健康教育工作总结范文
健康教育工作总结范文(通用25篇)
健康教育工作总结范文 篇1
健康教育工作是我站街村卫生室的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作计划,内容如下:
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
1、举办健康教育讲座
每季度定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏定期对健康教育宣传栏更换内容。每年度不少于6次。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
4、发挥取阅架的作用
卫生室设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。
三、健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。设计健康教育调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
四、健康教育覆盖
计划于20__开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育资料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的50%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
健康教育工作总结范文 篇2
一、指导思想
青少年处于人生的生命准备时期,做好这一代人的健康教育工作,可以使他们从小接受系统的健康教育,提高学生知识水平,形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,增强自我保健意识和能力,预防各种常见病、多发病,乃至成人病,可以为他们一生的健康打下良好的基础,影响终身健康。青少年时期在人的一生中是接受能力、可塑性的时期,也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成,就不容易改变。
二、学校健康教育的原则
1、整体性原则
学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。
2、延伸性原则
学生正经历青春期发育的暴风骤雨变化,身心发育变化迅速,所以教育内容应针对不同年龄学生的身心特点和接受能力,同时充分考虑到社会的需要
3、科学性原则
以科学思想为指导,以事实为依据,做到,不过度渲染,不有意夸大事实,不造成学生的恐惧感。
4、实践性原则
学生喜欢钻研科学原理,爱动手做实验。可在教育过程中增加讨论。青春早期,男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动活泼,引导兴趣。无论哪个年龄,最能引起学生兴趣的;是那些采取生动教育方法的知识内容。
三、健康教育的目标
1、提高学生卫生科学知识水平通过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学知识是学校健康教育的主要形式,其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。
2、提高学生生长发育水平、学生的生长发育水平与生活环境有密切关系。膳食服务、体育教育(包括体育课、设备和课外活动以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。
3、降低常见病的发病率。学生正处在生长发育时期,对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差,往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响,易患一些常见的疾病。
4、通过健康教育有目的、有计划、有组织地去发展学生智力和个性品质。
5、通过学习卫生知识及周围环境影响而逐步形成的,一旦形成要想改变就比较困难。为此必须抓紧生命早期这一有利时期,让学生运用卫生科学知识,逐步形成良好的卫生行为和习惯。
6、培养学生自我保健能力。通过健康教育促使学生产生和形成各种有益于自身、社会和人类的健康行为,抑制各种不健康的行为,增强自我保健的能力。
四、健康教育的措施
1、有目的、有计划的传播健康教育知识,面对面的系统的进行健康知识宣传。
(1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询;
(2)选择有经验班主任老师配合专题班会课,开展相应的教育活动;
(3)专题班会课和讲座要有安排、有教案(或笔记,学生有心得体会,讲座后有反馈、有总结;
(4)发放健康知识汇总材料,安排学生进行健康知识问答,定期反馈情况,使学生掌握更多的健康知识。
2、开设健康教育专栏,利用多种方式,从不同角度,多方位的对师生进行教育。
(1)办好健康教育橱窗,设置防病常识卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。做到每月更换一次。
(2)利用各种小报进行各种卫生知识的宣传,定时进行教育。
(3)医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。
(4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会,发放专题预防材料。
(5)利用校园广播这个有利条件,每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。
3、理论联系实际,贴近生活,教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。
(1)与班主任老师密切联系,教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰,饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
(2)任课老师注意在教学过程中,提醒学生养成良好的读、写姿势,注意用眼卫生,预防近视及脊柱弯曲异常。
(3)教育学生严格执行作息制度,科学用脑,提高学习效率。
健康教育工作总结范文 篇3
一个学期来的健康教育课,在学校领导的重视下,我认真的完成了教学任务,提高了一年级对卫生保健知识的认识,帮助他们从小养成了良好的卫生习惯,并针对性地进行了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作,使全体学生提高了对卫生与身体健康息息相关的认识,在日常生活和学习等方面,都能时时处处从卫生出发,初步养成了较好的卫生习惯。
在开学期初,通过我是小学生的教育,学生深受启迪,人人做到尊敬教师,并在课间要求学生洗手时习惯、认真地用上肥皂或洗手液,保持双手清洁。同时,教育学生要天天洗澡,洗头,换衣服,勤洗被铺,减少疾病。
室内外环境的清洁方面,教育学生要注意室内清洁,通风透气,常拖地,
消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾,保持室外环境清洁美化,营造良好的生活环境。在健康教育课上专题讲述红眼病、龋齿的症状和预防措施,教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩,听从家人的教育,多吃新鲜的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,不和他人公用毛巾等。在家长配合下,学生的龋齿发病率比较低,全期学生没有发生一例红眼病。在期末的健康知识检测中,成绩比较理想。
学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的,只有抓好学生的卫生教育,才能减少疾病的发生,保障学生的健康成长。这个学期虽然取得了一定的成绩,但是不能松懈,来期将要更加努力的工作,为学生的全面健康发展。
健康教育工作总结范文 篇4
紧张忙碌的一年即将过去,回顾我们的心理咨询工作,感慨颇多。现作简要总结如下。
一、“心理辅导老师的话”
每个学期初,我们都设计好“心理辅导老师的话“安排表,写好周次、时间、辅导教师、辅导内容。要求教师根据主题安排选取材料,写到记录本上。
现在,“心理辅导老师的话”已成为学校里一道独特的风景,它就像一位默默无语的心理咨询师,不但在校的师生深受教育,而且使每一位来宾看了这些话都深有感触。那一句句热情洋溢的话,或激励人们不断努力,或舒解我们的烦闷,启迪我们的心灵。
二、心理咨询个性化
我校教师注重个案研究工作,他们做了大量耐心细致的工作,积累了第一手素材,写个案追踪记录,撰写个案分析报告。
在大力推行新课程改革的今天,随着人们教育理念的转变,个性化、人文性的教育越来越受到重视。因此,我们的心理咨询工作显得尤为重要。我们应当继续深入探讨有关学生个性化教育问题,力求使每一位学生都能活泼健康地发展。
三、“悄悄话信箱”
“悄悄话信箱”是我们开展心理咨询工作的固定阵地。每周两次定时开箱取信,辅导老师及时处理来信,有时与班主任老师沟通协商,共同做好疏通工作;有时直接找学生谈心,倾听他们的心声,帮助他们,使他们的身心得到松弛,减轻心理负担,增强学习、生活的自信心,逐渐恢复健康向上的精神状态。
总之,心理咨询工作任重而道远,需要我们不断学习,掌握
过硬的理论方法,在实践中注重总结提高,耐心细致,持之以恒,坚持不懈,就一定能达到“润物细无声”的境界。我们将一直朝着这个目标迈进。
健康教育工作总结范文 篇5
今年,我局认真强化了对职工健康教育培训工作,通过多种形式开展宣传教育,实现了健康教育各项工作的圆满完成。现将我局开展健康教育工作总结如下。
一、加强领导,健全机构。
