第1篇：苏教补充*语文

苏教补充*语文是怎么样的呢？以下就是小编整理的苏教补充*语文，一起来看看吧！

1、《师恩难忘》

一、略。

二、略。

三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。

2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。

区别：终身、终生。

终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育

终生：毕生;终身

在这里，我觉得两个词语都可以。

四、阅读

1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。

2，最后1句

3、田老师教给我们知识和道理。

五、

1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。

2、《陶校长的演讲》

一、略

二、即使也

既又

因为，所以虽然但是

三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉

3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响

4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本

5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质

四、1、制止、阻拦

2、惊诧、惊异

提示导

与异的写法不同

2、疑惑、惊异、（感动）、后悔

3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。

4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。

3、《古诗两首》

一、隐居

稳当

骑马

桌椅

蝉联*弓

二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。

2、想要；闭上嘴吧，停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。三、1你师傅在家吗？

不在，他采*去了。

到哪儿采*去了？

就在这座山中。

你能带我去找他吗？

不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。

领悟：隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

2、夏（秋）季、意欲捕鸣蝉。愉快，歌声振林樾。

4、《去打开大自然绿*的课本》

一、苍劲、饱览、相聚、*芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开

二、鸣禽、野花、联欢、欢乐

攀登、饱览无限、豪情

前进吧，奔向浩瀚、胸襟

三、蓝蓝、绿*、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的*芳、泥土的清香、神奇美妙的绿*课本、大自然里藏着丰富的知识

大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多*、亲近自然可以陶冶我们的情*、开阔我们的胸襟，让我们健康成长

四、你的贺卡我收到了，那上面写满了年底我的问候和祝福。

5、《装满昆虫的衣袋》

一、略。

二、中毒、读书、*；拜访，纺织，模仿；商店、殿堂、电器。

三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、*芳；翻译、抉择、沼泽。

四、着迷，迷恋，痴迷。法布尔从小喜欢昆虫，对昆虫研究非常执着，坚持不懈地进行钻研。

五、来回穿梭、蠕虫，金属光泽的小*虫，**的石子

3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。

4、螺壳、*虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。

6、《变*龙》

一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘*、震惊、端详

二、绘声绘*、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不及掩耳

三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变*龙捕食速度快，而且准确。似睡非睡的变*龙以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只*蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。

3、绿、香蕉叶*、棕*、浅灰*、名副其实。

4、外形、捕食、变*。

五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。

2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大*等*事武器，为保卫祖国做贡献。

7、《金蝉脱壳》

一、搜索、配合、恢复、颜*、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂

二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。（的、地的用法、还可以填什么？）三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调

2、头钻出来了……

3、背、头、脚、尾，蝉尾

4、蝉脱壳的全过程。

四、1偶尔、耐心、喜欢

2第三自然段

3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。

8.《成语故事》

一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真

二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚

三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影

2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿*日、大闹天宫

3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪

画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无

私、大相径庭

1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。

2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。

四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。

2、感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也

2杞人忧天

3、面*不好，没有精神；古怪，不能理解。

4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。

9、《推敲》

一、cushang四声、shu决帖

二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟

三、

1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。

2、妥帖恰当

3、不好笑。贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。

4、鸟宿池边树，僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子，言师采*去。

四、1四声、

四声

2、到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。

3、闹皱醒鼓

10.《嫦娥奔月》

一、chuánníngnàndǎopángsuōyìxiá

二、解除苦难

生活贫苦

运足气力

撒满银灰

三、

后羿*日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼

四、

1、疒

再查5画

选

2、八月十五晚上

中秋节

3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老*，就会害更多的人

4、（要与叙述的内容）

逢蒙:快把仙*叫出来

嫦娥:仙*?什么仙*

逢蒙:别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把*交给你了，是你藏起来的,说,藏在哪里了

嫦娥:你一定听错了，那天是他采草*卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟，你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水，我来给你拿

