高中语文《燕歌行·并序》阅读答案及翻译赏析

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　　《燕歌行·并序》

　　开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示。适感征戍之事，因而和焉。

　　汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

　　男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

　　摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。

　　校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

　　山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

　　战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

　　大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。

　　身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

　　铁衣远戍辛勤久，玉著应啼别离后。

　　少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

　　边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有。

　　杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

　　相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。

　　君不见沙场争战苦，至今犹忆李将军。

　　[注解]

　　1、元戎：主帅，指幽州节度使张守啤

　　2、摐 ：击；

　　3、金：钲，行军乐器。

　　4、极边土：临边境的尽头。

　　5、胡骑句：意谓敌人来势凶猛，像疾风暴雨。凭陵：侵凌。

　　6、身当两句：意谓战士们身承朝庭的恩遇，常常不顾敌人的凶猛而死战，但仍未能解除重围。

　　7、铁衣：指远征战士。

　　8、玉筋句：指战士们想象他们的妻子，必为思夫远征而流泪；玉筋：旧喻妇女的眼泪。

　　9、蓟北：唐蓟州治所在渔阳，今天津蓟县，这里泛指东北边地。

　　10、刁斗：军中打更用的铜器。

　　译文：

　　开元二十六年，有位朋友跟随大将出征塞外归来，写了《燕歌行》给我看。我有感于征伐戍守的军投之事，因而作了这首诗与之唱和。

　　在本朝遥远的东北边关，硝烟弥漫，本朝大将辞别家乡，去扫荡残暴凶恶的敌人。

　　男子汉本来就看重，纵横驰骋上战场，天子又特别赏识给予荣光。

　　军队敲钲打鼓开往三海关，旌旗迎风招展，蜿蜒盘绕在碣石间。

　　边塞校尉的紧急文书，飞过浩瀚的大漠，敌人燃起的战火照亮了阴森的`狼山。

　　边境之地，多么辽远；山川寂寞，荒无人烟。

　　敌骑猖狂，恣意侵犯；挟风裹雨，气势汹汹。

　　士兵们在前线拼杀，已经半死半生，将帅们在营帐中看美人歌舞。

　　秋天将尽的大漠上，边地的荒草一片枯萎；落日映照的孤城里，已经没有多少士兵可以作战。

　　深受皇帝的恩德礼遇，不把敌寇放在眼里；在关山拼搏死战，仍未能冲破敌军重重包围。

　　身披铁甲的战士，长期戍边非常辛苦；家中的妻子怨恨别离，日日垂泪何其伤心。

　　少妇在城南思念役夫，愁肠寸断；征人在辽远的蓟北空自回头。

　　塞上长风万里，哪能载我飞度这遥远的路途；边地茫茫苍苍，一无所有。

　　白日列阵沙场，杀气腾腾天昏地暗；夜晚军营中戒备森严，警报频传。

　　刀光剑影血雨纷纷，誓死报国岂是为了个人的功勋？

　　谁不知沙场征战千辛万苦，人们至今还怀念李广将军。

　　阅读练习题及答案：

　　一、这首诗主要的表现手法是什么？

　　⒈善于描写边塞风光，渲染战争气氛；情景交融，表现了士兵内心的悲苦之情。

　　⒉运用对比手法，深化作品主题；

　　⒊七言歌行，参用律句，形成音调之美。

　　二、请鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句。

　　运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无任何议论，但情感和观点却得以显露，充满了愤怒和讽刺。

　　三、“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造怎样的意境？

　　荒芜、衰败、冷落、凄凉、雄浑、深远的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。

　　四、为什么“至今犹忆李将军”？李将军与诗中的将领有何不同？

　　李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。

　　将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活

　　赏析

　　诗的思想内容很丰富、复杂、深刻：

　　1、歌颂爱国将士英勇抗敌，艰苦征战；

　　2、谴责边防失策、将帅无能，致使战争旷日持久；写军中苦乐不均，令战士心寒，讽刺将帅骄奢，不恤士卒；

　　3、同情将士们在艰苦的战争中的思乡之情。诗中有对比，有批评，有怨愤，有讽刺，有歌颂，有同情。涉及受战争牵连的各方面人物：天子、将军、士兵、思妇、敌人。表达了诗人对这场战争的复杂情感和深刻思考，足以代表盛唐士人对战争的普遍态度，因而被誉为盛唐边塞诗的压卷之作。《唐诗评选》：词浅意深，铺排中即为讽刺。此道自三百篇来，至唐而微，至宋而绝。《唐诗快》：此是歌行本色。