1. 食物类：

2. 你不要说假话，要讲真话。(?——?)

3. 造句:1一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。

4. 借助拼音读准字音。

5. 蹲和捧应该是反义词，蹲是往下的意思，捧是往上的意思

6. 班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。( )-( )

7. 床前明( )光，疑是地( )霜。

8. 小华跑得快，我跑得慢。(?——?)

9. 红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。(?——?)

10. 师小结，这一节课，我们走进了秘密的反义词天下中，在那里学到了很多的反义词的知识，让我们在经后的生存中去多多察看，信赖会学得更多。

11. 秋冬春夏：一年之中，秋冬春夏，四季更迭，周而复始，年年如此。

12. 春夏秋冬：爷爷不管春夏秋冬，天天坚持锻炼身体。

13. 生读，其余生听，并实时评价。

14. *后，动荡的社会变得____了，人民过着安居乐业的生活。

15. 你不要说假话，要讲真话。(——)

16. 蹲的反义词是站，捧的反义词是杀。

17. 看图说反义词

18. 姐姐长得高，弟弟长得矮。(——)

19. 全班交换。

20. 我蹲在路边，哭泣的象个孩子。

21. 我们村跟外界联系的沥青公路长度____了，煤屑公路缩短了。

22. 交流课前找到的反义词，并选择几个写在课后的田字格里。

23. 写出下列句子中带点词的反义词.

24. 红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。(——)

25. 红梅衬着白雪十分醒目。

26. 初读课文，学习生字。

27. 摘苹果认新字

28. 清晨，我坐在石凳上，在鲜花的环绕下预习功课。

29. 教师检查小组学习情况

30. 自学生字。

31. 再读课文，感知反义词。

32. 他接到那封信后，越发憎恨她了。

33. 自说自话 自言自语

34. 导入新课。

35. 沃尔夫追求于热爱和憎恨两个极端之间。

36. ( )( )灭，( )( )男，

37. 这河水是浅还是(?)。

38. 再读课文，勾勒生字。

39. 他憎恨异端。

40. 妈妈对我真是既爱，也恨！作为自己的儿子，妈妈肯定是爱我的，平时很关心我、呵护我！但也恨我，因为我有时学习不刻苦，不专心，成绩时好时坏。

41. 早晨起来，面向太阳。

42. 到如今我还是憎恨浪费。

43. 是的，清晨和傍晚是反义词，清晨是指天刚亮的时候，傍晚是指天将黑的时候，对应的是一天当中的一早一晚，清晨的近义词是早晨或黎明，而傍晚近义词是黄昏，都是指一天当中太阳刚升起和刚落下时的一个对应时间，所以，这两个词互为反义词。

44. 指点生用自己的话说出第二题中的反义词，注重说完全。

45. 红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。( —— )

46. 我寻声走过去，看见妈妈正蹲在厨房的水龙头旁，吃力地刷着、搓着那把沾满了淤泥的伞。

47. 她一定会发泄她的厌恶和憎恨的`。

48. 我不需要虚伪，我需要____。

49. 本课小结，功课。

50. 教师拿出黑白相对的纸，提问：孩子们，你发现老师手中的纸有什么不同吗？引导学生说出“黑——白”，教师板书在黑板一角。然后请孩子们拿出老师课前发给的纸，同桌比较，看看两张纸有什么不同，引导学生发现“大——小”并板书。

51. 照样子写一写。

52. 孩子们，我们生存中有很多的事例都分外有意思，你看：远处的山峦有高有矮，小河里的流水有缓有急，公路上的汽车有快有慢，就是咱们人呀，也有男有女，心境也有好有坏，以是呀伤心时就哭，雀跃时就放声大笑。生存中的这种相干的事例，孩子们能再说一说吗？

53. 用这些生字组词。

54. 我竭力暗自吞咽我的后悔和憎恨。

55. 小红，笑一笑，不要()。

56. 温习生字词，导入新课。

57. 清晨，人们准时来到天安门广场瞻仰升国旗仪式。

58. 你分清了谁是敌人，谁是朋友吗?(——)

59. ____的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。

60. 清晨，传来了一阵阵清脆的鸟鸣声。

61. 识记生字,指点誊写。

62. 反义词呀很有意思，一对对的，就像我们唱歌同样，我们就叫如许的句子叫反义词歌。补充课题：歌。谁能起来勇敢的读读这课题。指名生读，齐读。

63. 李老师能用浅显的话说清楚____的道理。

64. 想想这些小动物怎么叫，把图和音节连起来

65. 小鸟从天上飞下来。 ( )---( )

66. 一年四季：环卫工人工作很辛苦，一年四季都风吹日晒雨淋地度过。

67. 孩子们，请停一停，教师真不忍心打断你，我们生存中的这种词呀可以说是随处可见，你们通过了仔细的察看，找到了生存中的语文，看来呀，我们生存中语文可真多，只要你仔细察看必定能学到很多的知识。今日我们所说的这一些意思相反的，我们给他起了个名字，叫反义词。板书：反义词

68. 天越来越黑。

69. 出示本课要求写的生字，指名生认读。

70. 小华跑得快，我跑得慢。( )---( )

