描写人外貌的作文（通用103篇）

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。那么写人作文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的描写人外貌的作文，欢迎大家分享。

　　描写人外貌的作文 篇1

　　我有一个很好的伙伴，她今年八岁半了，她是我们班的学习委员。她样样都好，可就是爱哭。

　　她长着葵花似的脸，乌黑的头发，水灵灵的眼睛，弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁。还有能说会道的嘴。

　　记得有一次，老师周末布置的家庭作业让我检查一下，当我检查到她的作业的时候，她却说：“我丢了。”说完便哭了起来、我劝她不要哭了，我会帮你找到的。于是，就开始行动了起来。我在她的书包翻来覆去，把书包都翻遍了，就是没找到。于是我严厉地说：“你没写成，中午留下。”早已泪流满面的她，又开始哭了起来。

　　时间过得真快，一转眼就到中午了，我对她说：“补作业”。她一次又一次向我求饶，我却一次又一次拒绝了她。最后，我转身离开了。

　　这就是我的伙伴，一个爱哭的伙伴。

　　描写人外貌的作文 篇2

　　亲爱的老师，在我的眼中，您是那样的严厉，又是那样的温柔。

　　上课时，你问总是带着一副紫色的眼镜，脸上挂着严厉的表情。你总罚我们抄书。迟到时，您总会让我们罚站，这让自尊心很强的我感到不好意思。下课时，您总是会各我们说说话、聊聊天……同学生病了，您总是亲切的问：“有没有好点，去看看校医，要不要回家……

　　以前的我非常调皮，上课爱讲话、搞小动作……在您的严厉教导下，从此我下定决心改变坏习惯，做一名优秀的好学生。因为您的严厉管教，所以使我慢慢地改变了我的坏习惯。在和您一年的相处的时间里我学会以许多。

　　我终于明白了您的苦心，我会用最优秀的成绩回报您。真诚的感谢您一直以来对我们的关爱，我会永远记住您，我的好老师。

　　描写人外貌的作文 篇3

　　我家有一个名副其实的“淘气包”，老把我们弄得团团转，它叫陈菲娜，小名娜娜，是一只十分可爱的京巴狗。

　　看它!有着一双炯炯有神的眼睛，那么深情地凝视着你，你就会深深地喜欢上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛发，是黄白相间的颜色。用手轻轻地抚摸娜娜的毛发，舒服极了。它还有一条粗粗的尾巴。一见到人就很亲切，尾巴左摇摇，右摇摇，好像是根指挥棒，而娜娜呢，像个指挥家。

　　娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。每次爸爸烧好红烧排骨，开始吃饭时，排骨散发出的香气，像一个大手，勾引着娜娜。它就会在桌子下转来转去，我发觉了，看着它，而它却用可怜巴巴的眼神望着我，还呜呜地叫着，目不转睛地看着我。我见了，实在忍不住了，给它了一块。这才安静了一会儿。它鼓着圆圆的肚子，走来走去，好像还在找吃的。

　　娜娜还喜欢在外面疯狂地玩，有时一天都不回家。每次回来都气喘吁吁，但没过几分钟又精神抖擞，还想出去玩。

　　娜娜是我最好的伙伴，有它，我们家充满欢声笑语。

　　描写人外貌的作文 篇4

　　也许是因为从小生活在单亲家庭，心里有了几丝爱的阴影。也许是因为长期对父亲的不解，拉远了我们之间的距离。父亲，你依旧爱着我!

　　父亲的个子不高，他的双眼布满了红血丝，眼神依然是那么的沧桑与疲惫。青春早已逝去，那一根根如魔鬼发丝般的皱纹早已爬满了他的脸庞，经过岁月的侵蚀，他白皙的双颊现在是那么的粗糙，每一天的劳作使他的提前有了那丝丝白发。每当看着她憔悴的面容，我总是悄悄的流泪，“父亲啊!您辛苦了!”我总是在心里悄悄的喊着。

　　记得那时我还小，每每看到父亲的身影我总是迈着蹒跚的步伐，用不清楚的家乡话喊着，妈妈，妈妈。我爱早已抛弃了我的母亲，却忽略了父亲那份无声的爱，那份深沉的爱!不管怎样父亲依然用他那单薄的身躯撑起这个家。

　　啊!父亲，你的身躯在我眼里是那么的高大，那么的伟岸!我爱你，父亲!

　　描写人外貌的作文 篇5

　　我的妈妈个子长得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她却是个“坏”妈妈——既“骗人”又“抠门”。

　　一、“骗人”的妈妈

　　小时候，妈妈端来一盆葡萄，而妈妈却只吃青葡萄，留给我的只有有大又紫的葡萄，我便问妈妈。妈妈笑着回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好。”我不信，偏尝了一颗青葡萄，和紫葡萄味道差远了，味道又酸又涩。此时的我，真是六月里反穿皮袄——里外发火。可又转念一想，妈妈这不也是为我好吗?自己吃差的，而我却吃好的，真是“可怜天下父母心。”

　　二、“抠门”的妈妈

　　我的妈妈“一毛不拔“，简直是“女版葛朗台”。那天，这是我生日。我约同学去逛街，看见一套“芭比娃娃”，我口水都流下来了，同学们就怂恿我说：“今天不是你生日吗?你那么喜欢，就让你妈买一个吧!”一语惊醒梦中人!我疯一般跑回家，妈妈毫不留情的拒绝了我。唉，妈妈怎么那么抠门!毕竟，毕竟这是我的生日愿望啊!

　　过了几天后，“抠门”的妈妈竟大方起来。那天，妈妈带我逛商场，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗台”的风范，当机立断地的买了下来。过几天后，妈妈便把这件衣服送给了外婆，外婆本想拒绝，可妈妈说：“百善孝为先，请您一定要收下。”

　　真是一个“抠门”“骗人”的妈妈——一个最好的坏”妈妈。

　　描写人外貌的作文 篇6

　　大家好，我中等身材，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，有一个樱桃小嘴和红通通的脸。别人都说我是个“机灵鬼。”

　　有一次，邻居家的小妹妹一直哭个不停，我去瞧了瞧，看见大人们正在拿糖果安慰那个小妹妹呢!我想了想，小妹妹出了最喜欢吃糖果，还喜欢跳舞，我迅速放了一段优美的音乐，再目不转睛地看着小妹妹，小妹妹果然不哭了，还笑嘻嘻的，小妹妹的笑声清脆而响亮，十分悦耳。邻居看到想小妹妹不哭了笑呵呵的对我说：“小雨，你可真神啊，小妹妹一下就不哭了，你真是个机灵鬼啊!“是吗?"我羞涩德说。听了邻居的话，我心里喜滋滋的，我兴冲冲地回家，发现爸爸脸色苍白，我急忙问："爸爸，你怎么了?”“我肚子疼。”爸爸说。我有想了想，有了，我帮爸爸揉了揉肚子，再用力一压。只听爸爸一声惨叫。过了一会儿，爸爸的脸变红润，肚子也不疼了。爸爸说：“你真是个小机灵鬼。”

　　你们家里一定也有这样的一个人吧!如果，你不介意的话，就来介绍给我们认识认识吧!

　　描写人外貌的作文 篇7

　　我叫郭佳薇。今年9岁了。我留着一头乌黑发亮的秀发，粗粗的头发梳起来就像马尾一样。

　　同学们见了我，都说我的头发是染下的。水汪汪的大眼睛好像两颗大钻石。我的一口洁白的牙齿，红润的小嘴能唱出动人的歌声呢!还有我的眼睛是往里卷的双眼皮，大家说一说，这是不是很有趣呀?我有一个塌鼻梁，而爸爸、妈妈却是高鼻梁。

　　描写人外貌的作文 篇8

　　我们都有同学，他们会在你遇到困难时帮助你；在伤心的时候安慰你；在你受伤时对你嘘寒问暖。在我的同学里，给我留下最深刻印象的不是王彧，不是何泽恩而是边一人。

　　我来给他“画张像”吧！他黝黑的皮肤，圆圆的脸蛋，配上端正的五官，样子十分清秀。下课时在阳台跳动，跑动的身影一定不是别人，一定是边一人。虽然我是短跑冠军，但是我也是在边一人不在是被侥幸选上的。我相信，如果在选择运动员时让他与我比一场的话，我一定会败下阵来的。

　　虽然说边一人有时会在上课大声说话，接嘴，在下课时对别人挑衅等，但我还是看到了他的许多优点，比如他爱看书，聪明等等。虽然大家不爱搭理他，但是我还是比较佩服他，甚至要向他学习。当然不是学他上课接嘴了，而是学他爱看书的优点。

　　虽然边一人现在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，坚定不移地改，那么他一定会成为一位品学兼优的好学生的。

　　描写人外貌的作文 篇9

　　我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。

　　我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗？我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你？”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”

　　“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系？”

　　我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事？”

　　“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。

　　描写人外貌的作文 篇10

　　今天是重阳节，我们一家子去了乡下爷爷家。

　　到了那里第一眼看到的是一个大帅哥，我就拽了一下爸爸，问了爸爸。看他头上喷的发胶、带着墨镜、穿着西装还有蹭光发亮的皮鞋。爸爸也不认识，我仔细看了看好像是爷爷，便叫了一声爷爷。那个大帅哥恩了一声，这让我更加确信了是爷爷，一下子就扑了上去。

　　到了爷爷家，爷爷就用了一声不标准的英语说了一声“厚木挖可”。当场我差点笑道肚子疼。我和爷爷就开始了交谈。我问爷爷，你是怎么变得这么帅的，你可以说说嘛。爷爷回答，ok，我和几个老同学参加的老年人活动。正在说话中奶奶插了一句说自从有了政府的帮助，现在的老年人可以经常参加活动。我们正在说话中爷爷的手机响了，爷爷接完电话。说我去参加活动了，最后来了一句“古的拜”。

　　这就是我的酷爷爷。

　　描写人外貌的作文 篇11

　　李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

　　描写人外貌的作文 篇12

　　我叫解钦，每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子，其实我是个活泼，有个性的小女生。

　　我长得还算漂亮，弯弯的柳叶眉，一双不大不小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，都是些不起眼的，但摆放在一起，却构成了一张秀美的脸，最有趣的就是那两条细长小辫子，走路时，它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈，还有人说我比妈妈还漂亮，但在我的心目中，妈妈是世界上最美的。

　　我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢琵琶，每天放晚学后，我就会把心爱的琵琶拿出来一，练一练。其实琵琶很枯燥，有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"挑"来说吧，一个简单的动作，而我却不知了多少次，失败了多少次，流了多少眼泪，性格坚强的我并没有放弃，经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力，我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

　　这就是我，一个不服输的我——解钦。

　　描写人外貌的作文 篇13

　　我，一个喜欢安静却总会叽叽喳喳像个小鸟一样的男孩。我爱说，更爱笑，眼睛常常笑得弯成月牙儿，两颗大大的"兔牙"露在外面。我的梦想是成为一名音乐家，当听到莫扎特的乐曲时，我总会陶醉在那美妙悦耳的旋律中。

　　我喜欢音乐，我喜欢唱歌。课间的时候，我总会跑到讲台上，放声高歌，如痴如醉，唱着我自编自演的歌，像个大歌星似的，所以同学都叫我是"唱歌疯子"。我想：他们才不懂呢，这叫艺术。有一次，我哼着歌从合唱团回教室，一位老师听见了我优美的歌声，把我叫到办公室为老师们唱歌。我大方地唱起了《黄斯蚂蚂》这首歌，唱得婉转动听，感情生动，办公室响起了热烈的掌声，老师们都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜还甜。

　　我坚信：只要通过不断努力，我的唱功一定会大大提升，走上真正的舞台展示自我。

　　描写人外貌的作文 篇14

　　“今天班上来了许多新同学，互相不认识，我们来做个自我介绍吧！”我真不知道老师的葫芦里卖的是什么药！

　　轮到我作介绍了。“我姓刘，名子颖，文刀刘，孩子的子，脱颖而出的颖。”

　　“那么你们喜不喜欢自己的名字？为什么呢？”老师趁热追问道。班上的许多同学发表了不同的意见，真是五花八门啊，有说喜欢的，也有说不喜欢的，理由也是各式各样的。我嘛……一半，一半，喜欢是因为它很好听，不喜欢是因为它与孟郊的《游子吟》谐音。我还记得有个叫黄志强的男生不喜欢自己的名字，因为“强”字与广告中的蟑螂“小强”拉上了关系。

　　“如果你不喜欢自己的名字，那就自己作主，改个名字吧！”

　　改名字？改什么名字？改什么名字最有创意呢？大部分同学都在抓耳挠腮，苦思冥想着。有的还在询问同桌！一阵骚动在班上激起了，我也不例外！“上官颖”本来是我想改的，可是怪怪的，算了，还是别改了吧！于是写上旧名字的纸条就呈现在老师手中！

　　“好了，现在同学们都有了自己喜欢的新名字了，我们重新点一下名。”

　　于是，老师在黑板上写上了“新名字大点兵”六个大字，并说：“现在，我打乱新名字的顺序，在我念出某某的新名字后，他必须说：“某某到！否则嘛……请他上台跳街舞呦！”“哈哈！”班级里传来一阵哄堂大笑。“你叫什么名字？”有人急不可待地打听别人的名字，“猜猜？”“待会听着吧！”

　　“世界末日！”“世界末日到！”这个怪名字的主人陈韬旭一边捂着肚子，一边大声应道。“哦？是你呀！你要是真用这名字，走哪儿，哪儿就到‘世界末日’了呀！”李老师打趣地说道。又是一阵哈哈大笑。“喂！”嗯？老师在喊谁呀？“喂！”老师又喊了一遍，“喂到！”又是一场火山爆发般的骚动，还有一阵阵笑声。“那你可惨了，”老师说，“以后你走到哪儿只要有人喊一声‘喂’你都会应一声，误会可不会少啊！”“呵呵！”程意文乐呵呵地笑着。

　　这些还不是最好玩的。最令人激动的、真正的搞笑冠军应该是苏熙锐了。他的名字竟是“苏州拉面、扬州炒饭、黑椒牛排、美味佳肴！”，当他的名字被老师上气不接下气地念出来以后，每一个人都笑得前俯后仰……

　　下课了，欢声依然回荡，笑语仍旧不断，想起那些个性十足的“名字”，我的脸上仍然荡漾着笑容！

　　描写人外貌的作文 篇15

　　我要写的这个人非常调皮。大眼睛，大鼻子，一张爱说话的嘴巴老是停不下来。开始写作文了，他写好题目，开始冥思苦想。一会儿看看别人怎么写的，大概在看别人是否跟自己写同一个人；一会儿看看对面的我，好像在用眼神提醒我不要写他。他一边转笔，一边拿出橡皮，写了一些，又擦掉几个字，看来不是很满意。现在他又开始认真写作文了，可坚持不了几分钟又开始东张西望，像一个囚犯在想办法逃脱。他压低声音跟旁边的人说话，一会儿又紧皱眉头。他的动作很有规律，总体来说是这样的：先是想，再是写，然后东张西望，接着趁老师不注意说说笑笑，最后又开始写。这神态，真像一个记账的人。

　　有时候他好像要查字典，呆呆地看字典上被乱画的图画，过了好久才翻动字典，一会儿往前翻，一会儿往后翻，倒像是在检查作业。他跟同学说了几句，微微一笑，转眼又盯着自己的作文簿目瞪口呆，开始数写了几个字。大概字数够了，他就开开心心地到老师那里排队批作文去了。老师批到他时，他板着脸装出严肃的样子。真是一个怪人啊！

　　描写人外貌的作文 篇16

　　我们304班的班主任是冯志军老师。说起冯老师，在我们惠贞书院那可是无人不知无人不晓啊。她长的小巧玲珑，每天穿的衣服都不一样，非常有个性，也很美丽。她剪着一个蘑菇头，齐齐的刘海下面一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨的非常动人；她的鼻子不大不小，在鼻子和嘴巴之间的地方有一个淡淡的疤痕，听冯老师说是她小时候不小心留下的。冯老师在班级里既是我们的妈妈又是我们的爸爸，为什么这么说呢？听我讲几件事情你就知道啦。

　　冯老师既美丽可爱又温柔善良，她对我们班的每一位同学都很关心，无论是生活上的事情还是学习上的，她都非常关注。有一次，小梅同学在放学时不见了。冯老师十分担心焦急，她急得满脸通红，眉毛都翘起来了。她发动还在教室里的同学到学校的每个地方去寻找，还不停的打电话给同学家长询问，最后还动用了学校里的广播找人，都没有结果。正在大家焦急万分的时候，小梅有消息了，原来他去了同学家开的店里去玩。这时压在冯老师心上的大石头才算是落下来，她也放心地笑了。冯老师对我们的关心爱护一点都不少于妈妈。

