这篇文章主要介绍了争创“双一流”主题班会大会主持词，对想写入党申请书的朋友非常具有参考价值，需要 的朋友可以参考下

　　

　　

　　“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，那么争创“双一流”主题班会大会主持词该如何写呢，下面是YY简历模板网小编为大家整理的：争创“双一流”主题班会大会主持词，欢迎大家参阅，更多资讯尽在主持词栏目!

　　争创“双一流”主题班会大会主持词　　主题词

　　因为主题词是主题班会的灵魂，他应该反映学生心灵深处的需要和热点。如“我和诚实交朋友”、“家乡高楼知多少”、“祖国名山在我心中”、“春天在我们的友谊里”等扳回主题词就是“小”而“明”的实例。实践告诉我们，主题词体现主题，是制约扳回与其亩的、选择内容、确定方式等的“总开关”。

　　融入新集体

　　瞎子和瘸子

　　有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚不便走不了,瞎子的眼睛不便也走不了.眼看两人就要活活烧死,在这紧要关头……

　　在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸子,他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休.

　　瞎子终于说话了:"我们还是团结合作吧,我背着你,你给我指方向,咱们一起逃出去吧!"就这样,他们两人都逃过了这次劫难.

　　第一名是怎么样得来的

　　七年级(5)班在本年级5个班的军训汇报表演赛中,荣获第一.

　　探究园

　　Tips: 单则易折

　　众则难催

　　第一名怎么样得来的

　　Tips: 众志成城 众口铄金

　　◆假如你是七年级(5)班的同学,请你说说本班获的第一名的原因.

　　讨论报告

　　小组长,组织小组成员评议本小组讨论的结果,并写出讨论报告.

　　要求:1,成员积极度

　　2,是否达到预期效果

　　3,发言是否引起共鸣

　　4,成员是否展示资料(照片,荣誉证)

　　5,成员是否谈及参与活动感受

　　评价采用五级评分制:

　　每个项目有五个等级,优,良,中,及格,差

　　●请你对本年级某次集体活动(例如足球比赛,拔河,合唱,航模,校运会等活动)获得第一名的班级做个小采访,并写出采访报道

　　采访提纲

　　1,同学们对集体活动的看法和态度怎么样

　　2,同学们在准备活动中的表现如何

　　3,有哪一些感人的事迹

　　4,在集体活动中班集体的凝聚力如何

　　5,在获得成绩之后,同学的后续表现如何

　　6,.......

　　齐参与

　　金鸡中学安排了国庆节大合唱比赛.七年级(4)班的同学满怀期待,热烈的讨论展开了

　　我们是七年级(4)班

　　心灵导航

　　光荣的七年级(4)班

　　我们的班集体

　　班集体是我们成长的园地

　　集体:◆是指许多人合起来的有组织的整体

　　集体的真实含义:

　　◆有一定目的 ◆具有社会意义

　　1,班级可以满足我们的心理需要 =交往需要,自尊需要

　　2,良好的班级对我们有许多积极的意义=集体主义精神的形成,义务感,责任感,主动精神良好的组织纪律性,奋发向上的情操

　　增强班集体的凝聚力

　　集体凝聚力:集体对成员的吸引力

　　既指:集体成员与整个群体的吸引程度.

　　又指:集体成员之间的吸引程度.

　　集体凝聚力的表现:集体成员为了共同目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使.

　　瞎子和瘸子的故事告诉了我们什么

　　百家争鸣

　　集体形成需要成员努力

　　活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛. ―― 谢觉哉

　　一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海. ―― 雷锋

　　我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量. ―― 马克思

　　团结友爱

　　互相帮助

　　互相激励

　　积极向上

　　放进一滴红颜料,可以染红一杯清水.

　　下面是集体与个人之间的荣辱关系:

　　荣誉 自豪感

　　归属感

　　责任感

　　需要

　　产生

　　需要

　　自觉维护集体荣誉

　　让个性在集体中张扬

　　集体是由个性各异的人组成,各人的优点特长越多越能够充分发挥,集体就越坚强,团结和优秀

　　下面请大家欣赏一段MV

　　希望大家在新的集体里更能发挥个人才智,

　　为集体添砖加瓦!

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