什么的滋味作文600字（精选21篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的什么的滋味作文600字（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　什么的滋味作文600字 篇1

　　从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味？没错，痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗？

　　现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步？这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢？

　　关于这个问题，我有过深刻的体会。

　　一次英语考砸了，我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。

　　由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。

　　我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省；我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考；我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。

　　的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧！

　　什么的滋味作文600字 篇2

　　炎热的夏日里，我最喜欢的一件事就是游泳。说起游泳啊，我就会情不自禁地回忆起当初学游泳那个夏日带来的滋味。

　　（酸）

　　来到游泳池旁，我的好伙伴们一个个像水鸭子一样干净利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羡慕万分啊。于是，我学着他们的样子，双手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只听“噗通”一声响，我沉入了“茫茫大海”中。我顿时四肢无力，只觉得自己正渐渐地沉到了水底。我慌乱极了，拼命地挣扎。此时，我很懊悔：自己本来就不会游，应该先学习才对呀！怎么能打肿脸充胖子呢？想到小伙伴们幸灾乐祸的目光，我的心里真是酸酸的。

　　（苦）

　　就在我叹气时，有一个人温柔地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“别泄气，失败是成功之母嘛！来，我教你吧，要这样才对。”他一边讲解，一边给我示范。见他对我如此有耐心，我慢慢地恢复了信心。

　　我在他的帮助下，先用脚勾着栏杆迅速地做好姿势，使身体保持平衡，再试着独立划，最后双手双脚合奏。可还是不能游得很顺利。最后，他教了我一个绝招：双手先合并在一起，然后冲入水中，最后用手一上一下地划着。我照着他教的动作游了起来，果然成功了。我像一条快乐的鱼儿，在水中游着，直到练得筋疲力尽。啊，想不到学游泳会那么苦啊。

　　（甜）

　　功夫不负有心人，如今我已经成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我无所不知，无所不能，人人都叫我半个教练呢。说起那年夏日学游泳的过程，还真是别有一番滋味在心头啊！

　　什么的滋味作文600字 篇3

　　这个星期不知为什么我们全班都感冒了，刚开始大家都不在乎，可是流感的病菌越来越猖狂了。有的同学发烧了，有的同学肚子疼，有的呕吐……我们好像被流感病菌牢牢的控制了。

　　今天是星期三，于老师在给我们讲语文课，当老师正讲到兴头上的时候，“阿嚏，阿嚏”我的同桌毫无准备，打断了老师的讲话。老师顿了顿，准备重复刚才的话，“啊……唔……，”张川扬前面同学的教训，连忙捂住了自己的嘴巴，声音不是很大，但是动作太夸张了，他的脸憋得通红的，看样子很难受，真可怜啊。

　　在我前面的许宏宇思考问题太投入了，刚想举手发言，就冷不丁打了个喷嚏。还好，她反应很快，连忙转过头去，对着墙壁。可她没想到的是，打完一个，紧接着第二个，第三个，这下她招架不住了，鼻涕眼泪一起流了出来，她赶忙掏出纸巾慌忙擦去。也不知怎么了我们全班好像都被传染了。

　　看看大家狼狈的样子，我还暗暗得意。虽然我也感冒了，但是我没有打喷嚏，要不多难堪啊，哈哈太好了！“哎呀，不好！”我怎么感觉鼻子里好痒啊！不会也要打喷嚏吧？还没等我反应过来，嘴巴就不由自主地张大了，鼻孔里喷出了强烈的气流。“阿嚏”这一声喷嚏打得太响了，全班同学都看着我，我不好意思地低下了头，脸上热辣辣的。这绝对是生理反应，于老师千万不要责怪我呀！我暗暗祈祷着。还好，老师似乎也习以为常了，还在继续讲课。令人讨厌的感冒你快点走吧，我们都讨厌你，通过这次感冒的教训看来大家要好好锻炼身体，千万不要再让感冒病菌有机可乘了。

　　什么的滋味作文600字 篇4

　　不公平，真的有点不公平！我和弟弟出生只差了五分钟，这就注定了我是哥哥，他成了弟弟。这些年来，做哥哥所承受的一切待遇让我感觉相差五分钟的滋味真是有口难言哪！

　　因为我长得又白又胖，而小弟弟却骨瘦如柴，见到我们的人都说，是我抢了弟弟的饭吃，有的干脆说：“你妈妈偏向，净给你吃好的，剩下的给弟弟。”还有人说：“你在你妈妈的肚子里是不是就欺负弟弟呀？看把你弟弟瘦成啥样了！”唉，冤死了！

