市场策划方案（通用17篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的市场策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　市场策划方案 1

　　一、活动目的及意义

　　本着“你的多余，我的需要”的理念，引导学生将自己不需要的旧的图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑，培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。现在的学生时时处处都会接触到各种商品，从小就与各

　　种商品打交道，但是对于商品流通其中的甘苦，却不一定有体验；部分学生对于学习用品、文化等用品，肆意浪费；作为学习者，家中却缺乏书香氲绕。为了培养学生社会实践交往的能力，为了让学生在书香浓郁的氛围中学习生活，为了响应党中央关于节约型社会建设的号召和学校建设“节约型校园”的倡议。为此，学校决定在周五下午一、二两节课，举行全校性的跳蚤市场——小小商品交易会。让学生通过再现生活场景的活动，了解商品流通的各个环节。如：采用各种方式做广告促销，采取各种合法合理手段推销，学习核算成本和利润，学会经济实惠的采购。希望同学们在推网销购买的过程中，体验其中的甘苦，抒写参与的'快乐，获得自己的需要，营造书香的卧室。

　　二、参与对象

　　4—6年级的全体学生。（一、二、三年级学生只买不卖）

　　三．活动安排

　　1.准备阶段

　　（1）发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等，并写明允许最低价。

　　（2）制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考）

　　（3）每班确定具体分工：管理员、收银员、售货员（要求能说会道，待客热情有礼），广告宣传员、记账员、保洁员等。

　　各班根据本班学生实际制定具体活动方案，加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：怎么吆喝招揽生意？怎么使自己出售的商品有卖点？怎么为自己的商品打广告？（设计好商品的广告语）。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。

　　（4）每班自备好盛放商品的器具。

　　（5）每班策划好怎样装扮自己的柜台、招牌，显出特色。

　　（6）学生自备零钱（建议不要超过10元），选择购买合适适量的物品。

　　2.实施阶段

　　（1）每班将桌子及商品搬放于操场指定位置。

　　（2）各班售货员站好柜台，其余学生任意选择柜台商品进行买卖。

　　（3）商品成交后，记账员填好“成交价”。

　　四．活动事项

　　班主任要精心组织，加强安全和诚信教育。活动前安排学生对物品进行清点，将商品分类摆到“柜台”上，售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表，进行总结，将没能销售出去的物品退还给学生本人或拍卖。商品成交后，各班汇总所得收入，捐献给学校“爱心基金会”，学校拟向南方受灾干旱地区捐爱心款。

　　每班评选出“爱心小天使”1名，“最佳推销员”1名、“最佳营业员”1名、“最佳后勤管理员”1名，学校将根据各班义卖的效果和捐款的数量，评选出“最大贡献奖”1个、“优秀组织奖”3个、“爱心奉献奖”6各班级。各班活动后谈心得、说体会，4月20之前上交3篇优秀活动习作到教科室参加评比。

　　市场策划方案 2

　　一、活动目的

　　1、本着＂你的多余，我的需要＂理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验＂公平买卖＂、＂劳动快乐＂，结识更多的朋友。

　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

　　二、活动时间

　　xx年x月xx日15：00―――16：30

　　三、活动地点

　　xx教育二楼大厅

　　四、活动对象

　　学生，家长。

　　五、活动准备

　　一）准备工作

　　1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。

　　3、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

　　4、要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）

　　5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡（带零钱，需家长同意）积极参加本次活动。

　　二）义卖物品要求：

　　1、可以是自己多余的学习用品，看过的.图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。

　　2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。（老师把好质量关）

　　4、每位学生准备的物品须经家长同意。

　　5、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物品价格10元之内（个别商品除外），家长或老师把好出售价格关。

　　六、活动过程

　　1、x月x日14：30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。

　　2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

　　3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　4、16：30活动结束。打扫卫生，评选＂经营者＂。

　　七、注意事项

　　1、欢迎家长们一起参加此活动。

　　2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的＂销售人员＂要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

　　4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。

　　市场策划方案 3

　　一、活动目的

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　二、活动对象

　　幼儿园全体师生；大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的`义卖活动；

　　大班各班教师协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备

　　1、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。各班教师协助指导。

　　2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。

　　3、幼儿园准备摄像机、照相机等。

　　四、活动时间

　　20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

　　五、活动地点

　　幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅

　　六、活动要求

　　1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。

　　2、义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。

　　3、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。

　　4、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》

　　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　　3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、周五下午15：30，欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。

　　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品降价销售。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各班整理自己场地。

　　八、活动提示

　　1、教师对售卖商品质量、价格作适当指导，并对各班摊位的个数心中有数，请于x月x日报送年级组长。

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。

　　市场策划方案 4

　　一、活动主题：

　　节约社会资源齐聚二手市场共建和谐校园

　　二、活动目的：

　　通过举办二手市场节，加强各学院间的交流，以“二手市场节”为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

　　三、活动总则：

　　1、全心全意为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

　　2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

　　四、活动形式：

　　1、现场活动：通过各学院实践部举办为时一天的现场活动，完成二手交易，达到资源的循环再利用。

　　2、博爱超市：将二手市场节现场活动的剩余物品且是同学自愿捐出的，以各学院学生会实践部的名义捐赠给“福州大学红十字会”，并开展捐赠仪式。

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　六、活动地点：

　　福州大学新校区生活区第三、四餐厅前（面向三区）空地。

　　说明：1、为了减小工作量，让活动过程更加简单、操作更加方便，我们决定只设一个活动点。

　　2、由于买者绝大多数为大一、大二同学，根据最大限度方便大一、大二同学的原则，选择第三、四餐厅前（面向三区）空地。

　　七、活动流程：

　　活动准备：

　　宣传方面：

　　1、海报宣传。

　　海报分两类：

　　一类征集物品（针对老生）时间：活动前一周。由各院实践部倡导各年段（05、04、03年段）学生会实践部自主设计海报，在各院宿舍楼下进行宣传，做到最大力度的宣传，使得有利于二手物品的回收，令二手商品更加丰富。