　　我们的冯老师虽然是个女性，身材娇小，但她却力大无比，像个女汉子，也像爸爸。在我们欢乐生活周的时候，我们包了很多汤圆。拿到楼下食堂的厨房去煮，煮好的汤圆放在一个很大的盆子里。准备搬下去和大家一起分享时，可是我们没有一个人能搬得动，就在大家无计可施的时候，冯老师看到走了过来。只见她二话不说撸起袖子，咬着牙，搬起装汤圆的大盆子就上楼了，在路上一次也没停过。我们都看的目瞪口呆、呆若木鸡。冯老师真是一个大力士！真像爸爸。

　　这就是我说的既像妈妈又像爸爸的冯老师，我们304班的大家长。我爱我们的冯老师！

　　描写人外貌的作文 篇17

　　我有一个弟弟，名叫胡芷越，小名咪宝，今年刚满四岁，聪明伶俐，很讨人喜欢。他长着一双水灵灵的大眼睛，像两颗亮闪闪的黑宝石。他的嘴巴红润润的，如樱桃核一般。他的头发乌黑乌黑，常常竖起来，摸起来像刺猬一样。最让人印象深刻的要数他的耳朵了，他的耳垂特别大，很多人说他以后会有好福气。

　　不过，你可别被他的外表迷惑了，他的歪脑筋可多了，特别在吃饭的时候，总是千方百计地来骗姑姑。比如，装出一点生病的样子，说这个不好吃，那个不好吃。总而言之，他总是用自己的小智慧来耍小聪明，其实呀！这种小聪明就会被我一眼看穿。可是，姑姑每次都是假装没看穿，哄着他吃饭。看，又到吃饭的时候了，不知道咪宝又要耍什么花招了。只听得，姑姑高声一喊：“吃饭了”。我早已坐在位置上，只见弟弟急急忙忙躺上沙发，眼睛咪起来，装出一副可怜巴巴的样子，真叫人心发酸。姑姑见弟弟没到餐桌前，一边喊他“咪宝，快来吃饭啦”，一边走向客厅。咪宝弱弱地说道：“我、我肚子疼……疼死啦”。其实，姑姑早就看出了他的诡计，可是，她还是关切地说：“那你还是好好休息吧，等会儿再吃饭”。弟弟以为可以不用吃饭，他洋洋得意。到后来呢，他肚子感到越来越饿，不得不偷偷地去吃饭。

　　这就是我的弟弟，有一点点坏，有一点点可爱。

　　描写人外貌的作文 篇18

　　我们班的阅读天使是范逸鑫，他做阅读题，不假思索的写了上去，去给冯老师改的时候，冯老师给他打了一百分，可这对于他来说只是小菜一碟！

　　他阅读这么好，这得从他喜欢看书说起，他说他第一次看书时候好几分钟才看一行，他妈妈对他说，要多看才能读的快，于是他眼睛就发亮了，我一定要一目十行，于是，他每天都坚持看书，看的书多了，自然知识也越来越多了，脑子越来越灵活了。他说他每天可以看2本书，他的家里的书可多了，满满的几个书架全部都是他的书，因为他看的书多，所以他能有讲很多故事，好多好笑和开心的故事，他的朋友都津津有味的的听他讲很多故事。于是他每次都可以当上小小说书人，每次他去讲的时候都讲的非常顺溜，一个个好词好句子在他嘴里脱口而出，口齿也非常伶俐。

　　记得有一次他在班上讲了汤圆的来历，他从汤圆的来历一直讲到怎么包汤圆，讲的绘声绘色，滔滔不绝，大家听了，使劲给他鼓掌，他讲得太好啦！

　　还记得有一次，冯老师叫我们做课作，有一个阅读题我不懂，就请他来帮忙，他毫不犹豫的给我讲解，仔细给我分析每句话的意思，我一下子就懂了。结果我做的飞快，也做的很正确，他好厉害啊，好崇拜他！

　　他这么优秀，肯定是阅读多了平时积累起来的，我要向他学习阅读的日积月累，多读书！

　　描写人外貌的作文 篇19

　　我的妈妈，她长着圆溜溜的苹果脸、一双扑闪扑闪会发光的眼睛，好像会说话，头上扎了一根独角辫看上去很精神，我的妈妈个子矮矮的，像个小不点，你可别小看她，她的一双手可灵巧了。

　　一天，我和妈妈约定来一次做机器人比赛。妈妈拿来了做机器人的材料：一些大小不一，又脏又旧的罐子。这些破破烂烂的东西真的可以做成机器人吗？在我半信半疑时比赛开始了，我看着眼前的这堆破罐子，前思后想、抓破头皮，都想不出怎么做，正在我冥思苦想的时候，妈妈卷起袖子，不慌不忙地开始忙活起来，只见老妈把3个罐子紧紧地捆在一起，然后用5个罐子做成机器人的身体，接着再把4个罐子竖着捆了起来做成手，最后把剩下的罐子做成脚。不一会功夫，一个站立姿势的机器人就出现在我眼前了，我目瞪口呆了，看着我面前散乱的罐子，我是输得心服口服！

　　这就是我小不点的妈妈，我可喜欢她了！

　　描写人外貌的作文 篇20

　　陈大大家里有一个小弟弟，今年刚满4岁，小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的，总是红扑扑的，就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的，眼睛弯弯，眉毛弯弯，就像天上的那一轮明月。猫猫还长着一张樱桃似的小嘴，别提多可爱了。

　　你一定很奇怪吧，为什么他叫“调皮鬼”猫猫呢？我来讲讲这个名字的由来吧。有一天，我们好多人一起去吃饭。刚吃到一半，他就和别的小朋友去玩了。他跑来跑去，拉都拉不住，把饮料都弄撒了，还差点撞到人，简直就像一只顽皮的小猫。于是从此以后我就叫他“调皮鬼”猫猫了。

　　可是有一次，陈大大带我们去烧烤，带了好多好吃的，又吃又有玩，大家可开心啦。下午临着要回来的时候。我们几个大点的孩子正准备要上车，发现猫猫不见了。回头来找，原来猫猫正在帮助大人一起收拾垃圾，可乖了。就见他拿着一把小扫帚，上面扫扫，下面扫扫，非常认真。然后他还把散落在各个角落的果皮都一个不拉的捡走。最后跟着大人把垃圾打包扔进垃圾桶里。大人们都夸他是环保小达人。后来猫猫告诉我，这是他在幼儿园学的，人人都要爱护环境。我听了心里别提多惭愧了。

　　我的猫猫弟弟别看年级小，其实真的很懂事啊。小朋友，现在你还觉得猫猫很调皮吗？

　　描写人外貌的作文 篇21

　　他是一个怎样的大叔呢？

　　穿着时尚？打扮新潮？抑或是不拘小节？哎，别想歪了，他可不是什么特别的人！他也不是明星，没有英俊的容貌，他有的只是一双大又萌的眼睛，见到人总是眨巴眨巴一下，显得像个狡猾的狐狸。他可不是什么粗枝大叶的人，长得“细腻”不说，还经常臭美呢！不信啊？且看下面细细了解——

　　我和他家住得挺近，每天出门，他家是我的“必经之路”，我和老妈到附近超市逛逛，买一些日用品，刚好出门遇见他，就一起走去超市。我问他道：“平常不见你出门啊大叔，今天怎么……”我显得有些疑惑。

　　“额……唉，不就是家里的定型啫喱水用完了吗，嘿嘿，出门买呗，今天要用。”他有些害羞。

　　“约会吧！”我一针见血。

　　“不要揭短啊，你妈在这儿呢！”他向我拼命眨巴着眼睛。到了超市，他立马走到专卖啫喱水的柜台那里，细细挑选着。

　　突然，他对我叫道：“过来看看，效果咋样？”我看他打开盖子就直接喷，用手理了理头发，做出一副自以为很帅的样子。“是不是很英俊？”“你是我的“偶像”啊！”我装出想呕的样子。“真的？我就要这瓶了！”废话，喷了还不付钱？我倒！这大叔还真的萌得可以啊！

　　还有一次，在上学途中，我哼着一首老土的歌骑向学校。突然，我那不中用的自行车“嘶……”的一声，结果就悲催地发现……爆胎了！我那时急得推着自行车就跑。然后正好就遇到大叔。“你说巧不巧？我赶集你就爆胎，还好我会修车，要不然你咋上学啊？”“你现在又没有胎换，咋修啊？”我急得快哭出来。“快起我自行车，钥匙在那儿，我帮你推回去修！”“Thankyou very much！”我骑上车，风一样地走了，只听见耳边回荡着他那句臭美的话：“这姑娘，真是……嘿，天底下就找不出我这样好心的人啊！”

　　这个大叔，萌得可爱，萌得很怪！

　　描写人外貌的作文 篇22

　　一、与自我对话，展示自我。我们要认识到：那种仿套作文，那种言不由衷的表达，就是自我的迷失，是集体失语；我们每一个人都是有个性的、活生生的“这一个”。我有自己的家庭，我有自己的亲人、老师与朋友，我有自己的苦恼与快乐，我有自己的愿望与追求，我有自己的特长与毛病，我有自己的价值观与人生观，我有自己留下的一串深深浅浅的脚印……我是自己的挚友，我是自己的敌人，我是自己的评判者，我是自己的监督人，我是自己的安慰者……写作实际上就是推心置腹地与自我对话，认识真实的自我，展示血肉丰富的自我，展示一个独特的世界。这种“对话”机制一旦形成，同学们的自我意识便逐渐增强，自我概念便逐渐确立起来。

　　二、与自然对话，丰富自我。大自然是我们的家园，是非常丰富的矿藏，是养育我们的母亲，同学们要投身自然的怀抱，与自然对话，这样不仅会感到身心愉悦，而且会丰富精神世界。这种“对话”，不只是身形的接近，而且是心灵的融入，如李太白“相看两不厌，只有敬亭山”，如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，又如朱自清“那醉人的绿呀！我想张开两臂抱住她”……无论是花、草、虫、鱼，还是风、霜、雪、月，只要同学们能用心去聆听，用情去交流，就能呼吸到它们的气息，就能倾听到它们的声音。置身荷塘边，可以听到阳光洒落在荷花上的声音；徜徉林阴道上，可以听到月亮穿过树梢的声音；静观夕阳西下，可以听到太阳落山的声音……真正与大自然融为一体了，自我的情感也就丰富了，奇思妙想也就产生了。

　　三、与社会对话，走出自我。我们要成为富有个性的人，不是那种孤芳自赏、顾影自怜、吟风弄月、多愁善感的“小我”者，而是关注人生、关注社会、大气凛然、才气沛然的“大我”者，像李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”，像岳飞“待从头，收拾旧河山，朝天阙”，像鲁迅“我以我血荐轩辕”，像秋瑾“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”，像毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”……因此，我们应当强化自己在社会舞台的角色意识，注重与周围人的交往、交流、和谐相处，尊重自己，珍视生命，尊重他人，关爱他人，具有强烈的社会责任感。这样，我们就不过于沉迷于身边的琐事，所思、所写的就不只是一己的悲欢，而是到社会的大舞台来展示自我的个性、自我的风采。

　　四、与大师对话，提升自我。所谓大师，是那些在人类发展过程中，代表着时代进步的、影响历史进程的、影响人类思想的领袖式的人物、顶尖级的巨人，包括思想大师、文学大师、科学大师等。这些大师“都是不可重复的，因为他们的智慧都是独一无二的。接近巨人，只有通过智慧的阶梯。如果一个人不进入巨人的生活中去，那将是人生最大的遗憾之一”（英国牛津大学教授乔治·宾语）。跟大师对话，就是对自身的一种观照，就是通过追慕灵魂来拷问灵魂，从而慢慢地摆脱“小我”，提高自己的人生境界。所以，我们要多读大师们留下的经典著作，多读关于大师的传记作品，多接触这些人类智慧宝库中最鲜活的东西，让大师的形象矗立在自己的心中，让大师的思想渗透到自己的血液中，让自己成长为一个富有个性的大写的人。

　　描写人外貌的作文 篇23

　　他，个子比高，一双亮晶晶的眼睛，忽闪呼闪的，透着机灵劲。他，为人真诚，待人热情，很讨人喜欢。他，是我们班的运动健将，运动场上，200米，400米，800米，项项得第一;他坚强勇敢，淳朴善良，是我们学习的榜样。

　　有一次，我偷偷从妈妈办公室拿了个足球来到操场上，邀来几个朋友一起踢足球。大伙玩得正欢，我兴致勃勃的飞起一脚，球滚到了操场边的水田中。几个人哄笑一声四散开了，六神无主的我忍不住哭了起来。他二话没说。脱了鞋子挽起裤脚毫不犹豫的下田了，把已经黑乎乎的足球递到了我面前。我可是女孩子啊，弄脏了一身妈妈回家又会有一顿骂呢，我迟迟不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”径直拿到水龙头下洗的干干净净的。

　　他的成绩不怎么好，但他很虚心，每次遇到难题都会追着同学寻根问底，每次我们帮了他都会让他“请客”，毫不客气的“分享”他带的糖果。但他每次帮了人，从不要求什么。

　　猜出他是谁了吗?他就是我们班的体育委员，也是我的邻居——李雄!

　　描写人外貌的作文 篇24

　　她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一副眼镜配着她那明亮的眼睛;一看就知道她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任----王老师。

　　王老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。

　　老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……

　　描写人外貌的作文 篇25

　　有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

　　我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

　　老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

　　从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

　　老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。

　　我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。 写人的作文450字三：老师的性格

　　我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。

　　那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说： 我想和你们来跳绳比赛。 说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。

　　比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。

　　几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

　　几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。

　　描写人外貌的作文 篇26

　　“哈哈哈哈……”魔性的笑声回荡在走廊里，是谁呢?不用说，这独特的笑声无疑就是我们班的爱校杨。

　　爱笑杨的真名叫杨逸炜，俗称外号“杨利伟”，你别看他这么沙雕，但他的成绩在我们班却是名列前茅，并且还写的一手好字。下面就由我来给你们介绍介绍爱笑杨吧。

　　他，长着一双水灵灵的大眼睛，上面还架着一副眼镜，那高高的鼻梁十分引人注目。看到这里，你一定觉得他是一个沉着冷静、十分斯文的人，我跟你讲，你千万不要被他的外表所蒙骗了，让我来举个例子，你就会知道他的真面目了。

　　记得那一个下午，我们班的“女大魔头”排名第一的林芷玲正追着连灿煌跑呢，不知什么时候，陈奕鹏突然蹦了出来，一本正经地说：“林芷玲，你干嘛要欺负那么矮小的连灿煌呢?真是的，要欺负他也不叫上我!”在一旁听的爱笑杨，立刻抱着肚子，躺在地板上笑，这笑声似鸡，也不是，似鸭，也不是，倒像他的姓——杨(羊)一样，“咯咯”地笑了起来。对于这事，我们班都不笑，都觉得他笑点太低了，但我们一听到他的笑声，就情不自禁地跟他一起笑，我们班就跟傻子似的笑个不停。没过多久，老师来上课了，我们班全部停止了笑声，他们仨也回到了位置上只有爱笑杨还沉浸在自己的快乐之中，久久不能平静，直到老师瞪了他几眼，他才似看到又没看到的从地上爬起来停止了笑。

　　你们说，爱笑杨什么时候才能变得像外貌一样沉着冷静呢?