　　其实呀，我根本没有抢弟弟的东西，而是我吃饭不挑食，吃什么都香。弟弟呢，从小就不爱吃饭，有时妈妈喂到嘴边都不吃，让人无可奈何。我妈妈也一点都不偏心，对我们哥俩绝对平等，吃穿都是一样的，可弟弟就是不长肉，我也没办法！有的人喝口凉水都上膘，那还不是人家吸收的好吗？我和弟弟出生的时候体重只相差2两，所以说我在妈妈肚子里欺负他就更没道理啦！被人强加罪责的滋味不好受啊！

　　就因为我是大他五分钟的哥哥，还得担负起监督他学习的责任。每天早上要按时叫他起床，把英语单词卡拿到他身边，看着他背下来。有的时候他不配合，还故意气我。等到上英语班背不下单词的时候挨留，妈妈就开始责备我，说我没好好照顾弟弟，我心里这个憋屈呀！写作业的时候，弟弟也常偷懒，要不就说不会，让我告诉他。我告诉他一次，他就有第二次，也不用心思考，真是气死人了！可我是哥哥，又不能不管他，唉！这差五分钟的滋味真是不好受啊！

　　什么的滋味作文600字 篇5

　　星期四时，我一天都觉得没劲。特别是放学回家时，在路上，我骑着自行车。眼睛都睁不开了，特别想睡觉。

　　星期四晚上，我有点发热了。第二天，妈妈带我到医院去。一检查，我得水痘了。这意味着什么？意味着我要几天不能去上学。其实，得水痘一点都不疼，就是就是这么多天不能上学了。这对我来说，真是“飞来横祸”呀！这么多天不能上学，呆在家里是什么滋味呀？

　　没办法，只能呆在家里慢慢“修养”了。哎，这下烦恼都出来了。呆在家里，这几天，我的学习怎么办呀？在家里看书自学，肯定没有听着老师讲得有效果。我这下急了！毕竟，这几天学的数学都是些应用题。我没有学到，到时候就跟不上班级的脚步了。看来，去学校后，还要辛苦语、数、外三门课老师了，需要她们重新帮我指导一下这几天所学的知识。不行，还有一件事：这几天该我和李其文打扫卫生的，那么谁会帮我打扫呢？真是要谢谢这位帮我的好心同学了，辛苦了！

　　哎，天天不能上学，只能呆在家里。甚至连家门都不能出，一出门人家就啰哩巴嗦的，说什么水痘不好啦！水痘会传染啦！听得我心都烦！我还想出门，在小区中心花园坐着，晒晒太阳，呼吸新鲜空气，这样就好的快一点了，我还想早日回到校园，回到属于我的集体呢！

　　哎！呆在家里就是苦啊！生病真不好，会被别人“另眼相看”！还要缺好多天的课。不能上学真够痛苦的！我要上学！我再也不要生病了！

　　教师评语：生病真无奈，但她能长智慧，这不，让你更明白了珍惜！

　　什么的滋味作文600字 篇6

　　真酷啊！看一群“黑猫警长”来了！他们身着黑色的制服，头戴贝蕾帽，手上一双白的耀眼的手套，肩上两枚闪闪的肩章衬得他们无比的神气。他们今天要去执行一项特殊的任务——做一名街头文明劝导员，也就是去当一名小警察去纠正一些不文明的'行为，威风吧！我可是他们中的一员哦！

　　随着老师的一声令下我们分成各个小组奔赴到自己的岗位上。我们这组来到了县政府的红绿灯下，这个地方是县城中心，顿时我们觉得肩上的责任十分重大。不一会儿，只见对面有一个“视时间为生命”的“伟人”出现了。只见红绿灯指示牌上黄灯只显出了“3、2”，就在这一瞬间，人影飞身冲过来；我的眼睛一花就模糊了，等我回过神来，他已冲到了我方。我连忙把他拦下，“大哥哥，你刚才的行为十分危险。你不能因为前一秒的高兴而导致后一秒的悲伤。宁停三分，莫抢一秒，这是对您生命的爱护也是对他人生命的的尊重。”只见他瞪大了他那铜钟似的眼睛对我们狠狠地扔下一句：“小屁孩，你懂什么？多管闲事。”真让我心酸，第一次出击就招人白眼。哎！看来做“交警”这个工作也是要人理解啊！

　　在这短短的两个小时文明劝导中有争分夺秒闯红灯的行为，有宁绕远路不停一秒的行为，有不接受劝导的，有虚心接受的，有置之不理的……在冬的寒风中我又冷又累，这个工作可真不容易呀！由此我想到平日里红绿灯下的交警叔叔和协助管理交通的叔叔阿姨，平日看到他们挥挥手，吹吹口哨还不觉得挺轻松的。一尝试下来才发现他们是多么辛苦呀！

　　第一次当“警察”，酷、酸、甜、苦、冷、累就像是打翻了五味瓶一样，各种滋味都具备了。但这一天总归一个字“爽”！

　　什么的滋味作文600字 篇7

　　橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后，便如同一只失去翅膀的飞鸟，连同我最后的希望一起，重重地砸在地面上，向前滚了几步，不动了。唉，我长叹一口气，最终还是输了。