　　另一类宣传活动（主要针对新生）时间：活动开始前三天

　　a、由校实践部宣传组与校宣传部合作，事先完成海报设计。在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。

　　b、由各院实践部倡导各年段（06、05、04年段）学生会实践部自主设计海报，在各院宿舍楼下进行宣传。

　　3、校电台宣传。由校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与。

　　其它媒体宣传（网络，校报等）

　　校实践部同时成立咨询台队伍（负责解决同学们在活动过程中的问题）、现场秩序维护队伍（负责现场秩序维护和应急情况处理）及媒体接待队伍（负责接待媒体及对现场活动的记录）。

　　4、现场布置（校实践部完成）：

　　（1）每个学院配备一个帐篷，尽量做到帐篷统一化，加强现场的气势。

　　（2）现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

　　活动现场：

　　（1）现场由校实践部统领，参加活动的`各院一字排开，二手商品分类摆放，专人看管，出售；各院设有展板宣传，展示各院的风采。

　　（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

　　（3）由实践部安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

　　（4）现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

　　（5）午餐时间应安排工作人员分阶段分批次的进行用餐，活动秩序要始终维护。

　　（6）活动结束安排各院实践部清理活动场地。

　　总结形式：

　　1、各学院学生会实践部将物品流向表整理并上交给校学生委员会实践部一份，校学生委员会实践部负责整理和存档。

　　2、各学院学生会实践部对本院的活动进行总结，并书面（配电子档）上交给校学生委员会实践部一份，校学生委员会实践部负责整理和存档。

　　3、校学生委员会实践部对活动资料进行整理，并举行“福州大学第三届二手市场节”成果展。

　　4、各媒体的报道宣传。

　　市场策划方案 5

　　一、主题确定：

　　经过搜集到的市场资料，并对资料的分析和讨论，我们了解到手机的使用者的数量，每年呈上升趋势，手机卖场如雨后春笋，使手机卖场的竞争压力逐年增加，我们针对此现象，对##市的手机市场的消费者做详细的调查，并对通讯起了宣传的作用。

　　二、研究目的：

　　1、提高通讯手机卖场的知名度

　　2、提高通讯手机的销售量

　　3、减轻通讯在手机卖场的销售压力

　　4、提高通讯服务人员的服务质量

　　三、研究内容：

　　1、消费者(老年人、中年人、中学生)

