六年级 桂辰宇

篮球的拍击，是生命的跳跃。

——题记

这是个很小的篮球场。低矮的树木围绕着它，融为一体。篮球场上只有一个篮筐，地上坑坑洼洼的，晚上也没有灯，这样一个看似破旧的篮球场，却给我带来了无限乐趣……

“咚！咚！”篮球的声音是那样美妙：稳健而又低沉，篮球的一起一落间，汇入的是持球者的气魄和必胜的决心。汗水落在地上，迅速地与篮球场融为一体，篮球的姿态是那样高贵：它在空中划过一道道弧线，准确无误地在人们的欢呼声中“钻进”篮筐，又不慌不忙地落地，篮球场上散发着拼搏的勇气与不屈的精神。

篮球和我，更是伙伴，它稳健，它高贵，它忠诚。不管什么时候，它都静静地“卧”着，使人忍不住要把它抱起来在篮球场上“大杀四方”。即使不是“大杀四方”，而是“落荒而逃”，篮球也一动不动的“卧”着，它之所以胜利，就是因为他比你练的更勤，更多！

初碰篮球，我总是怕被别人嘲笑，总是在晚上七点多篮球场上没有人了再下楼去打球。我总是一连投出七、八个球却一球未进，想到别人轻轻松松投了一个空心球，我困惑、我伤心、我愤怒，所以练得更加勤奋……

现在，我的球技日渐精湛，当我穿裆，转身投出一个华丽的二分球时，我的心是那么快乐，曾经与我作对的球筐现在却出奇的听话，从未尝到过胜利果实的我如今也尝到了成功的甜蜜……

那个小小的篮球场虽微不足道，但是，对于一个热爱篮球的少年来说，它是美丽而又神圣的，在篮球场上，一切皆有可能！

篮球场，虚幻却又美丽！我爱这美丽的地方，它给我带来了无限的快乐！

篇二：这里也有乐趣

六年级 李晨瑶

乐趣似繁星，照亮了人生中的角角落落，给枯燥乏味的生活添上了一抹艳丽的色彩。

——题记

远离城市的喧嚣，坐上车，我又回到了那熟悉的小池塘边，感受大自然的气息，享受这里的乐趣。

在点点滴滴的记忆里，这片小池塘是我儿时的好伙伴。一到春天，沉睡已久的它又焕发出了勃勃生机。一阵微风吹过，它清澈的水面上便荡起了圈圈波纹，如同一个圆圆的小酒窝，向人们展示着自己的美丽。春雨总是来得那么及时，淅淅沥沥地下了起来，在雨的歌声中，小池塘渐渐“丰满”了起来，夹杂着这从天而降的甘露流进了附近的麦田里，滋润着那一株株幼小的麦苗，同时也滋润了老农的心灵。

到了夏天，小池塘变得美而热闹。夜晚，习习晚风拂过地面，给在河边乘凉的人们带来一丝清凉，平静了他们焦躁的心。月亮悄悄从深蓝色的夜空中升起，洒下缕缕银光，为小池塘穿上了一件华美的大衣。这时，一只青蛙跳出了水面，“呱呱”地叫个不停，预示着“夏夜演唱会”的开始。随着一些窸窸窣窣的响声，各种动物活跃了起来，一展自己歌喉，为这夏夜带来了一曲动听的歌。荷花伴着微风跳起了舞，令人们赏心悦目。

秋天的池塘虽萧瑟却不也失乐趣，一片片金黄的枯叶落在地面上组成一队无与伦比的舰队。而我——它们的主人，则不停地用小树枝指挥它们前进再前进。

冬天随着漫天的雪花降临在人间，小池塘渐渐沉睡，结上了一层厚厚的冰。我和小伙伴们便在池面上快乐地玩耍，感受这无穷的乐趣。

等我再从回忆中出来时，我的心漾满了温柔与笑意，望着那熟悉的小池塘默默说道：“这儿也有乐趣。”

篇三：这里也有乐趣

六年级 柏啸东

时光来了，去了，不回来了。

我是一条老街，现在已人烟罕至了，偶尔来了几个卖菜的老人，那吆喝声似乎是这条街上唯一的生机。

一天，来了几个戴着黄色头盔的中年人，指着我，说我又脏又乱又旧，最好改造成欧洲风情街，实在不行就拆掉，建大楼。说完，就大笑起来，他们的眼神里好像有什么东西——金钱。

在他们面前，我是那么弱小，那么无助，我不禁想起了我刚建成的时候……

那时，街上人山人海，车水马龙，马路边都是金铺、银铺、饭馆……早上人们来买菜，中午人们来吃饭，晚上饭后又来散步，从早到晚，我无时不灯火辉煌，我是这座城市的中心，这座城市最亮的一张名片。

时光转瞬即逝，几年过去了，我周边又出现了一些“小伙伴”，他们分担着我的繁忙，我变得轻松了许多，加之一些新楼房的完工，每天我都被一种幸福的甜蜜包裹。小孩子们捉迷藏、赛跑、跳房子，快乐的笑声包裹着我；中年人买早点，谈工作，忙碌的生活包裹着我；老年人散步、拉家常、跳广场舞，悠闲与自在包裹着我，成了我最快乐的时光。

