关于学习的作文800字
关于学习的作文800字(一)
阳春三月,是和照的春风裹着花草香怡人心神,是清冽的甘霖滋养着万物生灵,是莺歌燕舞争春鸣,而你,就踏着匆匆的脚步,来了。
树上枝头,红苞绿叶,恍惚受过春的抚摩温存,浅浅绽开花骨杂,呢喃着春日的私语,嘀咕着:“那个人来了没有?”
你携着风雨归来了,满身泥泞,我仍记得他倒下的那个细雨霏霏的日子,猝不及防的迎头一棒,让你合上了那双闪烁着信念的眸,垂下了那只紧握着宣告顽强不屈的手,告别了这个对你依依不舍的人间。
望花区礼堂内,你——雷锋的灵柩赫然刺痛了双目,白花丛中,音容宛在。阶前看不见一茎绿草,窗外望不见一只蝴蝶。只余瑟瑟寒风吹拂着亡人有限的余烬和残灰,在未灭的余温中将信仰传递。
或许是在某个飘飞着落蕊和残红的三秋,你凝视着无穷的碧空,问:“如果你是一滴水,你是否滋润了每一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了每一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”透过时光的隙缝,我想告诉你,其实奉献,早已融入你的言行里。
春光与希望,向来是常驻的,我在惊疑,为何素昧平生的你我之间分外熟悉?雨声又开始淅沥,听着白杨萧萧,我突然想起,多少次与你懈垢在时光里,又或,不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飞来,翩翩着告诉我:“那是你,是你!”花骨朵嚷嚷不停:“对,对!”于是我恍然,瑟瑟寒风将信仰的灰烬吹进每一个人心里,穿越古令,于是,迷茫世间涌现出无数追随着你的身影。奉献和感恩长存于大地。
问一问海燕,对暴风雨的洗礼能坚持多久?问一问雄鹰,对电闪雷鸣的考验能坚持多久?斗转星移,唯有你——雷锋,用憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。书写了最美的传奇。
穿过时空的界限,我看到了挺拔如白杨伫立的你。走上前去,却找不到一朵相送的花别在你的襟上,我错了,我们从未分别,只因这世间早已遍布你的足迹。就把祝福带走吧。
春风化雨露,看嫣红开遍,就让此情不渝系永远。
关于学习的作文800字(二)
因受到新型冠状病毒肺炎的扩散和影响,我们小学生的开学也推迟了,虽然我们只能呆在家里。但也可以通过网络学习,这不,我们学校在晓黑板开展一系列的在家学习课程,帮助我们温故知新。
这次上网课最强烈的感受就是新鲜,提高了学习积极性,我每天都期待网课的到来。在网络上承载的信息量大,学习资料丰富。老师们推送的视频可以反复观看,不懂的问题也可以线上询问老师。
上网课有利也有弊。我认为上网课最考验的是学生的自主性,有些同学很不自觉,虽然打开了直播间。但是偷偷地玩着各种游戏或社交软件,这些同学只能是荒废了宝贵的学习时间。有时我也会懈怠,偶尔想打开腾讯看一会视频,但是没多久我就被老师生动的网课所吸引,不再去看没有用的视频了。长时间紧盯屏幕,眼睛容易疲劳,所以我们应该合理的利用上网课时间。我经常会下课后做眼保健操或向远处看,保护我的眼睛。
当然上网课也不可能是一帆风顺的。第一天直播上网课时,是老师的答忧解难课。我们可以提出一些关于作业拍照上传的难题或是一些关于直播的疑问。正当我点了一下举手发完键时,老师选中了我,我问了一个关于假期里读过的书能不能上传的问题后,可老师不但没有回答我,反而重复地叫我的名字,我起初没有当回事,以为自己说话的声音太小了,老师听不见我在说什么,可是我重复了几遍问题后,老师还是没有听到我在说什么。我有点着急,立马返回主界面,重新打开了一遍晓黑板程序,打开了直播界面,可我说的话,老师还是没有听到我在说什么。于是我就用了妈妈的手机登陆了一遍晓黑板,举了手,并提出了我想提的问题,老师也帮助我解决了问题。原来问题并不是我手机所出的问题,也不是老师的系统问题,而是因为老师没有把我的麦克风打开,从而听不到我在说什么。新手上路,难免熄火。我们和老师一起摸索前行。
不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”所以我们要利用好居家学习的这段时间,做自己学习的小主人。
关于学习的作文800字(三)
我相信在全世界当中每一个孩子都要去上学,这不仅仅是在我们国家,因为每个人上学都要学知识,如果没有知识的话,我们就很难在这个社会中生存。每个孩子都会从小一直上到二十几岁甚至三十岁,这时候就出现了这样一个问题,也是很多人在思考的问题:上学究竟有没有用处呢?
