晒晒我们班的牛人作文初一(一)

李美瑶

同学们你们班级里有这样的人吗？他们有的是“读书迷”，有的是“演说家”有的是“大管家”，反正在我们的班级里这样的牛人可谓是层出不穷了，今天我就来为大家介绍一下，其中最牛气冲天的三位。

看见那个戴着眼镜，现在正在坐在座位上写作业的那个女孩儿吗？她就是我要介绍的第一位牛人歌神别看她长得斯斯文文的，她唱起歌来可根本就想变成了第二个人。舞台好想变成了她的主场，她的身上仿佛镀上了一层光芒。她的歌声空灵婉转仿佛把人带到了一个名叫仙境的地方，连音乐老师都对她的歌声赞不绝口。这就是我们班的第一位牛人——“歌神”。

接下来，我就来给大家介绍一下我们班的第二位牛人——“百事通”。看见那个长得很高皮肤黝黑的男生了吗？他就是我们班的“百事通”。别看他整天咋咋唬唬的，他肚子里还真有不少存货。有一次，我问他一个问题，他不仅告诉了答案，还把问题分析的头头是道，他这能力真让我佩服。这就是我们班的第二位牛人——“百事通”。

现在，我就给大家揭晓一下最后一位牛人——“大管家”。她其实就是我们班的班长，因为她的职务，所以被我们形象地称为“大管家”。这位“大管家”虽然长了一张和善的脸，但她的手段可谓是“雷厉风行”，一上任就把手下的人收拾得服服帖帖，把班里的事儿管理的井井有条，连老师都对她赞不绝口。因其“雷厉风行”的手段，现已成为老师的得力助手。

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像这样的牛人，我们班还有很多，如：技艺高超的乐器高手，动脑灵活的智力超人，画技高超的素描高手等。我就不一一介绍了。

这就是我们班最牛气冲天的三位牛人，各位听了可心生艳羡，你们班也有这样的牛人吗？

晒晒我们班的牛人作文初一(二)

曲洪博

在我们一班这个集体中，有很多技艺超群的人，他们便被我们称之为“牛人”，他们很受欢迎，也无不被同学爱戴。

他成绩优异，乐于助人，两袖清风，未失前蹄，总是在班中“静坐”，也是足不出户，而且成绩总是第一。也只有一次失误（排到第二名）。他沉着冷静，遇事不慌，在班级是神一样的象征。就连老师也对他特别恭敬。他脚踏祥云，身着彩衣，不沾半点灰尘，是班中的荣誉，对我更是照顾，每当我被“打倒”时，他都会出手相助，赐我“圣光”。助我打败难题。多次的出手相助，使我视他如“宝”。也更是对他产生一种敬仰，他便是一班的传奇人物——黄清泽。

他是清泽的朋友如亲，互相敬仰，同时也是一位名副其实的学霸，同黄清泽一样也在我心中有不可动摇的地位。虽说他皮肤有几分黑，成了班中同学说笑的缘由，但他并不计较，有时大大咧咧成为了习惯，可这小小的笼子也关不住他，总想去外界接触，但是他也不会同那等世俗同流合污。同时与老师说话也很是大方，但是又让人忍俊不禁便发笑。他便是政治大方的——曹成。

这位也是为学霸，与前两位都是不相上下的，她是两位都很敬重的人，同徜徉于知识的世界中，他们同时谈论题、研究道理，虽说是异性，也还是很友好的相处，这几日中，她总是端坐在屋，沉着的思考着题，也是女生中一大代表，男生的一大“抗敌”，她大方，善良，广交朋友，是性格开朗的人。她便是我们班的王一涵。

这位是位“学渣”。总是排名倒数，不被人重视，但是有几分老大的气息，是篮球高手，也成了同学们嬉戏的对象，大家并不疏远他，他也渐渐的融入到了我们这个大家庭中。他便是学渣中的学渣——崔柏宁。

这些“牛人们”，都是我的同学，无论学习好坏，都品质优秀，而他们也算是“江湖中人”，整日的穿梭于江湖中，成为一代传奇。

晒晒我们班的牛人作文初一(三)