　　(1)消费者购买手机的价位

　　很多消费者购买手机是看重的是价格，所以价格是我们调查的重点之一

　　(2)消费者对手机功能的要求

　　处于不同年龄段、身份地位的不同对手机功能有不同的需求

　　(3)消费者对手机卖场服务人员态度的要求

　　由于卖手机的店面很多竞争激烈，因此留住消费者的往往是服务人员的态度

　　(4)消费者对手机售后服务的要求及满意程度

　　为了提高企业形象和提高企业知名度手机售后服务占有很大的份额

　　(5)消费者对手机品牌的要求

　　消费者认为好品牌手机，其质量、功能往往是比较高的

　　2、手机市场

　　(1)调查影响手机销售的的因素

　　①手机价格

　　由于市场上的企业或者店面所销售的手机在质量功能等各方面都相差无几，因此采取价格上的变动会吸引更多消费者

　　②手机质量

　　许多消费者买手机都很注重其核心价值，但影响其核心价值的往往是手机的.质量

　　③手机外观

　　在手机价格、功能、质量完全一样的情况下，手机外观往往会更吸引消费者

　　④卖场的内、外部环境

　　店内外部环境如何保证冬暖夏凉、有桌凳等等，往往会决定一位消费者购买心情和购买欲望，致使顾客流量减少

　　(2)调查通讯在同类商家手机卖场中所占的份额，以及在##市区手机卖场中所占的份额

　　(3)调查市区通讯的竞争者的优势、劣势

　　3、调查通讯手机卖场的服务人员

　　(1)服务人员对业务的熟练程度

　　对业务足够熟练是服务人员的一项基本功，基本功扎实销售会变得容易一些

　　(2)服务人员的综合素质

　　①职业素质

　　②道德素质

　　③文化素质

　　(3)服务人员的销售技巧

　　①语言

　　服务人员如何能够熟练的并带有技巧性的把手机的各功能介绍给消费者，同时礼貌用语拿捏准确，能增加该企业的消费者

　　②神态

　　服务人员再向消费者介绍手机时，一个眼神的交流、一个微笑、一个手势可能会对消费者留下好的印象，其结果是客户会增多

　　注：调查通讯手机卖场服务人员10—20人

　　3、调查通讯手机卖场的服务人员

　　(1)服务人员对业务的熟练程度

　　对业务足够熟练是服务人员的一项基本功，基本功扎实销售会变得容易一些

　　(2)服务人员的综合素质

　　①职业素质

　　②道德素质

　　③文化素质

　　(3)服务人员的销售技巧

　　①语言

　　服务人员如何能够熟练的并带有技巧性的把手机的各功能介绍给消费者，同时礼貌用语拿捏准确，能增加该企业的消费者

　　②神态

　　服务人员再向消费者介绍手机时，一个眼神的交流、一个微笑、一个手势可能会对消费者留下好的印象，其结果是客户会增多

　　注：调查通讯手机卖场服务人员10—20人

　　四、样本情况

　　样本区域分布：xx市

　　消费者样本：从全市通讯多家手机卖场中随机抽出10家通讯商场周围的消费者

　　方案一：桥东10家手机商场周围的消费者

　　方案二：桥西10家手机商场周围的消费者

　　(2)消费者样本：手机使用者200—250人

　　五、调查方式：

　　1、询问法：

　　(1)利用传统问卷成本比较低

　　(2)利用传统问卷所得到的信息比较准确

　　(3)利用传统问卷容易操作，容易控制

　　2、面谈法：

　　(1)面谈法的对象、时间、人数、形式可以有调查人员掌握

　　(2)利用面谈法了解到的信息较为全面深刻、真实并富有启发性

　　(3)利用面谈法对问题的回收率较高可以收集有关被调查者的附加信息，提高调查结果的可信水平

　　六、研究日程：

　　3月10日—3月17日：调查前准备：①确定主题②设计问卷③人员分配

　　3月18日—4月1日：实施填写问卷

　　4月2日—4月8日：分析、整理数据

　　4月9日—4月10日：报告写作

　　4月11日—4月16日：市场预测

　　4月17日—4月24日：撰写决策

　　七、人员安排：

　　1、设计问卷：一组

　　2、问卷调查：全体人员

　　3、数据分析：二组

　　4、市场预测：全体人员

　　5、撰写决策：全体人员

　　6、撰写报告：三组

　　八、研究经费：

　　1、调查前准备费用：

　　①确定主题费用xx元

　　②设计问卷费用xx元

　　③问卷印刷费用xx元

　　2、实施填写问卷费用：xx元

　　3、分析整理数据费用：xx元

　　4、报告写作费用：xx元

　　5、市场预测费用：xx元

　　6、撰写决策费用：xx元

　　本次调研总费用为：xx元

　　市场策划方案 6

　　一、活动目的：

　　通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。

　　二、活动时间：

　　xx年x月某个周末上午9-11点（具体日期待定）

　　三、活动地点：

　　xx花园会所南侧空地

　　四、参加人员：

　　xx社区下辖xx花园、xx花园居民（严格禁止外来商贩参与此次活动）

　　五、活动领导小组：

　　由居委会、物业各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。

　　六、活动流程：

　　1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。

　　2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。

　　（建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。）

　　3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。

　　（此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好！）

　　4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

　　七、活动注意事项：

　　1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。

　　2、请注意活动期间请勿大声喧哗，限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

　　3、请确保出售商品的`质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。

　　4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的，可协商上门看货，但请注意安全。

　　5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。

　　6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在社区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。

　　7、杜绝任何外来商贩进入活动场地！

　　同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。

　　市场策划方案 7

　　构思，xx年4月20日，在校领导的指导和帮助下，成功的举办了第一次跳蚤市场，结果家长孩子热情高涨，把我们的活动向前推了一步。第一次仅仅是体会快乐，而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力，想把它变成大家受益的综合实践场地。调动更多的部门，人员来参加。

　　一、活动基本信息

　　主题：校园跳蚤市场

　　时间：20xx年10月20日（一学期一次）

　　地点：XX中学天井

　　主办方：资源中心图书馆

　　合办方：少先队

　　协助方：七年级的综合实践课

　　支持者：全校师生

　　二、活动内容

　　号召学生拿出自己闲置不用的东西，和别的有同学进行交换。

　　三、活动目的和意义

　　为了盘活校园文化资源，丰富校园文化生活，帮助学生体验市场经济生活，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，学会资源再利用，学会环保，体会创造价值的乐趣。

　　四、活动口号

　　卖的是快乐，买的是实惠

　　五、活动准备工作

　　1、和少先队张超老师合作，申请学校课题。

　　2、和七年级的综合实践老师（张秀玲）沟通，和他们一起设计：跳蚤市场的综合实践课。

　　3、发通知，征集本次活动的海报设计和志愿者。

　　4、9月11日招志愿者（负责场地秩序，拍照，拍视频，采访，海报评定，试卷调查），想锻炼学生的能力，提供社会实践的机会。

　　5、志愿者的培训

　　6、设计调查试卷

　　7、学生自己准备物品，设计摊位。

　　8、通过QQ通知老师，让老师通知学生。少先队通过广播通知学生。

　　9、设计活动的文化墙（张贴征集来的海报，跳蚤市场的知识点，好书推荐）。挂“华山中学中学跳蚤市场”的'条幅。

　　六、活动现场　　七、活动后的总结和反思

　　活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评，指出海报的正确做法。征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查，采访结果。

　　市场策划方案 8

　　一、活动背景及目的

　　为丰富同学们的课余生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。

　　我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的.同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。

　　二、活动主题

　　小跳蚤，大信息

　　三、活动对象

　　全体在校生

　　四、活动时间

　　xx年x月x日——x月x日

　　五、活动目标

　　为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。

　　六、组织机构

　　信息科学与工程学院创新创业中心生活部科技部社团部

　　七、活动开展

　　（一）确定活动线上运营时间

　　xx年x月x日——x月x日

　　（二）初期宣传工作落实到位

　　1、在学院展板上张贴宣传海报。

　　2、在学院在学院微信公众平台、qq群、创新创业中心办公室qq空间、微博，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。

　　3、以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。

　　（三）初期准备工作

　　1、x月x日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生活委员下通知，要求：

　　1。1请各班级挑选7——9件物美价廉的商品，生活委员统计好商品的相关信息（详见样表），填在下发的样表中；

　　1。2同时，请各卖家同学拍摄1——2张自己出售商品的照片，所有的照片由生活委员统一进行收集、编号，编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致；