　　描写人外貌的作文 篇27

　　我的弟弟叫李东骏，小名叫东东，他即聪明又淘气，不信就来看看东东吧！

　　一天，他突然对我说：“我要看天线baby”，我想了想：好像没有天线baby这个节目呀？我网上一查果然没有，但细心一看边上写了几个字：您是不是找“天线宝宝”？我大悟，可恶的小东东，原来他用三脚猫英文呀，我哈哈大笑，差点震坏了楼，他见了还一头雾水了！

　　还有一天，他不知从哪弄来一大块美味到极点的果仁巧克力，我找他索要好几次他都不给，眼见只剩二小块了，眉头一皱，计上心来······嬉皮笑脸的我赶紧来到东东身旁，讨好地说：“我们下去买可乐好么？”他信以为真，屁颠屁颠跟我身后还不但地喊：“哥哥，我们去买可乐哦！去买可乐哦！”“呵呵，这下看你给不给”来到电梯处，哈，这下我是主角呢，于是赶紧骗了他仅有的二块后，又马上把他骗了回去。哈哈，想和李子瑞军师比，就是关公面前耍大刀，阿根廷龙旁秤体重。

　　我的弟弟像一只小狐狸，时而明智、时而淘气、时而漏洞百出，叫我如何不关心他、爱护他、写他呢！

　　我 的 弟 弟

　　我的弟弟叫李东骏，小名叫东东，他即聪明又淘气，不信就来看看东东吧！

　　一天，他突然对我说：“我要看天线baby”，我想了想：好像没有天线baby这个节目呀？我网上一查果然没有，但细心一看边上写了几个字：您是不是找“天线宝宝”？我大悟，可恶的小东东，原来他用三脚猫英文呀，我哈哈大笑，差点震坏了楼，他见了还一头雾水了！

　　还有一天，他不知从哪弄来一大块美味到极点的果仁巧克力，我找他索要好几次他都不给，眼见只剩二小块了，眉头一皱，计上心来······嬉皮笑脸的我赶紧来到东东身旁，讨好地说：“我们下去买可乐好么？”他信以为真，屁颠屁颠跟我身后还不但地喊：“哥哥，我们去买可乐哦！去买可乐哦！”“呵呵，这下看你给不给”来到电梯处，哈，这下我是主角呢，于是赶紧骗了他仅有的二块后，又马上把他骗了回去。哈哈，想和李子瑞军师比，就是关公面前耍大刀，阿根廷龙旁秤体重。

　　我的弟弟像一只小狐狸，时而明智、时而淘气、时而漏洞百出，叫我如何不关心他、爱护他、写他呢！

　　描写人外貌的作文 篇28

　　我的爸爸长得很帅，小小的嘴巴，高高的鼻梁，还有一双会“放电”的大眼睛，所以我常常称他为“帅哥老爸”。

　　我的帅哥老爸是一个很敬业的男子汉。记得夏天的一次中午，太阳正火辣辣地烤着大地，工厂的员工都下班回家了，只有老爸一个人在车间忙碌着。突然，门前响起了急促的“喇叭”声，原来是工厂新订的货物到了。看见老爸一个人出来，送货的小王既高兴又发愁起来，高兴的是厂里的人没有全部下班回家，发愁的是哪个人来卸货呢？总不可能叫刘厂长吧？于是小王对我老爸说：“刘厂长，你还是多叫几个员工回来卸货吧。”老爸说：“天气这么炎热，员工刚回到家又叫他们回来做事不大好，算了，今天的货就由我来搞定了！”话没说完老爸就一骨碌地钻进了车厢里。车厢里一点风都没有，闷极了！老爸扛起一箱货物从车厢里出来时，已是满头大汗，气喘吁吁了！看着我老爸辛苦的样子，小王连忙说：“刘厂长，我来帮你叫几个搬运工帮忙吧？”老爸说：“不要紧，我能行的！”话没说完，老爸又钻进了车厢扛货物了。一个小时过去了，一车厢的货物终于全部卸下来了，可是老爸却累得像烂泥一样瘫坐在地上。

　　我的帅哥老爸不仅是一个敬业的男子汉，而且他还有一个特点那就是“刀子嘴，豆腐心”。记得有一次，我语文考试得了89分，按照老师的惯例必须叫家长签字，否则课堂上就不好向老师“交代”。可是我跟老爸磨烂了嘴皮子，他也不理会我，还狠狠地丢下一句话：“不签，不签，就是不签！我说过你没考到90分以上我是不会签字的！”我傻眼了，委屈的眼泪像泉水一样涌出来。

　　第二天，我早早地来到学校，准备接受老师的训斥，没想到交试卷的时候，发现卷子上不仅有爸爸的签名，还留下了一行非常整齐的字：“感 谢 老师对泓妤的栽培，这次泓妤虽然没有考好，但是她已经尽力了，我们相信她下次一定会考得更好！”看着这句话，我的眼泪又一次在眼眶里打转，因为我懂得了“刀子嘴，豆腐心”的帅哥老爸是多么的爱我啊！

　　描写人外貌的作文 篇29

　　有的人敬佩足智多谋的诸葛亮，有的人敬佩画出传奇名画的达芬奇，有的人敬佩创作出优美乐曲的贝多芬，而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔，但他拥有美德――诚信。

　　一天，我想吃炸鸡，于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。排在我前面的是一位叔叔，我打量了一下他，他穿着时髦。排到那位叔叔了，他买了炸鸡后突然大叫一声：“哎呀，我好像把钱包忘在车里了，回去拿一下。”

　　大概卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱，其实我也是这样想的。于是卖炸鸡的姐姐毫不犹豫地说：“好的。”话音刚落，那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。只留下一个背影。

　　卖炸鸡的姐姐大惊失色，表情也无所谓变成了后悔。我们安静地等待着，一秒两秒……我在心里默默的想：也许叔叔只是找了个借口乘机溜走了吧，他应该不会再回来了。

　　过了一分钟，说实话，这一分钟很漫长，我远远地看见了一个，身影，是那位叔叔回来了。他手里拿着一张票子，气喘吁吁地跑了过来，带着歉意地说：“不好意思，耽误您了。”店员姐姐悬着的心终于放下了。我的心中不知为何突然升起了一股暖流，一种敬意。诚信是每个人都应该拥有的美德，我们不能因小失大，不能在失去诚信时才追悔莫及。

　　描写人外貌的作文 篇30

　　多面体为多变，尤其性情及其多变。

　　你可能要问了，一个人两面就够多了，怎么还能多变呢？您要是不信，就往我们班里瞅。

　　“喂，怎么了，脑袋灌铅了还是失忆了？作业为什么不写！”“忘了……”“我看你脑袋就是白长了，那你今天就把昨天的作业再写50遍！”诶，天有不测风云，人有旦夕祸福。你只要没写完作业，就只能看“多面体”毫不留情面的一面喽。

　　“怎么啦，想干嘛？谋反啊？”听，“多面体”又发话了。我们班的男生啊，就是不知道哪根筋又搭错了，边上小测也敢明目张胆的抄袭，这不让“多面体”满门抄斩才怪呢。只见她左手抓着考试卷重重地拍在桌子上，两眼直勾勾的瞪着这两位抄袭的同学。本以为她会请这两位同学到老师办公室一日游。可只见她的脸由阴变晴，嘴角挂了一丝笑意，说：“同学们，这两位同学呢，可能也不是故意的，他们只是记忆力不太好，那我就应该帮你们训练一下，卷子抄5遍。”

　　你们可能觉得她凶，其实她也有正义的一面。

　　比如班上那位同学什么题不会啦，她会很认真地帮这位同学讲解，直到她完全听懂为止。

　　当老师嗓子哑的时候，它用自己平时节省下的钱，帮老师买水果。

　　她上课积极回答问他，不搞小动作，认真完成作业。下课乐于助人。

　　这就是我们班的“多面体”，我们的班长刘懿萱。好了不说了，“多面体"发话，要小测了。

　　描写人外貌的作文 篇31

　　我有一个很爱我的爸爸，可最近家里多了一个新成员，爸爸也就更加辛苦了，更加认真仔细了。

　　自从有了晓数，爸爸经常和弟弟待在一起，小孩子自己又控制不好大小便，也不会说：“我要上厕所，我要上厕所！”所以经常会听到“扑哧――，扑。”的声音，爸呢，不厌其烦地给弟弟换尿布，我在一旁看着脏兮兮的尿布。

　　每当我看到这又臭又脏的尿片，就情不自禁的发出厌恶的声音：“嗯，怎么这么恶心啊，我看不下去了！救命啊！我要吐了！”这时，爸爸轻描淡写地说：“你小时候也是这样的呀！你看，我把你养大是多么不容易啊！”

　　如果你以为爸爸把所有的心思都给了弟弟，那你就错了。每到了晚上，爸爸都会到我房间里来，帮我盖好被子，道一声晚安，再帮我把灯关掉，然后轻轻地离去。每当我进入梦香时，爸爸却没有很好睡觉，只是躺在晓数身边休息一会儿。当晓数嗷嗷一叫，不管多么疲倦他都像打了鸡血似的，就会起来把弟弟再次哄入梦乡。

　　别看晓数小，却挺爱干净，特会折磨爸爸，只要尿布湿了，他会十分不满意地叫起来，有时候叫一下就停了，有时候哭得没完没了。爸爸只好乖乖地给用温水给他洗屁股，再换上新的尿片，这样他就不会哭了。想想我小时候，爸也是这样照顾我的，也是连续几个月，夜夜不睡，像个放哨的战士一样天天守护着我，我都有点心酸。

　　我为有一个爱我的、有责任心的爸爸而骄傲。

　　描写人外貌的作文 篇32

　　看着十年前的合家福。心中有股暖意！我与照片中的他们，虽然只有一面之交，但是，却印象深刻，当时的那种场景，至今仍旧是印象深刻！

　　那个时候的自己，六岁吧。我看到了照片上写的时间是０６年时候拍的！很奇怪，我忘记了当时为什么要去老家，很奇怪，我忘记了当时究竟是为了什么事情，很奇怪，我忘记了我们是怎么去老家的，很奇怪，我忘记了我老家究竟是哪里，很奇怪，我对当时认识十年前的他们，却都如此地熟悉！

　　看着照片，我却又仿佛回到了从前！

　　当时年幼天真的我，四处走，四处跑，尽管人生地不熟的，但，照片里的那几位比我大的，和我同龄的，他们却都是如此地照顾着我，他们对我的好，至今却仍旧是记忆犹新！

　　清楚地记得，当时自己哭了，找不到妈妈，然后照片里的一个笑得裂开了嘴的'那位姐姐告诉我，不要担心，她和照片里坐在她旁边的那位男生和我一起去找妈妈。还记得，当时找不到妈妈，然后，她吹了好多好多的气球！我们躲在房里，那种情景，却貌似认识，似曾相识，但是，真的认真地回忆起来，却像是在梦中不真实的画面，然而，那却是真的画面，只要我不要去认真地追究，在我浅浅的印象里，那就是当时的情景！毕竟，十年了，我能记住十年前的事情，早就所剩不几了！

　　嘿！很想你们，都十年过去了，我不知道我该感叹什么，是该感叹我是个多情的人，还是该感叹我是个念旧的人，还是该感叹，时光真的太快了？

　　照片里的那些人，近些年来，偶尔会听到爸爸说老家有丧事要去办，有喜事要去办！我想，照片里的你们，有些或许离去，有些，或许已经为人妻，为人夫了吧！而和我将近同龄的，在照片里坐在我两旁的那两位，你们还好吗？

　　十年了，再过十年，就“老”了！在此，记录了我的感想，想告诉你们，我想过你们！不知，你们可曾想起曾经只有和你们有一面之交的人！即使我听到爷爷会说在电话里头那些叔叔们都很惦记当初在餐桌上收面巾纸的我！但是，只是，不知道，当初给我带来快乐的你们，可记得我！

　　描写人外貌的作文 篇33

　　世界上有一种很好的称谓，他总是绕你左右，但却老是调皮捣蛋，这个称呼是弟弟——题记

　　“顾耀文，你这个小坏蛋，快把我的笔还给我，给我回来……”我的叫声在卧室里回荡着。当然咯，所谓的小坏蛋，也就是令我头疼而又无可奈何的小弟。他有着像包公一样的脸，呵呵，夸张啦！却有着跟包公不一样的性格，年方八岁。

　　别看他长得比较可爱，调皮捣蛋可是出了名的，因此，每次我都要使出失传已久的武林绝学“河东狮吼”，所以，你也知道啦！我对他一直处于厌恶阶段，刚才的呼唤，就是因为他抢走我笔。这样的事每个星期都会发生好几次，每次我说的一句话总是：下次再调皮，我饶不了你，可每次他都能嘻嘻哈哈地跑走，使我的怒气总是一层层地堆积着……

　　前几天，他趁我上学不在家，溜走我的卧室，爬上一向被我称作禁区的地方，把我的宝贝书一页一页地撕下来折飞机、叠飞船，还不罢休，还把书到处乱丢。听见了我回来，便堵在门口，故意地高声地说：“姐姐，你的书还好好的放在那里，我没弄坏你的书。”听到这儿，我便意识到不好，不三步作两步地奔向我的卧室，打开房门，我呆住了，愣愣地望里面一片狼藉的战场，不由怒从心起，后果可想而知，他被我罚了一顿“竹笋炒肉丝”。

　　一直都认为，他会记恨我这个野蛮的姐姐，可是那件事让我改变了想法……

　　期末考试的挫败，使我几近颓废，我气急败坏地回到家里，径直钻进了自己的房间，为了防止别人打拢我，把门反锁了，自己一个人坐在房间里发呆。不一会儿，就听见了敲门声“姐姐，开开门，我是小文”。“吵什么吵，别烦我好不好！”我有点不耐烦地说，然后继续沉浸在失败的痛苦里。可敲门声接二连三地响起，我气急败坏地开了门，“吵什么吵啊！烦死了！”只见那个一向令我讨厌的弟弟站在门前，手里拿着一根香蕉和两个梨”，并用他那双天真无邪的眼睛望着我：姐姐，不开心吗？我请你吃梨，好不好？我嗫嗫了两声：“好，老弟，谢谢你”，感情的闸门一下子打开了，所有的烦恼失落都喷涌了出来，弟弟用脏兮兮的小手为我擦眼泪：“姐姐乖，小文给姐姐擦擦眼泪，小文以后再也不让姐姐生气了，小文要保护姐姐。”突然间，我发现自己好幸福，好快乐。

　　原来，好弟弟，无论我怎样对待他，他始终对我那么好，他能使我如此的震撼！

　　弟弟，我的好弟弟，你让我触碰到了温暖的亲情，在我心里，我默默地说：有你，我很温暖，幸福……

　　描写人外貌的作文 篇34

　　“孙女，孙女，快点儿过来了！”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊！这位爷爷的外语可不好惹啊！

　　这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊？”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗？”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有！这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停！别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔细看呗！我一看有晕了，为什么呢？因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧！有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧！我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀？”我只好下另一道命令――写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊！您也太能学了吧！”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗？”又是“好好好”这三个字。

　　第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了！这个爷爷太好学了啊！

　　描写人外貌的作文 篇35

　　我，有点平凡，但绝不平庸；有点伤感，但绝不叹息；只是有那么一点叛逆和幻想，但绝不随流而行。爱感慨，爱一切美丽与平凡。

　　我是一个漂亮的女孩。留着黑亮亮的长发，头顶扎了两个小辫，再盘起来，这就是我的“标志”――小哪吒！水汪汪的眼睛又大又圆，像一对亮晶晶的大玻璃球。能说会道的嘴巴红红的，最惹人爱啦！我一笑，露出甜甜的小酒窝。

　　我是一个爱好广泛的女孩。画风景画是我最大的乐趣。刚开始学，困难马上就来了，“哎呀，好难呀！”“那么难呀！”……我一看，呀！真难！我的手开始发抖。画完了一看，人脸像一个大鸡蛋，本来想画圆嘴的，却画成了长方形。后来，在老师的鼓励下，我掌握了画画的技巧，越来越喜欢画画了。

　　我是一个问题女孩，边写边画是我最大的特点。每天在学校写作业也不忘画画，有时候甚至边写作业边画画，为了这件事，爸妈没少批评我，可我总是左耳进右耳出，依然我行我素。妈妈每次看见我画画，都气得直摇头，谁叫我是她的心肝呢。随着年龄的增长，我也知道这样不好，我会慢慢改掉这个坏毛病的。

　　蓝是天的颜色，红是火的象征。我不学大海学蓝的天，我不学晚霞模仿火的红。同学们，酸酸甜甜就是我！

　　描写人外貌的作文 篇36

　　（写妈妈或爸爸事例）：记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！

　　记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！

　　（写弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！

　　她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。

　　妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

　　这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。

　　描写人外貌的作文 篇37

　　李锡峦：巨蟹座，11岁。生日农历五月初十。爱好是打篮球。经常打得废寝忘食。不过有时候神志也还清醒。

　　周佳宇：金牛座，12岁。生日公历4月26日。爱好是玩游戏，但是也会画画。虽然爱画画，但主要的是玩游戏。王者荣耀、qq飞车一律不落。

　　虽说周佳宇和李锡峦是好朋友。倒不如说是一对兄弟。当然。周佳宇是哥哥，李锡峦是弟弟。就像天命把他们安排在一起。上帝刻意把他们放在一起。

　　虽然李锡峦和周佳宇相识只有短短的12小时。但是要说起他们的情谊来。比天还要高比地还要厚。那故事可是三天三夜也说不尽哪。先不说很远时候发生的。就说前天发生的。周佳宇和李锡峦约定他们的作文要一起上榜。周佳宇有不会的字了，李锡峦告周佳宇，李锡峦有不懂的词了，周佳宇告他。就这样。周佳宇和李锡峦的作文，一起上榜了！

　　看到李锡峦这么拼，我个人认为周佳宇一定会自愧不如。

　　他俩在课间时还经常玩九宫格。周佳宇作为哥哥当然让李锡峦先出。他在中心格画了个圆。看来弟弟毫不留情。周家宇暂时打上面的，中格中打了个“对”，而弟弟在左上方画了个圆。周佳宇在右下格打了个“对”，左面的中格打了个圆，机智的周佳宇又在左下方打了个“对”。当然周佳宇没有注意到一个很重要重要的细节。让弟弟得到了可乘之机。当然，之后哥哥就被打败了。