我局的健康教育工作本着以人为本,大力推进重点行业和人群的健康教育意识。根据区爱卫办和创卫领导小组的要求,我局成立了以某某远为组长的健康教育工作领导小组,同时设立了工作办公室,明确专门工作人员,全面指导重点行业和人群开展健康教育活动,把健康教育纳经常性工作进行管理,在人员、经费上予以保证,以适应新形势下健康教育与健康促进工作的发展需要。
二、明确任务,落实责任,确保全面完成目标任务。
在我局健康教育领导小组的统筹协调下,拟定健康教育工作规划、工作计划和工作规范,组织协调开展健康教育和健康促进工作机制,对重点行业和人群明确确定联系人员,股室按照职能分工,分别负责组织、管理、指导各自工作范围内的健康教育工作。各级健康教育机构是当地健康教育和健康促进工作的具体实施、技术指导和专业人员培训等工作,明确行业和各群体主要负责人负总责,设立工作开展时间表,使本项工作扎实有序推进,并充分发挥集体优势,调动社会积极因素,形成共同推动健康教育与健康促进工作的良好局面。
三、扎实推进各项工作,取得良好的健康教育效果
健康教育与健康促进工作是社会公益性事业,我局从关心职工的角度出发,以创建省级卫生区城为契机,坚持大众传播和人际传播并重的方法,大力宣传党的卫生工作方针政策和卫生相关法律、法规,紧紧围绕各个时期卫生工作中心任务,结合重大疾病防控、常见病多发病预防、健康保健、食品宣传、急救处理、就医导向等开展健康教育和卫生宣传。有针对性地开展健康教育和健康促进活动。要运用医学、行为科学、教育学、心理学、传播学等多学科的知识,向干部职工普及卫生科普知识,增强人们的健康意识,引导人们的健康意识。
四、创新工作方法,形成长效工作机制
健康教育和健康促进工作社会性很强,具有广泛性和长期性。我局的健康教育工作要多进行宣传加强与卫生部门的联系和合作,分工协作,相互配合,共同倡导和努力营造良好的社会支持性环境。
一是搭建平台,加强与卫生部门的合作,充分依靠和发挥卫生部门的业务指导作用,提高健康教育的可行性;
二是借助力量,统筹协调,在资金上予以支持,并发挥其职能有时,结合部门工作积极参与;
三是广开渠道,充分发挥健康教育协会等社会团体的作用,加强合作,共同推进健康教育和健康促进工作;
四是广泛发动,各股室要积极配合全方位地开展健康教育或健康促进活动,引导全局职工广泛参与,逐步建立健康、文明、科学的生活方式和行为方式。
健康教育工作总结范文 篇6
20xx年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本乡的目标管理,调整完善乡健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视,加强领导 乡领导历来十分重视全乡健康教育工作,为认真实施全乡健康教育工作计划,配合成都市国家卫生城市复查工作,我乡对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为:屈亮伟任组长,医院主要负责人张锦东任副组长、孙伟 李宁为具体成员。 二、制定计划,落实责任 根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神,为加强我乡干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,乡健康领导小组制定了健康教育工作计划,并以席政发号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传,强化学习 1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。 2、要求各部门安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全乡职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。 3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。 在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。 学校自建校至今一贯坚持以人为本的办学理念,尊重学生个性化发展,注重培养学生积极健康的心理品质,让每个孩子尽享幸福快乐的金色童年。 20__年以来,学校以青岛市十三五规划课题为引领,确立了自能教育办学特色,启动育心的文化构建工程,从文化、课题、课程、课堂、活动等方面凸显心理健康教育,倾力打造“生活自理、学习自主、做事自信、行为自尊、安全自护、健康自强”的“六自少年”。 学校投资近20万元建设100多平方米团体辅导室、个体咨询室等室,完备的硬件设施为心理辅导工作的顺利开展提供了必要的物质保障。学校还定期对全体教师进行心理健康维护和知识培训,现在学校拥有国家级三级以上心理咨询师四名,二级心理咨询师一名,形成了一支以专业心理教师、班主任为骨干,学科老师,全体教职员工积极参与的心理健康教育师资队伍。他们勇于创新,大胆实践,为学生们快乐成长一路保驾护航。 心理咨询各室室内色彩柔和,温馨且有童趣,每天一位专兼职心理教师静候孩子们的到来。孩子们来到这里,他们或敞开心扉,尽情倾诉;或在沙盘上摆摆沙具;或放飞想象任意涂鸦;或伴随着优美的音乐,尽情放松……他们的心灵真正远离喧嚣,回归了属于自己的精神港湾、心灵驿站。 学校通过网站专栏、校报、黑板报、宣传橱窗、学校LED显示屏等阵地广泛地宣传和普及心理健康知识。学校每学期开展心理健康教育活动周,举行“六个一”活动:一场心理健康电影、一场心理讲座、办一张心理健康手抄报、画一幅心理健康画、讲一块心理故事、参与一次心理健康调查问卷,这些都是孩子们的最爱。学生们的生命意识、组织能力、合作意识、社交技巧不知不觉得到了增强,创造力得到了发掘,心理健康水平得到了提高。 育人责任重,无鞭自奋蹄。学校在今后的发展中,将进一步加大心理健康教育工作的力度,使心理健康教育工作更加深入人心,让孩子们心灵的天空更加蔚蓝! 一、 指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力 心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。 随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有1/5左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种.种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,在学校开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 心理健康是全员性的问题,是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。可见,心理健康教育并非只是个别生教育的需要,而是面向全体学生的重要课题,应成为我们学校教育的重要任务。当前在小学开展心理健康教育不仅要注意排除学生心理障碍,预防心理病患,又要重视全面促进学生心理健康发展;不仅要注意开展心理咨询,举办心理讲座,更要重视将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中,渗透到学科教学过程之中;不仅要依靠心理专家和专门工作者,更要注意依靠广大教师做好工作。 心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用,而且它提供了一种新的角度,使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题,可以有效地帮助教师改善师生交往状况。以往教师对学生只注意到他们的表面行为问题如上课捣乱、厌学、逃学等,并把这些问题很快上升到德育的高度做出品行不良的判断,而忽略了这些行为问题背后掩藏着的原因,包括小学生心理需求。可见心理健康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注意去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需求;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此心理健康教育真正体现了对学生的尊重——一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位小学语文教师在教育实践中面临的重要课题。 1.小学生心理发展特点 从心理学角度看,小学期年龄段为6~7到11~12岁,儿童生长发育比较平稳均匀(少数高年级女生例外)。特别是脑的神经系统的均匀和平稳的发育构成了小学生心理的协调发展;学习成为主导活动,不仅使小学生智力从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维,而且也使他们的心理得到迅速发展。 小学生经历有限,他们的心理活动显得纯真、直率,内心活动容易表露出来。这个阶段“闭锁性”不明显,他们的情绪和情感富有表情化,喜、怒、哀、乐明显地表现在面部,而且容易变化,不善于修饰和控制。所以小学阶段,成人与儿童容易沟通,师生之间,亲子之间的关系容易融洽。 小学生心理发展和变化具有较大的可塑性。无论是思维能力,还是个性,社会性和品德,都易于培养,诸如人生观、世界观等一类稳定的个性意识,在小学阶段尚未萌芽;又如性格这一个性心理特征的核心成分,只是开始形成时期,良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以改变。 2.小学生心理发展基本规律 (1)先天与后天关系。先天的遗传是心理发展的生物前提、自然条件。良好的遗传素质无疑是心理正常发展的物质基础。儿童心理发展主要是由他们所处的环境条件(生活条件)和教育条件决定的,其中教育,尤其是学校教育起着主导作用。学校教育的主导作用,主要体现在教师的主导作用上。 (3)教育与发展的关系。小学生的心理发展主要在其内动力驱使下由适合他们心理发展的教育条件决定的。小学教育要选择适当的教育内容和方法,引起他们新的需求,激活他们的求知欲望,从而有节奏、循序渐进地引导儿童心理不断向前发展。