精选活动计划集锦十篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，请一起努力，写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

　　活动思路:

　　通过半学期的学习和观察基础上,针对物理学习具有浓厚兴趣和爱好的学生,本着坚持志愿参加学科兴趣小组活动的宗旨,吸收50名学生,组织开展学科兴趣小组活动;充分发挥备课组老师的集体力量和个人潜能,对学生进行集体辅导与拔尖。活动中重视物理教学联系实际、联系生活、联系现代科学技术,激活优秀生的学习兴趣、创新能力和发散思维能力,扩大学生视野,启迪思维,培养学生良好的自主学习习惯和掌握科学的学习方法,不断提高优秀生的综合应用知识和解决实际问题的能力,,为今后的学习和全国初中物理知识竞赛以及"中考"打下坚实的基础,力争培养出更多的优秀生。

　　活动项目:

　　1、通过八年级学习物理过程中,认真研究"学情",及时跟踪优秀生的学习情况,把握他们的思想动态以及发展过程,有的'放矢进行个别或集体辅导拔尖。

　　2、根据《物理课程标准》,组织开展学科实验和科学探究等活动,就学生遇到的一些实际物理问题展开探究,使学生了解并知道探究的各个重要环节、掌握探究的主要过程及方法,培养他们的"三维"意识。根据学科的特点,结合开展一些小实验、小制作及实践与活动等内容,培养学生的动脑、动口、动手和解决实际简单问题的能力。

　　3、在开展活动中,科学、合理、适当设计一定能力的物理问题,有意识的鼓励尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他们的创新意识和发散性思维能力,让尖子生深感挑战成功的喜悦,增强他们学习物理的积极性和主动性。

　　4、在完成教学基本任务的同时,让有精力、有能力的优秀生灵活支配时间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,让他们不占用正常的学习时间前提下,积极、主动完成适量的物理综合题和提高型练习,并交给老师批阅,批阅中发现问题及时给予纠正,有意识地不断培养学生的逻辑思维能力和综合解决问题的能力,使他们学有所成、学有所用、学有所得。

　　5、积极配合年级组,在平时教学过程中,通过讲、演、练、议、评等教学手段,有意识地对优秀生进行拔尖,除科任老师利用各自平时的教学有针对性进行个别辅导外,备课组每周再组织集中进行集体辅导1次。

　　活动措施:

　　1、兴趣小组活动内容、时间、地点及辅导教师按备课组兴趣小组活动安排表由备课组老师轮流组织开展活动。

　　2、辅导对象从自愿报名参加的学生中精选50名左右(名单另附)。

　　初二物理备课组

活动计划 篇2

　　活动背景：

　　为进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年，结合我校实际、本学期我校开展了第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

　　活动主题：

　　“建团90 周年与建校85 周年”

