相信大家对作文都不陌生，它是中小学语文课必考的一部分，想要在作文上拿高分，就必须得一点一滴的积累，多写多看多练习，才能取得好成绩。下面是小编整理的老师作文600字6篇，供大家学习参考！

　　老师作文600字 篇1

　　如果你在我们学校读过的话，你会知道，我们面前这个带着一朵山茶花的女人，就是李级长。我们喜欢她，又怕她。她就像是一台装着太阳能的永动机的巨型电脑。这台巨型电脑还会每时每刻的从她的嘴里往外喷射毒液。比如在当时期中考试结束的第二天，她唯独在我们班布置了作业，结果第二天有几个同学吃了豹子胆没交作业，她就在办公室里用一整段十分钟的不停顿的、不带任何脏字的羞辱，把那几个一米七八的男生搞得坐在办公室的地板上嚎啕大哭。最后她也觉得太过意不去了，于是蹲下来，掏出一包纸巾帮其中一个同学擦了擦眼泪，抱了抱他的头小声说：“你要哭就回家去哭，我这儿还上班呢，乖，别丢了学校的脸，多大人了啊你。”她指了指其他人“你们也一样啊！”

　　最可悲的是，她眼里闪烁着温暖而动人的光芒，对待同学像春天般的温暖。

　　只要有阳光，她永远都不会垮。

　　一次，一位同学在洗手间玩纸巾，结果不幸的把纸巾扔出了厕所，更不幸的是，刚好扔到一位大叔，最恼火的是，这位大叔告来学校并说要告到第一现场去。我们紧张的要命，都以为我们学校要出名了，那位同学要背着书包下乡去了。但是，在我们的巨型电脑踩着十几厘米的高更鞋忙碌了两天下，一切又恢复了平静。那位同学也在意料之内的被开除了。

　　每一次她脸上总挂这一个永恒而压倒一切的微笑。

　　这个巨型的电脑也有温顺的一面。一天，早上还是晴空万里，下午就变成了倾盆大雨。她准备回家时，已经很晚了，她发现一位学生还没离开，问了一些情况后，她知道了她家离这里很远，今天又下雨，而且还没带伞。于是，李级长就开车送她回家了。尽管那天晚上她还有急事。 ( Com)

　　这就是我们万能的巨型电脑老师。她总是让我们既喜欢她，又害怕她。

　　老师作文600字 篇2

　　已经不记得那篇课文是什么，但一直记得，公开课上，那位老师读错了课文中的几个字词。即使是隔了漫长的几年时光，那位老师的音容笑貌，仍在心中。那是一次语文公开课，不像其它经历过的公开课那样乱花渐欲迷人眼，没有声光电齐上阵的课件让人眼花缭乱，只有素朴的板书和教材。

　　课程的开始，语文老师用清亮的声音朗读了课文。朗读流畅而富有感情，却有几个词语读得与课本中并不相同。我不免吃惊。偷偷扫视一番，只见同学们有些惊讶，只是考虑到课堂纪律，不敢在座位上交头接耳。

　　朗读结束了，语文老师笑意盈盈：“刚才，我读课文的过程中，有几个地方读错了，哪位同学能指出来吗？”

　　同学们纷纷举手发言，逐一指出朗读中的错误，直到每个错误都被指出。

　　当时，我不明白设计这样的环节有何意义，直到后来参与过更多老师的课程，才明白她的谦卑与我的无知。在我短短九年的义务教育求学生涯中，有幸得遇诸多良师，但也偶尔遇到过自我吹嘘的老师与恃才自傲的老师。有的老师不允许学生对自己得出的结论提出任何异议，有的老师因学生指出了自己的错误大发雷霆，指责学生吹毛求疵。而那一位语文老师，则勇敢坦荡地在公开课的课堂上向学生们呼唤：“请指出我的错误吧！”

　　人无完人，老师也会犯错，而改正错误、迈向正确的过程，正是一个人走向优秀的进步之路。允许学生挑错的老师，便是允许自己在百尺竿头更进一步，在进步的路上不断前行。同时，让学生指出错误的行为，也破解了老师万无一失、无上正确的神话，让学生明白到学习是与老师一同进步的过程，意识到前人的结论未必都是真理，培养出学生敢于质疑权威、挑战未知的思想。

　　老师作文600字 篇3

　　每当清晨的阳光还不曾出现，朝露依然被枯草牵绊之时，她就已经在操场上，迎着风，等待着将要起床的我们。多少的斗转星移全都化成一片苍茫的印记。可是她对我们的教诲，她传授给我们的知识，不会随着寒来暑往而令我们忘记。也许，她给我们的并不是我们想要的。但是，我敢肯定，她给我们的，全都是她认为最好的。我们过去的点点滴滴，我不可能忘记，即使忘记，也只是暂时的记不起。她用行动告诉我们，要努力向前飞，再累也无所谓。也许，时过境迁，我们终会长大，但她对我们的爱护，一定会像是恋花之蝶，不管我们在哪里，变成了什么摸样，我们的心永远在一起。当我们不知道千种情怀付谁说之时，她就像是我们的朋友，大姐姐。

　　也许为了我们的成绩而着急的她有些吓人，但我们知道那是为了我们好。

　　也许我们只能看到花开，不能赏到同年的花落，但当春风吹起，满枝花初绽的时候，我们仍一起努力，只为创造专属于我们的奇迹。

　　当初，我们初到十三中，您带给我们家的温暖。

　　工作上，与其他老师同吃苦耐劳、不计回报，偶然我目睹了您工作时专注，心有触动。狭窄的办公台上您工作的时间长达十几小时，整天整天的站着吃顿饭，可见点滴。冬风呼啸通往食堂涌路上，楼道里是时时响起您匆忙的脚步声，课堂上上您那双巧嘴令我们折服。

