的我心里自然是不认同的，其实现在又乏温暖地觉得很贴切自己这一性格特征。

　　翻开那周的周记，莫名地发现，蓝色的字迹后还紧跟着一页纸的红色字迹，当时我曾好奇地品读着从未如此之长的批语。

　　“柏雪，欣慰我们能成为师生，喜欢你细腻的文笔。希望你能做一个快乐的自己！”

　　渐渐地我喜欢用日记和你倾诉一个小女孩心中的秘密，慢慢学会了给自己一些快乐与自信。

　　时间总在人最快乐的时候飞速溜走。毕业典礼不期而遇，心里有太多浓浓地不舍，却没有随波逐流地与其他女孩一起流泪。

　　最后拍照留念，我选择性地站在边角，没有灿烂的笑容，因为载着太多的留念。”还是你那句“柏雪，背挺直，笑一笑！”引起同学们一片善意的笑声。随着“咔嚓”一声，我的笑容永远定格在那张小学毕业照上。

　　毕业典礼很快结束了，很多同学一致性地把自己精心准备的礼物放在讲台上。我也将自己对你的感恩和思恋放置在那里，还附上一个小巧玲珑的木制风铃，因为书上说风铃代表离别和思念。

　　我依稀记得，毕业典礼是个雨天，渐渐淋淋的雨，零零落落的别意，绵绵细雨渲染最后的离别。

　　又逢雨天，中老师，你现在还好吗？小学的生涯感谢你一路相随，绵绵细雨就是我对你无尽的思念啊！

　　校园里的回忆作文 篇61

　　在内心的深处，流淌着回忆的长河。清澈见底的流水下，有着一颗幼稚纯真的心。一些回忆使人温暖，而令我最不可以忘怀的是……

　　鸟儿的啾啾声美妙婉转，阳光透过茂密的树荫照在大地上，校园的门“吱呀”一声的打开了。今天，轮到我站岗了。同学们有些满脸喜悦，我猜今早肯定是吃了什么美味的吧；有些携带黑眼圈，哈欠连天，漫不经心的晃悠着；还有些踩着急促的节奏，如离弦的箭一样飞了出去，好像是赶不上早读课了……

　　当我筹备走时，一对母女的身影出目前我眼前。女儿走起路来一瘸一拐，非常难维持平衡，妈妈用一双大手撑在她背后，小心翼翼的护着，生怕其他人碰着撞着。我一路跟在后面，到了楼梯口时，妈妈缓缓蹲下，示意让女儿上来。女儿非常不情愿，迈上了1、级台阶对妈妈说：“我扶着楼梯也能上去的！”身材矮小的妈妈还是坚持将她背了上去，只见妈妈两手撑着腿，眉头皱得非常紧，背起来十分吃力，但她仍是一声不吭，埋头爬了上去。到了二楼，我已经非常明确地听到了喘气声，非常明显的感受到那位妈妈的速度慢了下来。她的鼻尖上，冒出了汗珠，顺着脸颊流了下来。女儿看到妈妈这样辛苦，连忙嚷着要下来自己走。看着这对母女，我不禁为之震惊，母爱竟是这样伟大！

　　想想我们的妈妈，又何尝不是呢？小时候我刚掌握走路的时候，妈妈的喜悦溢于言表；可是当我摔了跟头的时候，妈妈却一改喜悦的神情，“自私”地抱起我，不允许我再去奔跑。长大后，出去玩时，妈妈的电话一直一通又一通的响起“到哪儿了？注意安全，早点回来！”唠叨里满是担忧。再大一些时，变得急躁易怒。跟妈妈顶嘴，可你看见过妈妈脸上失落的表情吗？

　　妈妈的身影充斥在大家的童年，无处不在。她丰富着大家的生活，滋润着大家的心田。用她的爱，呵护着那颗稚嫩的童心。那天，那事，那人，便是我内心最不可以忘怀的回忆。

　　校园里的回忆作文 篇62

　　阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这三年的点点滴滴。——题记

　　三年前，刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有。

　　酸---当我们的初中时光过去三分之二时，有部分同学要到实验班学习了，离别的那天，我们都哭了，心里酸酸的，毕竟我们都在一起两年了，谁能舍得呢？我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。