　　哥哥是一个很要面子的人。他只好为自己辩解，他还没用尽全力。

　　他们把对方拟成动物来表示对方的性格。哥哥觉得弟弟就像只兔子。因为板牙非常的大，而且是大耳朵。不过，任何事物嘛，都有优点也有缺点。优点是萌萌哒！但弱点却是没有攻击性，太脆弱了！

　　弟弟却说哥哥是一只棕熊，一是因为周佳宇很强壮，因为他脸型很像熊，肥嘟嘟的。那是因为周佳宇皮太黑，而且很爱吃肉。而且棕熊非常的笨重。

　　还有时候他们会吵架，不过大部分纯粹是为了找点乐子罢了，毕竟他们的友谊是坚不可破的，如果打架时碰着了。他们会向对方及时地说声对不起。

　　他们回到教室是那么地开怀快乐。他们会互相帮助，周佳宇没笔了，弟弟给他。李锡峦没有信纸了。哥哥会竭力帮助。他们很爱看书，虽然周佳宇一直不带书。但很多同学就借给他。弟弟就像一个图书馆，时时刻刻都有书。

　　这对兄弟时而奇怪，时而有趣。、

　　描写人外貌的作文 篇38

　　岳家宇和岳新伟是一对亲兄弟，岳家敏是岳家宇的堂姐，岳新伟的堂妹。

　　人们都知道，兄弟之间应该和睦相处，齐头并进，当然，他们也不例外，所谓“兄弟齐心，其利断金”他们“桃园结义”，要共创一番事业，光宗耀祖，造福人类。

　　岳家宇和岳新伟虽说是亲兄弟，但是交流很少，必然有些不熟悉。所以，岳家敏这个无辜人士拉了进来。现在，让我来进行一个得体的介绍。

　　岳新伟是大岳，年方十八，性格冷漠，岳家敏是二岳，年方十三，性格倔强，活泼，开朗，心急，不想做作业，要不是形势所迫，她早就不做了（她仅用了5天就把《平安与生活》做完了，前提条件：看答案）岳家宇是三岳，年方十二，性格温和。

　　先开始讲岳新伟与岳家宇之间的趣事，镜头转到家里。

　　岳新伟和岳家宇在写作业，一个在卧室，一个在书房，中间隔着客厅，不要认为他们的脾气不和而隔了一条界限。那你就大错特错了，他们只是按照母亲的要求用安安静静地写作业，来换取玩电脑的权利。

　　到了十一点，大岳呼唤三岳：“咱们玩电脑吧！”老三知道这是诱惑，但是还是不谋而合。

　　“我要玩玩造梦西游5。”岳家宇说。

　　“笨蛋小弟弟，不玩那个，玩啥？”。

　　于是两兄弟背靠背，肩并肩，腿搭着腿，一口气升到了25级。在这期间，岳新伟一直说岳家宇的坏话“你太笨了，上去先把大招放了，不就行了，干等着我挂是吧？是不是不想玩电脑了。”

　　一听这个想不想玩电脑了，家宇立刻说：“想想想，下次保证不这样了”。

　　镜头转到：岳家宇和岳家敏的交集。

　　天阴阴的，下午岳家宇到了奶奶家，和岳家敏下棋，家敏膀大腰圆，长得和男孩一样壮。不过家宇还是蛮喜欢她的，就在那天，家宇背着母亲和家敏玩游戏，家宇和家敏玩了一中午。

　　每到夏日，姐姐总是送家宇，在三点之间，他们总是一人买一根雪糕，行驶在小路上，尽管那小路插了白旗，撒了雏菊，有人家在办丧事，他们对这些恐惧仍然不屑一顾。

　　他们三人总是出去打篮球，吐槽，玩狼人杀，或者散步，反正总是有说有笑。分不出男孩女孩。

　　家宇和家敏和新伟真是福气，不知是命运的安排让我们姐弟哥三人在一起，估计是上辈子的福分。

　　描写人外貌的作文 篇39

　　李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三岁，他哥哥年龄是他的四倍。

　　有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍了他弟的小屁几下，李炯毅吓了一跳，以为是邻居小朋友欺负他，便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝，不一会儿，小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

　　这兄弟俩平时关系好得很，一天晚上妈妈出去了，就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很，还有空看手机，李炯毅也不大皮了，和他哥哥看一会儿手机，再玩一玩玩具，接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话，李凌毅就一把把他抱起来丢在床上，自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下，弟弟坐到哥哥肚皮上，站起来，又猛然坐下，一起玩得乐陶陶的。

　　李炯毅可喜欢和李凌毅玩了，一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡，又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆，敢和他哥一起玩滑板。

　　李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了，比如有一次李凌毅买了个无限魔方，谁知他上厕所的时间，李炯毅就拿起来玩着，李凌毅吃了一惊：小宝宝玩什么呀！

　　李炯毅虽然是个小宝宝，但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑，哥哥用玩具刀。或者他用棍，哥哥用棒。打来打去，赢不了，也输不了。

　　李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏，看！他俩正在玩呢！李炯毅正在找他哥哥呢！

　　描写人外貌的作文 篇40

　　有这么一对姐妹，一个温柔典雅，一个调皮可爱。姐姐温柔典雅，妹妹调皮可爱。这两姐妹偶尔会拌拌嘴，打打架。

　　首先，介绍一下妹妹。她叫吕若桐，皮肤比较黑，一对小眼睛，红红的嘴巴，扁小的鼻子，真是可爱极了。

　　姐姐吕若琳，皮肤比较白，一对大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美丽极了。

　　有时候，妹妹打扰姐姐写作业，姐姐不在意。有时候妹妹欺骗姐姐，姐姐也不在意。可见姐姐多么温柔。

　　让妹妹最气愤的是那一次，妹妹在看电视，而姐姐在写作业。妹妹看的是姐姐最喜欢看的电视剧，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，结果姐姐抬头瞪了妹妹一眼。砰地一声关了电视，又去写作业。妹妹气得差点吐血。

　　呵呵呵，妹妹的鬼点子特别多，这不，鬼点子又来了。

　　妹妹准备整姐姐一下。妹妹来到姐姐的房间，看到姐姐在照镜子，有了！妹妹开始说：“鲁班发明了锯；苹果掉到牛顿头上，牛顿发现了万有引力；当有人照镜子时，她发现了隐形人物。”

　　说完，妹妹准备溜。呼！好险！终于逃出来了。

　　不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬间被姐姐抓了，姐姐刚举起手，却又放下了。她不想改变她温柔的本性。妹妹灰溜溜地溜进了自己的房间。妹妹觉得自己真是在无理取闹。

　　别看她们是姐妹，她们真是“不是冤家不聚头”啊。

　　描写人外貌的作文 篇41

　　要说起兄弟来，这对兄弟可是独一无二的。

　　这俩娃，哥哥11岁，弟弟3岁，年龄相差挺大，你可不要对他俩有希望，只要这对兄弟玩儿起来能把一个房子给“拆”了。

　　弟弟长得不算太高，额头上有一个美人尖(哥哥传给弟弟的)，一双大眼睛炯炯有神(还是哥哥传给弟弟的)。

　　哥哥不高不矮，头发很浓。

　　“呜呜——哈哈——”你听着幽灵般的哭声和这惊天动地的笑声，来自于这对兄弟，如果想知道为什么，那你就去问他俩的性格吧！

　　哥哥呢？一个词，开朗。

　　哦，忘了说事情，如想知，听我说。

　　中午，哥哥正在看一部电影叫《圆梦巨人》，而弟弟想看《瑞奇宝宝》，正当他们争斗的时候，正到了电影高潮，弟弟刚好看到了，哈哈大笑起来。你看这“风暴”就这样结束了，这对兄弟离得快，合得也快。

　　弟弟属猴儿，哥哥属牛。俗话说“家中无老牛，猴子称大王”，只要哥哥不在家，弟弟就开始“横行霸道”了。

　　这不哥哥到院子里玩，妈妈在房间里睡觉，而弟弟已经“不见踪影”。原来他已经“攻破了哥哥的“城门”到里边“杀人放火”起来，不一会儿，哥哥的“城都””成了“老母鸡窝”，弟弟“血洗城都”后，大摇大摆地走了出来，不用想，弟弟肯定要挨打了。

　　他俩玩起来“天摇地动”，整个“世界不得安宁”。

　　“哈哈哈哈……”你听着魔鬼般的笑声，这两兄弟又开始大战了。哥哥把枕头放在床上围成一个圈，当成自己的领地，弟弟也一样，他们有时用玩具枪来攻击，有时用手榴弹“炸”掉对方的领地……玩得甭提有多开心了。

　　这对兄弟就是王鹏龙和王鹏冉，一对独一无二的兄弟。

　　描写人外貌的作文 篇42

　　李佳馨和李哲辉是姐弟，可是很遗憾他俩只是姐弟不是朋友。

　　“世上最无不是的是父母，世上最难得者兄弟”这句话用来形容他俩再合适不过了。虽然说是姐弟，可是俩人的性格却针锋相对：姐姐十分虚心，弟弟十分骄傲；姐姐十分温柔，弟弟却有几分霸道……俩人虽水火不容，可他俩又不得不互相包容，谁叫他们俩住在同一所房子里，又有同一对父母呢？

　　就像今天，他俩还是忍不住吵起架了。

　　“乐乐（李哲辉的小名）可不可以安静一些？你姐我正备考呢。”李佳馨温柔地对李哲辉说。

　　李哲辉很气愤，他认为自己把作业写好，读书任务完成了，就等于是获得了自由，其他人的管教都不服从，便说：“你用耳朵备考还是用脑子备考啊！我只是玩个玩具枪而已，都能有多大的动静啊？犯得着你如此说教吗？真是的！”

　　李佳馨仍保持温柔的语调对李哲辉说：“不管多大的噪音都可以从耳膜进入大脑，影响大脑判断和思维能力，你也不小了，这些道理应该都懂吧……”“烦死了！你可真烦人，一天到晚只会说教啊！”虽然李哲辉认识到了自己的错误，可是这句话又忍不住脱口而出，为了给自己个台阶下，李哲辉便继续说：“我看书行了吧！快去备考吧！免得考不好到时怨我！”弟弟一脸不情愿，嘴里嘟囔着走到书房，啪地把门关上。

　　虽然自己弟弟屈服了，可是态度让人难以接受，李佳馨没有要原谅李哲辉的意思。原来上帝也是个有感情的物种，他帮这两个千世冤家扭转了局面。

　　下午，李哲辉上画画班了，李佳馨在家里收拾屋子，继续备考作战。

　　“好不容易收拾完屋子了，终于可以悠哉游哉地看书喽！”李佳馨想着，本能地打开了书。“轰！”一道闪电划过天际，紧接着，雨哗哗地下了起来。看着窗外的倾盆大雨，李佳馨不禁想：“那小子一定又没拿伞，爸爸妈妈又不在，除了我没人能去接她”李佳馨想着迅速拿起伞冲出家门。瓢泼大雨无情地敲击着每寸土地，耳边除了闷雷滚动便是刺耳的雨声，“唰唰”，地上的水积成河，就这样深一步浅一步地跑到学校。

　　刚到画画班门口，李哲辉就出来了，看自己姐姐如落汤鸡一样站在门口，李哲辉心里就像被棒击了一下：我那么对姐姐，姐姐还对我那么好，我不道歉还算得上是个好人吗？

　　于是李哲辉不好意思地说：“姐姐，对不起。”“知道错啦？”李佳馨说“作为你的姐姐，我原谅你了，如果你以后不再和我作对，我还会更加爱护你。”

　　就这样他俩和好了，这件事后应该有段时间他俩不会再闹不和了吧！但愿他俩和和气气做一辈子姐弟。

　　描写人外貌的作文 篇43

　　两兄弟又开始了一场僵持，他们一个叫李易坤，另一个叫李易彬。李易彬比李易坤整整大了10岁。

　　李易坤心中老有一些不安。一旦李易彬回来，他在家中的地位就会迅速下降。大家都会靠向李易彬，大家的眼里全是李易彬。好像李易坤变成了一个隐身人一般。

　　李易坤的心里从开始些微的不安到后来的巨大的不安。他真的无法忍受这种被无视的感觉。

　　“回来了！”一声清脆的声音加上门开关声，像极了音乐。

　　他回来了，李易坤的宝座上刺满了一个个刀叉，让李易坤头顶上冒出了一滴又一滴硕大的冷汗。说道：“你把所有人的目光都吸引了！”

　　李易坤的王位受到了威胁。

　　中午一顿午宴，十分丰富，平时的饭平淡无奇，而李易彬一回来的时候，饭桌上的饭变成了一顿海鲜美食。李易坤立下了个一句大誓：“我今天中午不吃了！”

　　但谁能抵抗了这美味佳肴呢。便又马上吃起来。李易坤觉得很没面子。

　　“滴滴”电脑开了，李易坤一蹦三尺高他已经一个学期没玩了，他直冲向电脑，马上玩起了小游戏。正快通关时，李易彬大叫：“谁叫你玩的！快出去。”妈妈在厨房说道：“快给我去做作业。”

　　李易坤被训了一顿，灰溜溜跑出小卧室奋笔疾书。

　　考试成绩下来了……李易坤伤心极了！以为李易彬会嘲笑他。

　　可李易彬说去玩玩电脑放松下心情，娱乐一会儿这件事就过去了。

　　李易坤想了一会儿跑出大楼，在院子里透风，在乌云密布时便在下雨前0。1秒跑回了家，又玩起了电脑。这下李易彬没有阻止他。

　　他心中想到了李易彬的话。爱爆发了出来，准备原谅李易彬。

　　可李易彬看李易坤的战绩嘲笑道：真菜！

　　李易坤又被激怒了，一分钟杀了二十个敌人。李易彬的嘴张得老大了可以塞下一个大西瓜。

　　李易彬在这时说出了对不起。李易坤马上原谅了他。

　　这样，这俩兄弟在矛盾和愉快中度过他们在一起的时光。

　　描写人外貌的作文 篇44

　　赵梓涵和赵梓涛是姐弟俩，姐姐有时喜欢弟弟，有时讨厌。这个令人头疼的弟弟总是把家里搞得一团糟。

　　平时你可别看赵梓涛在妈妈面前“装腔作势”，一副乖巧的样子，其实，他可机灵着呢！只要赵梓涵和赵梓涛单独玩耍时，赵梓涛就会分分钟“原形毕露”。

　　放了暑假的第一天，他虽然没有像平时一样放肆地玩儿，因为他的考试成绩还不知道。但这天，赵梓涛也没有多安分。直到晚上。

　　那天晚上，可以查分了，赵梓涛紧张地问妈妈：“妈妈，我考了几分啊！”

　　还没等妈妈回答，赵梓涵已经笑的直不起腰了，“哈哈！几分！哈哈……”

　　姐姐笑了一会儿，对弟弟说：“几是代表一位数时才说的。”又想到那个“几分”，姐姐又笑了老半天。

　　这时，听见妈妈说：“语文95，数学91，我再査查你们同学考了多少分……”

　　姐姐又急着问：“他算第几？”

　　“嗯——第二？不，是第四。”“就他这点分得第四？我都懒得信！”姐姐有些不相信。

　　赵梓涵发现，弟弟赵梓涛拿出了昨天没吃的蛋糕还有两瓶酸奶来庆祝自己第四名。

　　赵梓涵本以为弟弟今天晚上会安分一晩上，可她想错了。晚上赵梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就连角落里的卫生间也不放过。

　　第二天，弟弟赵梓涛就给自己制定了一份“每日玩耍计划”——除完成每日假期规定作业以外，剩余时间全都用来玩耍。

　　当然，弟弟完成每日必事项之后，还会有一个额外项目——捣乱姐姐。

　　那天，赵梓涵正在书桌前写作业，她的老弟——赵梓涛就神不知，鬼不觉地出现在她面前，说：“妈妈叫你！”说完，他们就跑了。姐姐马上跑去找妈。

　　妈妈一脸疑惑地对她说：“我叫你干啥了？没有叫你。”看来，姐姐被弟弟骗了！

　　有时，姐姐和弟弟吵架，没理的弟弟总是会说出一些胡编乱造的理由来，令人无法反驳。这姐弟俩在一起，总有新鲜事儿发生。

　　描写人外貌的作文 篇45

　　高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同，他们关系可好着呢！这友谊都能叫“刎颈之交”了。

　　平时，这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩，一不小心就闯了大祸，你如果以为他们会乖乖地承认错误，那就大错特错了。他们看到自己闯祸了，早就逃之夭夭了，并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

　　高雨轩和李梓鸿又在房间里玩，但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们，他们悄悄过去看。

　　“哇！是烤鸡翅！我的最爱！”高雨轩高兴地大声说。

　　高雨轩的老妈过来严肃地对他们说：“这是留着中午吃的，现在可不能吃！”

　　“好吧。”他们垂头丧气的出去了。

　　过了一会，她有事儿走了，高雨轩兴高采烈地说：“我们去偷吃一点吧！”李梓鸿兴奋地说“好啊！”他们走到放鸡翅的盘子前，立刻吃了起来，一眨眼，盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

　　还有最有趣的一件事，让我来给你讲讲吧。

　　一个星期二的晚上，他们一家围在一起，高雨轩的老妈提议，让大家来表演，大家都双手赞成。

　　大家演了很多节目，最后是高雨轩的老爸当武松，高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎，接下来表演节目《武松打虎》。

　　突然，不知从哪冒出“武松”，走路摇摇晃晃的，真像个醉汉。可“老虎”还没出来，大家转头一看，两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了，嘴里还唱着歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

　　这就是搞笑兄弟俩，发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱，以后我再讲给你们听吧，你一定会乐得合不拢嘴！

　　描写人外貌的作文 篇46

　　我有一个朋友，绰号是“小书虫”，真名——刘子涵。

　　她一有时间就看书，课余时间在看书，课间在看，大课间在看，就连去卫生间她都要带上一本书去看。

　　一天，我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。她看得津津有味，有时发出微笑，有时生气骂着书中的人物，有时又露出伤心的表情……

　　又一天，我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》，读得有声有色。周围的人越听越入迷。后来，就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。

　　还有一次，一大群女生正在玩编花篮，当叫到刘子涵时，她还在一心一意地看书，一点也听不见有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，让她继续看她的书。

　　一次放学时，大家赶紧收好书包，来到走廊上站好队了，只有她还捧着一本书坐在座位上，直到路队快走时，有个同学在窗口大声喊：“刘子涵，你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说：“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的，这才赶紧收拾书包跑出教室。

　　刘子涵爱书爱到这种程度，真是个十足的“小书虫”!