　　活动目的：

　　提高同学们对团支部的认识，促进同学们在团支部里的感情，增强团支部活动，让同学们真正体会到团的团结与感觉,还有学校带给我们的'温暖与快乐。

　　活动参与对象：

　　商英105班团支部

　　活动时间：

　　xx.3.22&xx.4.01

　　活动地点：

　　分别在课室 和 金星农庄

　　活动流程：

　　（一）召开班会，征询意见

　　根据此次活动主题“建团90 周年与建校85 周年”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。

　　（二）召开班委会议，完善团日活动筹备工作

　　集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动顺利进行。

　　（三）活动现场

　　第一部分：

　　内容：“建团90 周年与建校85 周年”班内小竞赛

　　时间：3月22日10:25—12:00

　　参与人员：商英105班团支部全体人员

　　地点：教学楼b201

　　详细流程：

　　1)“写纸条，送祝福”：每位同学写一张对我们学校以及团的祝福，然后全部收上来，主持人抽中并读出来！让同学们感受那份祝福！

　　2）唱“团”歌：以宿舍为单位，进行比赛，每组唱出带“团”字或描述团的歌，看哪一组唱的歌曲数多，那么这组就在这一个环节胜出。

　　3）看谁脑筋转得快：同样以宿舍为单位进行比赛。展示脑筋急转发题目，同学们进行抢答，，看哪一组答的题目最多，哪一组就在这一个环节胜出。

　　4）舞步模仿：同样以宿舍为单位进行比赛。播放一段视频，然后同学们进行模仿。看哪一队的同学记住最多舞步的，则胜出。

　　5）成语连珠：以“团”字为开头进行组词，看哪一队能坚持最久，则胜出。

　　6）总结成绩，颁发奖品：总结每一队成绩，为胜利者颁发奖项。

　　7）全班大合唱：合唱团歌。

　　第二部分：

　　内容：金星农庄

　　时间：4月01日9:00-18:00

　　参与人员：商英105班团支部全体人员

　　详细流程：

　　1）9:30在大门口集合，班长负责清点人数和物品，9:15准时出发；

　　2）11:30到达金星农庄，班长在此清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全；之后，带领同学们进入农庄内；

　　3）11:45-12:15每组同学领取自己的食物以及所需要的工具，选择自己喜欢的烧烤炉位置；

　　4）12:15—15:30 进行烧烤，期间会组织全班一起玩游戏；

　　5）15:30-18:00 全班同学分成多个小组，到农庄周围进行游览。

　　6）18:15在农庄路口进行集合，班长清点人数，6:25 全班上车回校。

　　工作安排：

　　宣传小组：王萍萍 陈少玲 梁思敏

　　拍摄小组：黄婷婷 潘锦欣 梁颖聪

　　制作小组：莫琳 潘晓玲

　　主持人：莫琳 潘晓玲

　　后期工作：吴有椿 莫琳 潘晓玲

　　活动预期效果：

　　通过团日活动动员大会，我们团支部对此次团日活动充满期待；

　　每位同学都出谋划策，为团支部尽一份力量，进一步提高了我们团支部的凝聚力；

　　同时借助此次户外活动，更是让同学们在学习压力中等到放松，从而提高学习积极性；

　　通过，通过此次团日活动，同学们更加关心班集体，更加积极参加班里的每一次活动，每位同学都能做到劳心劳力，达己达人。

　　最重要的是,同学们加深了对团的认识，对我校的认识，也感受到了团以及学校带给我们的温暖。

　　活动经费：

　　1.奖品：50元

　　2.零食：50元

　　3.海报制作材料：12元

　　4.包车费用：25*28=700元

　　5.烧烤费用：35*28=980元

　　共花费：1792元（其中每位同学交60元，其余112元则由班费支出。）

　　注意事项：

　　1、加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能够准时出席并且听从负责人的安排，维持好现场秩序；

　　2、带齐所需药品，以防万一；

　　3、负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。

　　4、要求同学们爱护环境，不损害公物。

　　后期工作：

　　（1）各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结；

　　（2）团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。

　　（3）在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。

　　（4）所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。

活动计划 篇3

　　为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知，现结合我校实际，特制定我校本学期教师岗位大练兵活动工作计划：

　　一、指导思想

　　以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导，坚持以提高教育质量为核心，结合我校实际，充分发挥年轻教师和骨干教师的活力，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

　　二、岗位大练兵对象、形式和内容

　　（一）岗位大练兵对象：全体教职员工。

　　（二）岗位大练兵形式：理论与实践相结合，集中培训与自学相结合。

　　（三）岗位大练兵内容：

　　1．三笔字。

　　2．普通话或英语口语

　　3．简笔画。

　　4．舞蹈。

　　5．体育队列口令广播体操镜面示范。

　　三、活动步骤

　　1、组织学习动员，制定《教师岗位大练兵活动计划安排》。

　　2、学校将组织集中培训。

　　3、学校开展全员性大练兵。

　　4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验，发现存在的问题，及时调整。

　　四、组织管理

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的.一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，基本功过硬，乐于学习，有创新能力，和谐共进的新型教师。