　　甜---时光又回到了初二，当我们为五一长跑做准备时，天天和太阳一起走，阳光见证了我们的努力，汗水滋润着小草。我们的努力没有白费，当我们的运动员驰骋在赛场上时，我们都为了他们而喝彩，当进入冲刺阶段时，我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起，为了他们的胜利而高兴，我们体会到了甜。

　　苦---时光又回到了现在，身处初三的我们，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点，这虽然很苦，但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导，报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。

　　辣---时光回到了下课，我们都在一起疯，只是有两个同学吵了起来，经过我们的调解，她俩和好了，其实同学之间难免有摩擦，这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢？毕竟退一步海阔天空。

　　咸---时光凝聚到了现在，现在已是五月了，离我们分别的日子越来越近了，心中的不舍也越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来，留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的不舍，包含了我们对母校的依恋……

　　校园的记忆，总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心理。

　　让我们伴着朝阳开始新的一天吧，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。

　　校园里的回忆作文 篇63

　　随着时间的流逝到今天已经过去12年了，在这十几年里留给我最多还是那些记忆。有时我都想时间若是能倒流那该多好，但那是不可能的。12年中，每一次微笑、每一滴泪水、每一个经历、我都铭记在心。

　　从一年级到现在的六年级，每一次的经历至今还记忆犹新。

　　先说说我们班吧，其实跟我们班的人已经同学两年，但我觉得我还没完全了解我们班的人，他们的情绪起起落落的，甚至有让人有点摸不着头脑。在课堂上老师说我们安静的不能在安静了，回答问题根本 没几个人回答，但玩起来跟疯了似地。但我们班的上进心很强，集体荣誉感也很强，每一次学校搞什么活动，就比如说这学期的课间操比赛，平时我们在训练时，懒懒散散的根本没用心在练，而且经常被体育老师批评，但到了正式比赛的时候时，我们都把集体荣誉感给拿了出来，口号的声音我都被震惊到了，虽然没有得到第一名但很多老师都说我们班是做得最好的。

　　接下来是我的宿舍，里面住着八个女孩，每天都兴奋的要命，让老师都折服了她们，在这学期快放假的时候，有一天晚上她们搭起了“舞台”开起了“晚会”其实所谓的舞台和晚会就是把每个人的枕头放在一起，然后在上面玩，其他的同学就在下面当“观众”， 随后我们宿舍的“奉献者”蔡雨阳同学当上了主持人，第一个出场的我们宿舍号称搞笑大王的周子琪同学和她的搭档沈愠怡同学，刚出场便和在场的“观众”玩起了“互动”还一边唱着自己的原创歌曲，当他们还没唱完时，老师走了过来，他们俩急忙钻到了被窝里，老师这才离开，这天晚上的“晚会”就到此为止了，同学们一个个不情愿的进入了梦乡。

　　时钟只会前进，不会倒退，现在回忆起在校园里点点滴滴的回忆，这些事虽小，但那些回忆会让人觉快乐。在校园的回忆是刻苦铭心的，是永恒的，那些记忆我将永远铭记在心！

　　校园里的回忆作文 篇64

　　六年前，当我们懵懵懂懂地跨入了这个陌生的地方，开始在这里学习、玩耍。在不知不觉间，一呆就是六年。现在，到了离别的时候，却有些不舍了。在这里，我有太多太多忘不了的回忆……

　　忘不了的，是同学们课间时玩耍、嬉戏的欢声笑语；忘不了的，是在解决难题时的惊喜、烦恼；忘不了的，是在上课时的一问一答。

　　校园里的春天，是校园里最美的一个季节。春天，校园里一片绿色，小树都发出了嫩枝，就连铁树也抽出了毛绒绒嫩黄色的针叶。更有一种叫不上名的树，在早春就开出了花儿，花落才长叶子。春天里，天气都是风和日丽，时时有微风吹拂。最喜我们常在体育课时尽情奔跑，或是在花间草坪旁陶醉于书海。