　　1。3各班级生活委员整理好样表与图片，在x月x日晚9：00之前统一发到创新创业中心邮箱。

　　2、创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选；挑选出要进行线上销售的商品后，按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类，并重新整理出商品名单、样表。

　　3、中心同学分成男女两队，分别进入卖家同学的宿舍，收集欲线上出售的商品，统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。

　　4、请信息部对收集上来的商品进行统一拍照；中心同学对拍好的照片进行重新编号，注意：图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。

　　5、由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。

　　6、由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中，由他们负责生成淘宝网站二维码，以及商品上架。

　　（四）线上试运营

　　1、时间：

　　xx年x月x日——x月x日

　　2、运营流程：

　　（1）给学院各年级下发通知，提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架，线上销售正式开始，有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息，并及时与卖家联系购买。

　　（2）若同学们意欲购买线上的某件商品，即可按照网站上的信息联系卖家，双方自行交易即可。

　　（3）若挂在网上的在线销售商品，在线下由买卖双方达成交易卖出，请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人，方便淘宝店更新商品的买卖情况，及时下架。

　　（五）结合线下运营

　　年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在广场开展，同学们可以在活动现场扫码进店，浏览线上商品信息进行购买。

　　（六）活动后进行总结

　　（七）活动后宣传

　　1、向参与买卖的同学表示衷心感谢

　　2、请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。

　　3、将本次活动照片上传到创新创业中心qq空间、微博上。

　　八、人员安排

　　创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排

　　市场策划方案 9

　　一、活动意图：

　　为了使书香校园和书香家庭建设走向深处，进一步推进我校读书活动的开展，培养学生的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让旧图书、闲置的用品充分利用起来，营造出浓郁的书香校园氛围，我校举办“图书跳蚤市场”活动。

　　二、活动时间：

　　20XX年12月29日（10：30——11：30）

　　三、活动地点：

　　五洲小学操场

　　四、活动参与人员：

　　全体教师、学生，以及家长志愿者。

　　五、活动准备：

　　（一）校级：

　　1、准备横幅：小市场，大甩卖，让闲置物跳回家！

　　2、拍摄、拍照。

　　3、为各班划分好场地。（每个班预设6个摊位：分为个人为单位的、家庭为单位的、学生或家庭组合为单位的'，通过申报，成功方有资格。各班级家长以QQ群接龙的形式，进行申报，先到先得，额满为止。

　　4、以各班主任为主、补充科任老师负责活动期间的秩序。

　　5、12月28日下午，组织学生帮忙布置场地。桌子用一年级四个班的。一年级班主任配合完成。

　　（二）班级：

　　1、本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。以及一些较新的、闲置的用品（比如玩具、文具等）。用于出售的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2、学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封面。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在20元以内。

　　3、各班主任发动学生，制作富有班级特色的宣传语、海报等，营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化，并精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化。实现“书店”的个性化布置。必要时也可以预先录好音，现场直播。

　　4、义卖当天，学生需要准备一定量的零钱，便于交易。

　　5、可准备一些可爱的头饰、服务卡、臂卡等，吸引买手的眼球。

　　六、活动流程：

　　1、学生或家长在老师的指导下到指定的区域内摆好摊。

　　2、各摊位主要成员自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、灵活性。

　　3、活动结束后各班清理自己的摊位卫生，学校将在活动结束后进行检查。

　　4、未成交的图书或用品由该摊位负责人自行处理。

　　5、各班有序回教室。

　　市场策划方案 10

　　一、活动目的

　　1、本着＂你的多余，我的需要＂理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验＂公平买卖＂、＂劳动快乐＂，结识更多的朋友。

　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

　　二、活动时间

　　xx年x月xx日15：00―――16：30

　　三、活动地点

　　xx教育二楼大厅

　　四、活动对象

　　学生，家长。

　　五、活动准备

　　一）准备工作

　　1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。

　　3、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

　　4、要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）

　　5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡（带零钱，需家长同意）积极参加本次活动。

　　二）义卖物品要求：

　　1、可以是自己多余的'学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。

　　2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。（老师把好质量关）

　　4、每位学生准备的物品须经家长同意。

　　5、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物品价格10元之内（个别商品除外），家长或老师把好出售价格关。

　　六、活动过程

　　1、x月x日14：30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。

　　2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

　　3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　4、16：30活动结束。打扫卫生，评选＂经营者＂。

　　七、注意事项

　　1、欢迎家长们一起参加此活动。

　　2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的＂销售人员＂要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

　　4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。

　　市场策划方案 11

　　活动主题

　　小鬼当家我最棒

　　活动目的

　　通过跳蚤市场活动培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力，让师生们、家长们度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动流程

　　1、各班挑选跳蚤市场的相关工作人员（第十三周）

　　各班同学可自愿报名担任管理员、收银员、记账员、推销员等职位。

　　2、各班准备好班级义卖物品事宜和相关工作人员培训。（第十四周一班队课）

　　每位同学须准备1-5份义卖物品，5月28日早上带回学校交给班主任，届时将进行对义卖物品的定价（1-10元为宜）以及对跳蚤市场工作人员的适当培训。

　　3、跳蚤市场活动（第十四周周五下午2：35-4：00分）

　　全校师生和来校家长参与本次六一儿童节跳蚤市场活动，由于夏天天气炎热，请各位做好防晒工作。

　　4、六一活动分享会（第十五周周一班队课）

　　义卖物品要求和说明

　　（一）每班售卖的货品必须有以下种类

　　1、玩具类（自己玩腻的玩具等）

　　2、植物类（自家种的小花、肉肉类等植物）

　　3、手工创意类（书画，粘土，发饰等作品）

　　4、学习用品类（文具、旧书等）

　　5、食物类（饼干、糖果、家庭自制食品等）

　　（二）义卖货品说明

　　每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意。学生带回来的物品属于义捐物品，如已出售，将不再归还。未出售的`将归还本人。本班级所出售物品所得的金额，将作为班会费，由班主任进行支配