　　我们学习上一丝不苟，考试时有更多的是鼓励，虽然不是班主任，不是父母，却有着更大的关怀，用自己的工资给我们买糖买串串甜到新的葫芦，片片金桔温暖人心。上次陪我们圣诞千辛万苦为我们订购帽子，句句顾鼓励话语与深入人心。

　　生活中的点滴，是您让我相信十三中的老师无人能敌，十三中老师的付出别人无法企及，十三中老师前无古人后无来者。

　　老师作文600字 篇4

　　最近是奥数班紧张的集训期，除了同学们之间的竞争外，各精英老师也携刀带枪地上阵了！一共有四位老师，能力不相上下哦，现在就让我们擦亮眼睛看看吧！型号1：汤老师

　　兼任我们班数学老师，据深入调查数据显示，此型号老师虽然年轻，但教龄已有十几年啦！[资料闪出：我教书十几年，还没见过你们这么调皮的学生闪回]很严厉，容易生气呢，不过某个学生（随便哪个）上课表现不错的话，她可是一定会对其毫不吝啬地说：灰藏好（非常好）呢！

　　型号2：林老师

　　兼任乐萱班数学老师，有两个较突出的特点1、喜欢用设问形式加强语气点明中心。[资料闪出：这个答案？完全错误～说明他上课？没有听讲～闪回]2、常常用微笑语调批评学生，从而起到令全班不寒而栗鸡皮疙瘩漫天飞舞的效果。[资料闪出：××，你太××了，上课怎么可以不好好听讲捏？影响很不好嘛（面带微笑inɡ）闪回]别以为老师脾气好，其实这招叫温柔一刀，很有震慑力呢。

　　型号3：黄老师

　　兼任主任，要求不是一般的宽松，讲课时间插几句英语（奥数班老师中唯一一个烫头发的），而且据说带过十几届育苗班，并且参与评卷！[资料闪出：对啊，这样不就OK了么？Baby，这就不OK了嘛～闪回]

　　型号4：杨老师

　　除了偶尔会说hěnɡ（很）聪明缩（说）得好外，其余特点均未掌握（没办法，授课时间太短）

　　尾声

　　总之，奥数班的老师特点多多，性格迥异，那可是灰藏有爱！怎么，你也想来上课好好看看这儿有多好玩？那就争取好好学习天天向上吧！

　　老师作文600字 篇5

　　我的临时代课老师，你们想知道他是谁吗？可惜我现在不告诉你们，你猜猜，他长着一对大眼睛，时常戴着一顶小黑帽，长着一副瓜子脸，神气十足，每天都笑呵呵的走进教室，我露出了一嘴洁白的牙齿，每当看到那张笑脸，我们就很开心，因此，他上的课我们的注意力非常集中。

　　我们的张老师请假了，大家以为接下来的课都会上自习，谁知道那天上课铃响了，教室里还是乱哄哄的，不然门开了，一个满脸堆笑的男老师进来了，大家们齐声欢呼，因为他是我们三年级时候的音乐老师――王老师,他怎么会上语文课呢，只见他笑呵呵的走上讲台，他不慌不忙的对大家说,我是你们的临时代课老师，今天我给大家上一节作文课，他先给我们讲了一些经常用到的标点符号，有逗号，句号，感叹号，问号，王老师把这些符号都写到了黑板上，你问，有哪位同学能说清楚这几个符号在什么时候用？同学们都勇敢的举起了手，只听王老师说，张凯嘉你来回答，她大声的说，在一句话的中途用逗号，一句话结束以后用句号，表示惊奇的语句用感叹号，杰出问题的时候用问号，刚说完，张老师就鼓起了掌，说，很好，接下来有一个重点内容要讲，大家先休息五分钟，不知不觉的就过去了，王老师说，这个单元主要是围绕物体来写的，就像家里的电冰箱，电视机，空调……一系列物品，下面你们就发挥自己的想象吧，我刚拿起笔，就下课了，可真令人扫兴啊。

　　40分钟的课，不知不觉的就结束了，大家都感到意犾来劲，希望下节语文课赶快到来，听着王老师幽默风趣的笑话连篇的语文课，这是一种享受。

　　老师作文600字 篇6

　　老师是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是我的幼儿园老师李老师。

　　李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一个眼镜。李老师在我心中是那么的美。

　　李老师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次，幼儿园准备给我们打针，我们都很害怕，所有的小朋友吓得都快哭了。这时候，李老师就走过来鼓励我们，安慰我们，说的话像春风一样，吹散了我们心头的阴云。

　　李老师带领着我们来到了医药房，排着整齐的队伍去打针。不一会儿，打完了针，小朋友们都兴奋地叫嚷：“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我还是忍不住哭了起来，小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加伤心了。李老师走过来语重心长地说：“小朋友们，你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别，打针特别疼，她就是这样的皮肤。如果你们也是这样，别人也笑你，你会开心吗?”听了老师的话，小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点安慰我，有点对我说不要哭了，还有的甚至表演金鸡独立给我看……我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪花呢。回到家，我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说;“不是这样的，李老师只是用了善意的谎言来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，不过这个善意的谎言更让李老师在我心中的形象更加美丽，灿烂。

　　老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您!