　　描写人外貌的作文 篇47

　　看小区那翠绿整齐的草坪，高大挺拔的树木和干干净净的鹅卵石小路，时常有孩子们再此玩耍，老人们在促膝长谈，这都要归功于李奶奶，他是一位退休老人。

　　秋天到了，输液随风飘零，这一片那一片的，落在了小区的各个角落，埋没了那郁郁葱葱的绿化带。这时赋闲在家的李奶奶看在了眼里，她找来一个大麻袋开始在小区里捡枯黄的落叶。看，她正在弯下那酸痛的腰，用粗糙的手缓缓伸过去捡起一片枯叶，放进大麻袋里然后继续捡别处的落叶直到她的麻袋再也盛不下了。她才迈开那年迈的双腿，缓缓的走向垃圾桶。她把手伸进了麻袋将树叶一把一把的倒出来，疲倦不堪的脸上流出大颗大颗的汗滴，但她依然笑着，双眼眯成一条线，开心的笑着好像做了一件非常欣慰非常满意的事情。李奶奶就这样天天捡树叶，几天后左邻右舍都知道了李奶奶的事迹。大家闲暇的时候纷纷一起来捡树叶，终于偌大的小区几乎没有了落叶，青翠的绿化带又重现在人们眼前，李奶奶成了我们小区的榜样。

　　这就是我们小区里的美容师，一位乐于无私奉献的老人。

　　描写人外貌的作文 篇48

　　我不由得停住脚步，望着眼前的谷，久久地伫立着，伫立着……

　　空人谷，多么空灵的名字，一个仿佛是动植物天堂的地方。

　　眼前的樱花，开得如火亦如荼，浅色的花瓣裹着花蕊，风拂面而过，扬起一阵沁人心脾的幽香，樱花儿随风摆弄着她娇艳的身姿，舞动着她妩媚的纤腰。

　　无声地，细雨淅沥沥地下了，拥抱着期待它的小草，亲吻着久旱的土地，抚摸着渴望它的花儿。

　　空人谷，一个不分时节的地方，腊梅傲立枝头时，山花烂漫；落叶旋转飘飞时，传来莲花的幽香。

　　在远处，我发现了一株昙花，在雨里静默着，一袭淡香在霏雨中弥散，那纯白的花瓣裹着一个不让人知道的关于香的秘密。

　　忽然，一声清脆的鸟声打破了寂静，在两山中的一抹阳光，在潭中把人性的丑恶照得完完全全。

　　不知这空人谷与常建诗中那破山寺后禅院是非相同，只是没有了那玄奥的禅理罢了！

　　空人谷，多么空灵的名字，一个仿佛是动植物天堂的地方。

　　描写人外貌的作文 篇49

　　我们小区附近的菜市场里每天都熙熙攘攘的，里面有各种各样的蔬菜。红艳艳的西红柿，水灵灵的黄瓜，青翠欲滴的辣椒，紫的发亮的茄子……不时的勾住人的脚步。

　　我最喜欢和妈妈去买菜了，感受那里人间烟火的味道。菜市场里有一位张阿姨，妈妈每次都先去她的摊位买菜。刚一走进嘈杂的菜市场，便能听到张阿姨响亮的叫卖声：“新鲜的水果，新鲜的菜！”循着声音，我和妈妈来到张阿姨摊位前挑选蔬菜。

　　张阿姨身材有点壮硕，却穿着一身略小的学生运动服，样子显得有点滑稽。乌黑却蓬乱的头发胡乱的拢在脑后，铜红色的脸上皮肤干干的，嘴唇也是干裂的。眼睛小小的满溢着笑容，还非常有神，顾客要买什么菜，她能看个差不多。

　　见我和妈妈走过来，赶忙放下饭碗站起来，立马用手抹了一下嘴，一边帮妈妈挑选蔬菜，一边又用毛巾擦了擦手：“看，这堆是昨天的，这堆是今天早上刚到的。”张阿姨热情的帮妈妈介绍着蔬菜。妈妈选好了蔬菜，扫码付钱，张阿姨抿着嘴小声的对妈妈说：“我们家小宝，今年也可以来城里上学了！”妈妈惊喜的恭喜张阿姨：“呀，买学区房了呀，真不容易呢。”张阿姨爽朗的笑起来：“也没什么，在市场里卖菜风吹不着，雨淋不着，也就是早起会儿，晚睡会儿。”

　　我和妈妈走远了依稀能听到张阿姨的叫卖声，那是张阿姨对美好生活的呼唤吧。

　　描写人外貌的作文 篇50

　　他，已到古稀之年。棕黑的脸上布满了一条条皱纹。他的眼睛总是闪烁着光芒，一副和蔼可亲的面孔总是挂着盈盈的笑容。

　　他每时每刻都很忙碌。时常见到他在整理木料。他把收集来的木料整齐地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一个个大小不一的木条，再把它们用绳子捆起来，作为备用。因为他家有个锅炉，专门做烧开水生意。所以我们称他为“开水爷爷”。

　　烧开水时间到了。开水爷爷用火钳把捆起来的木条一个一个地放进大火中。火越烧越旺，冒出了许多热气。熊熊烈火在火炉中翻来滚去，水也沸腾了。这时，开水爷爷会打开锅炉的水龙头，滚烫的开水流入五颜六色的水瓶中。做早市的生意人骑着小三轮接踵而至。

　　开水爷爷也经营着一家烟酒店。时常有顾客到他家店里买一些饮料。开水爷爷热情地接待他们，脸上总是洋溢着笑容。

　　每天上学、放学路上，我都会对开水爷爷有礼貌的说声：“爷爷，你好。”开水爷爷也会笑眯眯地说句：“小朋友，你好。”

　　夏天的傍晚，贴心的开水爷爷早早备好浓浓的茶水。街坊邻居三五成群地围坐在茶水炉门口的小板凳上纳凉，唠唠家常，喝喝茶。好不惬意！开水爷爷总是微笑着倾听着。

　　描写人外貌的作文 篇51

　　阳春三月就快到来了。虽然前阵子才刚下过白雪，但被雪水冻过的绿色更为显眼。田野里，吹来一阵阵青草味与荠菜花的清香的微风。这时，我的脑海里又浮现出那个普通人的背影……

　　“哟，丫头，回来了。”远处，有一个模糊的身影，在向我打招呼。“嗯。”我懒懒地应了一声。“怎么，心情不好啊？”他听到我的回答，又往前移了几步。这时，我才看清楚他的脸：一张皱皱巴巴的脸上，却镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子看上去有些怪怪的感觉。但是，一身灰色的衣服和他头上的草帽，还有手里拿着的锄头，让我一下子就认出了他———“田伯伯”。

　　其实，我一直都不知道他是谁，只是每次来到外婆家，去田野里散步的时候，都可以看到他忙碌的身影。偶尔也和他寒暄几句，却怎么也记不住他的名字。于是，我便给他取了一个绰号———田伯伯。

　　“来，丫头，过来坐。”他拍拍田边的小泥路，一脸微笑地看着我，朴实而又亲切。我走了过去，缓缓地做了下来，低头看着自己的鞋，双手紧紧地拽着衣角。他看着我忧愁的表情，自己的眉头也快打结了，却依然咧着嘴在笑，透出一点傻气与无奈。“这是咋的了？”他终于忍不住了，问了出来。我抬起头，望着无边的嫩绿，心头涌上一股不知名的情愫。“这次考试我考砸了。”我悠然开口道。“丫头啊，不是我说你。你看，你们现在的小孩子不仅家庭、学校的条件都好，而且还不用干活，哪像我们以前，吃的都是粗粮，别提面包了，连馒头也很难吃的上。每天放学回来，还要割草、挑菜，然后才能写作业，哪像你们现在衣来伸手，饭来张口。虽然我只是一个农民，一个普通人，但我也曾经学过知识，要不是家里没钱交学费，我一定会再去上学的。你现在遇到一点小困难就这么伤心，哪像我想考试也考不了啊！这次的考试，你当给自己一个教训，要珍惜锻炼自己的机会，珍惜学习的机会啊······好了，去干活了。”他站了起来，拍拍身上的灰尘，又去田里忙活了。

　　虽然田伯伯只是一个普通人，但他对我说的那番话，却让我久久不能忘怀。

　　我站在田边，望着他的背影，一切烦恼都悄然离去……

　　描写人外貌的作文 篇52

　　我不是一条鱼，更不是那条“在乎生死”的“鱼”；我是一个人，且是一个。一点儿也不在乎小男孩儿“拯救”的人。我就是这样的一个我。在风雨阳光，春夏秋冬沐浴过的靠自己双脚一个人走到16岁这座小镇来的人。

　　成百上千条小鱼在离开水的阳光下被撕裂的感觉，也许就如同我们人在所谓的惨败、黑暗中一样“煎熬”。正如“雪中送炭”，善良的小男孩儿挽救了一条条“在乎生死”的小鱼；可是我——这样一个不同于鱼的人，我在乎的是我。从惨败、黑暗中站起来，我在乎的是坚强的我更执着，可我一点儿也不在乎“小男孩儿”似的“拯救”。我要靠自己，因为你永远的依靠和最后的依靠是你自己。

　　在这个世界上，我知道惟一可以依靠的就是自己。就像天上不会掉馅饼一样，也不会有人端着大盘子把幸运和成功送给我们任何人。也许只有鱼有这样的运气，等到了善良的人。要知道，我们是人！如果人生交给我们一道难题要求解答，那么它也会同时交给我们解决这道难题的智慧和能力。但这种智慧和能力总是潜藏在我们生命里，只有当我们自信和奋斗，自己救自己，它们才会聚集起来，发挥作用。而这种巨大的作用，正是你在生命最低谷自我拯救之时，使你获得新生。

　　自我踏进学堂起，似乎就注定我要“学于忧患”。我第一次尝到了我一生中第一个也会是最后一个令人讥笑的“第一”；我同时朝镜子中的我笑了笑……从此，我开始了自己的路。同学们的笑声使我孤僻、冷漠，老师的“不可理喻”让我逆反、报复。我没有自卑，更没有等待。“神手”，但我赢得了他们所谓的“奇迹”。我远离了那个“第一”，向新的“第一”逼近，在班上我有了“席位”，在谈吐中我有了发言权。三年的珠算学习后，我抱回了全市一等奖，在老师眼中，我成了“蓝宝石”。接着，我以优异的成绩考上了省重点中学，学校拿我当“宣传品”。我的命运在变化着，就是他们所谓的“好运”，可谁曾想过：我的好运是我靠自己送走“三伏”又迎“三九”，是我走遍大小书店磨破鞋底，为了什么？为了我是一个人，一个靠自己活着的人。

　　一张张荣誉证书，一个个荣誉称号、头衔，我已经不在乎了，我在乎的是我成为饱经风霜的钢铁般的人，真的人。人人都有潜能，人人都能逼近成功。事在人为，突破局限，不是简单的“痴心不改”，也不是死板的“目标不够”，因为环境和机遇毕竟是走向成功的必不可少的因素。而所谓恶劣的环境——惨败、挫折、伤痛，也正是这样一种时机，使你的潜能在滋长，此时，你只要勇敢地坚定地，靠自己，你就能跃出干涸的洼地，同时你也就拥有了成功。

　　能拯救你的，永远是你自己。太多太多真实的人生，太多太多像童话般的命运，太多太多我们所熟悉的勇敢者，经过那种种令人忧烦苦恼的困难和局限，有谁能想到这会是以前的他？然而，真实的人生也有童话里的奇妙之处，“灰姑娘”却偏偏拥有“水晶鞋”。但这改变命运的“水晶鞋”不是救世主的同情和恩赐，而是一种自己救自己的积极心态和精神力量。人想突破局限，改善人生，那就得认准这个理。要相信，谁都有这个权利。一次吃到一个坏鸡蛋，并不等于永远只能吃坏鸡蛋。只要甘愿吃苦，充满自信，把你的潜能爆发出来，你能做到你本以为不能做到的事，可以拯救一颗不甘心的心。

　　小鱼——被扔进大海里的活过来了，可惜还有很多“在乎自己”的小鱼等待的希望却在烈日下破灭了；然而人，靠自己挣扎的人，他们每个人都可以获得新的力量，新的生命。而他们却从不“在乎别人拯救”。我们的国家，我们的人民，靠着自己的勤劳，靠着自己的信念，我不否认她有过跌倒，可谁能说她不是更坚强呢！

　　小鱼凭着一个“在乎”获生了，而我们正因为“不在乎”而更加坚贞，谁更快乐更踏实呢？

　　瞧，这就是我，一头黑中带黄的头发，还有一双乌黑油亮眼睛闪着智慧的光芒。

　　描写人外貌的作文 篇53

　　邻居杨阿姨刚结婚，还没有生孩子，她长得很漂亮，一对苹果脸，弯弯的新月眉下是一双水晶一样的大眼睛，留着一头披肩发，头发染得像八月稻谷的金黄色。

　　杨阿姨为人善良，和蔼可亲，又乐于助人。一天中午，我放学后兴冲冲地回家，可一到家门口，却发现爸爸妈妈都不在家，只有“铁将军”把门，正在我急得不知如何是好时，杨阿姨从屋里走出来，笑着对我说：“浩南，你爸妈临时有事出去了，中午就到我家吃饭吧。”我听了，心想也只有这样。吃饭时，杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭，妈妈回来了，我随妈妈走出杨阿姨的门时，情不自禁地对杨阿姨说：“谢谢，杨阿姨!”

　　有一天，我随妈妈与杨阿姨去超市买东西，我在玩具柜看上了一架小飞机，可这个飞机价格不低，妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了，杨阿姨拿起那个飞机对我说：“你是不是喜欢这个?”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了钱付了18元钱。我妈妈知道后，要把买飞机的钱给杨阿姨，杨阿姨说：“玩具是孩子的童话世界，我给你的浩南买一个玩具算什么，不要记在心里。”

　　杨阿姨就是这样热心助人，关爱邻里的孩子。

　　批改评语：这是一篇写人的记叙文，小作者用朴实的语言，先介绍了杨阿姨的外貌，接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质，选材好，结构巧，浑然天成。

　　描写人外貌的作文 篇54

　　在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。

　　记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。

　　只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。

　　爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。

　　我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。

　　在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。

　　批改评语：这篇文章写了一位了不起的爷爷，作者从爷爷做写字前准备、写字和教我写字三个方面进行描写，并详细写了后两方面，体现了爷爷字不仅写得好，而且教得好，突显了“了不起”这一中心。

　　描写人外貌的作文 篇55

　　说到京剧，我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声，爷爷就会跟着唱起来。

　　有一次，我正在写作业，就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看，原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑，唱得那兴致勃勃、韵味十足，我不禁也跟着唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后，爷爷就把电视调到“戏剧频道”，跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。

　　有一次，我求爷爷让我看一会儿电视，爷爷说：“这可是咱们的‘国粹’，必须传承下去，来，我也教你唱吧!”说着，爷爷一句一句地教我，我很无奈，爷命难违呀!我只好一句句地学唱，不一会儿，还真学会了几句。

　　那天，我去公园玩回来了，一进门，只见爷爷正放着买回来的光碟，并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头，一亮相，腔调圆润，京韵十足。这时，传来奶奶的声音：“她爷爷，让你买一袋糖，你卖了没?”爷爷一想，说：“呀!上街只顾买光碟了，忘记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱，赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。

　　瞧，我的爷爷连买糖都忘了，真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!