　　家长报名时间及报名提交方式

　　1、报名时间

　　20XX年5月28日-20XX年5月30日

　　2、报名方式

　　通过微信编辑文字（学生名字+参加活动的家长姓名+家长联系电话）发到班级微信群，告知该班主任即可。

　　评奖办法及奖品

　　本次“小鬼当家我最棒”六一儿童节跳蚤市场活动，学校将进行全面的评价，最后每个年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获奖的班级均可获得相对应的丰富食品哦。

　　市场策划方案 12

　　一、前言

　　手机配件是本公司倾力打造高端智能手机，做为大陆市场重点推广电子产品之一。根据目前手机市场的发展现状、市场的竞争状况，鸿禧手机配件具有良好的发展势头。通过目前所掌握的电子市场状况和产品定位。我司部分产品具有良好的前瞻性和市场的竞争优势为整合行销推广策划方案提供了有效的依据。

　　二、市场运营

　　1.问题

　　公司通过通过大半年酝酿，并未在大陆市场进行有效的传播和宣传。至今在电子市场没有形成良好基础，公司产品销售并未正式启动。

　　A、产品在市场推广策略上，营销传播核心要明确，所有执行促销活动很有策略，不能随意性。从宣传的角度看信息的有效率达要比较高。在市场和互联网推广执行上到位，监督、考核等管理工作要明确，执行的标准也要有一个准确的目标。

　　B、市场定位公司手机配件产品的消费人群定位在18到30岁智能手机用户者。根据目前市场调查情况看，国内高端用户以iphone，三星高端手机为主。但以配件类都是价格中高端消费层次为主。我们的产品在这片市场比较空白。这样的情况对于我们的产品定位比较容易精确，我们要投入的宣传费会更加有效!

　　C、我们的产品结构可以根据市场需要灵活调整。可以通过一些市场反应，产品在市场占得份额是多少。IT产品更新换代时间差，各品牌的各类促销。对我们的市场营销策略再做出进一步的调整。目标也是以公司的企业最少的资金完成最多的事，其中来解决手机配件的销售问题。

　　D、市场机会智能手机配件市场存在很多机会，但也存在很大的风险。有多大的机会?又有多大的风险?我们的竞争对手有多少?尽管目前智能手机配件市场占有率高，市场竞争较为激烈，但并不等于我们没有市场生存与发展的空间。我们在价格和性能上是出色的。这就是我们最大的优势。

　　2.以下具体分析我们的生产和销售的优势。

　　●生产优势：

　　据我们所掌握的市场情况，我们的手机配件以原材料采购后自行加工无论价格还有产品的设计方面在生产价格上我们有绝对优势。

　　●销售优势：

　　目前品牌智能手机配件市场的市场占有率高，它们广告投放力度较大，品牌知名度较高。对我们的销售是一个不小的冲击。但也从另一个方面也反映出目前我国智能手机需求量大。对我们而言只要找准市场的卖点，在市场占有一定的销售份额是有机会。从消费者的角度来看，我们的价格和产品卖点绝对能满足消费者。我们要给消费者一个质量上的保证。让品牌和款式，质量成为我们真正卖点。

　　●区域优势：

　　利用一些知名商场和一些人群比较集中和稍高消费的消费场所展开一些合作的方式以此作为契机带动产品的销售。深圳以信息发达城市，所以在这里智能手机普及率比较高对于产品的销售有相对的区域优势

　　●技术优势:

　　我们公司是从事多年的配件礼品和开发，在行业上有自己的生产标准，是其他公司所不具备的。我们的设计团队能以百变的产品线让大众智能手机用户所满意。

　　三、消费人群研究与分析

　　1.消费人群:

　　●智能手机爱好者。调查显示，随着中国移动、中国联通、中国电信推出3G业务。越来越多的消费者拥有一款智能手机特别是苹果在大陆上市以来对智能手机配件市场的需求也大大增加，我们公司的产品线能普及中低高端智能手机消费者所能接受的。

　　●年龄：重点趋向青年人。18-30岁消费者是我们市场的主打人群。

　　2.消费者购买习惯:

　　●对于购买者：我们的手机贴以快速消费品为主，以多变，多款，方便为主，我们木，皮制以大自然，复古，时尚搭配为主，以不同的消费位置推动不同的产品线供消费者选择。

　　四、整合行销策略

　　从实际情况针对市场状况及公司的现状，要做好在群雄纷争的市场上立足并稳健持续的发展。在营销模式策略上要时时创新。根据市场状况调整销售模式。尽全力将我们的盈利达到预期水平。

　　(一)总策略

　　致力公司品牌产品线的定位，利用公司旗下的互联网媒体资源优势，开展产品推广策略，充分展示公司品牌的个性与优势。

　　(二)吸引加盟商已经营销人才的加入

　　加盟商，是企业生存之本。充分利用互联网优势，吸引更多加盟商的加入。从价格上和产品上给予加盟商一定的优惠。让加盟商对我们公司的产品产生浓厚的兴趣。

　　(三)营销定位

　　1、立足公司品牌形象：

　　公司以统一的VI/CI形象产品手册的进入市场。配合互联网传播推广，建议公司为销售人员配备ipad以图片展示，手机配件相关的销售资料。销售人员的文件电子档。以时尚，演示为主，公司坚持诚信行销、配合价格和性能优势进入市场。

