15个小游戏，让团队培训成功破冰

　　在培训中插入游戏，可以起到寓教于乐，参与性强，活跃气氛、破冰等作用，今天小编为你整理了15个小游戏，让团队培训成功破冰，希望对你有所帮助。

　　01萝卜蹲

　　目的：中午或者下午上课前，学员比较困乏的时候，用于活动提神、活跃气氛

　　步骤：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完苹果蹲～”，这个口号我们做培训的都知道

　　讨论：可以简单让学员分享感受，不用太专业，以活跃气氛为主

　　02硬币组合

　　游戏目的：破冰

　　游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男生多的话就将男孩定义为5毛，女孩定义为1元，然后所有人围成一个圆圈顺时针跑起来。当培训师(或者培训助理)喊出一个数字时，参与人尽快地各自组合成这个数字。比如，培训师说3元，那就可以是3个女生或6个男生或2个女生2个男生等

　　相关讨论：活跃气氛吧

　　03逢3抓手

　　游戏目的：活跃气氛，身体接触，以及训练听的能力

　　游戏规则：请学员一手翘大拇指，一手掌心向下，围成圈，手掌盖住边上同伴的大拇指。然后，主持人讲段小故事，听到数字三的字眼，抓别人的拇指，同时逃自己的拇指，关键是小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应，比如从前有坐山啊，用跺脚和抓握的这些动作误导。

　　相关延伸：这个游戏也适用于讲沟通中听这块内容的互动或体验。

　　04认识你真好

　　游戏目的：消除隔阂，增进学习氛围

　　游戏步骤：

　　1、让所有学员伸出右手，放在他右边同仁的肩膀上，帮他捏捏，锤锤，同时告诉对方，我叫xxx，认识你很高兴;

　　2、同样，第一步结束后，让学员伸出左手放在左边同仁的肩膀上，“回馈服务”，也要说，我叫xxx，认识你很高兴。

　　请培训师要注意中间氛围的调控~

　　05解绳结

　　游戏目的：发现有领导力的员工，并引导参与游戏人员理解团队及目标

　　游戏步骤：

　　1、所有人围成一个向心圆，伸出右手，握住对面伙伴的手，再伸出左手握住不相邻伙伴的手

　　2、要求不能同时牵同一个人的手

　　3、在所有人员的手牵好之后，就形成了一个又一个的绳结，要求参与游戏的人员想办法把绳结解开，解成一个圆。注意：在游戏的过程中手不能松开。

　　游戏结束之后，可以安排小组讨论：

　　从游戏中得到的感悟——目标的达成需要具备的要素

　　06捆绑过关

　　游戏目的：激励团队凝聚力

　　道具：绳子或其他可以绑的东西

　　游戏步骤：

　　1、分组，不限几组，但每组最好二人以上。

　　2、每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

　　3、绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐;包礼物;完成美术作品;帮每个组员倒水等。

　　相关讨论：团队协作，藉着被绑在一起来完成数件任务(这个游戏在娱乐节目里也经常出现哦)

　　07踢足球

　　形式：6人一个小组为最佳

　　类型：指导、帮助其他组员学习技能

　　时间：15分钟

　　材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行

　　适用对象：参加领导力训练的全体人员

　　活动目的：用于说明指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

　　操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。

　　08名字接龙

　　游戏目的：10分钟内让所有人都相互认识

　　游戏步骤：

　　1、所有人围成圆圈，每个人先做简单自我介绍，便于大家迅速记得自己的名字;

　　2、任意一位学员开始，说出自己的名字，如我是“张三”，然后顺时针或者逆时针到下一个学员，接着说：我是张三旁边的`李四，然后下一位，继续说：我是张三旁边的李四旁边的王五……以此类推

　　3、最后一个学员表示压力很大(233～～)

　　学员可以在重复的陈述中，关注每一个人的名字以及他们的样子，从而快速互相认识。培训师同样也可以加强对学员的印象。

　　09衔纸杯传水

　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

　　步骤：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

　　10雨中曲

　　游戏目的：活跃气氛

　　游戏步骤：

　　示范动作后，所有人闭上眼睛，听老师讲一则下雨的故事。

　　讲到下雨之前的风声时，大家手掌相互摩擦;