逢蒙:哼,别跟我来这一套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来

五、

1、兴风作浪、挣扎、永不停歇

2、精卫、龙王的儿子

3、检（捡）

绞（搅）

厉（励）

4、我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。

11、《读书莫放拦路虎》

一、

1、字音容易读错，字词的意思很难理解。

2、老师，拦路虎

3、勤查字典

二、狐狸和葡萄

狸反犬旁lli狐狸狐狸

葡

草字头ppu葡萄葡萄

萄

草字头ttao葡萄葡萄

慌竖心旁hhuang不沉着，忙乱

慌忙

三、

1、第一句。

2、重复，再。重新学习，回味。

用文字解释词句。加批语和注解。

错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

3、错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

4、我们要向*学习，从小珍惜时间。多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。

四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。

拓展：还有什么俗语称谓？比如，*腿子

12、《伊索寓言》

一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄

二、慌（慌忙）谎（说谎）、渗（渗透）惨（惨痛）、

诫（告诫）械（机械）

三、1、牧童吓得惊慌失措。

2、天空蓝得一碧如洗。

3、河水清得看见河底。

四、

1、狐狸吃不到葡萄说葡萄*。

2、捉弄人，惊慌、着急

3、表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的承话。

五、略

六、

1、狐狸和山羊

2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī

3、④

4、这水好得使我喝不够，你也下来喝吧

5、处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的。

13、《在大海中永生》

一、崭新、呜咽、奔腾不息、水天一*

二、爱护公物，爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖

大海无边无垠，浪花奔腾不息，声音震撼人心

1、*领袖关心爱护*，*爱戴*的领袖。

2、奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、

1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对*同志的敬佩和怀念。

2、永不停息、震撼人心、**的儿子，爱着我的祖国和*。

3、祖国同在、*同在、衷心爱戴、在大海中永生。

4、搅和、搅拌、亿万*对*同志的崇敬和无限哀思。

四、1、节俭、原委、明白

2、这时，*站了起来说：“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……

3、倒数第二自然段

4、最后一个自然段

5、*爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常地善

14、《高尔基和他的儿子》

一、四声四声、四声、三声

二、黑黝黝、绿油油、红通通、红彤彤、紫银银、蓝汪汪

飞来飞去、虎头虎脑、呆头呆脑、摇来摇去

探望病人、告别故乡、欣赏风景、散发清香

三、阵阵芳香、一只只蜜蜂、万紫千红

染红、欣赏、说不出的高兴、儿子红扑扑的脸庞呀

四、高尔基儿子

鲜花真诚的关系，热情的帮助

给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。

爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我，我也向您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！

15、《艾滋病小斗士》

一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难

二、轩然*、坦然、呼吁、歧视。

三、微弱、号召（？）、坚强、悲痛、参与、关爱

四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。

2、人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。

3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

2、不能。因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。这是有先后顺的，接受是爱的基础。

3、他每天坚持锻炼身体、按时吃*挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……

16、《黄山奇松》

一、徒弟、陡峭、山峰，先锋，荣誉、誊写、悬崖、天涯。

二、称赞；充分；出名；专注。

三、依依不舍；千姿百态；饱经风霜。

四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。电视塔耸立在青年路上，像一个钢铁哨兵。

南京长*大桥前耸立着两个高大的桥头堡。祖国屹立在世界的东方。

2、历经沧桑。爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。（注：我认为，两个词语都可以选用）

五、姿态独特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍

拟人，（注：我想，也许命题者要让我们说拟人，但，我不以为是拟人，因为他用了引号和好像，我让学生把这道题改一下，如果要把这句话改成拟人句，该怎么说？）

送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。”

六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。

2、奇形怪状。

第2篇：苏教六下语文补充*

苏教六下语文补充*分享给大家，以下就是小编整理的苏教六下语文补充*，一起来看看吧！

一、

一言既出，驷马难追

一着不慎，满盘皆输

人非圣贤，孰能无过

不经一事，不长一智

百尺竿头，更进一步

前无古人，后无来者

二、

1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。

2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。

3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；而少年的劝是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。

4.

形容一下子明白过来。

我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。

三、

1、螳螂捕蝉，黄雀在后

此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也

这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊！

2．树

蝉

螳螂

黄雀

四、

《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担心被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢？如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗？

第3篇：五下语文补充*

一年一度的期末考试就要来了，接下来小编为你带来五下语文补充*，希望对你有帮助。

第一部分（1-8课）

1春光染绿我们双脚

一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂

二、拥抱果园撑起大伞结束煎熬金*的秋天茂密的树丛寂寞的荒山

三、1.千年裸露浑浊咆哮寂寞多年棵棵树苗

2.松鼠小鸟小猴小兔

四、1.轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡

2.踏撒染春风又绿*南岸，明月何时照我还

五、1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。捉住枝头的绿*，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！

