一、高级教师职称评审条件和材料

教师高级职称评审条件和材料要求，各个地区都是不一样的，建议教师评高级职称最好以单位下发的评职文件中的要求准备相关的材料:若是想提前准备，可以根据历年来本单位所下发的高级职称文件中的要求作为参考，准备评职材料。

教师正高级职称评审条件和材料要求

一、具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上

2、硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上

3、大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上

4、大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上

5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

二、评职材料

1、主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教育教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)

2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。

二、2023教师职称评审改革

根据目前的就业情况来看，随着大学毕业生人数持续增多，也让学生的就业压力增大，很多大学生面临着毕业即失业的风险。

教师作为体制内工作的一种，一直以来都被人们称为“铁饭碗”工作，随着国民对教育的重视性提高，也让教师的地位和福利待遇相较之前有了很大的提升，吸引了越来越多大学生的报考。

教师作为站在太阳底下的光辉职业教师的一言一行也在无形中影响着学生的发展和人生走向，教师除了每天完成日常教学任务之外，还要为学生批改作业，根据每一位学生的实际情况，为他们制定合理的学习计划。

职称评定对教师薪资收入和福利的影响较大，职称评定等级越高，教师的薪资收入就越高，每年根据教育部门的下发和规定，职称评定的名额是有限的，这也导致许多优秀教师迟迟评不上高级职称，极大的提高了教师团队的工作负担和压力。

教师职称评定或迎来新改革，一线教师兴奋不已

在一线任教的人民教师，工作看似轻松，实则非常辛苦，当你真正了解教师职业后，就会知道这份工作的不容易，许多常年任教的教师大多都有职业病，由于长期站在三尺讲台上讲课的原因，也让教师经常腰酸背痛，咽喉干痒。

职称评定对整个教师团队的薪资收入和福利待遇影响较大，教师为了成功评定上高级职称，在毕业论文的撰写方面，也会投入较多的时间和精力。

教师职称评定一直都存在几个难度?

难度一：职称评定名额有限

教育部门每年给予人民教师的职称评定，名额有限，支持未能评选上高级职称的人民教师，并不代表自身教育能力差。

难度二：标准不准确

教育部门和地方财政管工部门对职称评定的标准，一直以来都按照教育部的合同和规定执行，按照当下标准化流程模式，人类教师职称评定的标准并不准确，这也影响了多地教师的职称评选。

为了提高教师团队的幸福指数，吸引更多人才加入到教师行业中，为学生带去更优质的教育教学服务，教育部门针对广大网友，质疑职称评定的改革措施，针对教师队伍的职称评定和福利待遇，又将迎来新一轮的调整。

部分地区为了优化教师职称评定的政策，降低评定的难度，表示自2023年下半年开始，支持屏幕上职称的教师工龄达到一定年限后，可以直接晋升为中级职称或高级职称。

在一线城市任教的人民教师，由于优秀教师数量较多的原因，只要教师的工作能力和教学质量，受到相关领导的赏识和赞同，工龄满10年后即可直接晋升为中级职称，工龄满15年的，可以直接晋升为高级职称。

职称等级不同，教师每月获得的额外补助也会有所差异，初级职称的教师每月补贴300元，中级职称的教师每月补贴500元，高级职称的教师每月补贴800元，让教师职称评定的方式和政策变得更加合理规范，有助于提高教师团队的幸福指数。

部分在贫困地区任教的教师，常年支教，由于工作环境较为辛苦的原因，工龄满5年即可评定为中级职称满10年的可评定为高级职称，这项制度无论是一线教师还是在偏远地区支教的人民教师，都是一个好消息，也能极大地提高教师团队的幸福指数。