新闻采访活动会

掠寒社2023年9月10日电（记者朱紫怡）9月9日第四节语文课上，掠寒三班举行了一场以班级为单位的新闻采访活动。

进行采访的有五个小组，分别为一、二、四、六、七小组。他们采访的对象有：班委、班级开心果以及为班级获得荣誉的同学。采访内容要求有价值，有意义，能够彰显正能量。他们的采访对象和采访问题各不相同，但都突出了采访主题，同时帮助观众（全体同学）深入了解采访的内容。

班上同学个个摩拳擦掌，做充分准备。当因时间限制，好几个小组无法在课堂上公开采访，只能在课后进行。此次新闻采访活动，让同学们进一步了解了新闻报道。

篇二：新闻采访作文

递出的纸片

——采访前的交涉

王紫妍

四五个人挨在一起，讨论的声音滔滔不绝，被围在中间的同学奋笔疾书。这是紧张又繁忙的一幕，出现在某一节课的采访前。

飞快舞动的笔终于停下，一张纸被几个人传递，到了李家乐——被采访者手中。

短短的几十秒被无限拉长，纸张再次被递出的那一刻，有人瞬间接过，几经转折，又是同学在奋笔疾书。

在老师布置下采访的任务之后，这场景便在重复上演。每个小组都在准备，采访者与被采访者间出现一张又一张纸条。

纸条再一次出现在李家乐手中，随着他的点头，小组同学长舒一口气，随即又陷入到新一轮的讨论中。

当别的组问起他们的进度时，纸条再一次被递出。

“我们也快点！”

催促的声音融入讨论声。认真准备，一定能完成采访。

篇三：新闻采访作文

“游戏”男孩

林鋆

他坐在讲台桌旁的椅子上，脸上洋溢着微笑，周围是前来采访的“小记者”。窗外的微风拂过他的脸颊，他拂了拂头发，优雅而不失风度。

在一节有趣的采访课上，王庭誉就这么被“幸运”地选中了，他迎着掌声走向了采访席。记者阙孝涵眯着眼睛问道：“你对‘王者荣耀健康系统防沉迷限制’有什么看法？你认为是好还是坏？”王庭誉思索片刻答道：“哎呀！太烦了，写完作业再复习完，本来就没有多少时间打游戏，现在这个一弄，真可恶啊！再者，我认为这种东西没有什么好坏之分。”阙孝涵紧接着问道：“你会玩王者荣耀吗？现在的段位是什么？”王庭誉笑着回答：“我会那么一点点，之前不是说过吗？本来写完作业就没有多少时间玩，段位也才勉勉强强星耀二”。“那在你看来，游戏对青少年的影响是怎样的？”阙孝涵问。“嗯，我认为对于放松心态适当娱乐的人是毫无影响的，但对那些沉迷其中的人，影响还是很大的，如果只是适宜的时候玩一会，倒是会成为很不错的放松工具。”采访到此结束，雷鸣般的掌声环绕在教室里。

确实啊！游戏有利也有弊，适宜放松利大于Www.0279.NeT弊，重度沉迷弊大于利。

篇四：新闻采访作文

新闻花絮

记“采访活动课”后

吴宇涵

花絮一：下课后，曾于课上引二小组“英雄”竞折腰的王庭誉再度被群众团团围住。第二波攻势，声势之大可令隔组记者听见，席间可闻王庭誉的笑骂声：“怎么都来找我呢？”不复课上从容。

花絮二：因课上仅二三十分钟的采访时间，所以还未来得及采访的小组纷纷奔向计划采访的同学，场面十分热闹，犹如饿虎扑食。

花絮三：某小组自上课起便在讨论该采访谁，直至下午第二节下课才主动出击，美其名曰：深思熟虑。

花絮四：据了解，某小组的主要决策人皆为三位女生，男生中只有蔡某提过意见。其他小组活跃的也多为女生，这是由于交流不便还是长期养成的习惯？这背后更深层次的原因还有待进一步调查。

篇五：新闻采访作文

“叛逆”的小蔡

陈恩浩

因为采访需要提前通知被采访人，于是便有了如下对话——

记者：“我们要以你为采访对象，可以吗？”

蔡滢轩：“行，可以吧。”

本已讲好的事，可到了下课，小蔡就开始了她的“叛逆”之旅——

蔡滢轩：“我要去洗手间，你不可以限制我的人身自由。”

记者：“行吧，你去吧，但别人采访你，要说你已经被预约了哦！”

蔡滢轩飞也似的跑去了洗手间，但一回来就改变了主意——

蔡滢轩：“不！你们不要采访我！不可以采访组内的人！”

记者和组员陈兴辉齐声：“可你已经答应了！”

蔡滢轩：“啊啊，不行，你们不能采访我！我拒绝！不能采访组内的。”

记者和兴辉：“老师说可以采访组内的！”

蔡滢轩：“我不！我不！”外加撒泼（此处省略小蔡反抗的十分钟）。

终于，在组员的好说歹说下，小蔡同意了采访。真·太难了。

可惜最后我们组并没上讲台采访，具体原因是有一小组也以小蔡为采访对象，他们捷足先登了，虽然并没有事先和小蔡说好。

挺遗憾的，不过采访背后也精彩。请期待我们组下次的采访吧！

篇六：新闻采访作文

消息

掠寒四班开展新闻采访活动

掠寒社2023年9月9日4时电（记者吴宇涵）山前六中掠寒四班于2023年9月9日上午第二节课开展班级范围内的新闻采访活动。

课前，语文老师简要说明要求，十组同学开始拟定采访提纲。约二十分钟后采访开始，已准备就绪的有四个小组。各小组采访员、记录员、被采访者纷纷走上讲台，整体表现较生涩，但除声音略小尚无其他明显不足。活动有条不紊地进行。

新闻采访活动列于2023版八年级语文教材的第一单元，为活动探究单元。其主要目的是让学生了解新闻方面的知识，而这样的课堂活动，也为学习增添了趣味性。