《静夜》课文鉴赏
第1篇：《静夜》课文鉴赏
《静夜》──虚与实的完美融合。
读完《静夜》一诗，不难发现，这首诗先写实景，后展开想像写虚，但绝不是生硬的拼凑。诗人后来的想像都是以前面的写景作为基础的。可以设想：如果只写景不想像，全诗充其量只是一首写景的好诗罢了，不会有思想的深化；如果没有写景就直接地想像，就会显得突兀，不自然，成了无源之水、无本之木了。只有二者相互融合，才能成为一个完美的艺术整体，给人以艺术的美感。而且这也符合人的认识过程，只有对所见所闻有所触动，才能有感想并进一步产生广泛深入的联想和想像。虚与实的结合，使景平添了生气和活力，变得空灵、美丽，共同营造了一曲“静夜”的乐章。
第2篇：《静夜思》古诗鉴赏
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【诗文解释】
那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
【词语解释】
举头：抬头。
【诗文赏析】
平淡的语言娓娓道来，如清水芙蓉，不带半点修饰。完全是信手拈来，没有任何矫揉造作之痕，正是平平淡淡才是真。本诗从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。
客居他乡的游子，面对如霜的秋月怎能不想念故乡、不想念亲人呢？如此一个千人吟、万人唱的主题却在这首小诗中表现得淋漓尽致，以致千年以来脍炙人口，流传不衰！
第3篇：诗歌鉴赏—夜深不宁静
只是夜尚未宁静黎明前散去的雾也正浓
远方有光亮许多关于古老历史的哀曲正沉默着
——等待倾听孤独的旅人
只是月尚未息敛光芒夜也柔和清凉
森林深处的溪水也潺缓着一段梦的的余音
——在那里落下像坠下的松子般
在死寂的湖里荡起一圈圈诗韵
你不知道谁在等候也不知道自己期盼着什么
正如我知晓梦亦深谙幻想的虚无
飘舞在萤火虫中的并非是你
身衣霞光渐渐淡没在海边的也不是
你只是作为梦和夜相识的影子在水的倒影里
——羞颜初露而后沉入记忆的深渊
只是夜未归于宁谧不安的心也躁动不宁
月只是躲在树影之后风拂不动思恋的烛光
我只守候着黄昏——雨后的故乡小径里
——每一束带有你气息的霞光都仿佛出自晨曦
我只等候着黎明——汪洋中独自浮荡的小舟
——每一个熹微的蜃景都指引一个走向你的远方
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