　　--北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗

　　批改评语：本文突出了爷爷喜欢京剧的特点，开头点题，内容具体，叙事条理，而且生动形象的描写出了爷爷唱京剧是的姿态，更是引发了读者的阅读兴趣。是一篇不错的习作。

　　描写人外貌的作文 篇56

　　说道我们班与众不同的名人就是我们班拾金不昧的曾漪了。说道曾漪的拾金不昧，他老是捡到学校同学的饭卡等东西，他只要一捡到饭卡等东西都会交给老师或上交到德育处去。这就是曾漪的拾金不昧了。

　　曾漪虽然学习成绩不好，但是他非常诚实又活泼也很容易和这位同学相处。虽然他有时烦老师，但是他还是努力的完成老师要这位同学做的事。曾漪下课的时总喜欢和班里的同学打打闹闹。他有一绝，只要有同学打了他，有时他会装的像真的受了什么重伤似得样子。

　　这位曾漪可真是我们班里的一个国宝，他拾金不昧即诚实又活泼，班里的人都喜欢他这位同学。

　　描写人外貌的作文 篇57

　　吾有一贤弟，释学后，遥闻其笑声，疑惑不解，入屋问曰：“为何笑声震天?”曰：“吾今日购得花苗一株，但不知其花之色也。

　　令人欲使汝赏之。欲以蚯蚓松其土。突想，每逢大雨时节，蚯蚓遍地。遂冲下楼去，及菜地，以水冲之。良久，未有半条蚯蚓出洞。甚惑，难消心头之疑惑。吾以时速五千米之速冲上吾父之房间，问曰：‘吾为何以水冲下，却未见有蚯蚓呈之?’父曰：‘以水冲?其水何其少，而其雨水何其多!汝应以肥皂水先行冲下，静待蚯蚓现身，其后，即将其捉至池边清洗之，洗净后，放其入花盆之中。’吾依计而行，便活捉蚯蚓数十只，故而发笑。”遂将一大杯水一饮而尽。

　　描写人外貌的作文 篇58

　　提起我的妈妈，今天我要夸夸她。

　　我的妈妈有一头乌黑的亮发，一张小巧的瓜子脸，还有两颗杏核般的眼睛，时而温柔，时而严厉。

　　虽然我的妈妈只有160的个子。但是她做事井井有条，用洗脸的水冲马桶，用淘米的水浇花…… 还有把家里打扫得干干净净，这可全是妈妈的功劳。

　　妈妈爱运动，饭后出门走走，不但能减轻体重，还有助于消化。

　　妈妈对我的学习也是很重视的，有些地方不明白，妈妈给我讲讲，还让我多看书，开阔了视野，增长了知识。

　　这就是我的妈妈，我爱慈祥的妈妈，我爱负责的妈妈，我爱时尚的妈妈……因为我爱我的妈妈，所以我要报答妈妈，以后让妈妈过上更幸福的生活。

　　我爱我的妈妈。

　　描写人外貌的作文 篇59

　　在中秋节的晚上的饭桌上，我们正好看到了残疾人奥运会的男子篮球比赛，使我们的话题说到了残奥会上。

　　妈妈正好看一名运动员连人带轮椅的摔倒了，就问：“他们会自己爬起来吗?”

　　爷爷回答道：“当然会自己爬起来啦，不过可能双腿都没有的人可能需要别人的帮助。”

　　说着说着我们说到了游泳上面，说到了盲人运动员游泳，妈妈又带头起哄：“那些盲人快到的时候，他们的教练要在他们的身上敲一下来提醒他们。”我说：“废话，你要让他们撞得头破血流吗?”

　　我们十分敬佩那些残疾人运动员，他们虽然残废了，但是他们的意志力任然坚忍不拔!

　　描写人外貌的作文 篇60

　　说起“大音箱”这个名字，咱班可中无人不知，无人不晓啊!“大音箱?”这个只有在家具，音箱店才会出现的名字，怎么会无缘无故的溜到北小五年级六班来呢?其实有着“大音箱”绰号的人，也是由班级公认为由“香肠嘴”升级为“肥肠嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田!她有着小刀般的利嘴，课堂上的难题，都能一一被她解决，不过就是常常结结巴巴的，让我们感觉真有点丈二和尚摸不着头脑一般，不知道她在说什么。哎!最终，只得由我们——要音箱的同学们，来帮她收拾残局咯!

　　“大音箱”周田常常凶巴巴的，有的同学为班上扣分了，她便拿出她的绝活“大音箱狮子吼”来表示自己的威严，可是这一吼虽然她自己不觉得什么，但隔着几个教室的班级听了都觉得刺耳，就差没跑过来告诉老师了!记得四年级时，一次眼保健操扣了分，她便让为我班扣分的同学，抄当天学习的课文三遍，同学本来就不服，加上当天老师都去听课了，变得更加猖狂，这可引怒了“大音箱”，她抓起同学的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一声摔到地上，大声吼道：“抄还是不抄!”四下里全部被“大音箱”的声音震呆了，只听见那位同学委屈的哭声。“大音箱”拍拍手留下一句话：“下午之前交给我!”便若无其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，乌黑的眉毛，长着一双单凤眼，大鼻子下，长着厚厚的，淡红色的嘴唇，嘴旁有一颗小痣，用她的方式说就是“好吃痣”。她有一口浓重的山里口音，额头上有一缕头发永远是偏听偏着的，后颈上的发型也永远都是一个单独的马尾发，别看她样子不怎么样，综合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、课间餐……都不能没有她，不敢说她管理能力是一流的好，但说她是玫主任的缩小版，可是绰绰有余呀!

　　她的成绩也全面发展，先数学、再语文后英语，不得不说她是个全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香肠嘴”啊——周田，你优点也多，缺点也不少，改改吧!

　　描写人外貌的作文 篇61

　　妈妈，是我最爱的人，都说母爱是伟大的，但是我这个妈妈确很幽默。

　　有一次我记得我的作业写玩了出去玩回来时妈妈才问我作业写完了没?我说：“你说捏?我当然写完了，要不然我咋敢出去玩捏。”这是妈妈笑着来了一句：“都over了?”我说：“老妈……over是死了的意思，好听点说就是玩完了……”我的幽默老妈虽然不怎么懂得英语，但是在我有时不会念单词时，她还是给了我很大的帮助，我爱我的幽默老妈虽然这次月考我考的不好，但是我坚信有了老妈的帮助我以后一定会更上一层楼的!

　　描写人外貌的作文 篇62

　　我是一个即将踏上初中的男生，我长的高高的，稍稍有点胖，身上令我最不满意的地方是我的牙齿了，虽然牙齿不好看，但是我对我的长像还是蛮自信的!

　　我的优点有很多，缺点也有不少。我很有耐心，做起一件事，我能一直做到成功为止!我的自尊心很强，我如果这次考试失差了，下次一定会考好!我的缺点是：马虎。这是我最致命的!多次都因为这个原因导致我考的不怎么好!我一定要改正缺点，发扬优点!

　　我的爱好很多，我喜欢看书、玩电脑、下棋!但最不喜欢体育锻炼，这可能是我又一个缺点吧!

　　我人缘不错，因此我有许多朋友!我因为朋友多，所以我做起事来很容易!

　　这就是我，一个快乐的男孩!!!

　　描写人外貌的作文 篇63

　　一份“产品”说明书作者：肖金鑫姓名：肖金鑫性别：男年龄：13岁生产日期：2001年11月21日保质期：100年形状：长长的特点一：非常瘦我可瘦了，除了骨头上加了一层皮，另外几乎身上没有什么肉。妈妈总是这样对我说：“呀，多吃饭，你看，你也太瘦了！你们班上的李嘉旭就比你早出生20天，人家就比你高一个头，重0。5倍，你一定要多吃饭！”可是我就是把妈妈的话当没听见。每次吃饭时就吃那么一点点，有时还不吃。唉，我当然只能这么瘦。

　　特点二：胳膊短我最近觉得自己胳膊短。因为每次上体育课压腿时，手总是很难碰到脚，即使碰到了，大概手就要断了。看到别人能轻轻松松地做到，我真有点羡慕，嫉妒，恨呀！爱好一：跑步平时，上体育课我最喜欢跑步了。因为这个运动很有趣，每次比赛不是第二就是第三。但是我遇到最厉害的对手就是本班的熊亚鹏，他的腿特别长，所以跑起步来十分快。今后我一定要加油，希望总有一天能赢过他！爱好二：踢足球每次一提到要踢足球我就非常开心，因为踢足球很刺激。

　　有一次，我在球场上射进了两个球，这也许是我最好的成绩。班上的宋彦军同学，是一个踢足球高手，每次踢球，他几乎能进5，6个球，我真打心眼里佩服他。注意事项：1. 要带我吃好吃的。2. 要带我出去玩。3. 不可以打我。4. 要让我住进舒服的环境里。成分：脸，耳朵，鼻子，血，骨头。

　　描写人外貌的作文 篇64

　　我的姨奶奶她年轻的时候就守了寡，她是否有子女我也是后来才知道的。我一直所知道的是这么多年她一直孤零零在一个小屋—一个几乎被人遗忘的角落。她就是我的小姨奶。读过三天半的书，更没学过画，但她却有着一副好手艺。她做的虎头鞋在我们那里是数一数二的。她不送人，只是卖，因为这几乎是她唯一的经济来源。

　　令我排斥的是她喜欢抽烟，而且喜欢说人长短、切切察察，所以大家都不喜欢她，很少与她来往。我算是与她接触较多的那个。不过每次到她那儿，听得到无外乎议论他人的是非。一年，她在池塘边洗东西。由于年纪大了腿脚不方便，摔了跤，人无法行走，更别说料理好自己的生活了。也就是那个时候我才知道她还有个儿子，他把她接去了溧水，说是为她看病。后来，多长时间记不清了，总之是她回来了，路是能走，但明显不如从前了。一天，我到她家窜门，她告诉我她儿子根本没给她看过病，而是让她在外人面前说他给她看过病了，而且不准她在外人面前摆出一副病态，必须好好走。这可是她亲口告诉我的!

　　说句真心话，她真的很小气。我到奶奶家去，每次奶奶都会拿好吃的给我，而她，在我的印象里几乎没有。除非是请我爸爸给写春联儿，她才会买几个糖或几个果冻给我吃，应该是作为报酬吧。虽说她抠门，但她也有大方的时候。她曾经送给我的外甥女两双虎头鞋。原因很简单，我的外甥女对她笑了一下。没想到这一笑竟让一个“铁公鸡”拔了毛。

　　后来，我长大，也读了书，渐渐不去她家了，她也似乎从此就沉默了。直到她那扇小门在我的印象里锁了很久，我才想起问妈妈她去了哪儿，妈妈说去了她儿子家。后来再提起她，妈妈告诉我她死了。人们都说她是因为天天坐在房间里不敢乱走、不敢乱动得了老年痴呆症死的，如果她的儿子不把她接走，她最起码还能活三五年。

　　一个人就这样无声无息地死去了，也许没得到一个人真心的眼泪，就这样悄悄的走了，走了……

　　描写人外貌的作文 篇65

　　他长了一对浓浓的眉毛，眉毛下是一双水旺旺的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，你可别小看它，它一口就能吃一个包子，他就是我，一个撒娇高手。

　　我可是一位撒娇高手，可别小看我，记得有一次我看见同学们在买东西吃，我自己也是一个‘馋猫’别人买什么都想吃，面对食物的诱惑，我抵抗不了，只好向妈妈发起‘进攻’我首先用充满娇气的声音向妈妈要钱，妈妈死活不肯给钱，敬酒不吃吃罚酒，我对妈妈说;你不给我钱我就告诉爸爸你打牌输了100元钱，妈妈得意的说;你告呀，你到是告呀，反正我也赢回来了，我只好用我的必杀技，我亲着妈妈的额头说;妈妈我知到你是世界上最美丽的人，不管是身材还是相貌都决对比西施貂婵差，妈妈听了这番话，不知不觉的把钱给了我，妈妈还沉迷于我的言语中，我就以经把东西吃玩了，我这招历害吧。这就是我独一无二的我。

　　描写人外貌的作文 篇66

　　我的妈妈今年39岁，个子很高，很苗条，长的很漂亮。

　　妈妈在酒店工作，是个经理。平时的工作很忙，经常早出晚归，妈妈虽然很忙，但她十分关心我的学习和生活。经常在学习上帮助我解决问题。

　　我爱我的妈妈。

　　描写人外貌的作文 篇67

　　我的好朋友，他长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，可爱极了。你们猜他叫什么名字，哦对了，他叫彭思雨。有一次，我不跟他玩了，他就哭了起来，他的眼泪像一颗颗珍珠落在地上，要我束手无策。我对他说：“我和你玩，行了吧。”你们看，我的好朋友可爱吧。

　　描写人外貌的作文 篇68

　　老师你辛苦了，你是我们的大伞，给我们挡雨，谢谢您老师。

　　老师你是我们的终点，但我们却在起点一点点教会我们，我们最终到了终点。谢谢您老师。

　　老师你是我们的花园，而我们就是那刚发出的芽，谢谢您老师。

　　教师节到了我们要对您说一声谢谢，老师您辛苦了，我们一直很崇拜你的老师。

　　描写人外貌的作文 篇69

　　课堂上我们学习了课文《梅兰芳学艺》，知道梅兰芳从小勤学苦练，终于成为世界闻名的京剧大师。通过课外阅读我有知道他不但戏唱得好，而且非常爱国，在抗战时期为了不给日本人唱戏，就把胡子留了起来。这个故事告诉我们一个人无论多么有本事，都要爱自己的国家和人民，那才是一个品德高尚的人。

　　描写人外貌的作文 篇70

　　我爸爸真的很棒！

　　他能和时间赛跑，送我上学从来不迟到。他的声音很好听，简直比钢琴还要美妙。

　　他能背着我转上十圈，也能用一只手把握高高地举起来。他睡觉能胜过最厉害的懒虫，连闹钟都叫不醒他。

　　哈哈，这就是我爸爸，他真的很棒！

　　描写人外貌的作文 篇71

　　我的同桌是个小男孩。

　　他总有讲不完的话，不过他饭吃得很快，写字也写得很好看。我们喜欢在画画的时候把两个人的彩色笔和蜡笔放在一起用，因为有的颜色他有我没有，有的颜色我有他没有。

　　我和我的同桌像是一家人。

　　描写人外貌的作文 篇72

　　一天，爷爷坐在客厅的沙发上看报纸，他最喜欢看体育新闻。

　　他看新闻时表情可丰富啦，有时候跺跺脚，有时候皱眉头，有时候会微笑。爷爷非常爱看报纸，他看完手中的，会拿起柜子的另一份报纸继续阅读。

　　他总是专心致志地盯着报纸，不看完是不会离开的。

　　你说，我的爷爷是不是一位爱看报纸的人呢？

　　描写人外貌的作文 篇73

　　我的奶奶今年58岁，属虎的，我觉得我的奶奶真的像一只老虎。

　　每当我顽皮的时候，她就会大喊一声，会把我吓一大跳。

　　我更顽皮的时候，她就会用笤帚打我，我就会大哭起来。

　　我很害怕我的奶奶，但是今天是我奶奶的生日，我祝我奶奶生日快乐。

　　描写人外貌的作文 篇74

　　离我家有点远的地方有一个交通岗亭，岗亭里有一个很异常的警察叔叔，他小眼睛，宽鼻梁，大嘴巴，黑皮肤。他总是像机器人一样挺直腰板，双手伸直，精神抖擞地指挥着来来往往的车辆，似乎永远不累，好像总有使不完的劲儿。

　　他是一位爱岗敬业的警察叔叔。

　　那是一个烈日炎炎的午时，阳光四射，枝叶垂头丧气，就连狗也趴在地上直吐舌头，好像在说：“我要冰棍，我要空调。”我也像蒸笼里的“包子”，热得难受。妈妈叫我打着伞去买冰棍，我快走到一个三岔路口时，看见路口又堵车了，走近一看，三辆车横七竖八的挤在了一齐。眨眼功夫，岔道口挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可谁都不让谁，眼看这队伍越来越“壮大”。一位警察叔叔风驰电掣地赶来了，一脸严肃的他翻身下车，伸出双手，有力的指挥着，他一会儿让这辆车停，一会儿让那辆车行，密不透风的道路很快就疏通了。看看警察叔叔，他早已挥汗如雨了，我默默的赞叹道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他原先就是我家楼下的那位警察。买完冰棍回家时，我已经是满头大汗，走到树荫下，就凉快多了。离我家楼下离岗亭不到10米远的地方有一颗参天大树，还是这位警察，他没有站到树荫下遮遮阴，歇歇凉。而他却依然在烈日下坚守岗位，一如既往的指挥着南来北往的车辆。一滴滴豆大的汗珠从他头上流下来，汗水湿透了他的衣襟……

