春季运动会新颖活动方案(通用6篇)

该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。 以下是为大家整理的关于春季运动会新颖活动方案的文章6篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 春季运动会新颖活动方案

  活动意图:

  幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

  程序:

  一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

  1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  二:首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

  三、运动员入场就坐(放音乐)

  四、比赛程序:

  首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

  活动一(抬花轿)

  准备:跑绳18条(幼儿自备)

  玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

  2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

  3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

  规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

  2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

  活动二(蜈蚣竞走)

  玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

  2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

  3.先到达终点的组为胜。

  规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

  2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

  活动三(接力赛跑)

  准备:皮球四个

  玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

  比赛要求:1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

  活动四:障碍接力

  目标:1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力

  准备:平衡木、钻圈、地垫

  玩法、规则:幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最后过平衡木跑向终。看哪一组先完,哪一组为胜利。

  活动五:螃蟹走

  目标:调动家长参与游戏的积极性

  准备:皮球若干

  玩法:孩子一队,家长一队。幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

  五、颁发奖品。

第二篇: 春季运动会新颖活动方案

  一、指导思想:

  为贯彻中央七号文件,响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》,“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行xx小学xxx年春季田径运动会。

  二、时间及地点:

  时间:xxx年5月12日——5月13日(暂定)

  地点:xx小学操场

  三、竞赛项目:

  (一)比赛组别

  按年级进行分组,共分为六个组。

  (二)比赛项目

  1、一、二年级:50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

  2、三——六年级:100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

  (三)竞赛办法:

  1、各比赛项目按成绩排列名次;

  2、每班限报运动员:4男4女,每人可报两个项目(接力除外)。

  (四)录取名次及记分办法:

  1、各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分数;

  2、团体取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。

  (五)报名办法:

  由学校统一发放报名表,4月30日前交体育组。

  四、运动会开幕式

  (一)时间:5月12日上午(暂定)

  (二)入场顺序:

  1、国旗队(2男2女)

  2、校旗队(2男2女)

  3、年级主题方阵

  (三)年级主题方阵要求:

  1、方阵要求:每年级25人,五路纵队,每队五人(5×5方阵),方阵前安排一名引导员;

  2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时,进行一分钟左右的表演,并呼口号。

  3、由年级组长负责本年级方阵。

  (四)开幕式流程:

  1、宣布运动会开幕;

  2、方阵进场;

  3、升国旗、唱国歌;

  4、领导致开幕词;

  5、运动员宣誓;

  6、裁判员宣誓;

  7、开幕式结束,比赛开始。

  五、运动会闭幕式

  1、全体师生集合

  2、颁奖仪式

  3、学校领导致闭幕词

  4、退场

  六、大会纪律

  1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。

  2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。

  3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。

  4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

  5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。

  6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。

第三篇: 春季运动会新颖活动方案

  为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

  一、时间:3月25号四五六年级3月26号一二三年级

  二、地点:一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场

  三、参加单位、各年级、各班

  四、竞赛项目

  1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

  2、四、五、六年级:50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

  迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);

  3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

  五、参加办法

  1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

  2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

  3、裁判有学校各科教师担任。

  六、报名时间:各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

  七、名次录取办法和记分办法

  1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分

  2、接力项目记双分。

  3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

  八、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

  九、本规程未尽事宜另行通知

第四篇: 春季运动会新颖活动方案

  为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月23日至28日开展体育周活动,4月27举行第三届春季运动会,特制定本实施方案:

  一、大会组织委员会

  xxx

  二、大会仲裁委员会

  xxx

  三、本届运动会的指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。

  四、运动会的名称、时间及地点

  名称市z小学体育周暨第三届春季运动会

  时间:20xx年4月23日至4月28日(4月最后一周)

  地点:学校运动场

  五、运动会项目:

  1.开幕式:

  “阳光体育”活动展示

  校园集体舞

  2.学生比赛项目:

  项目个人集体

  一年级50米一分钟跳绳立定跳远垒球掷远障碍接力

  二年级50米一分钟跳绳立定跳远垒球掷远羽毛球颠球乒乓球颠球障碍接力

  三年级100米200米立定跳远急行跳远头上前抛实心球踢毽子仰卧起坐4*100米接力

  四五六年级100米400米急行跳远跳高游泳乒乓球头上前抛实心球踢毽子颠足球仰卧起坐4*100米接力

  注:(1)一二年级每班男女各报6人,每人最多报2项(可另外兼报接力),每项最多报2人。集体项目,不填报名单,每班男女各15人参加;三至六年级每班男女各报8人,每人最多报2项(可另外兼报接力),每项最多报2人。

  (2)班主任选好队员后,上今目标上下载运动员报名表,发到今目标上,报名时间截止4月18日,过期作弃权。

  另外,各班主任老师要撰写一份介绍自己班级的1分钟左右的入场解说词,于4月24日下午放学前交张学芝主任。

  3.教师比赛项目:

  4*100米接力

  教师分为六个大组比赛一年级组、二年级组、三年级组、四年级组,五六年级组、后勤组,各任课教师分到所教级部,不任课教师归后勤组,每组派一名男教师和三名女教师参加接力比赛,体育教师当裁判。请各包级部主任于4月20日前报名。

  六、运动会筹备委员会

  1.会务组组长:苗壮组员

  会务组职责:负责组织开幕式(入场、表演、鲜花、展牌、氢气球等)、闭幕式、布置会场(包括主席台服务性工作)、撰写开幕词、闭幕词、会场展牌、标语、邀请来宾、大会的宣传、报道(包括联系电台、电视台记者及录音、录像、照像)等工作。