我们的教师只有在教育过程中注意健康心理的培养,才能不断激活学生学习兴趣。 .小学语文教学特点与目的 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文是一门重要的基础学科,它对于培养学生的科学文化素质和思想道德素质,对于学生学习其他学科和继续学习,对于弘扬祖国的优秀文化,提高民族素质具有重要作用和深远意义。因此工具性、思想性、艺术性和综合性便是小学语文学科的特点。 在小学语文教学中渗透心理健康教育 语文教师应具有良好的心理素质。教师作为教育实施的主体,其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。很难想象,自身心理健康水平低,对心理健康教育缺乏科学认识的教师,能够培养出具有良好心理素质的学生。所以重视教师自身素质的提高是真正深入、有效地开展学生心理健康教育的前提和保障。本课题将定性定量研究小学语文教师心理健康水平与所教学生心理健康水平的关联程度,以及如何提高教师心理健康水平和增长教师关于心理健康方面知识,充分发挥教师自身的主动性、能动性、创造性,将心理健康教育与他们日常教育教学活动融合在一起。 由于小学语文教学的出发点和归宿是立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础,因而它在培养和提高学生语文能力的同时,还注重对学生 情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养,这种以人为本,追求学生可持续发展的教育教学,是学校进行心理健康教育的重要途径和保障。 在语文课外活动中渗透心理健康教育语文课外活动具有开放性、愉悦性、自主性和活动性的特征,它是语文课堂教学的延伸。它的开展,为学校的心理健康教育拓展了新的渠道。在小学组织丰富多彩的语文课外活动,让学生在语文课外实践中体验所学的心理健康知识,受到心理健康教育。同时,通过这些语文课外活动,使学生体会到心理健康教育来源于生活,实践于生活的基本道理。 健康教育是一项造福于民的实是工程,我们江海一居在区政府及南桥镇政府的正确领导下,坚持以人为本思想,以提高居民居住环境质量,提高居民健康质量为目标,积极开展工作,取得了一定的效果。 一、落实组织、明确职责 建立了健康教育领导小组,居委书记、主任为组长,党员、社区积极分子、居委会成员为组员的健康教育领导小组,制订了年度健康教育工作计划,明确目标任务,能较好地完成各自的任务。 二、广泛宣传、形成氛围 为了让更多的社区居民知道健康教育活动,我们召开了宣传发动动员大会,对健康教育工作进行了部署。首先搞好舆论宣传,充分运用黑板报、居民小区楼道小黑板、宣传画廊、宣传栏、横幅、印发告居民书1600份覆盖率达到了98%以上、制作户外广告牌、开展健康教育知识培训,做到家喻户晓,人人皆知,居民的知晓率达到了75%以上,形成良好的建设工作氛围。 三、突出重点、全面推进 (一)按照爱国卫生工作管理的新要求,认真抓好爱国卫生常态长效管理。对区域内的市容环境、单位卫生、城乡接和部环境,食品卫生,除四害工作实行全方位监督和管理,坚持每年会同镇有关职能部门进行坚持指导,发现问题及时整改。 (二)为了深化健康教育工作,落实上海市建设健康城市工作计划中有关全面开展五个“人人”行动。专业人员每月一次现场对社区居民测量血压,使居民自己的血压早知道早预防、早发现早治疗。小区35岁居民血压测量率达到80%以上。还进行疾病防治知识咨询,救护技能知识讲座,还为居民提供了健身运动场所。 (三)每月组织社区党团员、居民积极分子进行环境卫生整治,清除各种乱招贴及黑色广告。通过他们参与,希望他们能体会到建设健康城区是每个市民共同的追求。健康教育是一项新的工作,为了不断开创健康教育工作的新局面,因此需要对居民加强培训和交流,以便取长补短,共同提高,取得更好的成效。 201_年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委的正确领导下,紧紧围绕全镇公卫工作和201_年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大公卫工作宣传力度,确保我村公卫工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下: 一、行政管理: 1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。 2、每月向上级领导汇报工作一次,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。 3、使用国家统一基本药物、特殊人群管理、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登记表、卡、册、档案规范管理。 4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加业务学习及乡村一体化管理内容。 5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。 二、特殊人群管理: 1、认真学习特殊人群的管理及宣传工作,按时完成上级布置的各项任务。 2、入村小组核实特殊人群基本信息、核实联系电话,同时进行多样式宣传。 3、积极真实、可靠完成全年4个季度特殊人群随访工作,让群众得实惠。 三、疾病预防控制: 1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。 2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。 3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。 4、按时完成上级布置的各项任务。 5、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。 6、及时上报本村死亡人员、发热病人。 四、妇幼保健工作: 1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。 2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。 3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。 4、做好孕产妇的转诊工作。 五、医疗工作: 1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。 2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。 3、热情接待病人,不得推诿病人和拒绝出诊,做好病人的转诊工作。 4、做好农村新型合作医疗筹资工作的宣传动员工作,让群众得实惠。 5.认真执行基本药物制度和药物零差价销售。 六.健康教育: 1.认真做好本村的健康教育和健康咨询工作,制定好全年的健康工作安排,做到工作有计划,做后有总结。 2.针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。 3.对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。 4.加强学校和公共场所的健康宣传。 我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导加以指正及督导。 今年,我局继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。 一、高度重视,加强领导。 局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。 二、制定计划,落实责任。 根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了今年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。 三、广泛宣传,强化学习。 1、各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。 2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。 3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。 今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。 一、指导思想: 在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。 二、工作思路: 以扎实开展心理危机预警工作为基础; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作; 重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。 三、工作要点: 1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。 2、配合学校院系,认真开展__级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。 4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 随着公共卫生服务工作的全面展开,居民健康教育已成为提高全民健康意识的重要活动。20xx年度的健康教育工作严格落实年度教育计划,认真细致的完成好每次教育活动。半年以来,健康教育工作开展中有以下几点好的方面值得发扬。 一、严格落实年度计划和上级有关要求,认真细致的做好每一次教育工作,深入群众中去,想群众之所想。与切实提高居民对健康的教育的学习热情做出教育计划。 