好奇叙事作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的好奇叙事作文，欢迎阅读与收藏。

好奇叙事作文1

　　法布尔对昆虫充满好奇，激发了他求知的欲望，这种欲望让他不断努力、付出，在一次次探索中获得了成功！

　　李比希对化学充满好奇，在一次次实验中，不断开拓化学的领域，最终成为一位伟大的化学家。

　　哥白尼对夜空中的星星充满好奇，纵是眼睛残疾，在别人的每一句描述中去追求理想，最终纠正了“地心说”。

　　好奇是知识成长的植被。

　　在历史的长河中，这些名人伟人因为好奇，对社会的进步作出了巨大贡献，好奇是一切知识的萌芽，人们用努力和汗水将好奇的嫩苗浇灌成了参天大树，为人类奉献一切，那一片辽阔的森林为人类造福。

　　好奇对社会和人类的贡献十分巨大，然而一个人只是充满好奇心，却没有专一的目标和为之追求的决心，好奇只不过是一件摆设罢了。

　　中国历史中曾有这样一个故事：有一个人得到了一本兵书秘笈，看了之后对军事充满好奇，读了几年兵书自认为天下无敌，但与敌人一场战斗失败后放弃了军事的梦想。又过几年，偶然得到一本水利著作，他对水利建筑充满了好奇，读了几个月建筑学的书，便自认为可以像李冰一样干一番伟业，可一场洪水冲垮了大堤，也冲走了自己的水利梦，他最终郁郁而终。

　　这个人虽然心中充满好奇，可没有固定的目标，也没有刻苦努力去钻研知识与精华，对于这样的好奇只算得上是关注与娱乐。如果你对某一事物充满好奇，就应认准这一目标不动摇，不要轻言放弃，并且用你的汗水去获得知识，从而实现自己的梦想。

　　对于事物的认识，必须用辩证的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。

　　在我们的生活中存在着许许多多不良诱惑，这些不良诱惑会影响我们学习、健康、精神。面对未知的诱惑，作为青少年我们不应该对这些诱惑充满好奇，而是要远离诱惑，树立远大的目标，确立人生的理想，沿着梦想的道路，保持对生命中所经历的事物足够的热情和好奇心，去追求自己的人生价值和梦想，相信，我们的未来一定会很精彩。

好奇叙事作文2

　　傍晚时分，外面下着淅淅沥沥的小雨。

　　天气阴沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因为下着大雨，妈妈三申五令禁止我出去，也是因为我感冒了。我的心情莫名的也因为这寒冷阴沉的天气而烦闷极了。

　　不甘于沉寂，我就这样过完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一样平淡无奇。我哗的一声，推开尘封的大门，门口扬起层层粉尘。我一脚迈出大门，小心翼翼地跳过门槛，我像贼一样，快步地溜出了家门。

　　走出了家门之后，我才发现，街上居然一个人都没有。初秋的傍晚，往往是寒冷而阴暗的，几乎没有一丝光亮。我只看到路边一个小小的路灯散发着微弱的光晕，不过这已足够照亮前行的道路。

　　我就着路灯微弱的光晕慢慢地往前走着。忽然，不经意的一瞥，我的视线被一抹绿色所吸引，那是一株小小的有着四片叶子的三叶草。

　　那株四叶草是从马路边上的石头下面长出来的，小小的，绿绿的，上面还有一两颗晶莹的雨珠，透着生命的活力，那是绿色的真谛。

　　那株四叶草居然真的是有四片叶子，小小的四片叶子紧紧地挤在一起，都呈心形。四叶草很常见，但是真正是有着四片叶子的四叶草，我却从未见过。

　　还记得，好友曾对我说过，四叶草的花语是幸福，它的每叶子都包含着人生梦寐以求的四样东西；名誉，财富，爱情，健康。

　　看着那株小小的四叶草，看着那些紧紧地紧在一起的四叶草的叶子，我的心里莫名的涌出一股暖意。

　　那是四叶草的祝福。因为那祝福，我也没有了之前因为天气那种烦闷的感觉了。我很庆幸我在傍晚溜出来的这个决定，如若不是这株小小的四叶草，我又怎会发现我拥有这么多？其实我觉得，四叶草所代表人生梦寐以求的除了；名誉，财富，爱情，健康以外，应该还有很多，不过我知道其中一定有的是；