关于这个问题,没有人能给出一个准确的答案,上学好或者是上学不好。在社会上有很多这样的例子。比如有一些企业的老板,他们可能因为家庭条件的影响或者是自身的因素,没有能力可以上学,没有时间没有条件,可以获得更多的知识,但是他们依然是这个社会上的顶层人物,他们依然非常享受的生活;另外也有一些人他们从小上学一直上到大学,直至毕业继续往上进修,可是最终从学校里出来以后,找不到一份自己的工作或是在家啃老,这样的例子在当今社会比比皆是,但是通过这些例子我们仍然不能知道学习究竟有没有用处。
但是我觉得,我们学习不单纯的是为了能够增加知识,为了将来能够有一份好的工作更重要的是我们通过上学通过学习知识可以增加我们的人生阅历,增加我们看待事物的眼界。我们经常会谈论到一个人的眼界有多宽有多高,那么要想改变眼界,改变立足点的基础,那就是上,学学更多的知识。我们知道要想盖一座高楼,就要把每一块砖全部整整齐齐的摞起来,假如我们连一块砖都没有,我们怎么样才能盖一座大楼呢?这也就是说我们想要成为一个成功的人,想要成为一个受万千人都尊重的人,我们每个人都必须要有“砖头”,这些“砖头”就是我们每天的学习,我们每天学习课本中的每一个知识,用这些小小的知识,来丰富我们每个人的文化底蕴,文化修养。当一个人的文化修养,一个人的文化底蕴到达一定境界的时候,那么我们就一定会成功,就一定会受到人们的尊重。
所以我个人认为学习有没有用,不能用将来是不是在社会上活得很好来衡量,学习也是对于人性的考验,对于一个人的锤炼。
所以我们不知道我们的将来会走什么样的道路,但是我们应该知道的事,应该活在当下,把当下的每一步走好。只要把当下过好,将来我相信一定不会差。
关于学习的作文800字(四)
老师总说我是个喜欢学习的好孩子,可是,我的学习成绩却总是差强人意。
我每天起早贪黑地去上学,每天昏昏沉沉地扛着装满老师上的课回家,晚上还要在灯光下红着眼睛黑着眼圈地做作业,可是,每次考试我却总是糊里糊涂地过来的,成绩总是失望地若即若离地躲着我。
都说工夫不负有心人,我却觉得老天总是辜负了我。
那一天,又酷又帅又可爱的语文老师跟我说,孩子,我有一些神秘又神奇的方法,你一定要这样子试试看!
你可以每天晚上把第二天老师要上的课程先自己预习一下子,提前看看书,在草稿纸上做一做题,看看能不能看得懂,能看懂多少就是多少,实在看不明白也不要紧,就在看不明白的地方标个记号,然后第二天再去学校让老师来解决。
你可以在上课的时候,先不要急着抄老师的笔记,而是先认真的听老师讲了什么,听懂再说,然后再去把老师划下的重点,还有你自己觉得很重要的地方简单地记录下来,下课再抽空思考下,这样就不至于光顾着抄写老师的话却忘记听讲了。
你可以在回家的时候,先复习一下子今天老师讲的课,回想一下子老师说过的内容,然后再开始做作业,也许你都会做了。
你可以在晚上睡觉的时候再去背诵要记忆的课文,先要朗读几遍,别光想着要背诵,结果读都没有读通顺,结结巴巴的像个口舌不伶俐的人。
你也可以在平时多看看课外书籍,还有报纸,只要是有字的纸都可以看看,再想想看的是什么东西,有什么意思,好玩吗?好笑吗?