　　听不清楚裁判老师喊出八强的声音，我脑海中一片空白，扭过头，不再去看那欢乐却又残忍的场面，却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去，一转身，我向自己班走去，心中却充满抱怨与不甘：为什么进入决赛的不是我？

　　回到班级，看着同学们期待而又急切的眼神，我的心再次被隐隐刺痛，抱歉地摇了摇头，他们眼里的光芒一散，但随即，那失望的神情便消失了，取而代之的是阵阵安慰：“没事，下次还有机会。”“这算什么，没什么大不了的，别在意。”我点点头，接受了大家的善意，但心中却变得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好！

　　时间不断流逝，终于，广播里传来了我最不想听到的声音：“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头，告诉自己不要在意，但那广播的声音却变得越发清晰，“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上，我不由得又想起当初的情景：如果我再往前走一步，如果我再把球扔高点，如果第一次没有踩线，如果……

　　下午，运动会结束了，看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容，想想自己忙碌了半天却一无所获，我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我？为什么获得奖牌，奖状的不能是我？为什么荣誉和掌声非要与我无缘？为什么……？

　　唉，还是不甘心啊！

　　什么的滋味作文600字 篇8

　　我喜欢风在耳边呼啸，就像你明明不在身边，却离我的心好近好近。

　　风有着夏天的狂野，追赶着下落的夕阳，带着奶奶的呼唤，夕阳下落至地平线，整个村庄笼罩在晕红中。广场上孩童们的欢笑，如银铃般回荡在村庄。我眼睛止不住往外瞟，越儿我一个激灵，放下碗，提起鞋往外跑。六月的风躁动着，传来奶奶那粗放的声音，这死丫头，又跑走了，碗都没放好呢。早点回来。跑着跑着，我捂着嘴笑，这六月的风暖暖的。

　　风有着春天的暖意，伴随着又一年新生，带着奶奶的鼓励。梨花树上那一点点花苞，是都在等待着绽放吗？我牵着奶奶的手，走在一排排梨树下。丫头，有心事了？我望着奶奶，她眼中浑黄的光透着无限的温柔，我的泪珠再也没止住。奶奶握紧我的手：丫头，不管遇到什么困难，都不要放弃。你看这含苞待放的花骨朵儿，不也在等新生。我抬头，望着奶奶，春日的暖风吹起她微白的头发，我从未觉得她美丽，可在那一刹，我感到这美丽的不是容颜，而是那颗心。风吹着，有着苦涩，夹杂着甘甜，却没有止住我的泪水。

　　风有着秋日的凄冷，卷起一地落叶，奶奶永远离我而去。唢呐声在乡间回荡，人们踏在落叶上，咔擦，咔擦，就如同踏在我的心上。两旁的树摇曳着，落叶如衰老的生命，它们回归泥土，杳无声息。起风了，奶奶，是你吗？这风怎么会是酸的呢？

　　风有着冬日的沉寂，一切都在蓄力待发，冬日将一切都埋起来，那冬风也是寒得刺骨。想起奶奶，她最喜欢梅了，梅正是历着寒骨，才美艳动人。是奶奶在告诉我，不经得严寒怎能开出艳丽的花。奶奶，我将永远记得您。原来，冬风也会带来暖意。

　　我喜欢风在耳边呼啸。因为你不在身边，在我心间。

　　什么的滋味作文600字 篇9

　　在读小学六年级的时候，我曾经被选为尖子生，有个同学告诉我，说我们尖子生会被骂，因为那个同学也身为尖子生，所以我很相信。

　　记得那时是在上早读课，突然，班主任把曾琼芳叫走了(她也是尖子生)接着曾琼芳回来了，我赶紧抓住曾琼芳的手问她说：“班主任叫你干什么?”曾琼芳面无表情地说：“你就等着挨骂吧!刚才老师狠狠地骂了我一顿。做好心理准备吧!”听完这番话我不由打了个冷战，顿时觉得这天气真冷。又接着一个尖子生被叫走了。我想：下一个该不会就是我了吧?如果老师叫到了我该怎么办呢?我该不会有哪里做错了吧我该不会就这样跟尖子生们说拜吧?我可不想呀。该怎么办呢?如果老师狠狠地把给骂哭了，回到教室后我该怎么向询问我的同学交待呢?我坐在桌子上，背靠着后面的桌子，想着可能出现的一种种情况，我的身子不由得抖动了起来，甚至于我的背靠着的桌子上的笔也被我“抖”到了地上了。连我的手也不听我的指挥了，这时我才发现，自己抖的厉害。啊，又一个同学被叫出去了，我差点叫了出来。我努力对自己说：别害怕，别紧张也许。老师只是想指出自己的错误而已。那她也不需要用骂的方式来告诉我呀。有一个念头冒了出来。我再次紧张了起来。我仍然继续对自己说：千万别紧张，别紧张，别紧张，别紧张，别紧张……