活动计划 篇4

　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：

　　一、激发爱国、爱校情感

　　通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

　　二、精选学习内容

　　目前小学书法教学中的`思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

　　三、教给正确方法

　　在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。

　　四、加强书法训练

　　汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

　　五、开展形式多样的书法活动

　　为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。

　　六、活动时间内容：

　　3月份 基本笔画横的练习

　　4月份 基本笔画竖的练习

　　5月份 基本笔画撇的练习

　　6月份 基本笔画捺的练习

　　9 月份 基本笔画勾的练习

　　10月份 基本结构独体字的练习

　　11月份 基本结构左右结构的练习

　　12月份 基本结构上下结构的练习

　　七、书法兴趣小组名单

　　组长：刘倩

　　组员：刘倩、卞国玲、刘慧敏、郭晴、

　　刘晓华、刘云静、张辉、卞新名、

　　刘晓丽、刘志超。

活动计划 篇5

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的'文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　四、活动时间：

　　单周周三 下午3：40～4：40。

　　五、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观校园文学社活动计划(2) 看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

　　六、具体分工：

　　职务 姓名 职责

　　社长

　　全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编

　　1、 对入选稿件进行审核修改。

　　2、 对社刊的主题内容进行策划。

　　秘书长

　　1、 负责会议的记录。

　　2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、 对社员活动表现予以打分记录。

　　总务

　　1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面编辑

　　1、 负责上网收集资料。

　　2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

　　负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核

　　对社刊进行最后的美化审核

　　七、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝” “岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　（具体栏目随内容而增减）

　　八、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、 文学社骨干选拔及培训：

　　4、 稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训： 文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

　　校园文学社活动计划范文五：

　　指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

活动计划 篇6

　　镇属各单位、各村：

　　为促进社会公益事业，维护社会稳定，切实保障困难群体利益，关心和帮助弱势群体，加大扶贫救助工作力度，实现共同富裕，全面建设小康的目标，结合我镇实际，特制定如下计划：

　　一、各村逐户进行调查、摸清生活贫困群众的'实际情况，积极地与民政部门协调、联系，争取资金和物资帮扶，切实解决他们的衣食住行问题，积极维护弱势群体，促进精神文明建设，维护社会稳定，构建和谐社会打基础。

　　二、以新型合作医疗制度为依托，有效地解决贫困人员就医难的问题。

　　三、进一步完善“五保”供养制度，切实保证他们的基本生活费用，力争年底前将应保未保人员全部纳入“五保”供养范围。

　　四、加大扶贫开发整村推进力度，抓好贫困户农牧民实用技术和劳务输出培训工作。

　　五、在条件成熟的村及时成立“老年协会”、“妇女协会”等，积极开展社会公益活动，促进我镇公益事业。

　　六、积极深入贫困人员中，及时掌握了解他们的生产、生活状况，经常性地开展扶贫救助、献爱心活动，充分体现党和政府对他们的关爱。根据“两免一补”政策，为义务教育阶段的贫困生免费提供教科书，减免学杂费，减轻家庭负担。

活动计划 篇7

　　一、 活动背景

　　小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里，我们齐心协力培养的是小学生的综合素养，从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯，学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人，诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性，我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题，加上应试教育给他们巨大的压力，孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领，又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观，认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性，校方策划并组织了一系列以“讲文明，习礼仪”为主题的活动。

　　二、 活动的目标和意义

　　讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，我们通过组织实施一系列的活动，主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动，家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传统礼仪，让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。

　　三、 资源需要

　　1、已有资源：师资力量、教室、音响设备

　　2、需要资源：横幅（百米长卷）

　　四、 活动开展

　　1、活动启动仪式。

　　利用周一升旗仪式后的晨会时间，召集全校师生召开“讲文明，习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书，带领全体师生进行宣誓，并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字，大家都决心积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。