　　讲到开始有小雨滴时，用手指相互拍打;

　　雨渐渐变大成毛毛雨，拍打手掌;

　　下大雨了，拍打大腿;

　　下起了暴雨，跺脚。

　　一般情况下，教室里就是大珠小珠落玉盘的节奏～～

　　11吸引力

　　游戏目的：破冰、活跃气氛

　　游戏规则：

　　1、培训师问：“吸引力”

　　学员回答：“吸什么?”

　　培训师答：“吸第三排的第一个女同学!”

　　2、根据培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

　　3、培训师继续问：“吸引力”

　　学员回答：“吸什么?”

　　培训师答：“吸老师”

　　则所有人按上述步骤重新操作。

　　4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。

　　12大树与松鼠

　　游戏目的：破冰，考察大家的反应能力，提升团队凝聚力

　　游戏步骤：

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　　3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

　　4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

　　13你说口令，我反转

　　目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力

　　玩法：通常先整队，施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：

　　稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右

　　向前——不动向后——向前，依次来过。

　　14进化论

　　目的：破冰

　　游戏规则：小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定，不断进化)

　　游戏步骤：

　　1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀

　　2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡

　　3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚

　　15天黑请闭眼

　　游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。

　　游戏步骤：

　　1、分牌，确认自己身份。

　　2、天黑全体闭眼。

　　3、killer睁眼，killer确认同伙(每轮一次)，killer杀人，killer闭眼。

　　4、police睁眼，police确认同伴(每轮一次)，police验人，法官提示身份，police闭眼。

　　5、天亮睁眼，被杀着亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。

　　6、生者发表意见，每人一句(讨论)，投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏(如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与PK者无权投票。如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续)。

　　7、类推

　　police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜，killer全被投police平民胜

　　相关讨论：

　　在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

　　适合作为员工培训的团队破冰游戏

　　千姿百笑

　　项目类型：团队游戏

　　项目类型：每组10人左右

　　时间：3分钟

　　场地：室内室外均可

　　适用对象：

　　项目目标：加强团队协作，锻炼队员的耐力、意志力及想象力。

　　项目要求：

　　学员要求：

　　设施要求：

　　导师要求：

　　项目描述：

　　1.导师一声令下，双方队员同时开始以不同的姿态发笑，每个人的姿态各异，不能有相同的。

　　2.坚持时间长的团队获胜。导师在比赛中将过程拍摄下来。在结束时根据过程录象选出"最优雅的笑"、"最豪迈的笑"、"最有个性的笑"、"最奸诈的笑"等等奖项，以示鼓励，获奖者可获得一定的物质奖励或是以分数加入其所在团队(获奖方式由获奖人员自行决定)。最后再根据各队所得分数重新决定胜负。

　　相关讨论：

　　1.这个游戏，你最深的体会是什么?

　　2.在这个游戏中你所扮演的角色是什么，与你在平常工作中所扮演的角色一致吗?

　　3.在这个游戏中你有什么收获?

　　趣味跳绳

　　项目类型：团队游戏

　　项目形式：每组5-6人

　　时间：10分钟

　　场地：室外

　　适用对象：

　　项目目标：使队员互相合作形成共识，完成低难度活动。

　　项目要求：

　　学员要求：有一定的协作精神

　　设施要求：粗棉绳一根

　　导师要求：

　　项目描述：游戏开始时，两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳过多少下。

　　相关讨论：

　　1.当有人被绊倒时，每个人发出的第一个声音是什么?

　　2.发出声音的人是刻意指责别人吗?

　　3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

　　4.接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生?

　　注意事项：

　　1.提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。

　　2.场地宜选择户外草地进行，以免受伤。

　　3.合组跳绳时应该注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。

　　附加说明：

　　1.可以考虑不同的跳绳方式，如：每个队员依序进入。

　　2.可用两条绳子，或变换用绳方向。