　　早读课的下课铃终于响了，也终于让我从紧张中解脱了出来。老师没来找我，这使我长长的缓了一口粗气。也怪我对自己太没有信心了，这才使我尝到了紧张的滋味。

　　什么的滋味作文600字 篇10

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——题记

　　不再是你眼中唯一的风景。

　　甘愿做您的红颜，却终究抵不过似水流年。纵然为您忍受彻夜倾寒，终究抵不过伊人相伴。重逢的那一刹，一抹悲凉的笑容，一双颤抖的指尖，诉不尽万千思念，一声清淡如水的问候，揉碎了寂寥的痴心。

　　为赴一场相守一生的约定，我独自奔行千百里，轻轻地推开府邸的大门，一想到快要见到你，欣喜，便悄悄的流入眼眶。“明诚，你一定是满眼欢喜吧，只要你我二人相见，哪怕是身处繁华，也能重拾岁月的温馨。”

　　我一步一步的走到最后一扇大门前，轻轻推开门，缓缓地踏入。寒暄的话还未说出一抹笑意便凝结在了嘴边，眼中流露出无法掩藏的悲凉。

　　原来，我不再是你眼中唯一的风景。

　　我强打精神，不让悲凉溢出眼眶。

　　你的一脸淡漠，却刺痛我的内心，几滴无声的泪，默默流入心底。悲凉随着泪滴涌上来，仿佛撕扯着我的内心。

　　终是一场以爱为名的算计。

　　带着张汝舟的罪证我一步一步将他告上官府。

　　我知道自己的这番经历，终究是难逃世俗之人的嘲弄，取笑。而我自己也很难逃脱牢狱之灾，但是我不后悔。屈辱的生活与那所谓的名节相比我宁可玉石俱焚。

　　我静静的踏入牢狱，前方，是深不见底的深渊，我不后悔。

　　我待在牢狱里。彻骨的寒冷，暗无天日的地方，悲凉孤单的自己，悲凉的滋味再次漫上心底。

　　一场无妄之灾皆起于这一场孽缘，我仿佛做了一场漫长的噩梦，恐惧，挣扎，却只能独自勇敢面对。

　　独守红尘之中，哀伤望断天涯，思念，缠绵了一整个过往，过去的浮华，都已成虚无，如同梦中的落花，飘摇着触不可及的美好，午夜梦回，冷冷凄凄。

　　什么的滋味作文600字 篇11

　　生活，它是一片柠檬，是一颗糖果，是一根苦瓜，是一粒辣椒，它有着酸甜苦辣各种滋味，接下来，让我们一起去体会一下吧。

　　酸的滋味

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，只见老师拿着一大堆卷子，迈着沉重的步伐走进了教室。顿时，吵闹的教室立即变得鸦雀无声。老师把试卷用力地往讲台上一扔，他的脸严肃得像一座冰山让人不禁打了一个寒颤。“这次考试及格人数只有21人，优秀人数只有3人……”他那嘶哑并带有愤怒的声音让我们都默默地低下了头，老师的语气是酸酸的，眼泪也是酸酸的，可是哭有什么用呢，失败是成功之母，只要我们更加努力，就一定能够获得成功。

　　甜的滋味

　　运动会上，同学们都在为自己班级的运动员们加油，我们班也一样。“加油！加油！”一阵阵助威声震耳欲聋，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，我们班获胜了，我体会到了胜利的感觉，它是快乐的，开心的，甜美的。

　　苦的滋味

　　做做做，老师的绝技，对对对，学生的期盼。考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎——枯燥的语文，烦人的数学，无趣的科学和英语，作业如山，用墨如海，这不正是苦的滋味吗？

　　辣的滋味

　　“我说过多少次了！早读不可以迟到，可就是有人不听！每人扎二十分钟马步！”每次被训了后，眼睛会有一种辣辣的感觉，让人不禁泪水直流。辣的滋味，我不想再次体验。

　　生活是一杯清茶，需要你细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅迷人的画。用心去体会，你会发现它是多姿多彩的。

　　什么的滋味作文600字 篇12

　　我渴望有一个小工作室。不需要很亮。它只需要一束细细的阳光，打在我的画布上，让房间充满五颜六色的味道。

　　画家是最神奇的职业。手里拿着一把刷子，似乎有一些显而易见的理由，可以按下今天的暂停，把明天拒之门外，淡淡地把烦恼带走，把自己混进另一个时空，成为天下第一刀客。所以我也想成为一名画家，也想品味千变万化的生活。是什么样的？

