精选活动的作文600字合集10篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的活动的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动的作文600字 篇1

　　3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

　　那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！

　　“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

　　“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。

　　正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”

　　就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。

　　“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。

　　我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。

　　“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。

　　回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？

　　有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。

　　第二天，老师交给我一块长方形的'小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！

活动的作文600字 篇2

　　转眼间，在学校剩下的时间只有一节课了。一天的精神都被耗光了，但我们还是对这节课有所期待，因为英语张老师说会给我们玩个游戏。在前一次课，张老师的游戏已经带给我们很多欢乐，一片 片笑声回荡在整个校园，甚至连我们的班主任都上来“投诉”，说我们太吵了。不知道这次英语张老师会带给我们什么游戏呢？话不多说，看下去吧！

　　张老师走进了教室，让我们把桌子分别往两边最后中间空出一个大场地来。有些人迷惑，有些人却已经猜了出来，这是要玩——抢凳子。果真如那些同学所料，真的是要玩抢凳子。这个游戏很多人 都玩过，但老师还是说了一下规则：“一共十个人，放九把椅子，其中一个人会没抢到，没抢到的那人就出局，并带走一把椅子。如果两个人同时坐在一把椅子上，就要看谁做的多；如果不是同时坐上 去的，就要看谁或坐上去，那人就得淘汰。”张老师还没说完，底下就已经乱哄哄的了，一只只手在半空中，迫不及待想要去玩。老师先请了第二组上来。音乐开始，在场的十个人匀速的绕着椅子走， 有的同学一脸轻松，而有的`却忧心忡忡的，怕自己会被出局。在一旁的观看的同学们也为他们捏了把汗，仿佛这在玩这个游戏的人就是他们。突然，音乐停了，几把椅子上都坐满了人，而在旁边站着一 个惊慌失措的同学，好像还沉浸在音乐中。连我都觉得，这音乐来的太突然了。因为这局只是为了让大家熟悉以下规则，所以并没有人被淘汰出局。但接下来的游戏不一样了，就连张老师也来参加了。 整个教室里洋溢着快乐的味道。

　　一节课过去，似乎还没玩够，但下课铃响了，意味着我们要回家了。

活动的作文600字 篇3

　　今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动，这个活动我已经期待了好久，这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱，吃了早饭我就整装待发，和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上，我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后，我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说，和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学，大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官，听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字：金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规，让我们牢记在心，就当我默默的记着营规时，抬眼就到了营地的停车场，大巴车停稳后我们就下车了。

　　到了营地，教官们先带领我们去了营地的宿舍，我们把随身物品放好，更换好迷彩服就到了营地的.操场来参加开幕仪式，开幕仪式完毕后，我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后，教官们带我们去了15米高空的探险和彩虹桥。转眼间到了晚上，营地的晚会真是很有趣，我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍，洗漱完毕后就睡觉了。

　　转眼间就到了第二天，教官有带领我们去了寻宝之旅，在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水，到了和教官们离别的时刻，我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。

　　这次的综合实践真的是让我很难忘，第一次离开父母这么久，第一次独立的面对，第一次自己要学会坚强。

活动的作文600字 篇4

　　在这个阳光明媚的日子里，我们五年级又迎来啦一年一度的科技节。在我们的欢笑声中，有趣的科技节活动开始啦。

　　纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极啦。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

　　这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满啦疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳啦，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来啦。

　　我急不可耐地开始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来啦，可还不到一秒钟，就倒下去啦。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。

　　真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一样站起来啦。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念啦一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

　　活动最后，老师让我们分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的`埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证啦大体机构的稳定，都是应用啦这个原理。

　　快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束啦。科技节不仅有有趣的实验，还让我们对科学产生啦浓厚的兴趣，并用我们智慧的双眼发现生活中的科学！

活动的作文600字 篇5

　　我在玉小这个家庭里参加了许多活动，而最让我感到别具一格的就是“美习超市”活动。周五下午学校举行了第四届“美习超市”活动。这次活动不仅有让人眼花瞭乱的物品、垂涎三尺的美食，还有学校各个书画高手的书画作品！

　　我先买了几个美食开开味。有布丁、椰奶、三明治、草冻、双皮奶……个个美味无比。

　　到了三点整，书画作品开卖了！我和同学们一起蜂拥过去，你挤我，我挤你。我看上了一幅富贵花开的框画，可是陈柏霖了也是这幅画的忠实拥护者。没办法，我们两个人只好“比价”。起价300颗星，陈柏霖出320颗星。我可不想在这里与他磨这20颗星，我大声吼道：“600颗星”。陈柏霖听我这气势，知道再多的话也没用，只好灰溜溜地走了。我成功地获得了我想要的商品。

