教师面试

这篇文章主要介绍了教师面试,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧

教师作为一个被社会大众认可的职业,同时有是一份在体制内的稳定工作,老师这个职业在很多人眼中就是个“香饽饽”。很多毕业生们会选择一些学校投递自己的 简历 。但是与此同时老师的门槛也越来越高了,面试问题也越来越考验面试者的能力与素质。下面就是YY小编为正在准备教师面试的毕业生们整理的面试问题与回答。

第一:你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?

招聘公司真正的用意是想看面试者如何回答这个问题,如何去弥补自己的不足。对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

可以大方承认自己确实会有所欠缺,但在在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

第二:我们为什么要录用你?

可以回答如“我符合贵校的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。”

第三:一堂好课的标准是什么?

我个人认为一堂好课不能用标准去衡量再于老师和学生之间的互动。可以分为以下四个元素。

1.一堂好课的元素之一——和谐:是指师生关系的和谐、生生关系的和谐,师生互动、生生互动,体现以人为本。

2.一堂好课的元素之二——生成:是指教师在课前根据学生原有基础的认知水平(最近发展区)预设后,通过在课堂教学生成学生自己的东西。

3.一堂好课的元素之三——发展:一堂好课关注的是学生的成长、发展,发展的思想不仅仅体现在一堂课上,而是体现在一系列课上,一堂课只是其中的一个点。

4.一堂好课的元素之四——反思:一堂好课关注学生对知识真正的理解、关注学生对自己及他人的反思。

第四:你最赞赏的教学方法是什么?

1.以学生为主体,激发学生学习兴趣,教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。培养学生创新思维、创新意识、创新精神。

2.启发式教学法。所谓启发式教学,就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展。。

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