　　画架搭好了，画布铺好了。用方格衬布包裹一点太阳的金色和深海的蓝色，把我调整到一盒最纯的颜料。欧罗巴的画家是最大胆的诗人。他们努力碰撞颜色，将白色画布剪成明亮的碎片。云填空，山川画大地。耶稣享用最后一顿晚餐，是否像雨夜的意大利街头一样悲伤？梵高的向日葵盛开时，是否像荷兰阳光明媚的牧场一样欣喜若狂？没必要隐瞒。

　　点上一盏古色古香的铜灯，点上一股淡淡的清香，煮上一杯青涩而微温的茶。深宫里的女士们坐在雪地上。在这些寒冷的日子里，工笔被轻轻捏，手腕微微转动，一朵梅花落在纸上。冬至画一个梅，十瓣一个，每天染一瓣。花瓣尽，春意深。于是女人用伏安屏住呼吸，画了一幅画，庄严地描绘了宫廷前的垂柳和春风。冬春交流时，你怅然若失，静待春光，而你伤心和萧，你的心事如丝。消寒图，从来不只是消寒。

　　还幻想自己是一个手里拿着画笔，神通广大的人，好像变成了一个手持宝剑，要求在江湖中行走的侠客。当我举手投足，许多山川的风景都会瞬间被宣示。写意，潇洒泼墨，新装野马，随发展而崛起，是富春山的雄鹰，是北海的霞光，无悲无喜，笑傲红尘。

　　绘画的味道也是生活的味道。徘徊在绘画中的画家，不知道是经历过生活，还是创造过生活。很多墨水就是三千个世界。

　　什么的滋味作文600字 篇13

　　很多人在想，到底什么是滋味。其实滋味有很多，比如幸福的滋味就好比是一个你很想要的东西，别人满足了你，你就十分幸福。也好比一盘菜，妈妈做了一盘你最喜欢的菜，你会感到开心快乐。可我今天要讲的滋味却正好相反，是被人排斥的滋味。如果你被人排斥，你可能会跟我一样，感到心里很不是滋味儿，令人郁闷难受。

　　记得前几天，在学校课间的时候，我找好朋友一起玩，可她们好像都在躲我一样，一到下课就跟箭一样“飞”得不知去向。一看到我走向她们，她们就会走开，离我远远的，弄得我好像身上长刺了一样。就这样过了一上午，一天，三天。一直到第四天，我终于按捺不住了，靠近她们问道：“你们都怎么啦？为什么都不和我玩了？”“不是有人在背后骂我们吗？”她们嘲讽地回答道。一开始我一脸疑惑，后来我听明白了。可我刚刚想继续问她们的话到嘴边，上课铃声响了起来。之后那节课上，我就心不在焉，回答不上来老师提的问题。

　　终于等到下课了，我急忙走到她们们桌前解释说：“谁骂你们了！我才没有呢！”“不是你，那会是谁呀？”我急得一跺脚，问：“那你们说，谁说的？”“不信？那我带你去问呀！”然后我们几个一起走到另外一位同学面前，我好声好气地问道：“你什么时候有听到我有骂过她们吗？”“没有呀！”“那她们为什么说，是你告诉她们，我在背地骂她们呢？”“我说的是别人，又没说你。”这一下误会终于解释清楚了，我和好朋友又和好如初了。

　　但是被人排斥的滋味可真不好受啊！

　　什么的滋味作文600字 篇14

　　自从我一个人睡觉后，我变得特别怕黑。一旦房间里灯光熄灭了，我就全身发抖，甚至整个人都躲进被子里，常常捂得满头是汗，有时候还会透不过起来。但没办法，我就怕怕黑。

　　妈妈知道我这个情况后，每天晚上都会走进我的房间，手里拿着一本本厚厚的故事书，坐在我的床头上，温柔地说道：“兰兰，我给你讲故事好不好？”我开心地说“好”。妈妈给我讲起故事来，讲了一个又一个。那些故事都那么好听，我都听得入迷了。不知什么时候，我进入了甜蜜的梦乡……

　　有一天，妈妈给我讲故事的时候，我发现妈妈的眼睛里有许多血丝，眼睛困倦得根本睁不开来，似乎一合上眼就会睡着了似的。嗯，妈妈这几天身体不太好，本来就需要好好休息。我跟妈妈说：“妈妈，您明天还要上班呢！早点去睡吧！一天不听故事没关系的。”妈妈迟疑了一下，又仔细看了看我的眼睛，可能看出我眼里的害怕，她摇了摇头，说：“宝贝，你不是怕黑吗？妈妈等你睡着了再去睡。”说着，她轻轻地读起了故事。可是，我看到她的脸色越来越不好，神情越来越疲惫，我多么希望自己马上就能睡着啊！可是，麻烦的是，我越这么想，睡意就越是不肯降临。怎么办啊？有了！我闭上眼睛，身体一动不动。可是，不知为什么？当我想着不能动的时候，手呀、脚呀、腿呀却反而格外不舒服起来。“你们这些小坏蛋，就不能安分点吗？”我在心里默默地批评我的肢体，努力忍着种种不适，“我一定不能动，不能让妈妈发现我是在装睡。”终于，妈妈的声音停了下来，她为我盖好了被子，帮我关了灯，轻轻地走到隔壁房间睡觉去了。