单兰茜

在我校，我们班可是名副其实的‘’火箭班‘’，一班二班，高手云集，牛人成群，但要论最牛的几个，还是要数以下几位了。

‘’全能状元‘’——李宗义

要说起李宗义其人，很多人一定会嫉妒的咬牙切齿，我也不例外，为什么呢？因为他的成绩实在是太好了！他的屁股就像用了502胶水一样牢牢的粘在了状元这个金光闪闪的宝座上，无人能撼！所有老师，只要见到李宗义，都能瞬间高兴起来，管你是男女老少，政史地生，他是黑白通吃。尤其是班主任郭老师，真恨不得把脸上的笑容摘下来送给他，因此，同学们就都不再妄想状元这个宝座，而是以取得榜眼而骄傲了。

他不仅是个状元‘’钉子户‘’，而且还是个全能型状元，用一句话评价他的性格，那就是‘’静若初子，动若疯兔‘’。课上他积极发言，侃侃而谈，还经常提出一些刁钻的问题，有时都能将老师问住，课下，他和同学一起出去活动，一起探讨问题，该人的水平啊，真是令吾等凡人望尘莫及呀！

好学萌妹---杨镜潼

要是用一句话来形容杨镜潼这个人，那就是‘’两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书‘’，每天除了上厕所，做值日，收作业之外，她基本上不会踏出班级一步，她说的最多的就是‘’我要学习呢，你去吧。‘’不仅如此，她还是班级有名的好奇宝宝，老师和所有学习好的同学都会成为他问问题的对象，这一学期之内，她问我问题的次数就不少于五次，至于李忠义等人，那就更不必说了。对于老师，她更是在下课后追着老师问题，发誓要把当天的课程当天消化。如今，如此善学之人少矣，单某人不禁敬佩万分啊！

看了这些牛人的经典事例，鄙人不禁惭愧，从今以后，鄙人一定要努力努力再努力！争取成为这些牛人中的一员！

晒晒我们班的牛人作文初一(四)

孙鑫

“江山代有人才出，各领数百年风骚”。这句话用来形容我班的牛人啊，那是毫不夸张，恰到好处。

例如，“学习鬼才”——李宗义

下课铃刚刚响起，记了一节课笔记的我，是累得“腰酸背痛腿抽筋”！这下课铃响得真是恰合我意！打了个哈欠，伸了个懒腰，接着一阵旋风来袭，是吹得我措手不及。咦？什么东西？是老班？不对啊，我揉了揉睡意朦胧的双眼，是谁飞了过去呢？当然第一位重点怀疑对象就是他——李宗义，果不其然，那座位上干净得连根头发丝都找不到。在学校里，仿佛从未见他努力学习过。可，巧了，每次考试，那班级第一的宝座都是非他末属，可怜我想破脑袋也是百思不得其解。放学回家。我破天荒的咨询了老妈，可老妈摆出了一幅“过来人”的模样，说道：“哼，不努力就不准找借口，人家回家肯定起早贪黑地学习，不信你明天上学问问他！”语毕，一个白眼冷冷地飘了过来。唉！苍天呀，我又做错了什么？可是每当第二天上学时，要不然就是连影子都逮不到，好不容易抓到他了，也是“装疯卖傻”，“一问三不知”！这样一个狡诈的学习鬼才，也难怪学习好。

“数学杀手”——孙国瑞

说到数学，无疑便是我的噩梦，可偏偏我的前桌——孙国瑞，是一位“数学高手”！且不谈别的，就说他和数学老师的关系呀，那是比亲生的还亲，比铁栏杆都铁！这雷打不动的关系，还是源于他学习好。数学课上他唾液四溅，“角ACB等于……”啥？我心中几十万个问号，角ACB在哪儿呢？然后呢？唉！我的黄金大脑还没转过弯来，人家都已经讲完了，他给我上了生动形象的一课——白云与黑土的差别到底有多大！他呢，也算不上沉稳认真，可次次考试都从未低于过115分，这样数学从未及过格的我真是欲哭无泪，生无可恋！他这个“数学杀手”的称号是实至名归，毋庸置疑的。此等高人，不写，我都觉得万分可惜！

当然这只是我们班中的小部分“牛人”。俗话说得好“人外有人，天外有天”。我也要努力学习，向牛人们看齐！

晒晒我们班的牛人作文初一(五)