2.提示：看到、听到、感觉到，可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不一样的话，因为其中有细微差别。

2暖流

一、压抑仰望琼浆掠过贤能展览

二、兴奋高兴曲折歌曲不禁禁止

三、1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合

四、1.高兴欢快

2.王勃杨炯卢照邻骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一*

五、1.c

2.人有悲欢离合，月有*晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟

3只拣儿童多处行

一、欢畅旺盛舒展四肢解数

二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦

三、1.zhǐ2.rǎnɡrānɡ3.jiěxièxiè

四、1.√2.×3.×

五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，感受到了孩子的可爱与顽皮。

六、1.不甘示弱愈飞愈高

2.高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。

3.略。

4早

一、朴实扑食墨水静默花瓣辨解

二、1.“”、、，。

2.、、，《》。

3.、：“！”

三、1.深深牢牢从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生

2.学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光*不可轻

四、1.shènɡjī像预示

2.（1）二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。

（2）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

（3）那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点*清玉洁的韵致。

（4）梅飘香而送暖。

3.因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

4.作者把梅花的清香、颜*、花瓣写得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁

5古诗两首

一、1.应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春*满园关不住一枝红杏出墙来应怜园门虽然关得紧，但满园的春*却是管不住的，园内一枝红杏长出了墙外，便可以想象园内的满园春*与生机勃勃。

2.花落菜花急走追

二、1.√2.×3.×4.√

三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红

四、1.绿2.红3.红绿蓝

4.黄白青5.碧白青

五、处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪*

6梦圆飞天

一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起

二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚

三、欢呼雀跃手舞足蹈喜笑颜开欣喜若狂扬眉吐气

四、1.画去：璧zàicháo缭

2.用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好。

3.无比激动的心情此刻，载人航天发*场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声想起来了

4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行

五、1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2.费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7翟志刚

7火星——地球的“孪生兄弟”

一、协助裹挟熔岩容易*政策

二、1.（1）连续（2）陆续（3）持续

2.（1）虽然……但是……

（2）不但……还……

三、1.同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

2.小芳分享快乐面对困难分解忧愁连饭都在一块吃。

四、1.（1）引力几乎和地球相同；（2）合理利用失重调高、滑翔；（3）气候能任意调节。

2.略

8神奇的克隆

一、率例饲薯菌诱嫁畜毫

二、1.轰动2.卓有成效3.濒危濒临

三、1.②2.①3.③4.⑦5.⑥6.④

四、1.“克隆”、“器官”、“移植”生动形象地表现了克隆的神奇

2.能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。

五、1.动物克隆技术以用于繁殖牲畜出名，这一技术使得提高牲畜总产值的幻想成为可能。利用克隆技术还可以大量复制珍稀动物，挽救濒危物种，保护地球生物的多样*。目前生物技术研究的主要目标之一，就是把克隆技术与基因重组技术结合起来，用于批量生产*物，如凝血剂。另一目标是生产用于移至的器官。

2.会先克隆一个地球。因为地球上的人口已经超过了60亿人，地球无法承受巨大的压力。

第二部分（9-16课）

9海伦？凯勒

一、暴躁干燥脾气胸腔抓挠绕道

二、1.（1）倾听（2）倾诉（3）倾注

2.（1）增进（2）增强

三、有声有*无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠夜以继日不屈不挠

四、1.一块干燥的海绵她对知识的渴望如饥似渴

2.关心和关爱充满爱心、乐于奉献

五、1.c2.b3.b4.a

六、1.她最想看到好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们黑夜变成白天的激动人心的奇观初生的旭日。

2.要珍惜当下的生活。

10二泉映月

一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉

二、画去：jìnqiánɡjīn

jiànɡlèshìyuèsì

三、霜壁动恩跌绵

四、1.他爱那陪伴他一生的二胡，他爱那默默帮助他的邻居，他爱那哺育他成长的太湖水。

2.热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争动人心弦爱

五、略

六、1.只有……才……因此但是一旦即使仍然

2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

3.彼得逊说过：“人生中，经常与无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”