　　我是多么幸福呀，因为有一个爱我又愿意为我付出一切的妈妈。

　　什么的滋味作文600字 篇15

　　在上次一节英语课上，我由于不小心犯了个低级错误，被老师惩罚了，这使我尝到了被罚的滋味。

　　这天，王老师正讲评着英语练习册。王老师最憎恨的事就是有人犯他强调了许多遍的错误。可不幸的是，我错了。

　　这题写错的站起来！王老师皱着眉头，叉着手，怒视着全班同学，快点！我站了起来。王老师环顾四周，见只有我一个，便踱着步子向我走来。教室里安静地出奇，只有他哒哒的脚步声，令全班同学毛骨悚然。

　　这道题你都错啊？他走到了我的身边，你说说看，这个知识点我都讲了多少遍了，连你还要错，想造反啊你？说完抱着手臂站在一旁，用他那特有的眼神盯着我：侧着头，一只眉毛向上挑起，目光平淡而又冰冷，直盯得我后背发毛。他一句话也不说，就这么盯着。同桌在一旁捂着嘴偷笑，还时不时地瞟我两眼。也不知过了多久，王老师突然眯起眼，又冷不丁地冒出一句话：这节课站着上！说完便又悠闲地踱着步子回到讲台边，继续讲课，仿佛什么都没发生过一般，只是不再看我一眼。

　　叮咚叮咚下课铃终于响了。你给我过来！王老师敲着讲台，指着我，恶狠狠地大喊。在讲台边，老师戳戳我的头，又指指那道题：今天啊，你把这道题抄200遍交给我，听见没有？！哦！见我回答了他，王老师点了点头，走出了教室，只留下一个冰冷坚硬的背影留给落寞的我。

　　这件事，首先是我有错在先，不应错老师讲过多变的题，而且老师也是因为希望我下次不再犯这个错误才让我罚抄。可这种方式过于偏激，罚抄既浪费时间，也不会起多大的作用，无非是把这道题记住，下次不再错，还不如花这些时间复习一下笔记。这次经历，让我体会到了被罚抄的滋味。

　　什么的滋味作文600字 篇16

　　当你独处的时候，你会觉得寂寞吗？你喜换独处的滋味吗？有人说寂寞让人如此的无聊和闷苦，寂寞的滋味是如此的苦涩和清冷。躲都躲不及，怎么喜欢？但是只要你静下心来细细体味寂寞，就会觉得——寂寞的滋味是优美的，是宁静的。寂寞让你如此快乐，近而你会喜欢上寂寞的感觉。

　　小的时候，可能还无法体会到寂寞的存在，因为这个时代的我们不愁吃不愁穿，天天享受着幸福带来的快乐和喜悦。可父母在他们童年的那个年代又何曾这样娱乐过？那个年代物资匮乏，寂寞的滋味便引上心头，有人说，那种寂寞是枯燥无味，难以忍受的，但有谁会想过，在寂寞背后并非都是痛苦的，若不是那寂寞的存在，又怎么能张目对日；又怎么能明察秋毫；又怎么能细察纹理？没有了这些，物外之趣又从何来！寂寞有时也能给我们带来乐趣。

　　当我们走向社会时，会对寂寞感受得更深，来到一个新的环境里，一切都是如此陌生，坐在一旁看着其他人欢乐地交谈，心中会不觉产生一种无法言说的感受，那就是寂寞的滋味啊！这种滋味会让你迫切地想与人交流，想融入这个集体中！真正的寂寞，这才是真正的苦味的寂寞啊！

　　可是，让我们把目光转向那些研究者身上，比如说发明家，他们天天在实验室内，做着重复的工作，几十年如一日，没有人与他们交谈，有时他们会呆在屋里几十天不说话，他们忍受着常人无法忍受的寂寞。但是，正是在这样的一种安静的环境中，他们才得到了成功，用几十年的寂寞去换几世的方便，应该是发明家们所做的，最幸福的事吧！寂寞的滋味啊……让人回味无穷。

　　寂寞让人学会独立思考，拥有成熟，还让我们拥有一份细蜜的心思。这就是寂寞的滋味。

　　什么的滋味作文600字 篇17

　　快乐是考试考的好吗？快乐是哈哈大笑吗？快乐是爸爸妈妈带我去玩吗？快乐是说不清的，那是由内心发出来的。“一二九”歌咏大赛给我的快乐是幸福的，是由内心而发的，这是我的最深刻的记忆。

