教师励志寄语名言大全

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。什么样的名言才经典呢？以下是小编为大家整理的教师励志寄语名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教师励志寄语名言 1

　　1. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　2. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

　　3. 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

　　4. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　5. 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

　　6. 太阳下最光辉的职业是教师。

　　7. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

　　8. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克

　　9. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　10. 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

　　11. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

　　12. 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　13. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

　　14. 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　15. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　16. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

　　17. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

　　18. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　19. 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

　　20. 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

　　教师励志寄语名言 2

　　1、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

　　2、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

　　3、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

　　4、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

　　5、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

　　6、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

　　7、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

　　8、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

　　9、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　10、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

　　教师励志寄语名言 3

　　1. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

　　2. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

　　3. 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

　　4. 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

　　5. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

　　6. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

　　7. 聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

　　8. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

　　9. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

　　10. 重复是学习之母。——狄慈根

　　教师励志寄语名言 4

　　1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

　　2、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

　　3、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同垮台。

　　4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

　　5、看别人不顺眼，是自己修养差。

　　6、责人之心责己，恕己之心恕人。

　　7、工作每天都是正式演出，不能彩排。

　　8、尽多少本份，得多少本事。

　　9、年轻人所需要的`不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

　　10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

　　11、备课组的活动质量，决定学科质量。

　　12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

　　13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

　　14、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

　　15、做到“目中有人，心中有意”

　　16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

　　17、态度如方法是实现梦想的百分百。

　　18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

　　19、对于时间的管理就是对生命的管理。

　　20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

　　21、换种态度和做法就是换种人生。

　　22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

　　23、教师上好课，是立身之本。

　　24、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

　　25、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

　　26、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

　　27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

　　28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

　　29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

　　30、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

　　教师励志寄语名言 5

　　1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　3、要不断地向命运挑战。

　　4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　5、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　8、太阳下最光辉的职业——教师。

　　9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　17、命运之绳定会握在自己手中。

　　18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　20、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　23、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　24、教师的人格是教育的基石。

　　25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

　　26、心灵塑造的最佳工程师。

　　27、把爱带给每位学生。

　　28、甘为学生进步的阶梯。

　　29、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　30、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

　　31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

　　32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　33、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　36、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　38、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　39、教师要用心去爱，去教育学生。

　　40、心灵的沟通胜于知识传递。

　　41、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　44、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　45、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　46、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　47、天荒地老，教师的童心不泯。

　　48、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　50、教师的天职在勇于探索教育。

　　教师励志寄语名言 6

　　1、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

　　3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　5、心灵塑造的最佳工程师。

　　6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　9、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　10、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　11、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

　　12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　14、慈父+慈母=教师。

　　15、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　17、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　18、教师就是要敬业爱生。

　　19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　21、教师要融于师生的相互理解中。

　　22、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

　　23、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　24、太阳下最光辉的职业是教师。

　　25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

　　26、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　28、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　29、坚持启发式，避免注入式。

　　30、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　32、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　35、把一切知识教给一切人。

　　36、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　37、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　38、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　40、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　41、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　42、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

　　43、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　44、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　45、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　46、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　48、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　50、以德感人，为人师表。

　　51、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

　　52、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　53、这无私的奉献，令人永志不忘。

　　54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

　　55、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　56、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　57、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　58、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　59、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　60、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！