关于学生主要事迹范文怎么写 学生主要事迹写的是什么内容

关于学生主要事迹范文怎么写5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。下面的内容是小编精心整理的关于学生主要事迹范文怎么写,希望您可以喜欢。

关于学生主要事迹范文怎么写1

李亚梦,女,中国共产党党员,现任电子信息科学与技术专业__班团支书。该生入学后各方面表现优异,综合素质高,拟推荐其参评省级三好学生,具体表现如下:

思想上,该生一入学就提交了入党申请书,认真参加校院党课的学习并顺利通过。通过学习,深深地体会到了作为共产党员的那份责任,并以其为榜样,积极贡献力量。20__年12月,在组织的信任下,光荣的成了一名中国共产党预备党员。

学习上,该生目标明确,学习踏实,勤奋刻苦,自主性高,动能实践较强,综合测评总成绩位居年级前列,荣获了校二等奖学金,通过了国家计算机一级和国家英语四级,荣获了校级"三好学生"荣誉称号。

工作上,入学后,该生一直担任了班级团支书,工作认真负责,兢兢业业,发挥了老师与同学的桥梁纽带作用,同时致力于团支部建设,组织了丰富多彩的团日活动,比如"校园环保,从我做起"校园垃圾清理活动、"之我见"热点讨论活动等,荣获了"优秀共青团员"称号。同时还加入了河北农业大学接力果树9301志愿团,积极参加各种志愿活动。

社会实践上,该生积极参加社会实践活动,20__年7月被聘为保定大学生宣讲团成员,并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教育实践活动进行了调研和宣讲;20__年暑假,该生带领 "情系夕阳"团队在石家庄进行了对农村空巢老人的调查;20__年寒假,该生开赴保定市望都县城内小学,开展了"大手牵小手"帮扶活动。因表现优异,被评为河北省社会实践优秀队员。

生活上,该生坦诚乐观,性格随和,乐于助人,勤俭自强,与同学关系融洽,喜欢集体的温暖,群众基础良好。

关于学生主要事迹范文怎么写2

杨同学自入学以来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”,班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下,成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋,成绩优秀,以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作业;同学遇到困难了,她主动帮助解决;课外时间,她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。不光自己成绩好,还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人,热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难,作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动,她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童,一年级时候,父母就外出打工,一直生活在爷爷奶奶身边,她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师,因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子,在校班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务,是个好学生。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

三、爱好广泛,素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望:一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师,站在讲台上激情满怀地诵读诗文,“桃李满天下”,多有成就感。她博览群书,刻苦练字,为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话,不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近,对小朋友友善;她对老师尊敬,对父母有爱心。在学校,她是同学们的好班长;在家,她是家长贴心小棉袄;在外,她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得了不错的成绩。2012年4月,她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月,在学校组织的“诵读经典,浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月,在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中,以《感谢您,我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月,在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月,在校“中国梦 我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月,她参加演出的舞蹈表演《游子吟》,获得县团体一等奖、市团体二等奖,得到了社会各界的一致好评!除此之外,她的征文《致2021年的自己》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进,她每天都过的很充实、很快乐!

关于学生主要事迹范文怎么写3

一名初三(2)班的学生,从小就是一位多才多艺、责任心强的优秀班干部,她有一个闪亮的名字——___。该同学能模范地遵守学校各项规章制度,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。尊敬老师,团结同学。作为学习委员兼语文科代表,她热心做老师的助手,为班集体服务,经常抽出时间布置墙报等。乐于帮助同学,因为她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”,在她看来,能帮助别人,本身就是一件快乐的事。在政治上具有坚定正确的政治方向,曾通过学习、参观看望孤儿院的小朋友和接受感恩培训教育等,树立了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,学会了知恩、感恩,并积极上进,光荣地加入了共青团组织。

在学习上能以“勤奋务实、力争前列”作为自己的座佑铭,各科成绩优秀,多次在学科竞赛中获奖,综合素质较好,曾在学科考试中名列全年级第一、二名。__年在参加中小学生社会实践活动中表现突出,被评为“积极分子”;__-__学年度被校评为“三好学生”;__年末在“泉州书城杯”“好书伴我成长”读书征文比赛中获全市初中组一等奖;在数次市关公委举办的各类知识竞赛中成绩优秀;在校第四届校园文化艺术节英语现场小作文比赛中获二等奖等;在校第四届校园文化艺术节“读书·成长·人生”征文比赛中获初中组一等奖; _X_在参加全校作文比赛中获得三等奖;2011年被泉州市教育局评为“优秀学生干部”;曾是市优秀少先队员代表。此外,该生业余兴趣广泛,经常阅读课外文章,曾进行过写作、画画、舞蹈、声乐及小主持人、小记者、跆拳道培训等。

而在体育竞技中,她还是个短跑小将。在体育锻炼中,她还能起着监督、示范和带头作用,优育成绩优良。

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我们相信赵lr同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远......

关于学生主要事迹范文怎么写4

我是__小学__班__本人热爱祖国,立志要勤奋学习,成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱,乐于助人,是老师的小助手,也是同学们的好朋友。我遵守纪律,讲文明。在体育项目上,我总是咬牙坚持到最后;在学习上,我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。

我在班级里是纪律委员也是音乐课代表,我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候,我们班正在自习,突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本,可她没有同意,说着说着就吵了起来,其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候,我想到我是纪律委员就走上去,对他说你这样子是不可以的,因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导,那位男生承认了自己的错误。还有一次,我是当天值日的雷锋小队,那个时候我看见我们班的人没戴红领巾,我想起来书包里还有一条红领巾,于是就找出来借给了她,她对我说了一声谢谢,我非常高兴。

我在班级里成绩中等偏上,虽然没有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好学,回家后总是以最快的速度,最认真的态度先完成作业,如果还有时间还会做相关的课外练习,阅读有益书报和名著,以开阔视野,增长见识。碰到难题就去向老师请教或自己查阅书本。几年来,从不旷课,也不早退,上课专心听讲,认真思考,做好各科作业。

我在班级里也获得过很多荣誉,一年级的时候在班级里获得了积极分子,二年级获得了优秀学生称号,三年级获得了口算一等奖,计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名,五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号,这让我感到十分遗憾,我决定在接下来的一年里,加倍努力,争取取得更优异的成绩和荣誉。

我在大队部里担任礼仪部部长,要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况,最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外,每个星期和我还要和扶助员一起评分,管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多,比较繁琐,但是为了学校的荣誉和班级荣誉,就应该要出一份力,我的脸上总是挂着微笑,因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习,做好工作和学习两不误。

我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步,那才是最大的乐事。于是,我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学,还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难,我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他,有的同学因为有事不能值日,我就代他们扫好地……在以后的生活中,我要不断寻找和优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,成为一名优秀的学生!

关于学生主要事迹范文怎么写5

每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦,创造良好家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。

作为家长,应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后及时、正确引导自己的孩子。

四、积极配合学校教学。

学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。今后,我愿意用微笑和激励去照亮孩子,让他健康、快乐的成长。

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