优秀学生干部主要事迹怎么写
优秀学生干部主要事迹怎么写
我叫×××,就读于××县××中学××班,现任班级学习委员一职。经过老师的教育和培养,家长的关心和帮助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面的发展。能成为家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友是我最大的成就。
“宽以待人,用心、用情、用执着去书写人生轨迹”是我的人生信条,也是我作为一名优秀学生干部做人处事的真实写照。一年多来,我始终在思想、学习、和生活等各个方面严格要求自己,积极要求进步,取得了显著成绩。
一、思想重视,认识到位,抵达道德彼岸
我一直认真学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。
2023年,我光荣的加入了中国共产主义青年团。作为一名共青团员,我开始更用心的学习党团知识,对于不懂的地方,我会请教老师和家长,开始更关心国家大事,不断的提高自身的政治觉悟和道德修养。我认为,作为一名学生干部,作为一名共青团员,应该多带领同学做一些好的事情。因为它不仅可以活跃和丰富同学们的文化生活,而且还能提高同学们的凝聚力,何乐而不为。
二、锐意进取,与时俱进,勇攀学习高峰
作为一名学生干部,我在学习上勤奋刻苦,勇于进取,为身边同学做出了表率。学习是学生的本分,所以我一直想做到最好,上课认真听讲,课后勤学好问,能够按时完成作业,并且能够利用业余时间,大量的阅读课外书籍,扩展知识面。在成绩方面,能够一直保持名列前茅。乐于助人,特别是当同学学习上遇到问题的时候,我都会耐心的给他们讲解,力求共同进步。同时我认为,主动帮助学习有困难的同学也是作为学习委员的职责所在。两年来我的成绩一直名列前茅,我认为那只是对于我所付出的努力的一种认可,将成为我继续进步的动力,所以我从不骄傲,我会把这些当做是成长中的一种经历,永远珍藏。
我深知,学生干部就是一个老师和学生沟通的枢纽,“急老师之所急,想同学之所想”就是我工作的全部内容。很高兴,在老师和我们所有班级干部的努力下,班级拥有了一个积极向上团结的学习氛围,大家都能在学习中互相帮助,互敬互爱,有强烈的集体荣誉感,学习上良性竞争,共同进步,成绩突出。
三、律己善思,自强不息,牢记学生干部使命
我时刻牢记自己是一名学生干部,时时刻刻以身作则,严于律己。我十分注意礼貌待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体;我能虚心接受周围的批评和建议,善于思考自己的不足,进行自我批评,并及时改正缺点,完善自己。
我来自普通家庭,因此我深知生活的艰辛,从不铺张浪费,从不盲目攀比,从不搞特殊化,始终保持勤俭节约的生活习惯,积极通过各种途径参加勤工助学来减轻家里的负担。但是当周围同学有困难时,我还会毫不犹豫的去尽力帮助他们!
一年多来,在校领导、老师的关怀、教育、引导和帮助下,我的综合素质得到了很大的提高,取得了显著的成绩,获得了许多荣誉。但我始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度,以平常心对待获得的成绩和荣誉。并且,我能够将荣誉转化为动力,以更大的努力去充实自己,提高自己,完善自己,以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务。
最后,我要感谢学校的领导和老师对我的关怀和领导,感谢同学们的支持和鼓励,也要感谢自己一直以来的坚持。“失败只有一种,那就是放弃努力”,我会一直用这句话鞭策自己!
我叫xxx,是xxxx的一名学生,作为优秀学生干部,我的主要事迹如下 :
一、尊敬师长,团结同学。
因为园丁辛勤地劳作,才有花儿灿烂的笑脸;因为老师无私的付出,才有学生健康地成长。从入学伊始,我就发自内心地尊敬老师。见到老师,我总是笑盈盈地喊声老师好;我立志读好书,做好人,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。我也能真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班长。我处处以身作则,做同学的榜样,协助老师管理班级,有声有色地搞好丰富多彩的班级活动,使班级呈现向上的勃勃生机。
二、热爱学习,醉心书海。
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着杜泽人的小学学习生涯。从入学开始,我就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,我还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,尤其是当代优秀
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的励志书籍我更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使我的学习成绩一直在班上名列前茅。
三、爱好广泛,素质全面。
从幼儿园起,我就迷上了象棋。一回到家,我就摆开架势,与我的老爸开战。一有空,我就会静静地对照着棋书研究。每到周末,便是我最开心的时候,因为我终于可以与我的老对手博上几盘了。对电脑我也有着浓厚兴趣,绘图,制作小报样样精通。
四、积极锻炼,强健体魄。
跟很多孩子一样,爱玩也是我的天性。每当到了节假日里,我做完功课,便玩开了。但我没有沉迷于网络世界,也没有被缤纷的电视节目所吸引,而是走到户外,打羽毛球、学骑车、溜冰……凡是男孩子喜欢的运动,我都玩个遍。特别是每当傍晚的时候,在小区的运动场里,总能看见我那骑着自行车潇洒的身影。
我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙,高一曾担任副班长,同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”,因此在此想向领导申请“优秀学生干部”,希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。
自上高中以来,在学校及 班主任老师的培养下,在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名,取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干,并积极配合班长及其他班委开展各项活动,为班级集体活动做出了一定的贡献。
上高二以后,我在班级中的工作得到了全班同学的肯定,并被同学选举为班长。因此,我用较高的热情与责任心去感染同学,积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务,让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼,办事精干,处理果断,使我在班级学生是更有凝聚力,成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可,将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做,不仅可以为班级同学服务,更让我学会了一种技能——沟通。身为班长,要想使班级得到更加融洽,最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见,及对班级更合理化的建议。
为了和同学相处的融洽,平时我很注意工作方法,在晚自习的时候,大家在讲话,我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。
我能积极带头参与学校的各项活动,有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风,面对同学指出的错误缺点,我会深刻反思。面对同学的误解,我也会一笑而过,并不会耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在学习方面,我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组,我也执行数学组的组长,并且组织大家在一起进行补差补缺,在我进步的同时,带领大家共同进步,取得了较好的成果。
在思想上,我积极向上,有思想觉悟,团结同学、振奋精神,锐意进取,积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流,发现自身存在的种种不足,努力改正。使自己的思想有不断的提升。
高中时期,我定将努力做好一个班长的职责,更加严格要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春无悔。
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