　　2、营造和谐氛围，创建和谐的师生关系

　　具体实施为教师由年级组长带头，召开教师讨论会议，改变老师们以往一贯的刻板印象，转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求，主要体现言语和日常行为上。在言语上，尽量不用命令性的词语，多提倡鼓励、鞭策学生；在日常行为上，改变严肃形象，随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐的师生关系。亲其师才能信其道，身教胜于言教。教师的言行举止是班级文明礼仪的风向标，老师的礼仪之举是对学生无声的示范。“讲文明，习礼仪”，首先从教师自身做起。

　　在监督机制的建立方面，建立教师监察督导小组，进行日常巡视，对老师们每天的表现进行评估，其表现计入教师的绩效评估。

　　对于小学生来说，学校是他们日常生活的主要场所。班级是文明礼仪扎根的土壤，也是传承与重构实施文明礼仪养成教育的主战场，在班级这个集体当中，教师理应成为培养孩子礼仪习惯的“排头兵”。要想让孩子们讲文明，习礼仪，老师们首先要做的便是以身作则，树立起榜样作用。

　　古代大教育家孔子和弟子颜回、子路亲密无间的`师生情谊昭示我们平和师生的关系极富教育力量。老师是否以一种尊重、友好的礼仪之举对待学生，将直接影响到学生文明礼仪的养成。我们在调研中发现大多数老师在教学和班级管理中多采用应该”、“必须”、“一定”等带命令口吻的词，老师们总是带着刻板的面容表情，这样不但容易造成孩子逆反、腻烦的行为偏差。所以，首先我们要做的是教师自身做出改变。

　　3、让学生学会倾听、赞赏，形成和谐的同伴关系

　　创建和谐的班集体，需要相应的文明礼仪作为规范。文明礼仪的养成更多地应细化到学生的言行，让学生“知行合一”。

　　（1）定期开展“礼貌用语先行”为主题的班会

　　班会的主要内容是让孩子们体验到说文明用语的美好情感。比如情景问题可以设定为请学生统计每天自己说了几次“谢谢”。在合适的情景下你愿意说“谢谢”吗？答案无庸置疑。什么情景下我们可以说谢谢呢？学生兴奋地从学校、到家庭、到社会讲开了。“当别人对你说谢谢时你心里是什么感受”。“抛砖引玉”地说，让学生设身处地体会到文明用语带给他们的实际感受。

　　（2）开展“文明用语我先行”活动

　　现在的孩子独身子女占多数，以自我为中心，但又渴望交到知心朋友。教师以班级为单位，请学生观察人缘好的同学，让其自己揭密交友“秘诀”是一个让学生主动学习礼仪的策略。开展“文明用语我先行”、“找朋友”活动，让孩子们每天多说一些文明用语，在同伴相处时多点笑容与谦让。教师定期在礼仪班会上表扬文明用语说的最多，伙伴关系相处最和谐的同学，最终达到班级和谐的目的。

　　4、开设礼仪课，学习儒家礼仪文化

　　开设每周一节的礼仪课。礼仪课的教授不单单应只局限于课堂教学，学校和家长们应形成良好的信息沟通机制，教师在礼仪课上布置相应的情景练习，需要在家长的监督下让孩子们完成，从而达到让孩子感受礼仪带给他们的良好体验。

　　同时，每月开设一次礼仪情景体验课。让学生通过情景再现的方式习礼仪；在有条件的情况下由教师带领孩子们走出课堂，在社会生活中直接去感受和体验。

　　中国素有“礼仪三邦”三称，特别是以儒家礼仪为核心的礼仪，长期以来，被人们作为衡量为人处世的道德标准致意。对于当今被应试教育包围的孩子们来说，传授给他们传统儒家礼仪知识是一项刻不容缓的任务。