当然了,老师摸摸我的头,继续说,其实学习很简单的,但是学习也需要一定的方法,如果你去试一试我说的方法,也许你就不会对学习感到失望了!
说起来也真是怪了,这些话是上个学期语文老师跟我说的,我半信半疑地试了一个学期,感觉好像也没有什么既神秘又神奇的样子,反正每天都这样子做的,只是不知道怎么回事,我的学习好像变得又轻松又有意思了,考试也不用害怕了,因为老师总是考一些很简单的题目,我都不明白同学们为什么还总是说考试很难很难!
现在,妈妈再也不担心我的学习成绩了,老师也总是说,我真是个喜欢学习的好孩子!
关于学习的作文800字(五)
若是问你学习是什么,你可以说它是责任、繁忙,是一种习惯……所有108将都可以回答这个问题,所有108将都是你通过学习学到的。
在上课之前,我一直对阅读和作文有点抵触,为何?虽说这两个不算差,但是每次考试都吃它们的亏。自然,它们对我来说,不怎么受欢迎。但是上完课后,从前有股淡淡的迷茫感开始逐渐消失了。为什么?心中的一股对它们的兴趣被点燃了,那就像一根蜡烛,点燃兴趣,驱散迷茫。
在学习生活中,我觉得首先要静心,静下心来的感觉如同石沉大海,是平静,却积极、简单的。学习如同做人,静心学习、做人,自然比浮躁时的你更加沉稳,你就可以去思索一切关于学习、做人。我觉得在学习和生活中,首选是做人,因为你会做人了,才会学习。学习和做人往往是相通的,通过学习就可以知道你做人如何?通过你的为人处世,就可推知你的学习。就拿语文最重要的两项来说,作文和阅读,作文、阅读首先要沉下心来思考、理解、分析出卷人、作者、阅卷者的思想,要分析、问为什么,作文的开头是引领全文的,是一个总写,俗话说:良好的开端等于成功的一半。作文开头有深度=立意高=阅读深度,就可以带领文章走向白云之上,与别人的不相同,开辟另一条风光无限之路,然后要分写,举例说明,哪些方面可以表现你要写的那个东西,人物等的特征。结尾是升华全文的,一个最高境界,是提高的。写作文是需要构思的,要想好作文结构,又要与出卷、阅卷者换位思考,如果你不换位思考,就如同上战场不带武器的士兵,死得快而惨烈。阅读也是如此,回答那些问题一定要多问为什么、怎么样。往往作文好的,阅读也不好差。
写作文最重要的是中心思想,所有的中心思想都可以归入108将,用心去仔细阅读一本书、一篇文章,或多或少的感悟是比黄金还要珍贵的,有的时候,我读完一篇文章或是一本书毫无感悟,现在想来,那是没有思考的结果。你的所感是无边无际的,那是一种思想精神。如果生活中,没有思想,没有创新,那是多么可怕啊。思想奇特、不同于他人是宝贵的。
学完今天这一课,我最大的感悟就是思想要创新,要把108将当作最亲密的伙伴。激发心中文学的正能量。
关于学习的作文800字(六)
学习是自古以来一个必不可少的部分,无法抵触,也无法违抗。世间任何生物都要学习,不学习,生命的存在便没有了价值。
要说学习大,它比什么都大,包罗宇宙之万象;要说学习小,它就比什么都小,小到原子或量子。我们的祖先要是不学习如何生火、如何打猎、如何耕种、如何采集……他们便不可能生存下去;古人要是不学习如何顺服、如何交流、如何协作、如何融入……他们便不可能立足;现代人要是不学习如何揣测、如何研发、如何为人、如何创造……我们便不可能发展;病毒不学习如何进化、如何入侵、如何隐藏、如何变异……它们便不可能有如此大的危害,甚至能破坏一切生命。由此可见,万事万物都需要学习。
“学习无用论”是极其可笑的,其实,我们做任何事都在学习。玩电子游戏,你需要了解每一个角色的作用与使用方法,不断地琢磨、尝试、练习,直到精通。看电视也是一种学习,不过学的是碎片化的知识。一旦这些知识运用了特殊的思维方式粘合到了一起,便是一个强大的整体,以此可见,何事不为学?