  2.表演组组长组员:体育组

  3.后勤组组长组员

  负责大会的财物管理,大会所需物品的购置,协助各组调配器材,准备奖状、奖品、证书、各代表队引导牌,并提前运送到体育器材室。

  4.竞赛组组长组员

  竞赛组职责:制定竞赛规程、组织报名、编印秩序册、组织运动会的全部比赛工作,打印成绩册,整理最高纪录。

  5.卫生安全保卫组

  组长组员:4名门卫医务车辆

  主要负责制定安全工作预案、保卫、卫生、安全及突发事件处理

  6.精神文明班级评选组组长组员及少先大队部

  主要职责:前期制定精神文明班级评选细则、安排会场各班学生座次,后期维持会场秩序,评选精神文明班级。

  7.宣传组组长组员(带两名学生)

  宣传组职责:联系制作宣传海报,入场式解说、宣读广播稿、成绩公告、宣读比赛成绩等。

  8.仪仗组:

  鼓号队

  国旗队

  彩旗队

  花束队

  花环队

  礼仪引导员

  运动员方队

  裁判员方队

  七、开幕式议程:

  1.运动员、裁判员入场

  2.升国旗、奏国歌

  3.领导致开幕词

  4.运动员代表宣誓

  5.裁判员代表宣誓

  6.宣布运动会开幕

  7.运动员、裁判员退场,表演开始

  8.表演结束,比赛开始。

  八、闭幕式程序

  1.运动员、裁判员入场

  2.宣布比赛成绩

  3.发奖

  4.领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕

  九、开幕式、闭幕式分工

  总指挥(策划)

  协调指挥

  大会主持

  会场布置

  入场指挥

  鼓号队

  国旗队

  彩旗队

  花束队

  花环队

  开幕式表演:

  校园集体舞

  “阳光体育”活动展示

  礼仪引导员方队

  运动员方队

  裁判员方队

  入场式的解说指导两名学生

  音响、摄像、录像

  安全卫生教育

  文明班级评选

  十、裁判员、服务员:

  总裁判长

  终点裁判长

  终点计时员

  终点记录员

  发令员

  起点裁判长裁判员

  检录长

  检录员

  跳远部裁判长

  跳远裁判员

  跳高跳绳裁判长

  跳高跳绳裁判员

  掷部裁判长

  投掷裁判员

  踢毽子、颠足球、颠乒乓球、乒乓球比赛组:

  组长组员

  立定跳远、颠羽毛球、仰卧起坐组:

  组长组员

  游泳组

  总记录组

  奖品组:组长组员

  联络员(带2名学生)

  宣传组(带4名学生)

  安全保卫组长组员:门卫医务

  器材管理

  办公室服务人员

  原则上不安排班主任和一年级辅导员当裁判员,特殊情况除外。

  十一、记分、录取与奖励办法

  1.个人单项:一、二、三、四年级各取前8名,五、六年级作为一组比赛取前4名,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分。

  2.集体项目:取前六名,分别以14、10、8、6、4、2分计入团体总分(注:五六年级为一组比赛取前2名)。

  3.团体总分一、二、三、四年级组各取前三名,五、六年级组各取第一名。

第五篇: 春季运动会新颖活动方案

  一、活动口号:阳光、快乐、健康

  二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

  三、活动时间:20-年4月30日上午7:30-11:30下午14:00-16:50

  四、活动地点:xx小学校园内

  五、参加对象:xx小学全体师生

  六、组织领导及分工:

  1、领导小组:

  组长:xxx(学校校长)

  副组长:xx

  成员:全体班主任和科任教师

  2、具体分工:

  xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

  xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

  xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

  xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

  xx:会场布置。场地设计。

  xx:后勤保障;比赛用体育器材。

  xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

  -:检录员。

  xxx:做好活动的照相摄像。

  3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

  各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

  七、学生要求

  1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

  2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

  3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

  4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

  八、比赛项目:

  1、低年级段:(一、二年级)

  个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

  2、中年级段:(三、四年级)

  个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

  集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

  3、高年级段:(五、六年级)

  个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

  集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

  九、比赛项目说明:

  个人项目:

  (1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

  奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

  (9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

  集体项目:

  (1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张A4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

  比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  十、录取名次与奖励办法

  1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

  2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

  3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

  十一、其他事宜

  1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;

  2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

  4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

  5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

  6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

  7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

  十二、报名办法

  本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

第六篇: 春季运动会新颖活动方案

  为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。

  一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。

  二、运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌。

  三、召开时间、地点:20-年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。

  四、参加范围:初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。

  五、项目设置:学生项目包括男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项;

  女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。

  教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

  六、成立运动会各种组织机构

  1、主席团:Xx、Xx(学生会主席)。

  2、筹备委员会:Xx。

  3、大会组织及宣传:学生处负责。

  4、安全保卫:办公室负责。

  5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

  6、仲裁委员会:Xx。

  七、运动会入场式要求:1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。

  3、体现班级特色及大会主题、口号。4、解说词由各班完成,100字以内。

  5、入场式顺序:

  国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

  八、运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌、升国旗。

  4、校长致运动会开幕词。5、裁判员代表发言。6、运动员代表发言。7、宣布运动会学生纪律要求。8、运动员退场,比赛开始。

  九、运动会闭幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、宣布运动会成绩。3、运动会颁奖仪式。4、校长致闭幕词。5、宣布运动会圆满结束。

  附:运动会精神文明班集体评比标准

  1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明。

  2、运动会期间,学生纪律良好,遵守大会秩序,文明观赛。

  3、运动员素质好,责任意识强,无弄虚作假、冒名顶替现象。

  4、班级学生自觉遵守作息时间,无旷课、迟到、早退现象。

  5、运动会期间,班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁,学生不吃零食。

  6、班主任全天盯在班级,维持好班级秩序。

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