拓展训练游戏之盲人方阵让队员懂得拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力。拓展训练游戏之盲人方阵是小编为大家带来的，欢迎大家阅读。

　　

　　盲人方阵　　项目概述：

　　也叫黑夜协作，是一个团队挑战为主的项目，在今天的经济生活中占有了越来越重要的地位，项目主要凸显有效沟通等等。每个学员都戴上眼罩并围站成一圈，教练给学员一根长度适合的绳子或者几根长度适合的绳子。接下来，教练要求团队将绳子分别摆放成各种形状——正三角形、正方形等。同时所有的学员须大致均匀的分布在正几边形的边上。

　　培训目标：

　　1.领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的重要手段。2.培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力，感受特殊情况下完成任务的合作方式。3有效的沟通是实现团队目标的必要条件，培养沟通意识，提高沟通技巧。4.使学员理解角色定位及尽职尽责完成本职工作的重要性。5. 体会团队实际上会带来的负面效应：团队的平均智商往往低于团队中个人的智商，这就是所谓的团队智障。6.团队在合作时，由于少数服从多数的团队压力的存在，往往使得团队在完成任务的国很多铭生很多盲区，从而使得团队合作的效率低下。

　　操作过程：

　　1.为了体现真实的意境，请所有的人戴上眼罩。为了收获真正的价值，所有人必须完全看不到光。2.学员的任务是找到周围5米范围内的一堆绳子，结成一个面积最大的正方形，所有的人均匀分布在四条边上。时间40分钟。3.所做的正方形是一件价值极高的产品，其他队也在做，同样的正方形，看哪一队做得最好。并且有足够的理由证明你们的优势。4.整个活动中不许任何人摘下眼罩，戴上眼罩后将双手放在胸前，不得背手行走，严禁蹲坐在地。5.当你们确认完成后，请将绳子踩在脚下或者拉在手里，通知教练，得到允许后才可在教练的要求下摘下眼罩。6.可以适当的运用技巧增加或者降低找绳子的难度，比如先发几段绳子，过一会再发一段绳子，或者把绳子放在不爱动不说话的学员面前，或者在学员寻找时将绳子一开一点。以调整难度，总的找绳子时间2到4分钟为佳。最好将绳子放在训练场相对中间的区域。7.可以适当干扰过快的团队，但是切忌弄巧成拙破坏了整个活动。在特殊情况下，可以稍加变动。比如完成后领学员到回顾地点再摘开眼罩，让学员在不知结果的情况下回顾。这种情况可以在教练的再培训中使用，对初次体验的学员一般不建议使用。

　　注意事项：

　　1.要求地面平整，周围没有障碍物。给学员讲清楚安全要点，严格监督安全操作，保证学员的安全。2.学员戴上眼罩后一定要强令将双手放在胸前或正前，严禁背手行走，严禁打闹疯跑，严禁蹲坐在地上。3.不要让绳子拌倒学员，强调学员不要猛烈甩动绳子以免打伤其他学员的面部。4.及时阻止学员想不安全的地方移动，提醒学员摘眼罩的时候要背对阳光，闭上眼睛，摘下眼罩，过一会儿再慢慢睁开眼睛。5.避免在暑期烈日下完成任务及在其他天气环境恶劣条件下完成任务。6.布课时强调“一堆绳”“面积最大”“正方形”“人均匀分布”。7.回顾总结的时候不要围绕正方形纠缠不清，尽快让学员联系理论与生活实践回顾分享。8.不宜让学员戴上眼罩走很长距离在开始项目，提高班的学员可以验证正方形或者相关。

　　点评要点：

　　1.对学员顺利完成任务给予鼓励，学员回顾完成情况，由于学员比较激动教练要帮忙协调发言顺序，争取让每一位学员发言。2.学员回顾完成正方形的方法，他们是怎么操作的，模糊的变量来量边长是不可取的方法，比如拉成四边形用脚量，相对用手臂量还比较接近，只有用定量来衡量是相对精确的，如对折。联系生活评优评奖，用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大，这与心理学中人在不安的情况下更希望靠近一样，这可以和生活中很多情况相联系。4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息，如有些人在活动中提出正确的方法却没有人注意，自己也不再表达。5.民主讨论与决策，个体决策和群体决策，可以简单介绍群体决策所做的试验方法。6.分工合理，4到6人梳理绳子、组方阵足矣，其余的人想办法制定方案、确定检测方法。7.队长合理授权给“专家”，并维护“专家的领导”，确保完成任务。8.暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，可以引入“缺勤理论”，有把握者可以联系到“下岗政策”。9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力，如确认四边形的方法，简单的知识在需要用的时候就想不到。10.可以让学员复述拓展教师布置的任务，并让大家介绍自己的产品优势，在现有条件下自己做的是最好的。11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系，如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手，坚持自己的岗位等等。

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