爱因斯坦曾说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。”我们将“思考”二字拆开来看,“思”,即为思想,“考”即为考证。我们将现有的知识与前辈、同辈身上总结的精华结合到一起,把自己的思想进行考证并再次相结合,得出的便是精华中的精华,这便是进步——大到全世界,小到你自己。
学习同样是一个苦乐交织的过理。学习必然有失败,有挫折,它们看似是绊脚石,实则是通向乐的奠基石。何又为学中之乐?辛苦之后的肯定,成功之后的喜悦,努力之后的丰收……甚至“苦”后得出经验教训的过程,种种都是乐。
学习应该是永恒一种持续的状态。鲁迅先生从小时起便时刻不停地学习,到死的那一天仍坚持着写日记;孔子倾尽一生去探究、传授。“勤学如春起之苗,不见其增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”“活到老,学到老。”……孔子的话之所以可以流传千年不朽,是因为他所说的每一个字都经过了揣摩与推敲。
我们知道了学习是生命成长必不可少的一部分,也看了那么多伟人通过学习,让生命熠熠发光。这坚定了我们好好学习的信心,也能让我们筑起更好的未来!
关于学习的作文800字(七)
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中,大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧,它初尝比99%的黑巧还苦涩,回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子,尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶,那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能领略艺术之美。
毋庸置疑,双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下,吹的曲子很单调,与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上,听着无限循环的节拍器,左右手重复着C大调音阶,后来跨度慢慢地上去了,先是无升降号的音阶,接着加上了升降号,在老师的督促和妈妈的鼓励下,一路上考到了6级,我以为天下黑巧无不过此。
正当我志得意满时,何曾想到7级考试,居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚,回想一个个熬夜练习的夜晚,我不禁问自己:是我方法不对还是我没有天赋呢?风从窗外徐徐飘来,却没有给我一丝凉意。困难就像一块99。99%纯度的黑巧,苦涩无边。
又到练管时间,我掩耳盗铃地躲在卧室,打开我以前录好的曲子,烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》,少年苏轼金榜中进士,没想人到中年屡屡被贬,尝尽人生中酸甜苦辣,面对命运捉弄,乏了吧?不,他依然自信,他依然乐观:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼,在我心中点了一把火:“困厄之中,何所不有?置之不足道,聊为一笑而已。”
面对困难与挫折,我调整心态,勇敢面对,我先慢练,以两小节一组一练习。这样下来,我的错音少了,双手在乐器上翻飞,曲子越来越连贯了。第二年,我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团,继续备考7级。
“鬓微霜,又何妨?”这就是勇气。你咬下第一口黑巧,不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜,困难再黑,但总有一丝希望。学习不可怕,赶快,迈出你战胜困难的第一步,展示你的勇气,在苦涩与丝滑中不断前行……
(作者:上海平和双语学校六五班李可)
关于学习的作文800字(八)
高二的下半学期是一个特殊的时期,是一个承上启下的时期,是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段,郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习,我们是认真的”为主题的班会。
首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会,其次要谢谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲,最后也要感谢我自己的这份倡议书!
当我站在讲台上,为全班同学读诵这份倡议书时,我是紧张的。我紧张自己会读不好,更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习,只会觉得像是在说大道理,不想去听。所以要想别人听进去,就要先自己做到,要用自己的行动去证明,从而带动全班同学。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习虽然艰辛,但只要勤奋刻苦学习,把学习搞好,我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理,但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来,给自己定一个小目标,一步一个脚印,踏踏实实,然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功,努力前进!
“花开重阳日,人无再少年”,时间过得很快,这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候,希望各位同学能行动起来,珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然,同学们的心态还没有完全调整好,有的过于紧张,而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的,我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感,保持良好的心态,学会冷静地思考,给自己一个正确的定位,抓紧时间。我认为,这是至关重要的。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,只有我们所有同学都团结互助,学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律,而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长,一起努力!
同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名,并写下激励自己的话语。那一刻,我是欣喜激动的,我真心希望每一个同学都会变得更好!
对于学习,我们要勤奋努力,学习是自己的事,我们要对自己负责!
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