　　2、市场份额：

　　主打一些3C卖场和A类百货市场，利用卖场一些品牌优势和人群，一些好卖场可以考虑进驻专柜形式进行营销。采取紧贴市场发展状况，根据实际情况调整销售策略，逐步向占据更多市场份额。可以在网站和一些智能手机论坛举行有奖活动争取一些客户资源是公司发展壮大的基础和关键，下半年从网络和实体上谋求更大的发展。

　　3、产品策略：

　　将手机产品产品发放到3C卖场为消费者提供现场演示，发放宣传资料到各合作商铺。对于销售量大的商机给予一定的价格优惠。同时在旗下网站完善各种产品的图册和详细说明，可以考虑在大陆建立一个官网以区分外贸市场，国内官网提供下单功能直接进行营销。

　　4、产品定位：

　　多变手机前后贴走快速消费路线。实木，皮革前后贴走中高档路线，可以作为一个时尚搭配或实木复古搭配。

　　5、销售策略：

　　以华强北为中心，逐步拓展区域市场。公司网络销售以实体店销售和代理商并肩驰骋、紧密沟通合作。

　　以深圳为基础市场全面开发后期开发其他区域市场，给予实际优惠开发更多商家。保证在实体市场份销售额。稳固完善网络销售、在一些BBS和微博为开发商家以及个人消费者提供交流平台。积累更多的`商户以及个人信息。了解市场的销售渠道和需求产品，对于有销售好的卖场要建立良好销售合作伙伴关系;并逐步发展和培养有潜力或渠道、资金实力、分销能力等比较好的批发商做区域销售代理。

　　在网络销售，公司可建立了相关的宣传网页，公司内部人员可先期在网站论坛炒作，提高吸引力。对于有实力有经济能力的网络淘宝店可考虑先发货后付款。网站建立积分制，后期可积分抵现金购配件(注：10积分抵一元，最高上限500积分抵50元，参考)对公司产品宣传有功的网络粉丝可按特惠价购配件。充分利用智能手机爱好者为公司产品做网络宣传。对在网站留言的商家要及时电话回馈。

　　五、行销推广策略

　　核心广告语：时尚，多变；

　　广告语：高端，不在高价；

　　推广原则：保证所有促销活动的有效性和连贯性。

　　1、市场促销：

　　针对分销商开展的促销策略；

　　主导思想：由于本公司产品，品牌知名度不高，在行销资源有限的情况下，单纯自主的力量将产品推向市场，效果不够显著，且风险性较大，因此实行与分销商共同合作，让利给商家，带动市场销售。具体如下：

　　经销商互动；

　　活动以公司新晋产品低价促销的名义邀请各批发商和与商铺的名义，实际上是通过新晋创意低价促销来带动展示产品的优势和吸引力，加入公司的销售渠道，我们提供一些样板，供批发商和商家免费试用一个月。通过公司一些展示产品的性能以及市场优势。销售部人员的鼓动性的演说词，重点让商家看到自身所能得到的利益。调动各经销商销售欲望。

　　行销策略；

　　电子附属产品相对应于其他商品，属更新换代快产品，价格层面计较大。消费人群多购买数量较多，所以销售人员，在产品上市初期要积极开发批发商的批发量，新上市的产品在价格上稳定对销售十分有利。销货能力强、资金雄厚的商家给予高额的让利。其他客户，各销售人员可按实际情况和批发量给予商家一定的让利。尽所能吸引商家对品牌的关注。

　　广告宣传；

　　扩大声势，提升品牌在人群的曝光度及平面宣传。吸引有进货需求的人关注。

　　利用售点广告的传播，贯穿在整个新产品产品导入期，以4K海报、横幅、市场平面广告，用于易拉宝、或宣传海报于各零售点及卖场，并在张贴时采用标准化的张贴位置，有很强的视觉冲击力，从而提升了公司的品牌形象;此外为配合商场促销活动，根据推广进程及主推产品的个性，设计制作一致性、延续性、规范性的平面报纸(杂志)标版、路牌标板、以及网络宣传广告。

　　市场策划方案 13

　　活动详情：　　活动时间：

　　20XX年1月1日（周五）9：30—11：

　　活动地点：

　　图书馆广场

　　参与对象：

　　小读者家庭60组

　　交易物品：

　　1。书籍书刊

　　2、文具用品

　　3、儿童玩具

　　4、摆设用品

　　5、食品

　　具体流程：

　　1、9：10由工作人员对参与的小读者安排好交换的场地，家长带领孩子对摊位进行装扮，摆放商品和价签，（自备桌布或塑料布一张用于摆放物品）。摊位摆放为双线型，方便人流活动。

　　2、9：30正式开始交易。

　　3、活动中，小读者可以想办法推销自己的产品，将自己产品成功卖出去，也可以用自己的物品和其他人交换。工作人员负责维护现场秩序以及解决在交换过程中遇到的问题。

　　4、活动结束后，由家长和孩子们整理剩余商品，收拾场地，卫生。

　　注意事项：

　　1、家长可以陪同孩子选择跳蚤市场适用的玩具和物品，物品要完好，可买可换，自己决定。可针对自己的`摊位进行宣传标语设计自己动手简易制作

　　2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长要和孩子共同确定标价，可以做价格标签。

　　3、家长可以协助孩子练习介绍物品，购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔（包括现金交易）。

　　4、家长在活动开展前帮助孩子认识人民币以及学会简单的数学计算。

　　5、自备零钱。

　　6、公平买卖，文明交易。

　　分享、交换，不但可以变废为宝，还可以交换到其他东西，自觉养成节约资源的良好习惯，同时也锻炼了小朋友们的语言表达力、计算能力和社交能力。

　　市场策划方案 14

　　一、活动口号：

　　商院人一起来练摊！

　　二、活动的目的和意义：

　　二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。对于我们来说，学习、文凭固然重要，但我们不该满足于此。我们在通过各类课程考试，取得文凭的同时，还要提高自身的能力，以便在未来的生活中适应社会。跳蚤市场活动大力弘扬优秀的创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