二、从不同人群对教育需求着想,细致做出适时必要的教育内容,使得群众对健康教育工作有了一致赞同。 三、工作人员对工作认真负责,有着强烈的爱岗敬业意识,能够做一行,专一行,踏实工作。 四、各部门领导对公共卫生工作的大力支持使得健康教育工作开展起来更为便利。 当然,健康教育工作是一个长期的工作,经此半年来的工作。我们也查找出开展工作的难度及工作的不足,简单归纳为以下几点: 1、社会上的健康知识五花八门,居民接受到的也健康知识一部分来源于一些保健品的广告。所以,居民的健康知识难免偏差,对科学的健康知识也不以为然。因此,要把科学的健康知识普及到每个公民还需要更加努力扎实做好群众工作。 2、因居民文化程度有着很大的差异,教育的内容,不能满足所有人对健康知识的渴望,我们唯有从简到难,逐层次把健康知识灌输给所有人。 3、由于居民居住不集中,外出务工人员较多,集中教育难免出现到场人数偏低的情况,即使能召集过来进行教育指导,也是到场时间不集中,给教育工作带来了更大难度。 对于以上查找的工作疏漏,在下步工作中,尽量加以克服,确保健康教育工作顺利开展。 20__年.在院领导的支持关心下,在护理部及科主任的支持和指导下,我科积极推进健康教育宣传工作,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过科室全体医护人员的共同努力,健康教育工作在前一年的基础上得到了进一步的深化,较好地完成了各项工作任务,并对明年的工作做出安排部署。现就科室康教育工作总结: 一、健康教育工作 1、制定健康教育手册、单病种健康教育单、专科健康教育宣教单等书面资料。 2、通过多种渠道和方式进行健康教育宣教,如发放健康教育宣传单,医护人员在给患者诊疗的同时用口头的方式传递健康知识等。3、科主任和护士长每月对住院患者进行公休座谈会,征求患者和家属的建议和意见,并及时的反馈到责任护士,提出改进意见并加强监督检查,较好的完成了工作任务较好的,得到了患者和家属的好评。全年度共开公休座谈会12次。 4、为了提高广大职工和患者的健康知识知晓率及健康行为形成率,我根据护理部统一要求,特制订了“健康教育登记表”,以此保证对每一位入院患者都进行了健康宣教。 5、要求每一位护士掌握各种疾病的健康知识,护士长对护士每月一次业务培训,即促进了对专科知识的掌握,又达到了学习的目的,取得了良好的效果,使护士能灵活的应用到日常工作。 6、特别及时做好阶段性健康教育工作:入院宣教、疾病知识宣教、药物宣教、检查治疗宣教、饮食宣教、运动及康复宣教、心理卫生宣教、出院指导。 二、教育效果 我科健康教育覆盖率达100%,患者及家属反映良好,并配合治疗,并且知道并遵守住院注意事项,如请假、安全等相关规定。患者对自身疾病相关知识,自己饮食相关事宜,用药等都能较好的了解。 三、工作中的不足 1、由于普外科以手术为主,陪护工作量较大,发放的宣传资料没能充分发挥功效、 2、科室病种较多,难免对各类疾病不能做到完全掌握,在以后的工中加强对护士的监督和督促,促进学习,有效的应用到工作中。 3、根据患者的需求,不断的更新和完善健康教育宣传册。总之,健康教育护理工作任重而道远,相信在明年的的工作中,在院领导、护理部、科主任的领导和支持下,科室全体同仁的共同努,我科会将此项工作迈上一个新的台阶,为疾病的预防为疾病的预防,康复做积极的贡献。 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传、教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我中心上半年健康教育工作情况总结如下: 一、取得的成绩: 1、我中心领导高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一,建立健全健康教育工作网络,设立专职健康教育专干,制定相关工作制度。调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图,健康教育岗位责任制,健康教育工作制度。并根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育人员工作职责》等。我中心把健康教育工作作为重要工作来抓,各科室能积极配合,认真筹划,科室安排,定期为居民播放、宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识。 2、我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康教育宣传栏二十余处,定期更换宣传教育内容,半年共刊出6期,及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康教育宣传资料60000余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,4、25计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料。充分利用网络平台这一全新健康教育宣传阵地,开通网络博客专页,大力宣传政府惠民政策,普及健康卫生常识,破除迷信,提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物,可供居民就诊时取阅。 3、利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“3、24”结核病防治日。肿瘤宣传周。“4、25”计划免疫日。“4、26”疟疾宣传日。“5、31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育咨询热线。同时发放各种宣传材料30000余份,免费电话及现场咨询达5657余人,免费义诊1867人次,免费测量血压2122人次。 4、对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式,向患者及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作,加快普及健康素养基本知识与技能,进一步提高我街道居民健康素养综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康知识讲座19场,受教人员2540余人。并制作课件10个版式,在各场所播放电子图片400余幅。中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间,共上传中心图片1946张,发表博文537篇,博客访问量9482人次。努力为各级政府惠民政策及健康知识宣教普及打造一个立体全方位的网络平台。 5、为了更好的做好健康教育工作,我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。 6、中心对辖区学校健康教育工作进行协助、指导和督导。 上半年我中心对燕山二小进行健康教育讲座,做到有课时安排、有备课、有课后复习题。并进行了健康教育现场测试,健康知识知晓率和行为形成率均达90%以上。指导学校定期刊出卫生知识宣传栏。 7、认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标志。 8、积极推进“居民健康促进行动”,__年度对全街道育龄妇女和60岁以上老人进行免费健康体检,至6月30日止我街道共检查了2600余人次,并为在体检中筛查出的慢性病病人建立健康档案,定期对其进行随访,实行慢病的规范化管理。 二、存在不足: 1、个别社区健康教育工作流于形式。 2、一些群众对健康知识学习的积极性不高。 3、部分健康教育网络人员工作做得不细不实。 三、改进措施 1、更好地协调各部门之间的关系,以便在工作上更好地协作。 2、加大人力物力投入,更广范围、更深层次做好宣传工作,提高群众的自我保健意识。 3、加大健康教育工作的督查力度,每季度对站点及村卫生室健康教育相关工作人员工作情况纳入考评,对照制度,奖惩分明,促进健康教育工作的顺序有序开展,力争把我街道的健康教育工作开展的更好,再上一个台阶。 【篇五】健康教育工作总结 __年,我局继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。 一、高度重视,加强领导 局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。 二、制定计划,落实责任 根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了20__年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。 三、广泛宣传,强化学习 1、各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。 2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。 3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。 今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。 健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。去年,在市委、市政府的正确领导下,在上级有关部门的具体指导下,全市上下以建设健康城市、创建国家卫生城市、卫生镇村,以创建“全国亿万农民健康促进行动”全国示范县市和“行动”先进村为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将一年来的工作小结如下: 一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络 市委、市政府高度重视健康教育工作,坚持把健康教育作为公民素质教育的重要内容,摆上了议事议程。年初,市委宣传部和爱卫办联合发文,制订了健康教育和健康促进工作计划,有力地推动了我市健康教育的开展。