黄敬泽

人生在世，当辉煌与敬爱，又怎能虚度一生？万千过客，我单单赞叹了你，必然有不俗的本事。现在，我就来晒晒我们班的“牛人”。

一提到“牛人”，我首先想到的便是他，一双深邃的眼睛布满了童真与活力，又透着虔诚与狡黠。他额头不与双眼齐平，鼻梁高挺，戴着一副墨绿框的眼镜，紧紧地夹在他鼻子上，显示着他机敏与轻捷。他总是左右摇晃脑袋，前倾着，还呵呵笑，拿着笔说“看剑，看剑”。写作业飞快，一完成就与人炫耀。可他一犯了错误，不仅坦率承认，还冲老师笑着，弄得老师都无可奈何。

他的学习达到了顶尖，一考试总徘徊在第一名附近，搞得比他略高几分的同学都不敢招惹。他上课，全神贯注地叮着大屏幕，那脑袋，就像时速高达一小时六百千米一般，转得飞快，上课时总第一个骄傲地举起手发言，一堂课就是他的专场。常让几个学习好的同学自叹不如。

同时，他的记忆力也自然无与伦比。一背诗，那样子跟富兰克林被雷劈到了一般，背得兴奋起来，就似选择性失聪，什么也无法干扰他。那一首首诗就是他的一个个恋人，只有把自己最痴情的一面献出才能取得她的芳心。并且背下来以后就四处招摇，一副天不怕地不怕，粉身碎骨浑不怕的样子。天下不服谁，就怕此人狂。他一这样，让不少记忆力不错的同学甘拜下风。

另一方面，他与同学相处真的让人不可思议。他有点过于活泼了，有同学请教题倒是有点正经，可是他天生乐观的精神加上学习好养成的一种放纵习惯，一发作真乃一大班宝，谁也不敢硬碰硬。到处“疯疯颠颠”地，漫山遍野地跑，好像天下的秘密都被他尽知了。他时常“欺负”身边的同学，一种傻傻、愣愣的样子竟给人带来了一种好感。凡是被他“欺负”过的同学，都和他关系甚佳，几乎没有矛盾。若是生气，便有更多知心好友来开导他。虽说他喜怒无常，但还是易于近人；虽说他易于近人，但我可想在他身边幸免于难。他这种人缘让许多品德较高的同学都叹为观止。

千里莺啼，歌喉索绕在他身旁；万枝柳伏，细条轻拂着他雄心。倚着梦，他不惜去搭讪；望着光，他不惧去疯狂。

现在，我就想问问这天下之人，听说了我们班这样不俗的“牛人”，有什么理由不付之一笑呢？

晒晒我们班的牛人作文初一(六)

王静怡

大国开七年二班，拥有非同凡响的色彩。我们班级从一年前刚介入初中时单调如同一张白纸，直到现在的五彩缤纷、绚丽夺目，这一年中的“一笔一画”可多亏了我们班的几位“牛人”，这几位“牛人”谁听了都会自叹不如。

“数学牛人”，大家都说：“学好数理化，走遍天下都不怕”，他在数学方面非常厉害，不仅上数学课时积极认真，还对数学充满了一腔热忱，在我跟他同桌时，做了一道很难的数学题，我把做的过程跟他说了一遍，他却笑着说：“你这样做太麻烦，其实还有一种更简单的方法，他细心的给我讲着，用了三四句话，这道题就做完了。当老师布置几道令人绞尽脑汁也做不出来的题，当时有的在琢磨，有的紧锁着眉头思索着，有的则在左顾右盼，老师的一句话打破了沙沙笔声“有做完这几道题的吗？”全班只有他一个人举起手，我们惊讶不已，他的认真、他的沉稳，在学习上，他是我们每个人学习的模范。

“管理牛人”她是我们班长，她学习非常好，在班里的人缘也非常好，跟每个人都非常友善。每当班里乱哄哄一片时，她则站起来冲我们说：“你们说够了吗？”话音未落，全班已经安静的可以听到呼吸声了，如果还有说话的，她则把他们一个个拉到讲台前问：“你们说什么这么有意思？全班就你们几个人说话”，如果他们还是不听继续说话，她会把他们每一个人的名字写到黑板上，交给老师处理，正因为她每次都这么做，我们班上的人没有一个敢在自习课上说话。

正是身边的这一位位“牛人”，才让我们的班级更加团结进取，让我们的初中生活，成为追逐梦想的白帆，展示青春的舞台。