我们的六一作文400字3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我们的六一作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的六一作文400字 篇1

　　盼星星，盼月亮，终于盼到一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一儿童节。

　　那一天，我们班举行庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。

　　六一儿童节的游戏要开始，老师说：请几个同学留下来帮忙，谁留下来？高小川马上举起手来说：我愿意！老师选几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开花。游戏结束，我们老师有给我们玩一个猜歌迷的游我们全班都乐开花，老师也好像回到童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。

　　转眼间早上过去。我们班的人都盼望着下午的时光。

　　到下午，学校为我们选择许多好看的电影，我们老师为我们选一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的.听一样。第二节课结束，我们又玩跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满欢声笑语。好像到游乐园一样，在今天我十分开心！

　　这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到童年！所以六一儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！

我们的六一作文400字 篇2

　　“六一”儿童节，是我们最喜爱的节日。

　　这天，我们在阶梯教室举行欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖，我沮丧极，但上帝却给我这么一个机会：让我得到特等奖！我兴奋不已，赶紧上领奖台领奖去。

　　天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足。

　　除互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。

　　抽奖是靠运气的.，这是不用努力的，得奖，也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

　　我爱我们的节日。

我们的六一作文400字 篇3

　　盼望着，盼望着，在六月的第一天，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！

　　20xx年6月1日，阳光明媚，白云飘飘，红彤彤的跑道，绿茵茵的操场上锣鼓喧天，彩旗飘飘，火红的大气球在空中翩翩起舞……这是我们胜采小学正在举行的庆“六.一”活动现场，真壮观啊！

　　活动开始了，首先出场的是穿着蓝白相间衣服，手里拿着柔丽球拍的队伍，他们的表演整齐划一，真美丽呀！接着出场的是爱运动的同学们，他们手拿乒乓球拍一招一式真让人羡慕呀！而后是像天女下凡一样的一年级代表队和英俊潇洒的.“小交警”三年级代表队闪亮登场了，他们表演的舞蹈和交通信号真生动呀！接下来便是我盼望已久的四年级代表队，她们穿着红色的上衣，白色的裙子手拿篮球，表演着精彩的“啦啦操”，她们精彩的表演给我们美丽的校园增添了无限光彩，她们精彩的表演不时赢得家长和同学们的热烈掌声和欢呼声……

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我……”伴随着五年级代表队的动听歌声，我们胜采小学全体师生荡漾在这欢快的“六.一”节里……。