　　春天悠然离去，天气热了起来，天天都有“哗哗”的风扇声、知了的欢叫声。虽然夏天十分的热，但是别忘了，夏天还有午睡呀，我们可以趁着午睡那当儿，我们可以偷偷做做作业，有闲性的还会看看书……总之，学校里的夏天是悠闲的。

　　夏的气势过去了，开学之时，已是秋天了。我们可以在课后闲来无事时，去抓蟋蟀、拔茅茅针、采三叶草，个别运气好的，还能抓到“机妙”，我不知它的文学之名，只得声造一个。想来，不就是一种草虫罢了。

　　“冬天麦盖三层被，来年枕着埋头睡”。校园里的冬天每年都得下几场雪，多的有一分米厚。我们就打起了雪仗。每次都由老师的怒吼告终。伙伴们虽然手脚冻得冰冷，鼻子像小萝卜头，但内心都燃烧着着冬天里的一把火

　　在默默里算着，一千多的日子在中小度过，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，没有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子却一去不复返了。中小呵，美丽的校园陪伴我走出了小学的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。

　　母校，再见了！

　　校园里的回忆作文 篇65

　　繁花再一次盛开，再一次落下。这个地方承载了太多的回忆。

　　癸巳年·八月·烟花

　　那一天，篝火晚会，尚未熟悉的我们在此相聚。那一天，星空璀璨，烟花绚烂，跳动的火焰映照着我们开心的脸庞。我们手拉手，在篝火旁围城一个大圈，绕着它转圈，奔跑。那一天，我们的故事从绚烂的烟花那里开始。

　　甲午年·七月·祝福贺卡

　　那一天，一切来得都太突然。我们之间并没有很深的友谊，但你突然去德国的消息还是让我大吃一惊。原来的D26导师组因为你的离开减少一人。太多的人在我们生命里来来去去，而我根本无法阻止和改变。那一天，我在给你的祝福贺卡上写道：“这一别，也许再也不会相见。希望你能在德国幸福、快乐。”从那一天起，我开始珍惜和每一个人在一起的生活。因为我知道，终有一天，我们会离别。

　　甲午年·十二月·海盗船

　　十二月三十一日，狂欢节，我们沉浸在前所未有的欢乐之中。我们去乘坐海盗船，在船上的那一段时间中，你紧紧地抓住我的手，安慰我不要恐高。我也紧紧抓住你的手，似乎不再害怕。那一天，我们互相用飞雪喷雾喷对方。在“飞雪”之中，朦胧的，我似乎看到你少有的微笑。那一天结束之际，我们依依不舍说再见，不舍今天欢乐的一天。

　　乙未年·四月·繁花

　　那些天，校园内的海棠花盛开。我和你漫步在小路上，感受着从树叶细缝中落下的阳光，捡起落下的花瓣制作书签。我们躺在操场上，望着离我们很近又很远的天空，数着一朵又一朵的白云，诉说着彼此的心事。你告诉我，不管气温有多低，风有多大，春天终究会到来。就像这样盛开的繁花一样，它们迎来了东风的光顾，等到了属于自己的春天。

　　……

　　时光匆匆而逝，即将迎来二四考试和初三。也许，我们又要分别了。可是那段属于我们的时光，我们的回忆我都会永远铭记。

　　校园里的回忆作文 篇66

　　我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

　　“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

　　这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

　　“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

　　“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

　　我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

　　我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

　　随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

　　校园里的回忆作文 篇67

　　校园生活是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链。

　　日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

　　难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来。时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。

　　因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，一脸吃惊，怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7。2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

　　期末考试结束后，大家便要各奔东西，我想我永远无法忘记这样的一次经历，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

　　校园里的回忆作文 篇68

　　迎春花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升的时候；风儿停了，有再吹的时候；但聪明的，请你告诉我，我们的校园时光，为什么一去不复返呢？我是一个四年级学生，虽然还不用离开往日的小学。但是，不管在以往的小学还是过去的幼儿园，我都充满回忆。

