我的梦想(一)

“梦想”这个词对于我们初中生来说，近也近，远也远。有人说他的梦想是当一名救死扶伤的医生，也有人说他的梦想只是想考上个好高中好大学，也有人说……每个人都有梦想，每个人梦想的不同，督促着每个人的成长。

没有梦想的人生是平庸的，梦想是每个人前进的动力。我的梦想是当一名新闻记者，记者这个职业最重要也是最必不可少的是自信，他们需要永远战斗在一线，永远都要从容不迫，而我缺少的就是这种精神。从前我不敢站在人前，即使我终于有勇气站出来，我也是面红耳赤，羞的一句话也说不出。我心里有一个小人，它的名字叫梦想，它在督促着我：加油，相信你自己勇敢的去改变！慢慢的我开始改变自己，甩掉那个在别人印象中胆小的自己，我仿佛看到我离我的梦想又更进了一步。

梦想要付诸在具体的行动中，光靠嘴上说说是不行的，我们要敢于为了自己的梦想而拼搏，像我一样甩那个你曾经讨厌的自己变得更加强大，你会惊奇的发现那个你曾经认为遥不可及的梦想，原来近在咫尺。所以，现在开始，为了梦想而努力吧！

我的梦想(二)

我非常喜欢看中央台的《航拍中国》，其原因就是我能从中了解祖国的大好河山和人文历史，比如热情似火的广州，如梦如幻的浙江，和那冰雪纷飞的哈尔滨，但不知为何，我却独爱黄沙遍布的大西北，最向往那片看似荒芜的土地。作文网 zUOwEnBa.Net

在地理书上的西北地区，深居在中国的内陆，具有面积广大、资源丰富、荒漠广布、风沙较多、生态脆弱、人口稀少等特点，由于西北地区高寒的气候和恶劣的环境，那里曾一度是祖国最落后的地方。

随着改革开放的春风拂过大江南北，从2000年开始，国务院就决定全力开发西北地区，此后，一代又一代的建设者，教育者，在这里植树造林，开彊扩土，是他们，用自己的青春和毅力将从前的“北大荒”变成现在的“北大仓”，将西北建设成为一座墨绿长廊。

但是——

那里的教育建设依旧困难重重，在那里，有许多孩子是留守儿童，然而他们所缺少的并不只是亲情，教育资源的紧缺也十分严重，那些孩子们无法享受更优质的学习生活，不能发展自己的兴趣爱好，更不能接受全方面的良好教育，每每想到此处，我的内心总有一种冲动，总有一份赤诚，我希望：等我长大，我一定要去祖国的西北，为那里的教育事业贡献自己的一份力量！所以，从现在起，从此时起，我要继续努力学习，争取将来用自己所学的本领为那些人，为全社会奉献一颗不渝的真心！

我的梦想(三)

每当我走在大街小巷的时候，总会听到这样一首歌：“梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那怎么样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。”伴随着优美的旋律，我想：梦不就像一只鸟吗？只有不断的试飞，一次次跌倒，一次次爬起，又一次次跌倒，再一次次爬起，她才会飞越高山，找到属于自己的那片天空。

做一名主持人——我的梦。

小时候，当我看到穿着华丽衣裳，、面带微笑的何炅，董卿，手拿话筒，站在灯光闪烁、梦幻唯美的主持台时，我心里萌生的第一个念头“哇！好美！”。是啊，那蒙娜丽莎般的微笑，谁能不觉得美呢？伴随着清脆响亮的语音“现在开始！”我激动了、兴奋了、振奋了。随着礼花四处飞溅，掌声响起来了，看着人们脸上洋溢的微笑，我感到做为一名主持人多么荣光！多么自豪啊！那受万人瞩目的感觉令我向往！

如果说，那时的懵懂，是我对主持人第一次的认识，五年级学校开展的元旦联欢会，是我真正接触主持人，感受集万千光华于自身时侯，班主任给我一打满秀丽字体的4A纸，我知道这是即将开启我梦之旅的通示牌——主持文稿。当我看到文稿上清楚地写着我的名字，我的心久久不能平静，看着看着，我出神了：“这是给我的？我要在联欢会主持，控制着整个联欢的流程？”

我想了很多很多，我知道梦想带给我的不只是兴奋、激动。从接到通知的那一刻起，在家里，我对着镜子，练表情、练口型、练动作。伴着黎明的曙光，我站在阳台上大声朗诵；夜幕降临，华灯初放，灯下的我，声情并茂；周末，爸爸妈妈、和爷爷成了我最好的观众。就这样，满怀着激动与兴奋、忐忑与不安，第一次走上主持台。随着我一次次上场，那一次次雷鸣般的掌声，至今还时常回荡在我的耳畔，流淌在我记忆的长河。

接下来的日子，我走上主持台的机会越来越多：从班级小组比赛到班里主题班会，从班级联欢到学校大联欢会，从小舞台逐渐登上人生的大舞台……

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！实现梦想的路上必定布满荆棘，唯有努力，方得正果。让我们展开翅膀，飞向梦的彼岸。

我的梦想(四)

梦想，简简单单的两个字却包含了太多太多，一个人可以没有才能，但不能没有梦想，梦想是我们生活的动力，

前进的方向，几乎每一个人都有梦想，而我呢，想当人类“灵魂的工程师”——老师。

小时候，我就特别羡慕老师，因为只有老师有资格用那五颜六色的粉笔在黑板上传播知识；只有老师能站在讲台上用那娓娓动听的声音来讲那一个个精彩的故事；只有老师才可以任意挑选同学起来回答问题……那时我认为老师是拥有“特殊权利”的人。可能是由于对“权力”的渴望，所以我那时希望拥有这样的特殊权利。

现在，我长大了，我的梦想仍然是当一名老师，但老师的形象在我的眼里却发生了变化，每天最早进教室的是老师，最晚离开的也是老师；因为长期批作业，眼睛里充满了血丝的是老师；因长期与粉笔打交道，手变粗糙的是老师；夜深人静时，还亮着灯批作业的是老师……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也许是对老师一生最好的阐述。

我希望传承老师这一无私精神，做一位吐尽万丝，奉献无限爱，教育祖国的花朵，让他们在快乐中学习成长，成为祖国新一代接班人的一位好老师。

我的梦想伴随我成长，在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你将不再是梦，而是现实，因为我坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。我笃信，只要我坚持努力，梦将不再是梦。