　　我又对一把扇子产生了兴趣。扇子只要100颗星，我正准备买，陈柏霖这小子又跳出：“等等，我也要买！”我只好说：“200！”他回价：“300！”“400！”“500！”“600！”“700！”我想：一把扇子可以卖到700颗星？这么贵！我只能悻悻地走了。

　　我把目光又集中到一幅长画上。这幅画枝枝生机，花花生动，我吃了秤铊铁了心，多贵都要将这幅画买下。这时，一个女同学也来争“山清水秀”。我说了300颗星，她抬到600颗星，我为了买下这幅画，尖叫道：“900颗星！”她知道自己买不起，又急又气地走了。

　　买了东西，我觉得收获满满。这不仅是我拼来的东西，也不仅是我买来的东西，这更是我积累下来的'品行与习惯的收获。

活动的作文600字 篇6

　　等啊！盼啊！今天我终于如愿以偿来到了攀岩馆。一进馆内，首先映入眼帘的是一面差不多三层楼高的攀岩墙，各式各样的石块镶在墙面中，看着一个个在墙上攀爬的勇敢“小武士”，我更加跃跃欲试。

　　我激动地赶紧穿上攀岩鞋系好安全带，当得知这是我第一次攀岩时，教练为我选了一条比较简单的岩道作为练习，他耐心地跟我介绍了如何攀岩后便指导着我往上爬。当我的右脚踩在第一块石头上时，我的心开始忐忑不安起来。“我们的第一次目标是用你的手抓住那块石头行吗？”教练指了指离我头顶不远处的海星形岩石说。我鼓足勇气，身体紧贴着岩壁爬了上去，很快就完成了第一次目标，嘿，这还不简单，我的内心有点儿沾沾自喜。有了几次练习后，我对自己更充满了信心，这次一定要到达顶峰，我默默地说。

　　和刚才一样，我先用脚踩住第一块石头，然后再用手抓住更高处的石头借力往上爬，刚开始还觉得挺轻松，很快就爬到了中间，就在这时，我发现左手抓住的.这块石头和下一块的距离差好远，而我的脚也开始变得不听使唤起来，该怎么办呢，我进退两难，真想一松手就放弃了。“马上就到终点啦！加油……”我好像隐隐约约听到了妈妈的声音，是啊，生活中有很多看似简单，但实践起来却并不容易的事情，我要战胜自己，攀上岩顶。想到这，我咬了咬牙，尝试用两只手同时抓住一块石头，再借助腿部的力量，果然一股作气够到了那块差点儿击退我的岩石到达了最高点，我用颤抖的手敲响了胜利的铃声。

　　随着身体慢慢往下滑，我的心也仿佛跟着长了翅膀。那是不轻易放弃坚持到底的成就感。

活动的作文600字 篇7

　　星期二上午的时候，我们的班主任说：＂同学们，今天上午的第三堂课，我们班要和二班展开一场别开生面的拔河比赛，我们的宗旨是友谊第一，比赛第二。"

　　第二节课一下课，我们就像欢腾的小马驹一样，快速地奔下楼去，操场上同学们，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　"嘟"体育老师一声哨响，比赛开始了，只见同学们有的把绳子往后拉，拉的脸都涨得通红，有的.同学咬着牙把全身的力气都汇聚在手上，拼命地向后拽，还有的同学因为用力过猛，手都被绳子磨出了血，不过表现最好的还是我们班的小单同学，他一边使劲往后拉，一边嘴里大喊着口号，"一二＂加油"一二"加油，可是那条红领巾像是一个顽皮的孩子，一会儿上这边看看，一会儿又上那里瞧瞧，就是不肯在一边安安静静地呆着，时间过去了好一会儿大家都有点儿支持不住了，可还没有决出胜负，这种情况下，我们拉拉队可不能袖手旁观，我们齐声高呼"六年五加油＂，＂六年五必胜"，队员们一听这呐喊的助威的声音，全身像打了鸡血一样，立刻充满了力量，一个个猛足了劲儿，使劲儿往后一拉，那条红领巾一下子就跑到了我们这边。"嘟＂哨子声响起，第一场比赛结束了，体育老师宣布获胜班级为＂六年五班"哦……太棒了，我们欢呼起来。

　　十分钟后第二场比赛开始了同学们，有了第一场比赛的经验，一个个士气大涨，精神百倍，稀里哗啦，二班的那些同学就被我们拽出了白线。

　　欢乐的时光总是过得很快，不一会儿拔河比赛就结束了，这次比赛让我明白了一个人的力量，十分渺小，但是如果大家团结一心，还有什么是我们做不到的呢？

活动的作文600字 篇8

　　炎热的七月，我们小记者相约去山东开展了“采风齐鲁”夏令营活动。

　　到了济南，第二天一大早，我们就坐车赶往趵突泉，一进大门就看见池子四边长满了青苔，中间自然冒出来三个水花，像三朵白色的荷花一样在水面摇动，周围雾气腾腾，像人间仙境。