　　5、创设多彩活动，利用节日开展“送礼”活动

　　在教师和学生们共同努力的同时，校方也开展多彩的相关活动予以配合。

　　（1）开展“设计文明标语”“描绘礼仪图画”活动

　　开展这一系列的活动是为了让孩子们也参与到建设礼仪和谐校园中来，让孩子不仅仅只做“习礼仪”的学习角色，而是让他们也参与到建设和谐、礼仪校园文化的工作中来。

　　（2）节日送“礼”活动

　　各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的礼仪教育资源。节日应该成为学生用礼仪付出自己爱的温暖时刻。利用“三八妇女节”、 “母亲节”、“五一劳动节”、“教师节”“重阳节”、等民间传统节日及国际性节日，举行形式多样的节日送“礼”纪念活动，能使学生收获礼仪给他们带来的成长的喜悦。

　　为母亲说一句甜蜜的话；倒一杯热茶；献一朵康乃馨；写一封充满感激的信；做一件让妈妈高兴的事，让家长们也感受到学校开展一系列“习礼仪”活动带给

　　孩子们的改变，从而使得校方和家长们之间的沟通更加和谐，使“讲文明，习礼仪”活动能够更好的开展下去。

　　以层层深入的礼仪教育系列活动为抓手，是养成教育不可或缺的形式。 现代礼仪应包涵仁义礼智信、温良恭俭让，应该倡导正义、自由、平等、民主、勇敢、谦逊、稳重、慷慨、真情、和平等。现代礼仪应当是一切美德的承载者。

　　如果礼仪是花，纵然它绽放无声，却因它无处不在的美，而使它具有别样的引力，蓬勃的活力，超然的魅力。只有培养具有现代礼仪的小学生，才能使其成为传统文明与现代文明的接榫者。在传承中重构小学生文明礼仪，使小学生文明礼仪养成教育蕴涵时代精神。

　　五、 活动中应注意的细节和问题

　　1、本策划活动主要特点是以层层深入的教育方式让孩子们感受礼仪、体验礼仪带给他们的美好感受。将学校日常开展的礼仪活动都联系起来，以一个长期的方式开展下去，时间可以定为一学年或者一学期，在潜移默化中使我们的孩子“讲文明，习礼仪”。

　　2、由于本策划活动的时间较长，在活动的日常贯彻中校方应注意对于教师和学生之间监管机制的建设，将监督工作做到细化。同时，做好学校、教师与家长之间的沟通工作。

活动计划 篇8

　　一、活动宗旨：

　　春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。

　　二、活动方案：

　　活动人员：四至六年级全体学生及相关老师

　　活动内容：李中水上森林

　　活动时间：20xx年4月14日8：30～3：00

　　三、活动要求

　　1、注重安全：各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、崖等所存在的安全隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。

　　2、阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。

　　3、讲究卫生：活动中需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。

　　4、及时报道：以年级段为单位，及时在网站发布高质量的图文新闻。

　　5、活动评奖：年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等，评选优秀组织奖，记入班级考核。

　　四、活动总结：

　　4月14日，我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的'心里。下面就此次春游活动做一个小结：首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

　　其次，安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了周奋中心小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

　　最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

　　当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

　　1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

　　2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责；在游玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进，特别是高年级。

　　3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大压力。

　　通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿学生就有多幸福快乐！

活动计划 篇9

　　为纪念和庆祝 "512"国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，展示护士良好的职业形象，提高市民的保健意识和紧急救助能力，护理部将组织50 位护理专家在医院门口的爱心广场进行 "纪念国际护士节，奉献天使爱心"为主题的大型义诊活动，对市民进行现场急救培训及保健知识宣教。