11郑和远航

一、1.遗忘派遣2.拳头*券3.赠送增加

二、精神——顽强规模——宏大

*旗——招展时间——长久

身材——魁梧范围——广泛

三、扶老携幼带领

惊诧不已停止

严阵以待等待

化险为夷平坦、平安

四、1.一通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安

2.规模时间范围七不怕困难、顽强探索

五、1.郑和一心一意地造船，把别的事情都丢在了脑后边。为了造船，他常常忘了吃饭和睡觉。

2.“他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊！”非常专心与认真郑和对待理想十分严肃，他是非常认真的欢喜劲儿、高兴、又蹦又跳

3.略

12司马迁发愤写《史记》

一、入狱酷刑泰山隶字耻辱游历耗尽呼啸

二、1.刻苦克服立刻克制

2.朝廷家庭庭院宫廷

三、表示黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础，也体现了这是司马迁用生命写成的巨著

四、1.画去：hénɡ辩论一生zhònɡ

2.血溅墙头了此残生

3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻。

4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神。

5.屈原，因为他为国而捐躯。

13精读与略读△

一、zuānchèlǜeshù

二、梗概田埂刊物刑罚必须需要

三、1.学富五车博闻强识博学多才

2.咬文嚼字寒窗苦读韦编三绝

3.一目十行浅尝辄止浮光掠影

4.废寝忘食通宵达旦夜以继日

四、浩如*海走马观花一目十行

六、1.曹刿论战钻木取火姜太公钓鱼烽火戏诸侯

2.略

14秦兵马俑

一、拱手相让供应吏部史册似乎拟人

二、享誉世界南征北战神态自若跃跃欲试惟妙惟肖绝无仅有

1.享誉世界2.南征北战

3.神态自若4.绝无仅有。

三、健壮匀称穿着套着蹬着握着擎着拿着

四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个*鲜明。承上启下

五、1.ɡànmó再shènɡ气势展示在

2.神态各异每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品。

3.大厅里，只见小选手们个个专心致志，盯着面前的棋盘，有的紧皱眉头，苦思冥想；有的手托着下巴，静静观察；还有的表情坚定，志在必得。

六、1.徐州汉兵马俑就不同了，平均身高只有18厘米，因此更增加了制作的难度。如果说，西安的秦兵马俑的高大壮观，给人一种奔放雄浑的力量美的话，那么，徐州汉兵马俑则侧重于表现人物的内心世界和精神风貌，给人一种精致灵动的意蕴美。

2.指挥俑面部深沉凝重，姿势庄重而洒脱；仪卫俑衣纹华丽，形态优美动人。他们有的昂着头，张着嘴，仰着身子，粗犷豪迈；有的低着头皱眉，默不作声，神情悲郁；有的轻松自若，活泼顽皮，活力四*……再以兵马俑队伍前端的三个士兵为例，最右边的士兵虎背熊腰，稚气未脱，正是初出茅庐，气血方刚，亟待建功立业的年轻士兵；中间这位弓着腰，眯着眼，看似一位经验丰富、久经沙场的老兵；左边是位老成持重的中年士兵形象。对马的刻画，更加细腻生动。马的眼睛似铜铃，神采奕奕，双耳耸竖，鼻骨隆凸挺直，筋骨暴强，臀部浑圆，四肢劲健，表现出剽悍骁勇的战马雄风。

15埃及的金字塔

一、“国”字脸“八”字胡“一”字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴

二、雕梁画栋富丽堂皇古*古香金碧辉煌

三、1.chàpūpù

2.画去：磨摩蜜

3.金字塔的数量多金字塔很高，很巍峨金字塔的坚固金字塔所花的人力物力，时间很长金字塔的结构紧密，设计精巧

4.至少五千米高相当于上千层的摩天大厦了都快把天刺破啦

四、1.整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢，其灰*矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖，其中包含着一个土红*的碗状体育场看台。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧*和无与伦比的震撼力。

2.在这里，*传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红*的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美的地相融在一起。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。

16音乐之都维也纳

一、欧洲生涯装饰优雅

二、清秀罗布头尾如画金辉波光山清水秀金碧辉煌星罗棋布街头巷尾

三、1.18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多*、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳既是一些音乐人才成长的地方，也是欧洲古典音乐的发源地。发源地、诞生地黄河是中华民族诞生的摇篮

