周记开学的第一天范文

周记开学的第一天范文

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,下面就是小编整理的周记开学的第一天范文,一起来看一下吧。

  周记开学的第一天范文篇一

  今天是我们学校开学的第一天,我可高兴了,我一大早就把书包收拾好了,就等着出门,我很开心,又开学了,我又长大了一岁。

  小时候真的很单纯。不像现在人想的东西多了,我觉得能上学是件很开心的事。中午的时候,本来还是有一节课,可当到了课室到上课时间,等了二十分钟还没见老师的踪影。看来老师也没进入状态啊。

  班里已有好几位同学了,教室里焕然一新,桌子刷上了崭新发亮的油漆。这时候,又来了几位同学,久别重逢,我们都很高兴。我们站在一起,谈论着暑假都去了哪里,干了些什么。

  一会儿数学老师来了,我们拉好桌子,坐在了自己的座位上。老师说,语文老师临时有事请一段时间的假,临时由黄老师给我们代语文课。第一节课,老师和我们一起看了《开学第一课》,我们都看得格外认真。看着新来的黄老师,我不由自主就想到了我们的.语文老师贺老师,不知她怎么了?不知她何时才能给我们上课。

  我想,我已经是五年级的学生了,我一定要更加懂事,更加努力学习,把字写好。在家帮爸爸妈妈做家务。我会尽力控制自己,多读书,少看电视,让视力不再下降,还要多锻炼身体。我已经是五年级的学生了,一定不会再像以前那样淘气。

  开学第一天,最不开心的事是数学老师不让我再担任副班长,换成了班里的另外一名同学,回家告诉妈妈的时候,忍不住想哭。

  周记开学的第一天范文篇二

  转眼,又是一年开学日,一个多月又过去了,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。

  今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:“安否?安否?”

  上课铃响之,见人群奋勇无敌:“老师来了!让我进去!”“别叫了,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见老师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。

  忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

  不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到老师的影子。

  下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。

  一节课又一节课,老师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁老师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:“快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满了人,根本找不到位置。

  等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二节课,老师才到教室来。

  坐在走廊边的同学向我们发出了信号:“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

  今天是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

  周记开学的第一天范文篇三

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,亍是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终亍如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿, 我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的 一样,亍是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我叧好将手机 交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又 颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢? 回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音 的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说 了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧? 被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:

  “可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。” 看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给 我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里,在快上课时,我终亍找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去,怕老师会 不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终亍喊 了声:“报告”。迚到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这 种事,就要叨家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认 真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

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