全市城乡健教组织得到了进一步的加强,市、镇、村三级网络得到了进一步完善。今年,市委市政府重新调整了“全国亿万农民健康促进行动”常熟市领导小组成员,进一步加强了组织领导。城区各单位根据要求建立和完善了健教组织网络。各镇、村由于领导班子人员调动后,也及时相应地调整和完善了领导小组和网络成员,这一切都有力地推动了我市城乡的健康教育和健康促进行动的开展。 二、基础工作扎实有效,健教活动丰富多彩 为了进一步普及健康知识面,提高全市人民的健康知识,今年我们又下发了《居民健康读本》5万册,组织征订了《江苏卫生保健》杂志20_份,江苏《祝您健康》杂志183份,江苏《健康之窗》宣传画330套,上海《人与健康》宣传画237套,各类报纸报刊等12种。 今年,4月份的爱国卫生月期间,市爱卫办统一部署、市健教所统一命题,对全市进行了一次全民健康知识测试;7日的“世界卫生日”,市卫生局、爱卫办等组织医务人员进行街头义诊咨询等活动,发放预防结核病等宣传资料共计1000多份;13-15日,爱卫会各委员部门等城区17个单位开展了黑板报联展活动,市爱卫办和虞山镇爱卫办有关人员反复对比,评选出虞山镇谢桥管理区为一等奖,虞山镇方塔管理区、虞山镇琴湖管理区为二等奖,市旅游局、市财政局、虞山镇虹桥管理区、招商城管委会为三等奖,以及鼓励奖10名。26日下午,市爱卫办专门请省健康教育专家来我市招商城开展健康教育与健康促进专家报告会,共有250多名人员到会。 结合保持共产党员先进性教育“大地阳光”活动,各乡镇积极开展了健康知识宣传咨询活动,发放宣传资料5000多份。方塔管理区在石梅广场开展了健康知识宣传咨询,发放宣传资料。各新闻媒体充分利用各自的优势,加大了健康教育宣传力度。据不完全统计,截止4月底,全市各乡镇、虞山镇各管理区共进行上街宣传咨询154天(次),接受咨询人数15000多人,黑板报宣传776块,宣传报宣传266块,广播电视录音宣传616小时,进行健康知识讲座108次,参加人数7590人,印刷各种宣传品1_种,13万多份,上门医疗咨询等服务1500多次,服务人数7000多人,形式多样的宣传活动有力地推动了全市健康教育宣传月的活动深入开展。 6月,市健教所编印下发了“吸烟有害健康”资料汇编19本,小卡片4000张,“健康知识小读本”3600本。9月,下发“行动”核心信息宣传资料34000份。12月1日“世界艾滋病日”,市卫生局、疾控中心等卫生系统部门开展了多种形式的宣传教育活动:一是在新闻媒体上制作了专题报道,重点介绍艾滋病的防治知识和相关政策、规定,提高自我防范意识,树立科学、文明、健康的生活方式。二是在城区街心花园开展世界艾滋病日的宣传活动,制作宣传版面8块,分发材料3000 份,市健教所还下发了有关艾滋病专辑资料到乡镇共计1200份。让广大居民知晓了艾滋病的传播途径,以及正常的人际交流不会感染艾滋病等方面的知识,使广大居民充分认识到只要加强了自我保护意识,艾滋病是完全不可怕的。 今年,市健康教育所外出参加全国及地区健康教育会议以及和兄弟城市健教教育交流共计13次,这一切为健教所人员专业知识的增加,业务能力的提高都起到了很大的作用。全年,市健教所共举办资料员培训班11期,培训人数达427人次。 我市的琴枫和西泾岸两个社区作为了建设健康城市的试点社区,健康办还专门为这两个社区的工作人员进行了业务培训,为社区工作快速有效地开展奠定了基础。 三、加强健教宣传阵地建设,充分发挥新闻媒介作用 市委、市政府十分注重健教宣传阵地的建设,市区的健教画廊都由相关部门负责日常的出刊工作,并有健教所负责检查督促出刊工作。目前,我市固定性健教画廊遍及街巷、学校、医院及各单位,尤其是城区各景观大道上的高档次画廊,成为了我市一道宣传风景线。 各新闻单位也充分发挥各自的特点和优势,广泛开展健康教育宣传工作。市电视台每周都播出“卫生天地”栏目,全年共播出52期。市电台专门开辟了健康教育专题宣传片,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、计划生育知识、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。市报每周设有一期《卫生园地》,每月设有两期《健康促进和爱国卫生》和《养身保健》。文化部门也充分发挥了宣传阵地的作用,开展多种形式的卫生和健康知识宣传,各影剧院的影前卫生、健康知识宣传已形成制度,还开展小幕布幻灯文字宣传,定期或不定期在全市各影剧院放映卫生科教片电影。 四、继续加强学校健康教育的发展 卫生行为养成必须从孩子抓起,市教委深知学校健康教育的重要性。每年年初都下发加强学校健康教育工作的通知,明确规定健康教育课程不得少于8课时,强调学校健康教育工作台帐的完善,加强对学校健康教育20项指标的考核工作,对不达标的学校提出逐年完善指标的要求。所有学校开展校内禁烟工作,并组织定期检查。所有学校全部做到“五有”(有教材,有教案,有课时,有考试,有评价)。各校还定期组织考试,评定成绩,使学生健康知识知晓率和健康行为养成率不断提高。同时,各校还经常开展有健康教育内容的班团队会、知识竞赛、小报联展、征文比赛等活动,使学生在多种兴趣中掌握并强化健康知识,增强学生的社会责任感。年初,市爱卫办和市教育局联合发文,在全市范围内开展了“一个学生宣传一个家庭”的活动,下发宣传资料10万余份,通过孩子向家长宣传健康教育知识,家长和孩子相互进行督促,使学校与社会紧密联系,促进全社会健康知识的提高和健康行为的养成。全市还开展了“我心目中的健康城市”有奖征文竞赛等活动。 五、不断深入医院的健康教育工作 除了学校,医院也是开展学校健康教育的一个重要阵地,广大的医务工作者又是健康教育的一支骨干力量。卫生局专门指定了一名同志负责医院健教工作,各医院做到了健教工作有领导分管,健教网络健全,有专兼职人员,健教经费落实。医院门诊和病区均设有健教阵地,定期出刊;候诊大厅还配有电视机,不时播放健教知识vcd;医院各门诊科室医生还对病人有针对性的发放健教处方,开展公休座谈会,增强患者、家属自我卫生保健意识。同时还组织医务人员走出医院, 走向社区,深入居委街道开展居民疾病普查调研工作,下基层到各办事处宣讲老年保健、妇女保健、儿童保健知识,为广大居民进行健康知识讲座;各医院还常组织上街义诊、咨询等服务,深受广大居民的欢迎。 六、坚持以点带面典型引路,社区健康教育常抓不懈。 社区是人群居住的地方,抓好社区健康教育意义深远。我们选准了规划建设教好,居民各方面素质教高,日常保洁管理到位的枫泾社区为市级健教示范小区。小区里设有的文明市民学校,是江苏省第一所文明市民学校,也是我市健教示范区内的第一所市民学校。在这里,吸引了社区居民自觉地结合健康知识及其他相关知识的教育,他们聘请专家举办健康知识讲座,建立老年人档案发放健康读本和资料入户,征订卫生健康杂志,定期出刊健教画廊,组织进行健康知识考试、竞赛和卫生谜语有奖竞猜等活动,把枫泾小区的健教活动搞得轰轰烈烈,深受广大居民的欢迎。以此为典型,市镇两级健教领导小组进行了面向城区各社区的全面推广。目前,城区共有7个管理区,每个管理区都建起了2块以上的上档次的健教画廊,各小区和各示范点均设置了健教画廊和黑板报,定期出刊。各管理区也都明确了示范点单位,经常对示范点单位进行业务指导,以健康教育学校为培训基地,制定培训教学计划,组织开展各项活动。如暑期组织学生举办健康知识讲座,观看教学vcd片,有针对性的进行老年保健知识、妇女保健知识及针对季节性的防病保健知识的讲座,进行知识竞赛,有奖猜谜等活动,在此基础上,各街道居委会每月举办一次的特色活动,使社区居委会的健康教育工作得到了长足的发展。在我市建设健康城市的过程中,一大批健康家庭积极投身文明健康行动,大力提倡“健康让我们拥有新生活”的理念,自觉倡导科学文明健康的生活方式,以家庭的文明健康进步推动城乡的进步与发展。为进一步深化全市建设健康城市活动,推进健康细胞工程,年初,市妇联、市卫生局、市爱卫办在全市范围内评选出了10户家庭为常熟市首届健康家庭标兵户,40户家庭为常熟市首届健康家庭。 七、继续加大控烟、禁烟工作的力度 按照市政府颁发的《关于在城镇公共场所禁止吸烟的几项规定》,我市今年进一步加大了公共场所的控、禁烟工作的力度。各地、各部门、各单位都成立了禁烟领导小组,制订了禁烟制度。市、镇两级充分利用画廊、黑板报等宣传阵地和新闻媒体进行控烟宣传,大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。今年的5月31日“世界无烟日”,市爱卫办、市健教所紧紧围绕主题,组织医务人员上街设摊进行宣传咨询活动,发放宣传资料,进行卫生服务。新闻单位也大力参与,电视台专门请名医到电视台做嘉宾,现场录制访问式、谈话类节目,主持人提出有关问题,名医讲解吸烟的危害知识,为什么应该戒烟,吸烟危害健康的原理,吸烟和被动吸烟的危害,妇女、孕妇、婴幼儿被动吸烟的危害等;又请有几十年烟龄的老同志谈戒烟体会等,对推进我市的公共场所禁烟工作起到了较大的促进作用。今年我市举办的国际戒烟竞赛活动中,广大群众踊跃报名,共有346人积极参加了竞赛。今年,我们全市有多家单位申报创建“无吸烟单位”,经严格考核,妇保所、行政审批中心、市一中等3个单位通过了考核验收。目前,我市城区所有医院、学校,大多数商场,不少机关等均达到了“无吸烟单位”的要求;市级各条线召开的各种会议,都做到了会场不吸烟。到目前,全市共有248家单位被命名为“无吸烟单位”。公共场所禁烟工作的势头越来越好。 八、“全国亿万农民健康促进行动”苏州市、常熟市先进村工作推向深入。今年,是我市创建“全国亿万农民健康促进行动”全国示范县市的关键年。9月, 省“行动”办的领导来我市检查指导了“行动”工作,充分肯定了我市的“行动”工作,同时也指出了一些不足之处,要求我市进一步充实和完善“行动”工作,尽最大努力跨入“全国亿万农民健康促进行动”示范县市先进行列。古里、尚湖2个镇创建“全国亿万农民健康促进行动”示范乡镇,市“行动”办根据实际情况,组织有关人员下乡指导、调研达百余次。 今年,我市有5个行政村在创建省级卫生村的基础上上报常熟市“行动”先进村,申报苏州市“行动”先进村的行政村达到了20家,目前市级的考核已接近尾声,正待苏州的考核验收。 