【精选】我的理想演讲稿四篇
我的理想演讲稿四篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的理想演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的理想演讲稿 篇1
老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《我理想中的大学:厦门大学》。
我第一次到厦门大学,是为了找王教授上声乐课。那时我不过十岁,记得刚到校门口,我就被厦门大学那雄伟壮丽的景色给迷住了,于是,我就想,以后要是能来这里上学,那该多好啊!就这样,厦门大学开始成为我梦想中的大学。
随着时间的推移,我渐渐地长大,同时,我也开始明白,一个好的大学,仅仅具有漂亮的景色是不够的,更重要的是它要有丰富的内涵。我开始寻找答案:原来厦门大学是著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办的,距今已有87年的历史。它是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。最让我心仪的还是它的音乐系!有音乐教育和音乐表演两个专业,有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈等专业课程,其宗旨是以综合大学为依托,以艺术创作为中心,以学兼中西为基础,以开发潜能为目标,培养全面又专业的艺术人才。我想:这不正是我理想中的大学吗?!音乐系不正是我梦寐以求的吗?!如果将来要报考大学,那么就报厦门大学吧,我相信我的选择绝对没错!
不管是在小学还是在中学,我时常会听到关于哥哥姐姐报考厦门大学的消息。记得我读五年级的时候,有一天邻居晓温姐姐要去厦门大学参加入学测试,当时,我曾问过爸爸:我以后能不能像晓温姐姐那样也报考厦门大学?爸爸是这样回答的:“当然可以,不过你的学习成绩要非常好。你知道吗?晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的,只要你努力学习,爸爸妈妈相信你一定能行的!”
爸爸的这一番话一直鼓励着我,考入厦门大学——我梦中的理想大学,一直成为我的精神支柱,成为我学习的动力!一晃,2年过去了,也许正是因为这个原因,我在升学考试中超常发挥,考了个全班第一!进入中学以来,依靠这一信念,我克服了种种不适,我的名次正在渐渐地提高!我相信,只要我努力学习,我的梦想就一定能实现的!
我一定要考上厦门大学!
谢谢大家!
我的理想演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士....然而,我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。
从此,我对教师有了深刻的理解,此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的'道路。又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己。又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!
我的演讲讲完毕,谢谢大家!
我的理想演讲稿 篇3
老师们,同学们:
大家好!(鞠躬)
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志,因此,我认为,一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科学家,所需要的正如先生所言:天才=99%的汗水+1%的灵感。后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说没有愿景,人就会消亡。不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:你的理想决定你成什么样的器。我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的利大于弊,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓吹尽黄沙始到金,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说力争上游。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的战役中褪尽浮华!
高中阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓磨刀不误砍柴工,回想起我们在小学阶段中的磨刀磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求索,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。
为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了,谢谢。
我的理想演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生的意义在于对理想的追求,理想则是人生的指示灯。失去了理想,我们将会迷茫……
我的理想是当个小说家。这个理想很普通却也不平凡。我想你一定会问:为什么选小说家当理想?工资不高,不达到家喻户晓的地步就不入流。对于这个问题,我只能说:我爱的是写作,不是工资呀!因为喜欢写作,所以找一个可以写作的职业来满足自己。虽然这有点不现实,也有点痴心妄想,但是我觉得写作可以让我的生活充实,让我开心。也许是我的缘由太短浅了,可谁在通往理想的道路上没有遇到挫折呢?失败了,爬起来就好,没信心,挺起胸膛就好,没人欣赏,继续努力就好。爱因斯坦说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就会有回报啊!
还记得我五年级时看的《鲁滨孙漂流记》、《小王子》,作者写得有声有色。鲁滨孙勇敢机智不畏困难,小王子善良天真为他人着想。我觉得写小说就同于把自己的遭遇、心情、生活倾诉给读者,向他们倾诉伤、乐、苦、甜。他们的开心便是我的快乐!这也许就是我成为小说家的目标吧。
空闲时,我会在网络上查找那些小说家的经历和作品,我还会从书籍里吸收知识,我还想也试着写一些小说给亲友欣赏、评论、指点。这些小事看起来微不足道,但也是我成为小说家的必经之路。
有理想就去拼搏,有拼搏不一定会成功,但重在过程。
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