申请助学金理由200字

申请助学金理由200字

  贫困不是我们的绊脚石,相反踏实是我们的动力,下面是YJBYS小编精心整理的申请助学金理由,希望能给大家带来帮助!

  申请助学金理由一:

  我是一名来自xxx县的一个小山村的学生,现就读于咱们XX中学高三(1)班,综合自身实际情况,特向组织提出“优秀学生贫困补助”的申请,肯请学校可以核对并给予批准,

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  我家有六口人:爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸、妈妈还要照顾80多岁的爷爷奶奶。父母靠种地为生,并且父亲手有残疾不能干重体力劳动,家庭重活全靠母亲一人操劳。他们每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。爷爷奶奶年迈体弱,身体一直不怎么好。爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一直靠药物维持健康。弟弟上初中,每年的学费也不低,现如今我也成为了一名高三学生,使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

  父母辛辛苦苦劳作,但每年开支那么大,支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累,为了整个家操心,我却无能为力,心里真不是滋味,也不知道该怎么好,只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习,不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着,我就只有自己把泪往心里流,希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。

  一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己,增长知识,才能改变家庭状况,所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念,积极主动学习专业文化知识。成绩优秀,因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反踏实是我们的动力。

  同时,我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助,我会在以后的日子里,更加严格要求自己,学好科学文化知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

  我能获得XX助学金,就能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来作一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。

  再次,真挚的感谢各位领导!

  申请助学金理由二:

  我的家乡在内蒙古自治区鄂尔多斯市,一个地区总体经济相对发达,但是贫富差距较大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比较贫困中的一员。全家人靠父母务农为生,家里有80多岁的爷爷和奶奶,身体状况一直不好,顽疾缠身,常年与药为伴,父母之中总得抽出一个人专门来负责照顾老人已是不论忙闲时候的必须工作。这也造成了家中劳动力的不足。而最让全家人担忧的'是,作为家中顶梁柱的父亲也患有难以治愈的冠心病,无法从事重体力的劳动,而且常年药不离手,给家里带了沉重的经济负担,每年的治疗费用就足以让我家原本就显贫困的经济状况更犹如雪上加霜。

  当然,这样的家庭可能在中国还有很多,但是,现在仍在上大学的我才是家里的最大消费者,也是家里的最大希望。所幸的是,自小至大,我学习一直很努力,成绩也不错,在2011年的高考之中出色发挥并且顺利考取了南京理工大学。来到大学之后,由于我的成绩不错,再加上从小养成的帮助别人的好习惯,我幸运的得到了年级主任和院学生会的同学认可,被吸收为年级学生会骨干,因此我也有了一个更好的平台为更多的同学贡献我的一点微薄力量,同时也获得了锻炼自己的机会,

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《申请助学金理由200字》(https://www.)。然而,学习和工作上的顺利并没有减轻我对大学高额费用的担忧,尽管我从入学时就申请参加了学校的勤工俭学,有时也抽时间做做兼职来减轻一下家庭的负担,但是一直以来的经济困扰也使我常常感到有一种无以名状的苦恼。

  在得知我们学校有这样的助学金项目后,我就虔诚的呈上这份浸满希望的申请书来让有关领导对我进行了解和审核,聆听一个来自贫困家庭的孩子的请求资助的心声。

  贫困的孩子最懂得感恩,因为我们更深切的懂得来之不易的深层含义。如果我有幸能够得到这份助学金,我会将它用到更有意义的地方,让一份有限的资助力量受益更多的人。

  申请助学金理由三:

  我是XXX系XXXX专业XXX班的学生。这已是在学校学习 的第四年了。回顾大三这一年。作为一个学生,我努力地学习科学知识,弥补自身的不足,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,锻炼自已在各方面的能力.积极的参加学校的各种活动.努力做到全面发展。

  大三这一年来的课程是十分繁重的,大一大二的课程很轻松,到了大三,突然多了很多实验和专业课程。尤其是大三上学期,在一个学期里,要学习分子生物学,发酵工程,生物技术制药以及分子生物学实验、遗传学实验,十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里,几乎都排满了课。同时,这些课程又是非常之难,不是轻而易举能够拿下的。

  因为大二时候的松懈,挂掉两门课,通过的课分数也很低。可能是因为我经常出去兼职打工的关系吧。所以在大三一年学习占了我大多数的时间。 经常是泡图书馆和自习教室。通过对课程的预习,听讲,笔记,练习,答疑,复习总结及时发现自己的不足,及时查漏补缺,做不到“一日三省身”,最少应该保证“三日一省身”。第二学期的课比较少,但是课程难度也不低。像《基因工程》,既要背也要理解。为了学好生物学,我还另外报了院里老师开的公选课《生命伦理学》,加强自己的专业背景知识。

  经过一年的努力,每个学期的学分绩点从大二时的2.2 到第二学期的2.7,再到大三第一学期3.0,第二学期3.3。总学分绩点407.3。虽然看到成绩名次,我的成绩还不算太好,可是我已经很安慰了,第18名的成绩比起以前三十几名进步很多了。现在才知道,以前成绩一旦掉下来就很难补上去。不过总成绩能从2.2到2.8我很开心了。毕竟是自己努力过得来的。

  现在,虽然我已经大四,生活的重心已经转到实习和找工作上,但是,学习进步奖学金作为对我之前付出的回报,是对我大三一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点和对以后的学习生活的鼓舞。

  鉴于上述多方面情况我特此向学校申请学习进步奖学金,望各位领导检验与考察!

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