存在不足: 在各级领导的关心下,在全市上下的共同努力下,我市城乡健康教育工作取得了不错的成绩,但是我们仍要清醒的看到,各地健康教育工作的不平衡性依然存在:镇、村之间健康教育工作发展不平衡,部分镇、村投入经费不足,人员素质还不够强,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够,部分中小企业对开展健康教育工作还不是很配合;对外来人口的宣传教育还不到位,广大群众的自觉卫生行为还没有完全养成等等。我们将认真总结经验,对照标准,不断加强对健康教育工作的指导,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,另一方面,我们还有待于进一步探索和深化改变外来人员不良卫生行为,健康教育工作的任务仍十分艰巨。下一步,我们将认真总结经验,对照标准,不断加强对健康教育工作的指导,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力,为将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。今后工作思路 一、一季度,以建设健康城市为依托,开展健康宣传活动。 ⑴联合卫生局如何开展冬季防病知识的宣传工作。 ⑵联合教育局利用春节学校放寒假机会开展“一个学校带动一个社区,一个学生宣传一个家庭”的活动,发挥学生小宣传员、小监督员的作用,以小促大,提高广大市民的健康知识,使广大居民养成良好的卫生习惯。 ⑶开展健康教育骨干人员的培训工作。 二、二季度,以爱卫月和世界卫生日为契机,开展健康知识宣传活动。⑴4月份,组织爱卫成员部门和虞山镇各管理区开展黑板报联展活动。⑵联合卫生局组织医务人员街头咨询和义诊活动,发放宣传资料。 ⑶开展全民健康知识与健康行为测试工作。开展各种形式的健康知识有奖竞猜活动。 ⑷5月份,联合疾控中心在全社会范围内组织动员市民积极参加国际禁烟竞赛。⑸6月份,联合卫生局、妇联开展针对青少年的健康宣传活动。 三、三季度,根据夏季特点,搞好宣传。 ⑴预防中暑的宣传工作。 ⑵预防肠道传染病的宣传工作。 ⑶开展对农村“全国亿万农民健康促进行动”先进村的督查工作。 四、四季度,根据冬季特点开展健康宣传活动。 ⑴针对老年人联合市老龄开展健康养生宣传。 ⑵城区开展“相约健康社区行”活动,开展健康教育示范社区评比工作。对城区各社区健教工作进行检查,以及各镇场、机关、企事业单位健教工作的检查、抽查, 评比先进工作。 ⑶“全国亿万农民健康促进行动”先进村的考核验收工作。 ⑷结合12月31日世界“艾滋病防治日”,联合疾控中心开展预防艾滋病知识的宣传工作。 明年将继续开展“全国亿万农民健康促进行动”苏州市先进村的创建、复查工作,使“行动”先进村的创建成果得到巩固和提高。同时,加大“行动”示范镇的创建力度。开展“健康快车”进社区活动。 为更好的实施国家基本公共卫生健康教育服务项目,切实做好社区居民的健康保健知识的宣传、教育,提高居民健康知识知晓率,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。20xx年在市卫生局、街道卫生服务中心的正确指导以及我室医务人员的共同努力下,以公共卫生服务项目为龙头,广泛开展了以慢病防治、控烟等内容的健康教育宣传活动。围绕中心,突出重点,健康教育各项工作顺利开展并取得了一定成绩。为总结经验,弥补不足,进一步做好下一步工作,现将上半年健康教育工作总结如下。 一 、开展的工作 1.卫生室高度重视健康教育工作,把此项工作纳入年度工作考核内容之一,认真筹划,统筹安排。配合村健康教育领导小组,建立健全了健康教育工作网络和工作制度,制定了《穆庄卫生室20xx年健康教育工作计划》和《穆庄卫生室20xx年健康教育实施方案健》。定期召开健康教育工作研讨会和工作例会,定期开展健康教育工作,使社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率不断提高。为我村健康教育工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。 2.提供健康教育资料。上半年,卫生室共发放了流行性感冒的预防、健康的生活方式、恶性肿瘤的防治、如何接种国家免疫规划疫苗、控烟知识宣传册、如何预防手足口病等宣传单、宣传册6种500 余份,并在卫生室的候诊区、观察室等处放置健康教育处方,供居民免费索取。 3.播放健康教育音像资料。卫生室在观察室、输液室、老年日间托管中心定期播放《减盐防控高血压》、《老年糖尿病健康教育》、《中医适宜技术》、《碘缺乏病的防治》、《走进手足口病》、《控烟健康教育》等内容的健康教育VCD、DVD等视听宣传资料9种,上半年累计播放600余小时,传播了健康知识,深受患者和社区居民的好评。 4.更换健康教育宣传栏。卫生室在社区内设置规范的健康教育宣传栏2个,社区便民市场1个,根据健康教育规律、季节、疾病流行、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏内容,每两个月更换1次。宣传内容针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯和健康行为。上半年卫生室更新健康教育宣传栏内容3次9个版面。 5.举办健康教育讲座。为了大力推进健康促进工作,进一步提高社区居民健康素养综合水平,以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、65岁以上老年人、0—6岁儿童家长等为主要对象,定期举办健康讲座。上半年举办健康教育讲座6次,居民受教育人数为100余人次。 6.认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,制定了《卫生室禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标志。 二、存在不足: 1、个别工作人员对健康教育工作认识不足,不够重视。 2、一些群众对健康知识学习的积极性不高。 3、有些工作做得还不够细致。 三、改进措施 1、积极参加上级部门组织的健康教育知识学习,正确认识健康教育工作的重要性。 2、加大人力物力投入,更广范围、更深层次做好宣传工作,提高群众的自我保健意识。 3、 严格按照上级部门的任务布置,认真完成每一项工作,力争全年健康教育工作再上一个台阶。 一、指导思想 以党的__大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。 三、建立健全健康教育组织机构 为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。 组长:邱景波杨萍 副组长:王宪平王树森苏静随红梅 组员:顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮 王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理健康教育 1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理健康课 就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立 通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助,要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别进行和集体进行,是心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生进行自我心理教育提供有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增强学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理健康教育 1、加大力度做好宣传工作 及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。 2、继续开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强健康教育工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的_,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现疫情及时上报。 6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。 学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 这学期,我新接手学校心理工作,对开展学校心理工作是门外汉。在以往的学校心理工作,给我的感觉就是两周一次的心理广播,主要工作都集中在学校心理主要负责人潘晓身上。个人觉得在当代,学生心理这个版块是需要关注,及急需深入去探索的,所以决定在原来的基础上努力使心理工作做小、做细、做新,让更多的老师关注学生心理。 一、 加强常规工作,规范心理课程教学 常规工作是每门课程教学开展的保障,所以重视心理教学的规范是重中之重。 1. 通过心理广播途径,加强学生心理建设 心理广播是学校心理工作的必备环节,但两周一次的交流是有限的,所以广播的内容要更有针对性,更有时代性。 (1) 归类前来咨询者的问题,解决学生出现的普遍问题 自从在心理咨询室门口放了“太阳岛信箱”后,学生求助的信件源源不断,但我发现前来咨询者都是女生,这符合女生比男生“早熟”这一特征。我将问题进行了归纳:与同伴间的矛盾占据榜首,接着是与父母的矛盾,觉得得不到信任,第三是觉得学业压力大,没有安全感。