2.夏日夜晚的公园露天演奏合家欢乐时的室内演奏举行*、庆典或者*议会前后的演奏

四、1.法国文化、教育事业的中心

世界文化名城

2.巴黎的“街头艺术”十分活跃

3.公园、绿地星罗棋布，32座大桥横跨河上

第三部分（17-24课）

17爱如茉莉

一、差不多差遣正月正*

二、一本正经的——样子蹑手蹑脚地——走路莫名其妙的——问题平淡无奇的——茉莉美丽的——黄昏虚弱的——声音恬静的——微笑含笑的——眸子

三、1.轻轻蹑手蹑脚爸爸对妈妈体贴的照顾与无微不至的爱。

2.钻飘荡进“我们”的心中形象的写出了一家人完全融入这花香一般纯洁的真爱里。

3.直奔爸爸着急的心情，体现出爸爸对妈妈浓浓的爱。

四、1.jīn恬静悄悄地静谧浸润

2.愣住了被爸爸妈妈执手而眠的场景打动了。

3.“嘴角挂着恬静的微笑”“一只手紧握着妈妈的手”头伏在床沿边睡着了初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们爱如阳光般温暖

4.爸爸妈妈如此恩爱，像茉莉一样*芳，像阳光般温暖

五、爱如茉莉的花香，淡淡的，轻轻地。它是在夜晚复习功课疲劳时，母亲送上的一杯糖水；它是听着mp3睡熟后，父亲帮我取下耳机的那个动作；它是在我烦恼忧愁时，朋友那声轻轻的问候。

18月光启蒙

一、搂着楼梯洗澡燥热轿车桥洞

二、清苦动听混沌芳香

三、1.深情飘满清苦丰富zhǎngzhǎnglào竟沉浸

2.（1）高深莫测

（2）幽默风趣

（3）豁然开朗

（4）天资聪颖

3.（1）母亲的嗓音母亲那甜美嗓音令“我”心情舒畅

小雨下个不停，轻轻地，像细丝飘在半空，像牛毛飞扬在空气里

（2）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗

4.*开天夸父追日精卫填海

5.“月光启蒙”概括出母亲在夏夜月光的沐浴下，为“我”唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了“我”对母亲启蒙教育的感激，怀念之情。

四、示例：搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

19我和祖父的园子

一、韭菜蝴蝶铲地草帽谷穗瞎闹

二、玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”