　　“东方红，太阳升……”歌声布满整个教室。我们正准备着歌咏大赛。班主任，音乐老师，李叔叔正讨论着。那个时候的天虽然是十分凉爽的，但室内的气温像一个烤炉似的。我们在教室里一遍一遍的练习。脚酸，汗水，嗓子疼这一类的词语一次一次从我的脑海中闪过，还有一次次想放弃的念头毫无理由的冒出来，老师也在精神上帮助我们，帮我们打气，帮我们加油。如果没有老师我想我也不会坚持下来。

　　一次次的练习，一滴滴的汗水，一遍遍的歌声是为了什么？为了班级的荣誉！为了一鸣惊人！为了让学校震惊！这时，我们虽是五十五个人可我们是一个整体，是一个人。付出总会有收获。

　　终于来到了那一天，这么多天的辛苦只为这一搏。每个班都信心满满。这真是一场恶战啊！大厅虽然有空调，可还是紧张到出汗；虽然人声鼎沸，可空气中还是弥漫着紧张的气氛；虽然我们都在说说笑笑，可我们的内心是这样吗？到我们上场了，“5-4-3-2-1”我们一个个面带微笑的走上舞台“东方红，太阳升……”我们随着李叔叔的歌声摇摆着，“红米饭那个南瓜汤……”两首爱国曲被我们演奏的惟妙惟肖，那一刻我们都是帕瓦罗蒂。快慢鲜明的节奏给了观众完美的听觉盛宴。

　　当宣布分数时，我们是全校第一，在此刻所有的辛苦与汗水带来了胜利与快乐。我那时真真正正的体会到了快乐的滋味。老师说过：“越努力，越幸运！”我现在想说：“越努力，越快乐！”

　　什么的滋味作文600字 篇18

　　在人生中，酸、甜、苦、辣这四种滋味在生活中掺杂着。酸的时候，你会感到涌上心头的难过；辣的时候，你会感到这世间没有的激情；甜的时候，你会感到这世界别具一格的快乐；苦的时候，你会感到身边的某一位朋友的困苦、某一位亲人的辛苦。

　　妈妈，这两个字并不陌生，每天都会接触到，因为她是这个世界上每个孩子最重要的人。你过生日的时候，总会笑的比花儿还甜，妈妈在旁看着，嘴角的笑容总盖不住他藏在心中的喜悦，可你知道吗？今天，是对于天下母亲来说，最艰难的一天——--母难日。他们为生下我们，留出了多少汗水、花费了多少力气，但他忍着、忍着，只待婴儿落地哇哇的哭声，他才放心了下来，迫不及待地想看看这个诞生的新生命。

　　如今，我们为了一件小事，就和妈妈吵嘴，甚至离家出走，并以结束生命的方式来对待她们，你可知他们心里怎想？妈妈含辛茹苦地将我们养大，努力赚钱供你读书，苦口婆心地教我们要懂规矩，讲礼貌，为的是什么？只不过是想让我们有一个更好的前途罢了。所以，当你骂妈妈的时候，请想一想，你在做着怎样一件大逆不道的事啊！

　　如今，妈妈每天下班回来很晚的时候，让你帮她做一件家务活，你却不耐烦，不想和他说话，不想去做，甚至还大发雷霆，这时，你有让她们的心里怎样想？请你看看妈妈额头的皱纹，已经微白的头发和她那疲倦的眼神吧。他老了！老了……

　　“如果你是一位母亲，看到自己的孩子这样对你，你心里怎样想？”我妈妈经常会这样问我，而我总是哽咽不语。

　　妈妈，她的辛苦是全天下的人不能比的，她在照顾我们时，就像在做一件没有酬劳的工作……

　　什么的滋味作文600字 篇19

　　一直以来都是老妈在关心我的学习，照顾我的生活，而老爸对我向来都是一副漫不经心的样子。

　　直到那天，老妈没在家，只有我和老爸在家。我正在和我的作业战斗着。一开始，作业完成的十分顺利，语文、英语、物理、政治、历史都被我轻松拿下了，我斗志昂扬地向着数学作业进攻，可是不一会我就遇到了一道难题，这道题就像一只庞大的老虎一样挡在我的面前，我绞尽脑汁得想将这只“大老虎”解决掉。可惜，我不是武松，也没有他那打虎的本事，只好灰溜溜的败下阵来。哼，你给我等着，君子报仇，十年不晚。看我不找人来收拾你 ，我愤愤的想着。于是，我拿着作业去找老爸。这题一见老爸就好像被吓破了胆似的由威猛的“大老虎”变成了温顺的“小绵羊”三下两下就被老爸给拿下了，可是当老爸给我讲的时候它好像又恢复了“凶残”的本性，再加上老爸本来就不太会给别人讲题，搞的我晕头转向的更加迷糊了。于是我便冲老爸发起火来：“你为什么就给我讲不明白啊?我不用你给我讲了。”说完我便摔门而出，回到了我自己的房间。不一会，我隐隐约约听到客厅里传来了打电话的声音“喂，老同学是我呀。”“对，你在哪呢?”