　　亲情和关爱。这两样东西其实所有的人都有，只不过关键是在于自己究竟有没有发现而已。

　　初二:栀子の夏

好奇叙事作文3

　　这节语文课，全班沉浸在欢乐、激动的`气氛中。今天是平安夜，天气异常寒冷，可我们的心里却暖洋洋的。

　　陈老师拿出了一个信封，问我们：“猜猜里面是什么？”话音未落，同学们就谈开了，有的说是信，有的说是钱，还有的说是衣服……这时，陈老师揭晓了答案：是杨澜给我们的信，想不到她还记得我们。顿时，教室里雅雀无声，空气仿佛凝固了。我的心激动得砰砰直跳，眼睛里流露出激动万分并期待的神色。陈老师给我们读了一遍，信上说杨澜很想念我们，并诚挚地邀请我们去大连玩儿，还真诚地祝愿我们圣诞节快乐……听完后，我们深深地被感动了，杨澜和我们分离快一个学期了，可她竟还挂念着我们。这寄来的不是单纯的信，而是一份浓浓的友情呀！杨澜是多好的女孩呀！我回忆起以前我们同桌的日子，她经常和我斗嘴，现在我少了个伴儿，怪难受的。

　　唉，难道只有分离了，才会珍惜吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜现在的日子吧，相聚是缘啊！想到这儿，我想起了《水调歌头》

　　……

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　但愿人长久，千里共婵娟！

　　我希望，此时与我们天各一方的杨澜能有空来偶们常州玩，并且我相信，如果条件允许的话，我们也可以去大连做客，或给她写信……

好奇叙事作文4

　　每当想起不久前的事情，心中便会泛起一种苦涩的波纹，也忍不住会念叨：“为什么要不听话呢？”

　　想起那时候我也真是蠢。

　　那一天，学校说庆祝冬季来临，要建一个滑冰场，还强调只让女生去滑冰刀。我表面上答应了，心里却愤愤不平：凭什么，我倒要去看看究竟有什么稀奇？还没等我想到办法，老师便大声强调：“孩子们，这个冰场，只能女生去的。”可我怎么抑制自己的好奇心呀！不管三七二十一，下课后我便约了几个有同样心思的男同学去冰场玩。

　　到了冰场后，场面让我大吃一惊，蔚蓝的冰面，红色的挡板，白色的雪堆，太美了，这一切更增加了我的好奇心。

　　我一下子跑到滑冰场上，把其他男同学甩在后面。

　　冰面上，我玩的不亦乐乎。这时，班长来了，看见我们，不由分说就去告诉老师了。见到班长去告诉老师，几个同学慌了，问我：“咱跑吧，老师要来了，可没咱们的好果子吃？”我不以为然，怕什么，又不是干坏事！但是有几个同学还是因为害怕走了。

　　我和其他几个同学继续在冰面上嬉闹着，奔跑着，那感觉老爽了。这时一个同学跑到我身边说：“糟了！老…老…老师来了。”我回头一看，呀！老师正朝这边一路小跑呢！这下我们可急了，跑的跑，逃的逃，像是一群被猎人追逐的猎物，张惶着四处逃窜。突然，不幸的事发生了，我跑得太快，不小心滑到了。这下老师可逮到我这个犯罪头目了！老师两手一指，我明白了：是要我到办公室，我惨了……

　　剩下的同学肯定都因为没被抓住而笑得合不拢嘴了。哼！看我回去要他们好看！

　　完了，办公室到了，一场带有浓烈血腥味的场面在等着我……

　　（教师点评：好玩是孩子的天性，有了玩的好场地，怎会白白浪费呢？小作者一定是不会放过的：直白的心理描写，逼真的形象刻化，似乎这个可爱机灵的小家伙正站在我们面前跃跃欲试。好奇心是激发内在的潜能的原动力，不仅在玩乐方面，我们期待着小作者在其它面也有出色的表现。）