大山环抱中的一抹白，在不断的累积，丰满，宛如新生的婴儿，那般娇嫩，那般纯洁。最终从大山的怀中脱离，化作点点水滴，汇聚成一条条小溪。

溪水在山脚下流动，在弯曲中缓缓前行，一滴又一滴雨水汇入小溪，可溪水它不服气。山太多，它好像永远也流不出去；山太高，它好像根本就望不到天空。溪水它记恨那大山取了它的风头，那来往的行人怎会注意几条小溪？溪水越流越远，越流越远，它说山给了它太多束缚，它要自由。它越流越远，越流越远，最终流入了江河。这时它暗自得意，它回身，望向那曾束缚它的，羁绊中的山，却是震惊：那山仙云缭绕，绿色泼在其上，那山艰难伏重，却还含着新生的雨。这溪水发现了不一样的美丽，是山蕴溪水，山护溪水的美丽。

可是溪水回不去了，它只得继续流，继续流，它选择了远方，便只能永远前行。

它看见了山的负重，看见了山上行人的众多，它下定了决心要做些什么，它已经汇入江河，它也已经长大了。于是它养育了鱼，鱼儿在水中游戏，在水中欢腾，它有了满足，更明白了山的艰辛。于是它托起了船，一艘艘游船驶过，船上游客赞美着它，它有了幸福，更明白了自己的快乐。它还是继续流，不断前行，目光却追随着山，用目光传递深情。

山也看着水，山看见水流入大海，身负万人巨轮，看见水哺育无数海内的生命。山开心地笑了，它发现了不一样的美，是山为水分担，与山互知互解的美丽。山与水，母与子，在他们身上都蕴藏着不一样的美丽，山对水的美丽付出了艰辛，水对山的美丽承担起责任，养育起生命。

这是与风景的美丽不同的，与文化的美丽不同的。亲情之美——不一样的美丽。

篇二：不一样的美丽作文600字

一花一菩提，一叶一枝情。世间有万般美好，而我却独爱那一书一世界，因为那里有别样的美丽。

好书是“美丽”的，那浩如繁星的好书啊！开阔了我的视野，增长了才干，丰富了我的知识，陶冶了我的情操。她们不但让我看到了“明月松间照，清泉石上流”的人间胜景，欣赏到了“日出红花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风光，而且让我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……

好书是“美丽”的，她们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，领悟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执着，而且还让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概，感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概……

好书是“美丽”的，《十万个为什么》教给我无数的科学知识，含羞草懂得“害羞”，企鹅不怕冷的原因……而那一片片精彩绝伦的故事，至今还深深地铭刻在我心中，诸葛亮的足智多谋，刘备的机智仗义，林黛玉的貌美如花，多愁善感，葛朗台的吝啬……这些故事不但让我看到了人间的众生百态，而且使我深深地懂得了美与丑，善与恶的真谛。

因此，每一本“美丽”的好书吸引着我，让我痴迷其中。好书是“美丽”的，她给我以心灵的安慰，心田的滋养，让我直冲智慧的云端，实现人生的腾飞！书，果真是“美丽、可爱”的，不仅教会了我知识，也深深地吸引着我。书是人类进步的阶梯，一本“美丽”的好书，更是伴我成长的阶梯。

书啊！你真是不一样的美丽啊！

篇三：不一样的美丽作文600字

窗外，阳光明媚，调皮的鸟儿在枝头唧唧喳喳地叫着什么，声音清脆悦耳，如银铃一般，好似在朗诵对美丽景色的赞诗。你看，那一簇簇娇羞的小黄花结着伴儿在绿叶间探头探脑，是桂花吧！都说桂花清香四溢，果然名不虚传呢！呵，那是栀子花吧，素净的白花点缀在椭圆形的绿叶中，倒是雅致。

只是，看着这些芳香四溢、娇艳多姿的花儿，总觉得缺少了些什么。

蓦然转身，低头一扫，呵，这是什么？只见它开着几朵小粉花，颤巍巍的，好似风一吹会落了似的，一团叶子十分不起眼，只觉下面有着什么绿色的东西衬着。我随意地碰着它貌不惊人的花和叶，那叶片竟突然合闭，叶柄也下垂了！我恍然大悟，这是前年从奶奶家拿的一盆含羞草，一直丢弃在角落里，竟都把它忘了。

带着歉意，我低下头，仔细地看着这个小家伙，只见花瓣呈细丝状，密密麻麻的细丝像一个又一个小姑娘，直着身子，探着头羞羞地向外张望，好似只要有什么动静，她们就会缩进去似的，远远看上去，就像一个可爱的小绒球。那叶片似羽毛一般呈掌状排列向外伸展。我再碰碰它的叶，看着它慢慢合拢，看着看着，我笑了……

我望着蓝天，顿觉这天空分外清澈。兴许，栀子与桂花少的就是含羞草的谦虚美吧。它，虽没有迷人的芬芳，没有华贵的容颜，没有高贵的仪态，它是无味，是不出众，是朴实，可是它很美，不是吗？它会低头，懂谦卑，而这往往又是很多佼佼者所缺少的！它美在内在，美在精神。当我们取得成功时，是不是应学一学它呢？得到他人赞美时，是不是应想一想它呢？和别人发生争执时，是不是应向它靠拢呢……

我爱怜地看着这盆含羞草，将它放在窗台的正中央，让它享受阳光的抚摸，它理应有这种待遇。