　　幼儿园四年的时光是愉悦的。滑滑梯、秋千、跷跷板，时间就在玩具中滑溜过去了；饭菜、饮料、下午茶，时间就在随意的摆弄中过去了；红绿灯、过家家、木头人，时间就在开心的玩耍中过去了。时间过得真快呀，转眼间，四年的时间就离我们远去。幼儿园的美好时光，如清晨的薄雾一般被风吹散。

　　时间，飞快地过去了，成长的步伐飞快地向前奔去。我依稀记得那个夏日的早晨，坐在教室里，听着老师讲课。语文课，我们学习造词、造句，时间就在刷刷翻书的声音中过去了。数学课，我们学习列式、计算，时间就就在计算机滴答的声音中过去了。英语课，我们说词、背诵，时间就在洋溢的书声琅琅中过去了。太阳一步一步的向西挪去，渐渐地下沉，只剩下一片血红的云。

　　放学后，在校园的操场上，才是天堂。同学们在操场上嬉戏，翻跟头，聊天，谈起小时候的糗事，不禁仰天大笑，甚至跌倒在草地上。在这几年里，我认识了好老师，交了好朋友，还获得了许多人的信任和关心，难道这一切还不足够吗？

　　虽然，无法回到过去，但是，要好好珍惜现在所拥有的一切，才是最真切的。

　　我已经四年级了，就是说还有两年的时间就要离开小学了。也就是七百二十天；一万七千二百百十个小时；一百零三万六千八百分钟，难道长吗？当然不长，一点也不长。在这漫长的岁月里，来得快，去得也快。我想，既然现在就会想往过去，那未来会不会想这时呢？消失了以往的快乐，想回头再来，可是，回得去吗？惋惜的说一声，不能。

　　聪明的，你告诉我，请你告诉我，我们的校园时光，为什么不能倒流，却只能，如痴如迷的留恋回忆。

　　校园里的回忆作文 篇69

　　校园生活就像是一颗晶莹的冰糖，让我们感觉甜甜的;校园生活就像是一个金黄的柠檬，让我们感觉酸酸的：校园生活就像是一个通红的辣椒，让我们感觉辣辣的。

　　校园的生活有甜，有酸，有辣，但我认为校园生活是十分甜蜜的。你瞧，上课铃声一响，同学们就快速地回到座位，安安静静地等待老师来上课。课堂上，老师对着我们侃侃而谈，同学们都聚精会神地听着，从中汲取知识，懂得做人的道理。每当老师提出问题，同学们总是高高地举起手来，争先恐后地回答。下课了，同学们有的三五成群的围在一起，说说悄悄话;有的坐在座位上认真地写着作业;有的和同学一起嬉戏打闹……到处都是欢声笑语。

　　我们不仅在上下课时十分有趣，充满活力，开展班队活动时就更有趣了!

　　记得有一次班队活动，我们一起玩猜人游戏。游戏规则是，用红领巾蒙住眼睛，再根据大家的描述猜出是哪名同学。轮到我了，我有点激动，因为这个游戏不仅有趣，而且能让我们同学之间更加熟悉，更加了解。我仔细地听同学们的描述。一个同学说：“是个女生。”我想了想，女生在我们班有好多呢，这范围也太大了吧?接下来的这个同学说：“是个蘑菇头。”“是邵航佳吗?”我试探地问道。“不是!”大家齐刷刷地回答我。“那会是谁呢?”我疑惑的想。这是一位同学说道：“字。”“字?”我奇怪地问道。“就是字!”那位同学又再次重复了一遍。我的大脑不断地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是写得很好吗，会不会就是这个意思?等等，她是女生，有蘑菇头，字写得很好，一切条件都符合，一定是她!我自信地说出了她的名字，不出所料，我答对了!这时，那位提示“字”的同学幽默地说道：“你看，姚余秉还是靠字闻名我们班的。”他的这句话逗得我们哈哈大笑。

　　学校就像是我们的另一个家，在这个家里，我们生活的丰富多彩，留下了许多难忘的回忆。