　　三、活动内容：

　　自从无锡商业职业技术学院推出大学生创业教育园以后孕育出的社团“大学生创业者协会”出现以来。围绕着创业这一话题的活动就数不胜数，学校为我们提供了公平的高端平台，尤其是以跳蚤市场为代表的类似于学生创业的活动的出现，使我们学生的`创业能力得到了很大的提高。同时也为学校营造了良好的校园平等气氛，并促进了同学之间平等的交往。

　　跳蚤市场为大家提供摊位以及地毯。摊主经营的产品侧重于二手物品，目的是为了利用那些废之不用、丢之可惜的物品，为买家提供物美价廉的商品，从而为社会节约资源，所以跳蚤市场也是一个小型的二手市场。

　　四、活动时间：

　　每周三11点17点（阴雨天除外）

　　五、活动具体流程：

　　1、前期由宣传部把海报出好，并对全院学生做好宣传，公共事务部分别把展板搬到第一和第二食堂门口。

　　2、公共事务部在跳蚤市场活动当日将横幅拉出去，并将咨询台在创业园门口设置好。

　　3、会员部统计好各个摊位以及在摊主需要的情况下提供一定的帮助，并做好协会人员的签到以及摊位的记录工作。

　　4、外联部负责现场拍照。

　　5、公共事务部负责维持现场秩序。

　　6、活动结束后，由公共事务部收回协会所有物品并放回协会原处，以备以后活动继续使用，外联部将现场清理干净。企划部将总结、通讯写好，做好材料工作。

　　六、注意事项：

　　1、保持良好的秩序。

　　2、摊主应积极配合协会做好登记工作。

　　3、不得销售协会禁止的物品（如食品、医疗品等）。

　　4、摊主不得损坏协会的物品，如有发生必须给予赔偿，恶性的，将予以罚款并撤销其今后的摆摊资格。

　　5、如遇突发事件如摊主之间发生争执，协会人员应立即劝解并阻止，不听劝的立即向上汇报，由协会处理，并将其撤销摆摊资格，后果严重的直接将其汇报到院里。

　　6、摊主务须在协会人员检查后方可收摊离开。

　　七、活动预算：

　　市场策划方案 15

　　为宣扬勤俭朴素的生活作风，达到互惠互利的交易效果，增强理财观念和人际沟通技巧，更好的管理学校分散的地摊，营造良好的校园气氛。决定由校学生会权益保障与生活福利部举办##师范学院第一届跳蚤市场活动。

　　一、 活动宗旨

　　诚信交易，公平竞争。

　　二、活动背景

　　针对在校想创业的大学生，即将毕业的大四学生的（大四毕业生东西很多都带不走，弃之又可惜），开展的跳蚤市场。

　　三、活动意义

　　为了综合管理学校现有的分散地摊，有效利用现有资源。校学生会本着服务学生的宗旨，为在校学生提供一个可以交易的平台，决定举办跳蚤市场。在同学们在出售商品盈利时，能让他们感受到自主理财的乐趣，以丰富学生的校园生活。同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点，收入盈利捐给公益慈善事业，以帮助一些贫苦的人。

　　四、活动时间

　　暂时未定

　　五、活动地点

　　在校内的水塔前或三棵树下

　　六、活动前提

　　1. 获得校方的活动准许

　　2. 由校学生会组织活动一切事项

　　3．活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理

　　4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项，要求登记注册。

　　5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生，登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。

　　七、前期活动准备

　　前期活动宣传

　　1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。

　　2. 制作海报、横幅等宣传，并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。

　　3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点，争取招募到较多的人员参与。

　　4. 讲明卖主们所卖物品的范围，指出不能与学校的`商店所卖物品有冲突。

　　5. 在招募结束后，选定好摊点卖主，工作人员抽签给卖主划分摊位地点。

　　6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。（卫生、纪律等）

　　八、活动规则

　　1.跳蚤市场的的一切交易，必须遵循中华人民共和国法律法规

　　2.本次活动仅限在校学生参与

　　3.卖方在在买卖交易前，需填写个人资料（包括班级、学号、姓名），并出示学生证。

　　4.商品出售后如出现任何非人为损害问题，由双方自行调节。

　　5.禁止出售一切学校禁用的物品如烟、酒等，一经发现立即取消经营资格。

　　6.严禁诋毁其他人的同类产品。

　　7.在交易过程中，买卖双方要好好保护自己的财务，如有损失自行承担，活动举办方不承担任何责任。

　　8.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁任何不正当的交易，如双方发生争执，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，违者上报学校。

　　九、活动所要达到的效果

　　1.以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

　　2.以这次的活动宣扬一种勤俭简朴的生活作风。

　　3.让学生能更好的体验社会。

　　4.在丰富同学们的业余生活的同时，也为大家节省一笔开支。

　　市场策划方案 16

　　一、校园市场综述

　　随着市场经济的发展，和消费水平的提高，高校市场正成为一个巨大的消费市场，成为企业一个重要的、具有战略意义的市场。它具有容量大、分布集中、稳健增长、连续性强的特点，所以开拓高校市场对企业的宣传和培养未来消费群体，有着重大的意义。