　　他虽然只是一个普普通通的警察，但他的爱岗敬业却令我敬佩得五体投地。

　　描写人外貌的作文 篇75

　　她，“海拔”不高，“直径”也不长。刚到肩膀的头发，马尾辫羊角辫半披肩丸子头，变着样的扎。自认为“有气场有气质（其实就是野蛮）”，被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。

　　可这么个臭美的小女生，怎样会是那软塌塌的虫呢？别急！听我慢慢道来！

　　我的同桌是一条懒虫，“晚睡晚起”就是她的专属代名词。在一个星期六，九点多的时候，我打电话给她，约她午时来我家玩，她打了个哈欠，有气无力的说：“好吧！没事了吧！我继续去睡觉了！拜拜！”让我哭笑不得，九点多了，还睡呀？唉！真是一条大懒虫！

　　我的同桌是一条书虫，并且还是条小说虫，学校小说侦探小说武侠小说言情小说……只要是小说，她就看。自我家里看还不够，还要向图书馆借，向同学借，向朋友借，向段教师借……好像怎样看都不够。我刚买回来的书，没看完就被她抢去了！唉！真是一条“蛀书虫”！

　　我的同桌是一条网虫，一天不上网就浑身不舒服，她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫，发挥小强精神再掰回来，口口声声说为了学习不玩电脑，结果呢？天天上淘宝淘东西，上QQ聊天，上新浪“织围脖”，上优酷看视频……这还可是分，她边上网还边给我打电话，弄得我的心痒痒的，算好我意志力强大，没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉！真是一条超级大网虫！

　　我的同桌还是什么虫，说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人，让我的生活五彩缤纷。

　　描写人外貌的作文 篇76

　　在我的童年里，我见过了各种各样的人，此刻我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。

　　记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一齐，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。之后，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原先这位老奶奶出来卖苹果，由于不细心摔了一跤，已经在那里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎样会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果最终捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎样能够出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了

　　，老奶奶也走了。

　　如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人必须都是幸福的。

　　描写人外貌的作文 篇77

　　我有一个同学，脾气异常暴躁，教师经常让她改正自我的缺点，她的学习很好，每期都当班长，可是就是因为她的个性太强，经常跟其他男孩打架，打完后自我就哭起来，比如：有一次上体育课时，教师喊我们自由活动，她就和我们班的男同学打起来，其实不是男同学打她，而是她追着男生跑，打他们，打完后，她哭着找教师，把职责推到男生身上;还有一次，她和另外一个同学在厕所里拣到一块玻璃，他们就把玻璃放在我的书包里，而我却浑然不知，回到家，我把书包翻了个底朝天，才发现一块玻璃，所以我就告诉教师，教师就开始调查，才明白是她干的，于是放学后，教师把我们三个留了下来，训了他们俩一顿，总之，他们老是干一些打人的事，其实，我很期望她能改正她自我的缺点，做人更完美一点，圆润一点，脾气不要这么暴躁.

　　我有一个同学，脾气异常暴躁，教师经常让她改正自我的缺点，她的学习很好，每期都当班长，可是就是因为她的个性太强，经常跟其他男孩打架，打完后自我就哭起来，比如：有一次上体育课时，教师喊我们自由活动，她就和我们班的男同学打起来，其实不是男同学打她，而是她追着男生跑，打他们，打完后，她哭着找教师，把职责推到男生身上;还有一次，她和另外一个同学在厕所里拣到一块玻璃，他们就把玻璃放在我的书包里，而我却浑然不知，回到家，我把书包翻了个底朝天，才发现一块玻璃，所以我就告诉教师，教师就开始调查，才明白是她干的，于是放学后，教师把我们三个留了下来，训了他们俩一顿，总之，他们老是干一些打人的事，其实，我很期望她能改正她自我的缺点，做人更完美一点，圆润一点，脾气不要这么暴躁.

　　描写人外貌的作文 篇78

　　我有一位漂亮的语文教师——冯教师。

　　冯教师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话十分的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿!

　　冯教师给我们讲课十分的有耐心。有一次，冯教师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯教师讲了学诗三部曲。过了几天，冯教师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不明白，冯教师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意;想画面，悟诗情。”过了几天，冯教师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不明白，冯教师很有耐心又很严肃的对我们说：“资料是这样的……

　　冯教师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，教师并没有骂他们，而是鼓励他们。

　　看，冯教师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好教师。

　　描写人外貌的作文 篇79

　　在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会立刻跑过去，所以我对他们的态度很不好。可是有一件事让我改变了看法。

　　那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，并且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么“这家有姓张的吗“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎样还敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。

　　晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗““你家有姓张的吗““孩子的姥姥姓张，你有什么事吗那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原先是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。

　　这就是我敬佩的人!

　　描写人外貌的作文 篇80

　　"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……

　　“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

　　只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最终将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

　　她仍在扫，并且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里仅有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

　　她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没看见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……

　　“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……

　　描写人外貌的作文 篇81

　　我在我家也算得上一个名副其实的修理大师了。怎样不信吗

　　有一次，我家的遥控器坏了，这可让我这个名副其实的电视迷苦恼了好大一阵子。突然我灵机一动。咦对了，修一下呗。这时候我高兴得一蹦三尺高，那时的心境简直无法用语言形容。所谓车到山前必有路，我才不管三七二十一，拿起遥控器直奔大屋。我把柜子彻底地翻了个底朝天，最终把那“调皮”的螺丝刀找到了，这真是天助我也。我对准十字朝左边拧啊拧，可这钉子似乎不相信我的本事，偏要跟我作对似的，再怎样就是拧不开，这真是一个“空心箩卜”——中烂不中修。我无可奈何，只好打开电池盒，取下电池，轻轻地往地上一撞，撞掉了一块塑料板，我用镊子去出塑料板，这遥控器还莫名其妙地修好了，我也莫名其妙地成为了修理大师。

　　我可不是天天都有这么好的运气，有一天还真“邪门”了呢。

　　这天，我正在专心致志地做练习册，突然间，灯座发出“刺--刺”的声音，随后灯光消失了，我想：这次我厂修好了的话，妈妈他们可真是有眼不识泰山了。我又找出我的好比帮手--螺丝刀，这次拧开了螺丝，但我对这些零件一窍不通，但经过我贼亮的眼睛的一番“调查”，最终发现了破绽--线断了。经过我的深思熟虑，决定将线和主板用胶棒连接在一齐，可它前面的石头碍手碍脚的，我就把它拆了，我说干就干，在主板涂上一层胶棒，粘起来。YES，成功。我把这重新组装，打开电源竟发出绿色的火，下班后妈妈和爸爸把我恶骂了一顿，我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。

　　我有时候是一个修理大师，你没意见吧

　　描写人外貌的作文 篇82

　　有人说母爱是三月的阳光，温暖我的心房;有人说母爱是冬天的暖炉，为我驱散寒冷;但我想说，母爱是春雨，默默地滋润我这个生命，呵护我的生活。

　　记得去年暑假的时候，我的皮肤过敏了。刚开始的时候，只是胳膊上有一粒一粒的红点点，我觉得很痒，总是忍不住要去抓它。可是这些小红点似乎存心要和我作对似的，我越抓，他就越长，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了脓，脓水沾到哪儿就感染到哪。

　　妈妈回来后看到我的脖子、脸上、全身上下都是红斑，就急忙带我去药店，可吃了几天药后却没什么效果，这下妈妈可更着急了。之后妈妈打听到，西门市场赶早能够买到一种新鲜的草药，对我的病很管用。于是，每一天早上，唤醒我的不是哗哗的水声，就是锅碗瓢盆的奏鸣曲。我起床的时候，妈妈就必须在厨房忙碌着，日子一天一天过去了，我的病也一点一点的好了，可是妈妈还是不放心。每一天都给我熬药，之后我想了个办法，趁妈妈不注意的时候，我就把它倒掉，正当我为这个小计谋而沾沾自喜的时候，没想到过了几天又长出来了一粒粒小疙瘩，这时候我才明白妈妈的良苦用心，之后在妈妈的精心照顾下，我的病最终好了。

　　我相信，在妈妈如春雨般的呵护下，我这棵小苗必须会茁壮成长的。

　　描写人外貌的作文 篇83

　　晚上，我像往常一样做完作业，又开始看故事书了。打开目录，一个熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼帘，我赶快把书翻到第19页认认真真地看起《海瑞的故事》。

　　看完故事，合上书，海瑞智斗鄢懋卿的情景总浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣严嵩的爪牙鄢懋卿以钦差大臣的身份来浙江查办盐务。一路上，他搜刮民脂，无恶不作。鄢懋卿走过淳安那天，海瑞率领衙门大小官员，郊迎40里，到地界线上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿见海瑞率领一大群官员和百姓正摆香案迎接，十分得意，海瑞就说出他出京以来，收贿万千，甚至便溺也用黄金壶的事。鄢懋卿的手下大声呵斥，他不但不退缩，并且还令县衙登船搜舱。鄢懋卿抽出尚方宝剑威胁道：“我的尚方宝剑能够先斩后奏!”海瑞毫不畏惧，正色道：“尚方宝剑虽然厉害，但不能斩我无罪之人!”鄢懋卿想到贸然杀害海瑞这样的清官与己不利，只好灰溜溜地离开了淳安地界。好一个为官刚直，不附权贵，又体恤民情，爱戴百姓的“海青天”，难怪几百年来一向为后人所景仰!

　　自古以来，我们中华民族，像海瑞这样正直无私的人和事举不胜举：屈原、贾谊、吴晗、任长霞、牛玉儒……他们一身正气斗邪恶，刚直无私为人民;他们不被金钱美色所诱惑，不因亲朋好友徇私情，不向权势高压低头即使个人和家庭遭到恶势力的打击报复也毫不动摇。作为新时期的少年儿童，我们要向他们学习，学习他们刚直的性格、正派的作风、公正无私的品德，从小做一个正直的人。不因他是班干部做了有损团体的事而袒护他，也不因他是调皮生而故意找他的茬;不因他的威胁而去做有损他人的事，也不因他给你玩具、零食的诱惑而去做违反校规校纪的事。

　　描写人外貌的作文 篇84

　　一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的教师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺教师，她那时而温柔；时而严厉；时而高兴；时而生气的音容笑貌时时浮此刻我的眼前。

　　记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上梦周公去了；有的站在椅子上练金鸡独立；有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是教师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊教师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……教师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，此刻像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，

　　记得还有一次自习课，蔺教师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说；作业拉了不少，还不认真。停了一会教师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说；孩子做什么是必须要认真，彻底不要得过且过。教师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们必须要向他学习。看着教师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后必须要好好学学，因为我们做得好坏牵动着教师的喜怒哀乐呀。

　　教师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好教师永远年轻健康美丽。再次多谢你教师。

　　描写人外貌的作文 篇85

　　教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文教师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经教师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

　　这位如此魅力，吸引力的教师，就是我们的语文教师——施敏敏教师.或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就明白是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

　　我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的进取性。

　　记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的教师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施教师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是教师唱“独脚戏”。其他的教师都束手无策，可施教师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位教师和同学们对施教师赞不绝口。

　　我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，异常是因为她自我热爱学习，利用空余时间认真学习，施教师是一位勤奋好学的好教师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好教师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

　　描写人外貌的作文 篇86

　　我的好朋友，有一张小巧的瓜子脸，高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，更添几分神秘，她笑起来时露出两颗虎牙，显得调皮又可爱。

　　我们寒暑假时常常相约去登山，旅行。无论何时见到她，总能看见她挂在脸上的笑容，给人如沐春风般的感觉。你常常会在她的脸上看到那干净、纯粹的笑容。还记得有一次旅行……

　　那次，我们去厦门旅游，我和她同时看中了一款工艺品，但只剩下最后一个，我觉得那手工小巧玲珑又精致，真是令我赞不绝口。但当我转头看向涵涵时，我有些犹豫。这时她也发现了我的异常，说道：“没事，这个你快拿着，我去看看别的式样”。她怕我质疑似的，忙说：“快拿着吧。”有那么一瞬间，我内心荡起了层层涟漪。如今，这个工艺品也一直放在我的书桌上，不是因为它的贵重，而是因为这见证了我们的珍贵友情。

　　虽然如今我们不在一个班级生活学习了，但是我们心中仍有着彼此，所谓“海内存知己，天涯若比邻”，也不过如此了吧。

　　我的好朋友，涵涵，也许未来我会有更多朋友，但你永远是那个独一无二的。

　　描写人外貌的作文 篇87

　　你是一个阳光男孩儿：一双明亮的眼睛里透射出真诚；白净的脸蛋上常常洋溢着灿烂的笑容，虽然有时遭到同学的不解也会哭泣，但你从来不放在心上。你乐于助人，我们班有许多同学喜欢和你交朋友。你还是一位勤劳使者，特别爱劳动！

　　记得上学期，我们班公开竞聘班委，当老师宣布你被推选为劳动班委时，你开心得一蹦三尺高。我知道，当时你心里一定在想：“我要好好干，因为同学和老师都是信任我的。”

　　你是那样想，更是那样做了！每天，你是最后一个离开班级，因为，等我们打扫好了，你还要认真仔细地检查，说，这儿需再擦一下，那里要再扫一下。早晨，你又是最早来到学校的同学之一。你为班级的卫生工作尽心尽力，从来都不会放过一点脏的地方。

　　你的努力、你的勤劳得到了大家的一致称赞。难怪，有一次晨会课上，余老师在谈到班级卫生时，她高兴地说：“赵伟宇自从被选中当上劳动委员后，就非常认真地去做好这份工作，从来没一次失误，我们选他一点都没错！因为他每次都认真配合值日同学把教室打扫得干干净净。”那时你又把灿烂的笑容送给我们。我知道你并没有因为老师的一番赞扬而忘乎所以。

　　有一次，我们班的清洁扣了一分，于是你为了拿回这一分，更加认真细心检查同学们的打扫情况。在你的努力下，清洁记分牌子上终于又显现“10分”了！你这才松了一口气。

　　从此，有了你，学校楼下的计分牌上“清洁分”总是满分。你是我们班同学老师的劳动好助手，是我们班当之无愧的劳动委员。

　　描写人外貌的作文 篇88

　　我们班有两位特别爱猫、自称“猫”同学的小伙子，一位是“呆萌小猫”崔同学，另一位是“调皮小猫”咸同学，让我来介绍一下他们吧。

　　小崔同学浓眉大眼，架一副椭圆形近视眼镜，怎么看怎么像传说中的“学霸”。可是“呆萌小猫”的名号可不是随便得来的，小崔同学可是离“学霸”越来越远了。瞧瞧他上课时的呆萌样子吧――他坐在课桌后面的凳子上，就像坐在儿童摇摇椅上，晃来晃去，脑子里不知道想什么，表情呆若木鸡。他发呆时非常投入，常常一不留神就仰面摔下来，引起周围同学一片躁动。老师会让他站起来问他原因，他就用特有的无辜、呆萌的小眼神望着老师，好像在说：“别问我，我也不知道怎么摔下来的！”老师哭笑不得，全班同学也随之哄堂大笑。

　　“调皮小猫”咸同学恰恰相反，他上课可是专心致志、聚精会神，一直顺风顺水地走在“学霸”的道路上。但是“调皮小猫”调皮的个性却在下课时完全展示――画画的水彩笔不用在画纸上，偏要用在自己身上，常常见他脸上手上五颜六色，成为一只人见人笑的“小花猫”。“调皮小猫”虽然也戴了眼镜，可一点也不影响他跑跑跳跳，常常老师一说“下课”，他就蹿出教室，到操场疯跑去了。有一次几个男生踢足球，“调皮小猫”凑上前去，二话不说一脚踢出，结果用力过猛把球直接“送”进了学校外面的居民区，引起男生们一阵穷追猛打。

　　“呆萌小猫”和“调皮小猫”是一对死党，两人经常一起打闹玩耍，为此我们改了一篇小古文：崔咸二猫斗于班上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相让……每次读起，大家都会笑成一团。

　　因为有了这两位可爱的“猫”同学，我们教室里总是充满欢声笑语，他们俩可真是我们班的宝贝啊！

　　描写人外貌的作文 篇89

　　刚上三年级时，我们学写钢笔字，没过多久，大部分同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。

　　他们写的字是那么赏心悦目，因而也常常出此刻展示台上。而我呢字不仅仅写的歪歪扭扭并且卷面十分不整洁，我为字写不好感到十分懊丧。教师仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖让我临帖。于是，我就利用课余时间，让真的去写，经过几天，教师让我再写几个字给她看，教师拿出一只红笔，在我的本子上画了几个小圆圈说：“这几个字写得比教师都好。”顿时一股暖流涌进我的心，增添了我写字的信心。在教师的帮忙下，我经过一次又一次的练习，写的字渐渐有了好转。可是字的整体效果看起来不美观、不梦想。