　　“好1我马上就来”哼，他肯定又要出去和朋友喝酒去了1为什么给我讲题的时候就没这本事呢？想到这里我的火气更大了。就在这时外面传来了老爸的声音：“儿子，你不是说我给你讲不明白吗，我给你找了个老师，快拿上作业，走啦1”听到这里，我的火一下子便消失得无影无踪。

　　原来老爸并不是不关心我，只是不知道如何表达罢了。

　　我终于品尝了父爱的滋味。

　　什么的滋味作文600字 篇20

　　人生五味杂陈，酸甜苦辣皆使生活丰富而充实，人的一生无非是寻找那真挚可贵感情的过程。有爱情、友情……最淳厚质朴便是亲情。

　　“露浓希晓笑，风劲浅残香。”窗外的菊花盛开着，飘来阵阵清香，使人心旷神怡。我闻着花香睡着了……

　　这还要从早晨说起，我懒散地从被窝里爬出来，打算开始一天的大好时光，“一天之计在于晨”。不过，现在已经不早了。刚想到这里，我就感到头昏昏沉沉的，并且身体发热，没有精神。莫非是生病了，我带着一丝生病的预警走出房间。母亲正在阳台上料理她的几盆菊花，我无精打采地洗漱，然后又走向餐厅——那里有母亲准备的早餐。母亲并没有吃——应该是在等我吧——母亲来到餐厅，坐在了我的对面。

　　“儿子，快吃吧，饭热乎的呢。”母亲看我迟迟坐在那里不吃饭，便说，“儿子，你是不是没有食欲？该不会是病了吧。”随即，不等我开口，母亲便走过来摸了摸我的头和自己的头，大惊失色，道“哎呀，儿子，你发烧了，头跟小火炉似的，那么烫！”我的预警被证实了。“儿子，你赶快去休息，我去买药！”母亲迅速地奔了出去。

　　我呆呆地望着碗里冒着热气的饭，心中不由得涌起一股暖流，似春风，似秋月。就在我痴望着天空时，豆大的雨滴不期而至，母亲没有带伞……对了，还有花。我急忙地冲上阳台，那几朵菊花在秋雨下摇曳着，一点儿也没有动摇……

　　“空山新雨后，天气晚来秋”，天转晴了，母亲回来了，菊花枝叶上的露珠闪闪发光。我喝了药，母亲也喝了药——她也发烧了，我们在淡淡的清香中睡着了……

　　亲情是独一无二的，亲情是至高无上的，亲情的滋味如同这醉人的清香一般……

　　什么的滋味作文600字 篇21

　　读书可谓是一件苦差事。刚入小学时，母亲就告诉我一句话：学海无涯苦作舟。学习很苦，只有不断学习，不断争取好成绩，才会有收获。

　　开始，我不以为然，但渐渐的，我觉得局势有点儿不对了。让我记忆犹深的一次语文课上，老师正在讲课文，忽然一只小蝴蝶张开翅膀，从窗边飞过了，我看它那婀娜多姿的身态以及那两只绚丽的翅膀，不由地着了迷，没心思听课。忽然，我好似感觉到同桌在叫我的名字，当我把头扭过去时，我才如梦方醒，原来老师在叫我回答问题！但我上课却在看蝴蝶，啥也没听，面对老师的神情以及同学们奇怪的目光，我万分窘迫，脸红到了耳根，当时，我恨不得找个裂开的地缝钻进去。上完课后，我被叫到办公室，老师用温柔的语言提醒我：“下次上课思想可不要开小差了！”

　　接近考试了，我一脸焦急，平时不怎么听课的我这次会考好吗？我怀着一颗紧张的心奔赴考场。

　　一天后，考试成绩出来了，我考得很差，大概在班级十多名左右，这可是小学一年级啊！现在我都考得这么差，以后上了高年级，我的成绩会不会跌入谷底呢？我惊惶不安地想着以后的生活会怎么样，于是，从这时候起，我发誓，今后一定要苦读书，不论再苦，再累，学习都是主要的，玩是次要的。我于是一直怀着这颗学习的心，我想，它一定能用好成绩回报给我。

　　就这样，我学会了如何学习，于是，从那以后，我上课开始认真听讲，遇到不懂的问题课后去问老师，也就是从那时起，我的单元考试成绩登时从谷底升到了天空，从地狱升到了天堂，最终，在期末考试时获得了双百的好成绩。这就是“学富五车”的好成果。

　　人生就像一架纸飞机，它会随着时间推移，逐渐升高，到达人生巅峰为止。学习也是如此，必须有苦再甜，才能有所作为。