再后来，我逐渐老了，居民们都搬走了，快乐没有了，忙碌不在了，悠闲与自在更是一去不复返了。马路渐渐变得空荡，楼房里空空落落，我逐渐从那张最亮的名片变成了城市的绊脚石，年轻的街道取代了我的一切，或许是我真的老了，满足不了他们的需求了……

我回到了现实，戴黄头盔的几个中年人还在那里谈着，只不过似乎并不顺利，原来他们中间就有曾经住在这附近的居民，他们想将我保留下来，作为这个城市曾经繁荣的见证，并给老一辈人留下最后一点儿回忆……

后来，经过简单的修整，我又恢复了往日的样子，来的人也不少，大部分我都认识，只不过从小孩儿变成了老人了。

请记住，这儿也有乐趣。你们的快乐、忧伤、闲适，我都一一记在心底，永不忘却。也愿你们在城市的喧嚣中常来看看，重新回味，品味那时的快乐。

篇四：这里也有乐趣

六年级 冯禹程

几只虫子，就是乐趣。在学校的那个小角落总能围着一群男生。瞧！有三只西瓜虫！

在我们学校，我们男生下课从不打打闹闹，会安静地来到那个小角落，谁也不说话，就那么盯着，时不时笑几声，因为那些小东西太吸引人了，有时，几只西瓜虫会从小角落里屁颠屁颠地走过来，而我们则“帮”它，只要它走几步，我们就把它翻过来。看她不停晃动自己的身子，好不容易站起来，几个调皮男生又把它翻倒，看着它笨拙的样子，我们就想笑。胆大男孩会把它拿起来，一拿，它便蜷缩了起来，再把它放下来，它会在地上滚一会儿，但西瓜虫根本满足不了我们，蚂蚁也是我们研究的对象。蚂蚁相对而言，是非常好抓的，每次看到蚂蚁，我们就撒饼干块儿，只见它后两腿向后，突然，猛地一发力，饼干块动了一下，只见它又沉思了一会儿，是在用触角召唤同类，不一会儿，又过来七、八只蚂蚁，只见它们齐心协力，有规律地走着，不一会儿，就走了十几厘米，我们不禁佩服蚂蚁，果然它们“大力士”的称号是名不虚传的。

不过“刽子手”螳螂可更吸引我们，不知我那几个同学怎么抓到一只螳螂的，放在盒子里，让我们观察。我们朝里面放了一只西瓜虫，不一会儿，幼小的我们认为有点血腥，可怜那只西瓜虫了。因为螳螂是益虫，我们把它放了，那时我们认为螳螂是昆虫类食物链的顶端，现在想想，还有许多毒虫呢！

这儿，也有乐趣。如今我们已毕业，希望他们也能找到乐趣！

篇五：这里也有乐趣

六年级 吴炫董

每个人都有乐趣：文学、艺术……而我认为，田园里，有我的快乐，我的乐趣。

祖父家后有一片空地母亲说：“搞个园子吧！不要让爷爷奶奶再种田了！”“真好！”我和父亲异口同声地赞同。再加上爷爷奶奶的点头同意。“园林建设”如火如荼地开始了。

先是在网上买树苗：白杨、竹、银杏、蔷薇、绣球、牡丹、黄芽、山楂……稍稍整理土地，每每幻想“绿树成荫，绿树红花、莺歌燕舞”的那一天。于是，每一天在匆匆中过去，在千门万户的世界里过去，在等待中过去。

一个周末，父亲收到了取件的消息。我们二话不说，携着树苗赶往“心驰神往”的地方。

树坑早已挖好多日，于是大家按照计划：“这儿银杏，那儿竹子；东黄芽、西牡丹……”将树苗安入坑中，天气闷热，可阻挡不住汗水的流淌，培土浇水，好不容易才妥当。于是，又怀揣着乐趣与期盼，等待着他们的生根发芽。

然而，三四个星期后，遭遇酷热，原本才露出的鹅黄的嫩芽又蜷缩成晒干的“茶叶”。若不是日后大雨，这可能都是枯枝植物园了。我每隔三五天就去看一次，在小升初之后，我便兴致勃勃地去看一看。

这里，充满活力：移植来的桂花郁郁葱葱，竹子拔节似的向上，银杏露出了几十片叶儿，黄芽直至腿高……“树木欣欣以向荣”。这里，也有乐趣：除杂草，修枝叶……我乐此不疲，太阳虽然狷狂不羁，四射光芒，却不能阻挡我浇水洒叶的兴致。是啊！田园之中，不一定要“曲径通幽处”，不一定要“万籁此都寂”，不一定要“飞鸟相与还”，不一定要“或命巾车，或棹小舟”，也不一定要“窈窕以寻壑，崎岖额经丘”，只要在这收获乐趣，就像五柳先生诗云：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，虽然田中豆少草盛，露水浸湿了他的衣裳，先生却诗云：“衣湿不足惜，但使愿无违”，只要随心，收获乐趣，就是最美妙的境界了。

尽管我经常在书斋中，到了田中被太阳“炙烧”，隐隐地烧疼；尽管我经常执笔的手，拿着锄头，有些僵硬，但我还是收获了乐趣，因为愿无违。

田园，这里也有我的乐趣！