三、1.花睡醒了似的鸟上天了似的虫子在说话似的

2.嗡嗡地飞着毛嘟嘟蓝悠悠

3.自由自在无拘无束

4.一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。

5.鸟虫子蝴蝶倭瓜黄瓜玉米花

6.自由自在韭菜野草*尾草谷子黄瓜蜻蜓拼尽

四、大树腿采*篮筐山草叶影儿森林顽皮可爱

20谈礼貌

一、岳阅嫌闲纠究

二、1.礼貌待人理解矛盾

2.礼貌待人使用礼貌语言*美好

3.无礼讨人嫌

三、1.周总理对我的礼貌和尊重周总理宽以待人周总理的开明和幽默

2.因失手而划伤了总理周总理很宽容，脸被刮破了也不跟我计较，我以后一定要更好地为他服务，也要像他一样宽容地对待别人，礼貌待人

四、1.欢迎光临2.晚安

3.谢谢您4.让您费心了

5.不好意思

6.有什么能为您效劳的吗

7.请安心休养吧

8.祝您生日快乐

五、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。

21七律长征

一、示例：休闲气闷沸腾藤萝渡*度过

二、五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸*水拍云崖暖大渡桥横铁索寒

三、1.五岭**大渡河泸定桥岷山

2.红*不怕远征难万水千山只等闲万水千山不怕只等闲更喜、尽开颜

四、1.不矛盾，说明了红*不怕困难、勇敢顽强的*乐观主义精神。

2.好，“云崖”二字的意思是高耸入云的山崖，而悬崖的意思是普通的山崖。“云崖”突出了红*巧渡**时的惊心动魄，也更有诗意。

22彭德怀和他的大黑骡子

一、絮语*卫饭碗御寒

二、1.战士们一个个因饥饿而昏倒在地彭德怀非常爱战士你终于借了一块钱给我乘公交，解决了我的燃眉之急

2.雪山已经走过来了，过草地也不会有问题小明已经完成了英语作业，语文作业又算得了什么

三、1.（1）念叨、悄悄战士

（2）红*战士都食不果腹，就更没有给牲口吃的东西了

2.（1）一方面心急于战士们没有粮食，要解决他们的燃眉之急，但同时又非常不舍大黑骡子的焦急心痛又复杂的心情

（2）大黑骡子战士

四、1.③②④①

2.迂回包围故意骄敌强势反击战术超群

3.抗美援朝战争的胜利，不仅帮助朝鲜*主义共和国转危为安，还保卫了我国的安全，保卫了新生的社会主义*。

23大*保卫战

一、dīnüèáotāzhǐlèi

二、兼并嫌弃崩塌蹦跳气魄幽魂

三、万分紧急日夜兼程大堤塌陷闻讯赶到肆虐铮铮铁汉

四、1.暴龙*水的汹涌肆虐

2.红五星迷*服他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。

五、1.7月27日凌晨两点，九*赛城湖的大堤塌陷了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索*赤脚奔跑起来。

2.英勇抗击洪水的精神上扬快

3.风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

4.风水雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心。

六、1.*战士*百姓*战士

24古诗两首

一、1.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天翻墨跳珠形象地写出了天气骤变时的紧张气氛

2.毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红娇嫩鲜艳

二、烈日炎炎骄阳似火大雨倾盆万紫千红百花争艳蝉鸣悦耳

三、1.洛阳2.黄鹤楼扬州

3.三峡渝州4.杭州汴州

5.姑苏6.玉门关

7.白帝*陵8.东吴

四、*雪千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒*雪

第四部分（25-27课）

25望月

一、tiáotiǎofēnhàoxínghē

三、不假思索幻想绘声绘*清幽旷远调皮流动

四、安详地吐洒着流动的*水中晶莹闪烁的光斑芦荡树林山峰伸展着起伏着银*的花边

五、1.：“……”

2.月落月升月满聪明好学，爱幻想

3.小外甥形容月升月落和月满盈亏时的不同样子和景象。

26灰椋鸟

一、盛大盛饭翘首以盼翘起和平唱和

二、甜蜜蜜喜滋滋金灿灿和和美美大大小小乒乒乓乓

三、1.珍贵珍惜2.珍爱3.珍稀

四、它们的羽毛全变成了金红*的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸摊，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部这句话运用比喻的方式写出了灰椋鸟归林后的喧闹场面

五、1.晚霞鸟鸣声飞舞的灰椋鸟

2.树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸摊。

3.雾似浓*般笼罩着大地，如天上仙境。

27水

一、chǔyàosháoxī

二、1.（1）充沛（2）充分（3）充满

2.（1）希望（2）盼望（3）渴望

三、1.被晒干的*尾巴草干燥

急切细细密密的雨滴如同一颗颗跳动的精灵，一个接一个地落下，滋润着干涸多日的大地。

2.“渴坏了”当地水资源异常缺乏

四、滴水穿石水光接天水到渠成水火不容

五、请不要再让你的水龙头滴眼泪了。

期末综合测试

一、优雅花瓣派遣*

寂寞细菌富饶酷刑

轮廓胳膊储蓄瞎闹

二、日夜兼程金碧辉煌如梦似幻惟妙惟肖滔滔不绝心惊胆战饥寒交迫莫名其妙亭亭玉立芳草如茵

一家五星级的酒店大堂金碧辉煌，引的路人常常侧目张望。

三、陶：不再浑浊咆哮轻轻抚着河畔的小草金*的秋天丰收的果园拥抱

马：支撑他度过苦难一生美丽富饶惠山的清泉照耀清泉

陶：劈波斩浪漂动的树梢灭顶的房屋摇摇欲坠*旗飘扬*徽闪烁红五星迷*服大救星奋勇抵抗洪水，救*于危难之中的大无畏精神

马：天的眼睛天空的玉盘陶：映日荷花别样红一枝红杏出墙来黑云翻墨未遮山儿童急走追黄蝶

马：《百家讲坛》节目里面的专家会介绍许多历史故事和经典解读

四、1.（1）把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板用剪*剪去它的翅膀

（2）蜜蜂不是靠翅膀震动发声蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的震动小女孩的实验结果与书上写的完全相反

2.蜜蜂不是靠翅膀震动发声

3.（1）善于思考，在见到书上写的与事实不一样的时候敢于提出问题；

（2）勤于动手，在没有得到合理的解答之后，开始自己动手找*；

（3）勇于钻研，通过多次实验和仔细观察最终得出了科学的*。