　　我再次请教师给我指导，教师仔细观察后，耐心的给我示范，我虚心聆听，并经过循环往复、不厌其烦的练习，最终有了意想不到的效果。最近，展示台上几乎天天都有我的作业，光荣榜上也添加了我的作品。同学们看了都赞不绝口。

　　我发自内心的感激您，我的教师！感激您为我所做的一切，我必须要努力做一名有用之才，我真诚的祝福您——我的教师。

　　描写人外貌的作文 篇90

　　从我上小学，就有许多教师教过我，每一个教师都令我记忆深刻，但令我记忆最深刻的就是张教师了。

　　一、严格

　　张教师对我们的书法坐姿要求得十分严格，必须要做到头正、身直、臂开、足稳；胸离桌子一拳头，眼离书本一臂远，指离笔尖一寸远。我们写书法时，张教师总是要检查我们的坐姿，还时不时的扶正同学的头，量一量是不是一拳头，不是的话，就往前移一移，或者往后挪一挪。当教师到我旁边时，看见我背弯了，就拍拍我的背。奇怪的是，从那以后我写字时再也没有弯过背了，看来我还真是欠拍呀！

　　二、守时

　　张教师从来不占用我们的下课时间，从来没有拖堂的现象。只要下课了，教师就会停止讲课，让我们下课，因为她不想占用我们玩的时间，不想让我们成为书呆子，没有一点自由的空间，想让我们尽情地享受属于自我的完美时光。

　　三、幽默

　　张教师还十分幽默，比如说记生字的时候，“裹”这个字，教师叫我们这样记：一位老大爷给他一个果子，他没有地方放，就把衣服打开，把果子放进去，由此构成了“裹”这个字。还有一些字，教师也用这种讲故事的方法让我们来记生字，有时还会和我们一齐做游戏……。

　　这就是我们的教师，一位严格、守时、而又十分幽默的教师，我们喜欢她。

　　描写人外貌的作文 篇91

　　从小到大，除了爸妈，我心中最重要的人，就是你了。

　　我心中的你，总是那么的“小气”。

　　你爱缝补，不论是一块布，还是一件衣服，如果破了一点，你总是舍不得丢。每次都会穿针引线，一针一针地补好它。那天我见你又在吃力地穿针，左手拿着针对着光线，右手拿着线对着针孔，眼睛眯成了一条缝，可好几次都没有成功。我嫌你麻烦，可你却说：“东西烂了一点，就丢了，那得浪费多少钱。缝起来还能用，不是也挺好嘛。”我顿时无语，见你一手拿着衣服，一手认真地缝着，就连你头上一根根的银丝也不再飘动，目不转睛地看着缝补处，我突然有了一种莫名的惭愧。刚刚你说过的话像钟声般回荡在我耳边，我的脸不禁红了。是啊，如今的我们，从来没体会过贫苦的日子，又怎么会知道“节俭”二字呢？从此，我再也没阻止过你缝补衣服。我爱的就是心中那个节俭的你。

　　我心中的你，总是那么“爱动”。

　　那年冬天，雪灾突然来临，地面上结了一层厚厚的冰。人们几乎不能在上面走动。那天早晨，正下着鹅毛大雪，北风“呼呼”地吹得很响。我见你拿着一袋炭灰，闯进了寒风中，你颤巍巍地缩着身子，却不停地从袋子里抓出炭灰，一路仔仔细细地撒着，生怕撒漏了容易打滑的地方。看见你蹒跚的步态，吃力弯腰的样子，我急忙跑过去帮忙，这才发现你早已被冻得僵冷，手上的青筋一根根隆起，我抢过你手中的袋子，说你傻，你却说：“我昨天看见你滑了一跤。撒一层灰，后面的人就不会滑倒了。”我强忍住泪水，与你一起撒完了所有的炭灰。将你搀扶回家，感觉你的手好冰凉！你如此“爱动”真让人怨，又真让人爱。

　　我心中的你，总是那么“爱管闲事”。

　　每天早上，我总能听到“刷刷”的声音，那是你在打扫院子，不论春夏秋冬，你每天都会早早地起床，拿着扫帚，仔细地打扫庭院的空地。那天早晨，我起得很早，可还是没赶上你，你正在扫地，我下楼，看见你好像遇上了困难，你用力地扫着，额上的青筋都突了出来，可那块口香糖依旧纹丝不动，于是，你艰难地弯下腰，由于弯腰太久，我见你不停地捶着膝盖，之后，你用一张废纸，包住口香糖，用力扯着。终于清除了地上的口香糖，你一手撑着地，一手扶着扫帚，慢慢地起身，嘴里发出“哎哟”的声音。我看见你头上已有了细细的一层汗水。我喊着走近你，帮你拿着扫帚，送你回家。从那以后，每天清晨，我总会起得早早的，为的就是帮你打扫整个庭院。谁让你的勤劳如此感染我呢？

　　你，我的奶奶，你一生如此勤劳，善良，贤慧，乐于助人。如今，你老了，不能像从前那样的“小气”、爱动、爱管闲事了。您放心，您的孙女，我永远会延续您的美好品质。因为我爱的就是心中那个永恒的你。

　　描写人外貌的作文 篇92

　　“妈妈，我要学跳舞，我不喜欢画画嘛，妈妈……”“画画好啊，考大学时还可以加分呢。”没等妈妈说完，小女孩就又是摇头又是“不！不！不！……”妈妈提高声音继续说：“你听我说，考大学时，比如你画画得100分，考试打了150分，那么你就有250分了。”“是吗？”小女孩眨着眼睛看着妈妈，她终于不再争执了。

　　车缓缓地向前驶去。“在这样的大热天里，道路两旁的树会不会出汗呢？”小女孩盯着车窗外，生出一个莫名的问题。这时，妈妈又开始责备小女孩这次期末的成绩了。小女孩用蛮有理的口气说：“我们班还有30分、50分的呢！”“是吗？”“是啊。就是上次我请他吃饭的那个同学，他打了30分。”妈妈的声音突然变了：“什么？考了30分的？那么你还请他吃饭，和他玩？以后不准再跟他玩了，知道吗？要请打90分、100分的同学吃饭。记住了。不然我打电话问你老师的！”小女孩几乎要哭了出来：“他以前打90分我才和他玩的，后来我又没跟他玩了。”我不知道小女孩是为了哄妈妈，还是陈述一个事实。太阳火辣辣的，大地都快冒烟了。

　　我使劲把玻璃打开，让风吹得更猛烈些，顺便听到我不想听到的只言片语，然后，沉浸在属于自己的世界里。

　　上大学是多少人的梦想。它难道真的决定一个人的命运？一个人不上大学，将来的人生就真的一无所有了？孩子在很小的时候就被灌输了那样的思想，没有了发挥自己才能的机会，一个个被逼进父母配置好的模子里，也许多少会有些成就，可我想终究没有天分和爱好结合的力量那么强大吧。

　　小女孩的妈妈难道不知道，多少伟大的人物曾经也是低分孩子？那最后促使他们走向辉煌的，不是因为多了些什么，而是因为他们少了个模子。人人都有自己独具的天赋和让自己翱翔的天空。难道父母一定要把孩子当作企鹅装进冰箱，当作百灵鸟装进鸟笼吗？孩子将来想成为一个人格健全的人会不会有困难呢？

　　但愿天下父母能尊重孩子的愿意，为发展孩子的良好个性，培养孩子的健全人格，提供一个宽松的环境吧。

　　描写人外貌的作文 篇93

　　我有一个好朋友，他和我一样是三年级的学生。

　　他的脸圆圆的，眼睛大大的，翘起来的鼻子下面有一张，吃起饭来狼吞虎咽的大嘴，这张大嘴吃起东西来，就像一个大口袋一样，把好多好吃的装进去。

　　他很乐于助人，有一次刚刚开学，老师叫我们中午回家，必须得把书皮包好。可是我在人家那里吃饭，我没有带电话手表，没有办法给家人打电话。他对我说：“我的书皮有很多，可以给你一些。”结果我还没有说谢谢，他就把一堆分好的书皮放在我的手上。

　　他的爱好是打羽毛球，有时候他没事的时候就找我一起打羽毛球，这就是我的好朋友。

　　描写人外貌的作文 篇94

　　我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。她跟我的关系很好，也对我很好。我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。现在我又和她上同一所小学。

　　我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。”

　　我觉得她是我最好的一个朋友。

　　描写人外貌的作文 篇95

　　我家的保姆阿姨非常漂亮。她，白净的瓜子脸，一头长发又黑又亮，水汪汪的大眼睛忽闪忽闪，好像会说话，一口整齐洁白的牙齿，张口一笑，简直美极了！左邻右舍的人们见了她，都愿意多看几眼。

　　我很小的时候，阿姨就来到我家，从此，我们就生活在一起。我9岁那年，妈妈去支援西部建设，就把我托付给阿姨。阿姨牢记着妈妈的嘱咐，每天送我上学，给我做可口的饭菜，一有空，还给我讲许多有趣的故事。爸爸看了很感动，说：“阿姨，你对玲玲这么好，真该好好感谢你！”真的，阿姨在我心目中已经不是保姆，我早就把她当成亲爱的“妈妈”了。

　　听说，阿姨小时候在家里最得宠、最调皮。她最小，哥哥和姐姐都让着她，因此宠出了她的躁脾气，家里人都怕她，说她是“辣妹子”。可她在我面前却总是那么和蔼可亲，从没对我发过脾气。

　　有一次，我参加全市小学生作文竞赛获得了一等奖，阿姨知道了非常高兴。她想，如果玲玲的妈妈在家，一定会向玲玲祝贺的。于是，她用自己的工资买了许多饮料和水果，请来了我的邻居和同学，为我庆贺。阿姨看着我们又唱又跳，玩得那么开心，她也乐得合不拢嘴。

　　不久前，阿姨离开我家，到郊区一个人家去工作。分别时，我们依依不舍，阿姨的眼里闪着泪光。如今，只要有空，我就去看望她。

　　描写人外貌的作文 篇96

　　悠悠岁月，让人困惑，亦真亦幻，难以割舍。埋葬过去，一切随风而逝。不再哭泣，昔日的脸庞，空余下冰寂。为何还要沉溺于分别的痛苦之中，何不将这份记忆收藏于心底？

　　花开花谢，让我疲惫却不后悔；寒暑易接，让我心醉但不憔悴。带着点流浪的喜悦，你就这样一去不回。在那桂花飘香的秋色里我遇到了活泼开朗的她。她象含苞待放的花蕾，洋溢着炫目的光华。也许是机缘巧遇，也许是命中注定，构成了我们一个美丽的童话。

　　我们为了同一个梦想，来到同一所学校，分在同一班，我们都当上了班干部。她很优秀，是个活泼可爱且心地善良的女孩子，她也是一个负责的班干部。我与她第一次接触并不像电视剧里那种美丽的邂逅，而是在一种极普通的班务活动上，她微笑中露出两个浅浅的洒窝对我说：“交资料费咯！”我很冷漠地把钱递给了她，但她仍然还我一个微笑。我的冷漠却换来她的微笑，在我的脑子里第一次产生了对她的好感。她很乐观、很聪明也很大方。开始时我觉得她挺傻的，手机就像公用电话，被同学们借着打，但她没有怨言。只要身上有钱，她总是慷慨解囊帮助同学救急。有一次她被借得一贫如洗，结果转来向我借伙食费，我始料未及，诧异地问道：“怎么生活费都没了？家里没给钱？”她腼腆地说：“给了，但是都给同学借去了”。当时我闪出一个念头：世界上怎么有这么笨的人。后来，我才明白这种愚笨值得钦佩。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，几个星期过去了，时间老人有情，让我们越来越亲密。不知不觉我们成了很要好的朋友，我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍。晨风中，迎朝霞升起；黄昏时，看夕阳西下。雨后观彩虹，月下数星星。我们经常漫步于校园林阴小道，谈天说地，诉说着彼此的衷肠；我们嬉戏于湘江湖畔，放歌轻唱，羡慕着船儿的来来往往；我们爬行在崎岖的山径上，踏青观花，仰望着鸟儿的自由飞翔。我们学海里竞风流，考场上比高低，不知鏖战多少回，我的成绩居然比她好，我有点沾沾自喜，有时得意忘形在她面前炫耀，但她从不气馁，从不自暴，还为我取得好成绩而骄傲。她善解人意，我每遇挫折，她总能一如既往及时开导。我真为我有这样的好朋友而感到自豪。

　　如今，她已离开学校回到了她的家乡。回首往事，历历在目，虽然与她同窗短暂，却留给我许多回忆和遐想。古人云：“人生得一知己，足矣。”这也许是部分人的人生哲理。

　　描写人外貌的作文 篇97

　　吕老师是教我们物理的老师，她的脸有点圆，戴着一副眼镜，身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过，一直板着个脸，所以她是我们全班最怕最严格的老师。

　　吕老师在没堂课上课前，都要默写上一堂课的内容。有一次，我们拿出了纸要默写，她念了第一个内容，念第二个内容时，她发现秦意峰在偷看书上的内容，她二话没说，就把秦意峰给揪了出来，然后她说；科代表，给秦意峰弄成0分。然后她对秦意峰说；你敢抄哈，你疯了哇你，好了，已后我的课你就不要上了。我们全班从此就没人敢作弊了。

　　吕老师每次评讲作业时，都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回，她评讲作业时抽陈颖回答问题，结果陈颖答错了，因为刚才才默写了的，所以她就问陈颖过没过，科代表说陈颖过了的，然后她说；给她弄成没过。从此我们全班做作业更认真了。

　　上学期，领通知书时，快要走了的时候，吕老师来给我们布置物理作业，她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下，或请人来预习，别的作业没有。然后她向我们讲话，她说；你们班的学生很笨，但是你们班的学生比别的班努力，所以你们要比他们考得好。说完，走时我们终于第一次看她笑。

　　她虽然很严格，但让我们学的更好，正因我们都怕她，所以我们才有了今天的成绩。

　　描写人外貌的作文 篇98

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你，我心中的好老师！”

　　感谢您——老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。

　　感谢您——老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

　　感谢您——老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

　　感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！

　　描写人外貌的作文 篇99

　　我有一位漂亮的语文老师——冯老师。

　　冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话十分的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！

　　冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不明白，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不明白，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“资料是这样的……

　　冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓励他们。

　　看，冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。

　　描写人外貌的作文 篇100

　　老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。

　　他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师仿佛老了几岁。我能够肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

　　老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来能够练好字体，二来能够让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

　　我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

　　放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。

　　一、老师要求收的作业迟交；

　　二、老师要求的事情没有完成；

　　三、上课不专心。此刻我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”

　　听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我必须不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你！

　　描写人外貌的作文 篇101

　　一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴！美吧，这就是我的姐姐。

　　姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

　　记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来！快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢？我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行！这裙子色彩使我显得有点老！务必得换一件！“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖！够浪漫！”我松了一口气，最后过关了！

　　我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿！”我赶紧撒谎：“不！姐姐，你这天有洗过阿！你忘了？”“我记起来了！还没有！你想害我呀！”姐姐大声地冲我喊道。我心想：这下至少要再等十几分钟了！

　　只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感觉真是爽！”姐姐边说边走出房间……

　　爱美之心人人皆有！但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了！

　　描写人外貌的作文 篇102

　　"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……

　　“哈哈！又能够买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

　　只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

　　她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

　　她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没望见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……

　　“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……

　　描写人外貌的作文 篇103

　　今天，我在电视上看的记者采访了北京的一名老艺人，他的名字叫百长盛。听说北京只有他至今还在收藏着鬃人，而且还会做鬃人

　　鬃人有个特点，那就是；它站在一个古代的盘子上，用一个长棍子敲几下，它就转起来了。有的鬃人向左转，有的向右转，有的向前转，有的向后转。鬃人还是各种各样的，有身上插小旗，威风凛凛的大将，有朴实的平民百姓，有挑担的小贩，有摇着扇子的文人等等

　　你想知道鬃人是怎麽做的吗？让我来给你讲讲吧！鬃人是用丝绸做的，下面围着一圈鬃毛。在敲盘子的时候，盘子和鬃毛发生振动。鬃人就动起来了。

　　怎麽样！看了我的介绍，是不是觉的鬃人很有趣呀！如果喜欢，那就给我评精华吧！

　　今天，我在电视上看<<东方儿童>>的记者采访了北京的一名老艺人，他的名字叫百长盛。听说北京只有他至今还在收藏着鬃人，而且还会做鬃人

　　鬃人有个特点，那就是；它站在一个古代的盘子上，用一个长棍子敲几下，它就转起来了。有的鬃人向左转，有的向右转，有的向前转，有的向后转。鬃人还是各种各样的，有身上插小旗，威风凛凛的大将，有朴实的平民百姓，有挑担的小贩，有摇着扇子的文人等等

　　你想知道鬃人是怎麽做的吗？让我来给你讲讲吧！鬃人是用丝绸做的，下面围着一圈鬃毛。在敲盘子的时候，盘子和鬃毛发生振动。鬃人就动起来了。