我觉得这部分学生反映的问题应该具有普遍性,于是我将心理广播内容分成以下三个板块,在板块下再细分成不同角度的内容: 与同伴友好相处:学会宽容 诚信是一种快乐 解决学业难题:每天努力一小步 学会情绪控制 解决亲子矛盾:沟通,关系融洽的好秘方 相互体谅 (2) 根据特殊事件,给予学生专业的指导 除了解决学生的普遍问题外,我还结合学校的重大活动等进行心理宣讲。如在运动会前,考虑到参赛的选手需要我们队员的鼓励与支持,所以特地广播了《鼓励的重要性》,引导大家每人都要积极投入。 2. 规范课堂教学,引导建设学生心理 (1) 根据班级特点,制订学期计划 在以往的心理工作中,老师们是没有教学计划的,但我觉得既然是门课程,就需要我们去认真对待,于是要求一年级的兼职心理老师,分析班级学生的心理、成长特点,确定这学期需要去教授的心理知识。 (2) 统一教材与个性化教材相统一,让心理教学更有针对性 根据计划,兼职心理教师要有针对性的教学。统一教材,是我根据一年级学生的心理特征,共备课9节,供兼职心理教师引用,减轻老师们的负担。另外,老师们可以根据学生的具体情况,自己备课。这样的教学内容更有效。 二、 提供班主任心理辅导能力,提高教育效果 兼职心理教师都是班主任,班主任学好心理学,能辅助好班主任的教育工作,所以我要引导班主任去自觉运用教育心理学去开展教育工作。 1. 引进专家讲座,掌握青少年心理状态,为教育提供教育支撑。 我们邀请青浦区心理教研员来给我们所有的班主任做了一个讲座《小学生的心理》,田老师用简单易懂的话向我们介绍了当代小学生的心理特征,及面对现在自闭症、多动症儿童较多的现象,我们该如何处理,让兼职心理老师明白了学生们做这些举动的背后原因,让大家在教育上有的放矢。 在一年级的家长学校活动中,我们还请来了家庭教育专业人士,帮助班主任提高家庭教育辅导能力。 2. 借助案例论文撰写,反思及提炼自身教育行为。 每学期,区里都有心理案例论文比赛,这是对兼职心理教师一个非常好的反思总结的机会。学校动员班主任们积极撰写,我对优秀的心理案例论文的撰写进行指导,最后选送了王晓丹和施文菊的两篇文章。 按学校心理的常规工作,继续完成学生个别心理辅导案例和与家长沟通个案,让班主任们对自己的心理教育有个反思与提炼。但我个人觉得这个任务没有深入,老师们很少运用到心理知识,今后有待加强。 3. 涉及公开课教学新领域,带动兼职心理教师的内生长力。 公开课教学,是突破教学的第一步,是让学校心理走向区域层面的有效手段。这学期,陆芹老师申请了一堂区级公开课《学会倾听》。区中心组成员方芝老师前来指导,陆芹老师借梅陇中心小学五年级的一个班开展公开教学,反响特别好,为闵小心理课堂教学打开了新局面。 我们还积极参加区里的各项心理活动,马莉莉、张砚韵、刘丹外出参加教育活动,带回心理教学的最新动态。 三、 开放心理辅导室,关注个别案例 个别心理辅导,是对心理课堂教学的补充,是对个性化心理案例的有效指导。心理辅导室的工作由我一人负责,由于我并非专业,所以我努力做到以下三点: 1. 以谈心为主,多了解来咨询学生动态。 2. 以鼓励为重,让咨询者重获信心。 3. 以平等为准,让咨询者感到放松。 其实,前来咨询的学生没有实质性的大问题,她们只是需要一位倾听者,发泄内心的不满或不安,所以我尽可能地让他们自由表达想法,适时地给予一些建设性的意见,因为她们还是小学生,容易听取老师的平易近人的想法,所以前来咨询的孩子忐忑地来,最后高兴而归。 四、 借助心理专项督导,自我诊断自我完善 本学期,我们正好迎来大督导,所以借此机会,我们要勇于剖析工作中的不足,并努力去改善。 1. 改善实施方案,让心理工作开展更规范。 我们的心理工作不够“沉下去”,兼职心理教师才是主要力量,所以本学期的许多心理工作,让更多的老师参与进来,如有计划教案,积极参加心理教研活动,兼职心理教师也参与到心理广播中来……努力让规范的心理工作变成班主任工作的一部分。 2. 改善师资配备,用更科学的心理知识来引领学校心理辅导。 我们学校缺少专职心理教师,在向校长反映了情况下,校长也非常关心,在这次新教师招聘中,专门聘请了一位专职心理教师,相信我们学校的心理工作会更专业化。 最后,希望将此心理课纳入常规听课中,通过此举措能引起兼职心理教师的课堂教学,真正从内心去关注学生的心理,帮助学生健康快乐地成长。 一年来我院健康教育工作在卫生主管部门的领导下,在上级业务部门和本院领导的大力支持下,切实抓好我社区居民的健康保健知识的宣传,增强自我保健能力,提高居民的身体健康素质,我社区认真开展了健康教育的相关工作。现将我站的健康教育工作总结如下: 一、健康宣教阵地建设概况: 我站有室内宣传栏1处,黑板报1处。 二、社区健康宣教主要方式: 我站通过健康讲座,面对面个人健康咨询、播放、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。 三、社区健康宣教成效显著 1、重视控烟宣传,在每层楼及电梯间、候诊室、诊室设有控烟标志及控烟宣传画。积极申报无烟医院,成立控烟小组,开展医务人员控烟调查及宣传,并定期巡查、监督控烟执行情况。 2、定期出宣传栏共6期,内容涵盖传染病、慢性病防治及控烟宣传等。 3、开办各类健康教育讲座6期。 4、发放各类宣传单张1511多张,播放各类宣传片319余次。 5、对本社区卫生站工作人员定期进行健康教育培训。 6、深入社区开展健康宣传活动共6次。 四、虽然本年度取得了一定的成绩,但由于各方面的因素,仍有很多不足之处。在以下各方面仍需努力。 1、在取得经费支持的基础上,配备必要健教设备。结合卫生主题宣传日,尽力扩大院外的健康教育宣传力度。 2、组织工作人员开展全科的院内健康讲座,进一步加强卫生工作人员自身的健教意识。 回顾过去的一学期我们开展的心理健康教育工作,主要有以下几个方面: 一、教学方面 1、加强教师自身修养,树立"身教"楷模 心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现,离不开教师。教师与学生朝夕相处,在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中,在与学生的日常交往中,无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生,教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展,影响着教育教学工作的成效。因此,我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康,如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理论,共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力行,时时、事事、处处为学生做榜样,要求学生做到的自己首先做到。 2、坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育 心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校课程改革的重要一环。根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神开发校本课程。在没有教材的情况,自行设计课程,编写教案。我校心理健康教育活动课在以往开展的基础上,对该课程积累了一定的经验,课程以活动课为主。本学期,我们努力设计好每一堂心理课,尽量做到以活动为主,以学生的体验为主,在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会,都有参与课堂活动的机会,真正做到全体学生参与,学生在热烈有趣的活动中情感得到体验,行为得到训练,同时他们在活动中相互合作,相互沟通,增进了学生间的人际信任和合作观念,使课堂环境更加融洽,课堂效果更加明显。 此外我们从规范课堂教学入手,保证上课的质量。一是加强集备。我们组成了以李全喜老师为组长的集备组。把周一上午作为集备时间,大家共同讨论。这样不仅加强老师对心理健康教育理论知识的理解,而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进度,使心理健康教育课程系统化,有序化,避免了心理健康课的无序化和随意化。二是和学生制定课堂契约,同时把平时的考勤、课堂表现、课外作业的完成情况和学生的成绩挂勾,规范学生的课堂行为。 从学生的反应上看,我校心理健康教育活动课的开展达到了预期的目的,提高了全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,受到了学生的欢迎和好评。 二、活动方面 1、举行心理健康知识讲座 小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。为了排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,特举行心理健康知识讲座。 2、有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教育主题班会,内容涉及:指导学习方法,减少学生的考试焦虑,人际关系,学生之间的正常交往,增进班级团结。 3、做好个别辅导的同时,针对六年级学生学习压力大,心理负担重的实际,我校在20--年6月期末考前给六年级的学生举办了以"如何复习迎考"为内容的团体心理辅导,给六年级学生把好学习考试心理关,使学生能以积极,健康、向上的心态面对考试。 三、教研方面 1、本学期,心理健康教研组每月一次教研,共同探讨小学各阶段心理辅导活动课,交流分析各个年段的教案。在教研中,讨论心理健康课的目的,基本模式,教师应该持有的理念等等。通过教研,促进每位教师反思自己的教育理念,辅导行为,课程设置,鞭策我们更广泛地去吸收先进的思想,学习有效的辅导手段,阅读大量的心理学书籍。教研让组内的教师既辛苦的耕耘着,又收获了一颗颗丰硕的果实。 2、心理健康教育教案集整理 由于心理健康教育没有国家统一的教材,是一门新兴的学科。其课堂模式有团体辅导的特征,又应具备课堂教学的一般形式。教研组一直致力于开发校本教材,梳理一年级至六年级学生可能面临的发展性问题,初步架构课程内容。并在各级教研活动中,不断修订自身的理念,开发出有效的心理辅导教程。 