　　“真神了，不愧为泉城呀！”我禁不住赞叹道。

　　中午，我们到了水泊梁山风景区，那美丽的景色深深地吸引了我，郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、苍翠欲滴的小草，真是美不胜收！这里有108位梁山好汉的腊像，那栩栩如生的人物形象，让我联想起他们的传奇故事。天色渐渐地暗了下去，我们依依不舍地回到了驻地。

　　第三天，我们又起了一个大早，兴高采烈地赶往泰安。大约走了8个小时左右，这时，远远望去，气势雄伟、叠翠峰林的泰山映入眼帘，真让人惊叹！

　　我们先坐游览车来到了中天门，然后开始向山顶进发。我和赵培杰小记者结伴同行,费了九牛二虎之力，才爬到了十八盘。

　　我已是筋疲力尽，腿部像灌了铅一样怎么也不想多迈一步了，这时多亏赵培杰鼓励了我。他说：“世上无难事，只要肯登攀，只有坚持才能到达终点。”

　　听了他的话，我鼓起了勇气，继续奋力向上攀登。终于爬上了最高峰玉皇顶，我高兴得拉住赵培杰的双手不放：好哥们！感谢你，是你一路上的鼓励和帮助，让我克服了重重困难，征服了这座雄伟的大山！

　　到达了山顶，到处是云雾缭绕，就像到了人间仙境一般，那景色美丽极了，我马上用相机记录下了这美丽的'瞬间。

　　旅程的最后一天，我们还去了青岛最大的海水浴场——石老人海水浴场，我们在海边尽情地戏水，扬起了欢乐的浪花。

　　八天的旅程很快就结束了，怀着峦峦不舍的感情，我们离开了山东。

活动的作文600字 篇9

　　今天风和日丽，春光明媚。我们三年级四班的23位同学在家长的陪伴下参加了区红叶谷：“同植一棵树，共添一份绿”的植树活动，大家高兴得手舞足蹈。接着，大家竟然有序的上了大巴车。在车上，导游阿姨把我们分成了5个小组，每个小组都有一个小组长，要求每个小组长带好自己的组员，特别是安全问题。我们在车上玩了好几种小游戏，有击鼓传花，古诗背诵，词语积累等游戏，就这样，时间在不知不觉中流逝，一个多小时的.车程到达了目的地。

　　同学们下车以后在红叶谷的台阶上合影留念，接着，拍着整整齐齐的队伍进入景区。一路上，我们说说笑笑，打打闹闹，不一会儿，就来到了植树点。空地上由于人多，所以工具不够；等大哥哥姐姐们植完树，我们迫不及待的从他们手中接过工具干起活来。同学们有的挖坑，有的扶苗，有的填土，还有的浇水，大家忙得热火朝天。我在妈妈的指导下，先用铁锨挖了第一铣土，接着把铁锨抽回来；最后，反反复复几个回合下来，终于挖了一个又大又深的坑。

　　我小心翼翼的把树苗放进坑里，妈妈给我扶着树苗，我一次次的给小树苗填土，不一会儿一棵小树苗纸直直地站立在那里。剩下的就是给小树苗加水了，我找了个桶打了满满的一桶水，提不动，便叫来了李禹慷一起抬水。我在给小树苗浇水的时候仿佛听到小树苗在说：“谢谢你的辛勤劳动，我在你的细心呵护下胡和你一样成长为有用之材，

　　你愿意和我一起成为有用之才吗？”经过小树苗的提醒，卧虎地想起自己做的卡片，给小树系上之后并和小树合影留念我传递了一份爱心，让世界增添一份绿。想到多年以后，我和小树一起成长为参天大树，我露出了欣慰的笑容。

　　通过这次活动，不禁让我增长了知识，还让我懂得了人类只有保护花草树木，它们才会给我们更多的绿色，那样我们的生活环境会更加美好！这次的植树活动让我难以忘怀！

活动的作文600字 篇10

　　上课铃响了，老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个袋子，袋子里面装着什么呢？我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。

　　游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但，球在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。

　　等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待了，老师说先是一、二组玩，我只好看着他们玩。但，老师说，我们看的同学也有任务：要看看他们是如何传的。音乐一响，只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康，黄梓康双手一抬，腰一弯直接把球传给黄英杰，传呀传呀……球落在陈煜恒的手上，但音乐也无情地停了，老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化，陈煜恒说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传哪传哪，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了尹佩莹手上，刚好音乐停了。尹佩莹说：“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。

　　终于到三、四组玩了。一开始，张雨欣刚反应过来，球就已经被何昊民抢走了，搞笑的是邹宗燕往后一抛，抛到了墙报的`地方。李宇豪捡起球，学姚明投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，郑湘瑾眼急手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见郑湘瑾胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”

　　随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢！老师呀！这样的活动要是能常常搞，那多好呀！