　　一、义诊时间：

　　5月11日（周六）10：00-12：00

　　二、义诊地点：

　　**省人民医院正门的爱心广场

　　三、义诊专科：

　　产科--孕产妇保健咨询、婴儿抚触培训

　　心血管--高血压、冠心病的健康宣教、饮食指导、免费测血压

　　皮肤科--常见皮肤病的预防

　　老年科--预防骨质疏松、防跌倒知识宣教

　　中医科--中医保健

　　呼吸科--慢性呼吸道疾病的保健咨询、宣教

　　糖尿病--免费测血糖、糖尿病健康指导、饮食宣教

　　乳腺科--乳腺保健方法指导、乳腺癌防治知识咨询

　　心理科、骨科、伤口造口、现场急救等专科

　　四、义诊目的'：

　　体现护理人员在预防疾病、解除病痛和促进健康作用，弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，展示护士良好的职业形象。

　　五、活动方式：

　　1、卫生健康知识宣传：在活动场所张贴宣传专栏、发放健康知识宣教资料等，宣传卫生健康知识和疾病防治知识，普及急救知识，提升市民的抢救技能。

　　2、义诊惠民服务

　　（1）活动当天免费测身高、体重、血压、血糖。

　　（2）现场心肺复苏术的演练及培训。

活动计划 篇10

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神，紧紧围绕学院中心工作，切实抓好党员教育管理，不断丰富组织生活内容，创新教育活动形式，增强组织生活实效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动学院科学发展提供思想和组织保障。

　　二、党日活动时间

　　从第四周开始，每两周集中活动一次，时间为每双周三下午。

　　三、党日活动内容

　　1、集中学习：认真组织我系全体党员深入学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、省委八届八次全会精神、科学发展观以及新党章等。

　　2、专题讨论：围绕如何进一步加强党的先进性建设，如何充分发挥基层党组织的作用，如何破解学院和本部门工作的难点，认真制定讨论题目，组织有针对性的专题讨论。

　　3、党员实践：围绕师生关注的各种问题的`有效解决，开展以领导联系群众、领导联系专家、党员联系群众、教工联系学生为主要形式的调研、互助活动;围绕进一步增进党员教育的生动性和感染力，开展以知识竞赛、演讲比赛、义务劳动等为主要形式的文体、实践活动;围绕保持共产党员先进性，开展请英模人物作报告、观看主旋律电影、参观考察等为主要形式的增强党员意识系列教育活动;围绕上级和院党委要求，重点开展好学习实践科学发展观主题教育活动。

　　4、撰写心得：每位党员要结合党日活动安排和学习内容，认真撰写一篇学习心得体会。

　　5、召开民主生活会：下半年，结合我系的具体实际，组织安排一次民主生活会。

　　四、党日活动要求

　　1、全体党员要充分认识党员学习教育的重要意义，进一步增强学习的自觉性，原则上不得请假，严格考勤，认真记录，确保党员学习教育取得实效。

　　2、学生党支部要妥善处理学生党员上课和组织学习的时间冲突，及时补学，把学习教育作为学生党员入党后继续教育的重要组成部分常抓不懈。

　　3、要切实加强党员学习教育的规范化、制度化建设，进一步建立健全学习考核机制。每位教工党员针对下半年党日活动情况均要认真撰写学习心得，于12月20日之前交系党总支。

　　附件党日活动参考讨论题目

　　1、怎样理解“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，怎样创新高校基层党组织建设?

　　2、十七大报告对推进党内民主的新提法有哪些?基层党组织如何坚持并做好民主集中制?

　　3、高校基层党组织在推动“新解放新跨越新崛起”中如何作为?怎样充分发挥战斗堡垒作用?

　　4、新形势下教工党员的先锋模范作用怎样体现?

　　5、学生党员如何进一步增强党员意识，体现在哪些方面?

　　6、制约本支部党建的关键问题是什么?我院党员师生中存在的突出问题是什么?如何进一步改进?

　　7、影响和制约我院科学发展的突出问题是什么?如何进一步改进?

　　8、党的建设如何贯彻落实科学发展观?