　　二、校园消费市场现状分析

　　大学生群体观念意识前卫、开放、品牌意识强。总结下了有以下特点：

　　1、时尚性：接受新事物能力强，对于流行的东西有强烈的感知欲望。

　　2、群体性：学生们共同学习，共同交流，信息传递快，消费观念也容易受影响。并且老一届的学生对新一届的学弟学妹会有一些消费地点的灌输。

　　3、忠诚性：学生将来走向社会，但是他们的消费习惯，还有消费回忆都停留在大学，对品牌有一定的忠诚度。

　　4、实用性：他们的想法就是以最少的钱感受到最适合自己的消费环境。

　　三、我们的现状

　　影城刚刚起步，开业半年。对于影城在社会上的宣传，根本没有辐射到学校以及其周边市场。所以许多学生消费群体不是不愿来来消费，而是还不知道这个消费地。据我在学校的部分[本文来自]调查，有相当一部分学生还把观影习惯停留在27商圈的百盛横店影城，大上海奥斯卡影城。原因主要有以下几点：1学生群体还不知道奥斯卡升龙影城。2学生群体不知道如何坐车才能直达奥斯卡升龙影城3不了解影城的价格。4、对其周边其周边娱乐设施商业家不了解，不知道能否满足自己的消费需求。

　　四、校园市场的宣传推广

　　将现代校园主流文化和理念导入到影院营销中，融合当今高校校园爱情和浪漫氛围，如今圣诞即将来临，所以我们可结合圣诞这个特殊的节日打出如“奥斯卡升龙影院与您相约平安夜”，“给你一个浪漫的圣诞—奥斯卡升龙影院”接入高校学生团体感情因素，如打出“人生就是一场电影，我们一起走过”。等主题来吸引其眼球。

　　宣传方法：

　　1、校的宣传栏里，张贴海报。如贴一些影城的宣传海报，并且旁边可附贴一张新上大片的宣传海报。（优势：宣传范围广，直观。劣势：容易被校园的清洁工清理。）

　　2、可印制一些粘性广告，并且具有长久宣传作用的广告。如：可印制一些带楼层号的，和节约用水的这种软性广告贴在个个楼层水池处。这样的广告一般不会被清理。

　　3、在校园人员最集中的地方拉横幅，如餐厅门口。（在学校做这些宣传作用大，但是会收取一定的宣传费用，但宣传效果明显）

　　4、摆我们的宣传展架和学生卡展架。

　　5、我们影城的爆米花既好吃又便宜，这也是学生消费群体比较关注的，爆米花也是我们必须突出的重点。

　　6、可以跟造纸盒的联系在学校饭堂很多学生都用纸盒带着饭回寝室吃，在这上边印广告，宣传力度将会很大，学生吃着饭看着广告，甚至可以买断广告，定期更换。

　　五、校园市场的开拓

　　对于学生，他们拿不出这个钱，所以在这个问题上，看是否能有所变动。

　　我们打入校园市场的目的：宣传影城，刺激学生进行第一次感知消费，尽最大可能的让学生亲身体验一次。并且获得其联系方式以方便以后更加便捷的短信宣传通知，并开发学生卡。

　　方法：

　　1、与高校学生会联系并与其合作，因为他们在学校有比较大的活动性并且做一些事情比较方便也比较了解。另可给你一定优惠比如组织团体观看的`优惠等。

　　2、与学校创业团队联系合作并另其销售，因为创业团队行动起来比较高效。

　　3、与校园的商家联系在其门口长期摆展架，这样费用低，宣传长久。

　　4、我们可建立一个针对校园的影迷QQ群，并可赠与一元观影卷，前提是登记电话和QQ，这样我们就更便捷的获得了学生的联系方式，方便以后短信的宣传

　　5、让大家知道我们奥斯卡升龙周二全天特价，持学生证，教师证都能打折的优惠活动，结合爆米花续杯的绝无仅有的优惠条件，同时开拓学生和老师群体。

　　学生卡的销售：

　　1：可以不让学生付押金或者少量押金让其拿卡销售，只有这样才能找到学生来做。

　　2：增大其利润空间，具体可增大的幅度由总经理定夺。

　　3：在学校设点限时优惠抢购，为的是宣传和加大出卡量。

　　工作目标：

　　①完成校园市场的初步开拓，并建立校园代理并与学校组织予以联系。

　　②组织几个校园专场，并赋予以“奥斯卡升龙校园场，带着幸福回家过年”这样醒目的标题来打动学生。

　　③学生卡在校园的销售市场的开拓，予以优惠券体验式消费来刺激购卡行为。

　　④在学生放假前让其不仅知道奥斯卡升龙国际影城，并让其体验参观。

　　⑤年前目标大学：黄河科技学院南北校区、郑州经贸、郑州卫校、郑州航空管理学院、河南省交通学院南北校区、郑州大学南校区。

　　市场策划方案 17

　　一、活动目的：

　　为了建设沟通型校园文化，建设书香校园，特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。

　　二、活动要求：

　　要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的，但仍保存较好的书籍(如图书，小说，学生作文等)拿出来，放到图书跳蚤市场中，以适当的低价(折旧价)出售给其他同学，或与其他同学等价交换。

　　三、活动程序：

　　1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。

　　2、各班选取两名有责任心的男女同学，做好班级内学生卖书情况的.记录(将书名和卖书者一一对应起来)，将书籍搬至划定的区域。

　　3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售(要求学生反应较快，有较好的计算能力，工作认真负责，口齿伶俐，细心等)。

　　4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。

　　四、活动方式：

　　全校师生以班级为单位，以充分的热情参与此次活动，班主任要做好宣传工作，组织学生有序地参与其中，全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。

　　五、活动地点：

　　江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月27日下午

　　七、现场管理人员：

　　一、二年级：周跃军、周国富、董洁波

　　三、四年级：何亚芳、曹叶、陈佩芬、

　　五、六年级：周方良、周华康、周银昌

　　报道：张凌燕

　　摄影：郑丹