总之,在过去的一学期中,我校的心理健康教育工作在进步中前进,但还有许多不足:如心理健康教育课还需要加强、改进,我们对心理健康教育的观念还要进一步转变,我们仍然有部分班主任、集备组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。 健康教育工作总结6 一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展"世界结核病日"、"世界卫生日"、"全国预防接种日"、"防治碘缺乏病日"、"世界无烟日"、"世界艾滋病日"等各种卫生主题日宣传活动。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)健全组织机构,完善健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,201_年我们将结合实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入全局工作计划,把健康教育工作真正落到实处。 (二)加大经费投入 计划201_年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。 (三)计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座 每季定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。聘请临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给干部职工及离退休人员。 2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。 3、开展居民喜闻乐见的活动 计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。 4、办好健康教育宣传栏 按季度定期对机关的健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。 (四)健康教育效果评估 对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持,并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传,我社区的健康教育工作有了一定的成绩,现将20__年半年工作做如下总结: 一、在组织机构方面,我社区有一个健全的健康教育组织机构,有专职的健康教育专干,并由社区主任主抓健康教育工作。 二、我社区在今年 “3.24”是’’世界防治结核病日’’也悬挂了横幅,“3.3”是我国的第六个"爱耳日“其主题是防聋进社区,“4.25”是“中国计划免疫日”,5月31日是第二十个“世界无烟日”,开展禁烟宣传活动,以卫生工作者—————控烟的表率”为宣传口号,在社区范围内发放关于控烟的宣传单,以悬挂横幅、形式进行禁烟宣传,服务到基层,当日在以横幅的形式向群众进行宣传。“吸烟有害健康”是社会健康教育工作的一项常抓不懈的工作。在我国,每年有很多人走进了烟民的队伍中,而且大部分是未成年人。为减少吸烟人数,营造一个良好的生活环境,在辖区单位和小区居民知道了键康的认识,学校也开展“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”宣传活动,向青少年宣传吸烟有害健康的知识,提高他们对烟草的认识。 三、今年由于我国禽流感疫情还好,在以工作中也注意进入防止禽流感疫情输入的战役中。对辖区内所有单位、居民区进行地毯式的清查,进自己最大的努力保护社区居民群众的健康。 我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力,但离我们的目标还很远。今后,我们的工作要更加贴近居民群众,以居民的需要为工作的重点,把社区健康教育工作做的更好。 20xx年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本乡的目标管理,调整完善乡健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。 一、高度重视,加强领导 乡领导历来十分重视全乡健康教育工作,为认真实施全乡健康教育工作计划,配合成都市国家卫生城市复查工作,我乡对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为:屈亮伟任组长,医院主要负责人张锦东任副组长、孙伟李宁为具体成员。 二、制定计划,落实职责 根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神,为加强我乡干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,乡健康领导小组制定了20xx全乡健康教育工作计划,并以席政发[20xx]21号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了职责和工作目标。 三、广泛宣传,强化学习 1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全乡干部职工的身心健康。用心参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。 2、要求各部门安排布置学习资料,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。透过认真学习和了解,全乡职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工构成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一齐严重传染性疾病。 3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时个性加强对女职工的保健教育。 4、根据县爱卫办的统一安排,我乡在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全乡职工和施工工地附近居民的健康。 5、我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到用心作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。 在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了必须的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。 一、健康教育能力建设得到进一步加强。 加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。为了强化健康教育工作,深入开展工作打下了良好的基础,办事处健康教育所积极参加区里组织的各项健康教育活动,组织社区开展丰富多彩、形式多样的健康教育宣传,请来专家、教授讲解健康知识,使居民群众在思想意识的深处认识到健康教育工作地重要性。 二、积极开展各项活动,推动健康教育工作不断发展。 上半年我办事处结合自身实际情况,充分发挥办事处健康教育带头作用,组织辖区内各社区策划、筹备、开展各项健康教育活动,并通过电视台、广播、报纸、宣传单等手段开设了专栏和专题,每月在新园社区会议室开办专题讲座,利用各种卫生日,开展宣传教育。在3月24世界结核病日这天,在杨家渠广场,悬挂2个宣传条幅,设立宣传黑板,发放宣传单,向过往的居民讲解结核病的主要症状、传播途径和国家对结核病治疗是完全免费的相关政策。5月4日是第十四个全国"爱眼日",随着近年来我市眼睛发病率逐年上升,为提高大家的用眼意识,关注眼健康,建设办事处在新园社区举行了"世界爱眼日"的宣传活动,邀请了眼病医院的医师讲解眼保健知识讲座和免费义诊活动,本次讲座对白内障、角膜炎、青光眼、眼底出血等老年人易患的常见疾病,从起因到治疗,从硬是保健到养成良好的卫生习惯,都进行了详细细致的讲解,受到广大老年朋友的热烈欢迎。 三、未来工作计划。 积极开展"除害防病"的宣传教育工作,提高以消灭"四害"为主的灭害知识、技术和工具的使用水平,长期为居民提供各类灭害药物,卫生员全面负责小区除害工作,指导居民如何除害等,为居民营造良好生活环境。认真开展基层防保人员的健康教育和业务知识培训,逐步提高基层防保人员的工作水平、业务知识技能和综合素质,加强卫生法律法规、卫生防病常识的宣传教育活动,逐步提高全县人民的自我保健意识和健康防护意识。 总之,健康教育工作上半年取得了较好的成绩,进一步巩固卫生、文明创建成果,打造一个具有健康社会、健康生活、健康人群为特征的城区,以"科学发展观"为指导,坚持"以人为本",树立"健康第一"的指导思想,为建设"全国文明城"为目标,致力于在广大市民中普及健康理念和健康促进技能,增强居民维护健康的责任意识,夯实社会组织关注健康问题的工作基础,提高市民健康素养、倡导健康生活方式,促进人与环境和谐友好相处,努力提升城市的软环境和软实力。健康教育工作总结范文 篇7
健康教育工作总结范文 篇8
健康教育工作总结范文 篇9
健康教育工作总结范文 篇10
健康教育工作总结范文 篇11
健康教育工作总结范文 篇12
健康教育工作总结范文 篇13
健康教育工作总结范文 篇14
健康教育工作总结范文 篇15
健康教育工作总结范文 篇16
健康教育工作总结范文 篇17
健康教育工作总结范文 篇18
健康教育工作总结范文 篇19
健康教育工作总结范文 篇20
健康教育工作总结范文 篇21
健康教育工作总结范文 篇22
健康教育工作总结范文 篇23
健康教育工作总结范文 篇24
健康教育工作总结范文 篇25
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除