71. 清晨的湖畔，弥漫着一层淡淡的水汽。

72. 运用学过的识字方法，记住要求会写的字，感知汉字的形体美。

73. 学生自读课文，边读边勾画出一对对反义词，并把自己勾出的这些反义词多读几遍。

74. 这个文具盒是我的，那个才是你的。( )--( )

75. 爸爸个子高，我的个子矮。( )---( )

76. 清晨，白茫茫的雾气笼罩着江面，一眼望不到边。

77. 孩子们，适才人人都能找出这么多的反义词，信赖文中的反义词你们必定也能找到吧，请小朋友们拿出笔来，在书上找出他们来，并给他们作上摩登的记号。

78. 小组比赛读，读后师生共议，评出最佳小组，送予流动红旗。让生感受成功的喜悦。

79. 大小差别较大的纸（课间发给学生，同方的一大一小）

80. 写反义词。

81. 语言激趣，情境引入。

82. 师生合作做反义词“对对子”的游戏，边说边拍手。

1. 小刚把压弯的小树扶直了。(?——?)

2. 生字接力

3. 铅笔长，粉笔短。( )---( )

4. 。我们做事不要粗心，要(?)。

5. 搜检生字认读。

6. 小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！

7. 听与说是反义词。

8. 小山前面有一个村子，()面是一条小河。

9. 补充圆柱图，让孩子们对比说。

10. 清晨，草叶上挂满了亮晶晶的露珠。

11. 所以的反义词是因为

12. 想起来，还是我不对！因为，妈妈是为了我好才批评我！

13. 小组合作：交流自己刚才找到的反义词，小组成员共同努力，把字音读准，并找出值得注意读音的生字并作上记号。

14. 所用，用来

15. 小华跑得快，我跑得慢。(——)

16. 班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。(——)

17. 小组交换：

18. 说出记忆字形法子。

19. 你到北京去坐的(?)车还是慢车。

20. 春夏秋冬：在这春夏秋冬的四季更迭中，人行道上的银杏树越长越高了。

21. 初步认识反义词，体会反义词意义上的相反或相对，主动积累词语。

22. 我恨这个人，一点也不(?)他。

23. 你谈起她的时候，怀着憎恨。

24. 初步了解反义词，领会反义词意义上的相反或相对于，主动累积词语。

25. 生说自己所见到的反义词征象。

26. 小燕子到菜园里看见冬瓜大，茄子小。( )-( )

27. 白雪的反义词是黑土。

28. 清晨与傍晚是反义词。时间是相对的。

29. 写句子。(不会写的字可以用拼音代替)(2分)

30. 根据儿歌，连一连。(8分)

31. 上下楼梯靠右行。 ( )---( )

32. 微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞，一边在唱着美妙又悦耳的歌声。又宛如给大地铺上了粉白相间的地毯。起舞和唱歌是一对反义词。

33. 丹青比照，说写反义词

34. 近义词是一年四季，反义词是秋冬春夏。例句：

35. 生字我们经由快活的学习都学会了，那末孩子们，我们到生字放在课文中，你还了解它吗？那教师就请一名小朋友来读，其他的小朋友当真的听，假设他有碰到了难题，你们还得伸出支援之手来协助哟。

36. 树苗只有一棵死了，其余的都()了。

37. 看图说反义词。

38. 树苗只有一棵死了，其余的都(?)了。

39. 指点誊写。

40. 教师小结：像“大——小、黑——白”这样的一对对词，反映了事物的两个对立面，意思相对或相反，我们把这样的一组词叫做反义词。今天，我们就来学习反义词歌。

41. “一边一边”是一个并列关系的关联词。1，春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。晴和雨是一对反义词！

42. 对照写反义词。出示两幅丹青，生看着写反义词，能写甚么就写甚么。

43. 我的左手和右手都很灵巧。( )---( )

44. 在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多____啊!

45. 冬天天气冷，夏天天气热。( )---( )

46. 远看山有色，近听水无声。( )--( )( )--( )

47. 老师一边听学生的讨论一边说应该注意的地方。

48. 弯弯的月亮像( )。

49. 清晨傍晚是反义词。

50. 巴士进入山中，公路两旁的松树都挂上一层白雪。

51. 红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。( )---( )

52. 应用学过的识字法子记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。

53. 表示因果关系，常与因为连用

54. 她憎恨她父亲的态度。

55. 班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。(?——?)

56. 今天我学到了对反义词就是:勤奋反义词就是懒惰。

57. 妈妈有时严厉批评我，我常和她顶嘴，有时甚至离家岀走，所以她有时很恨我！

58. 比利的眼光是带着憎恨的。

59. 我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为____。

60. 这些反义词呀，藏在句子中都被咱们找出来了，然而有一些词呀，意思不大好理解，能说出你还不晓得意思的反义词来吗？

61. 小刚把压弯的小树扶直了。(——)

62. 读儿歌。参考答案：

1. 动物类：

2. 打基础很重要，复杂的演算要从____的做起。

3. 我此时的心情既伤心又紧张。

4. 全面听取意见可以防止发生____的错误。

5. 连词，用来提起所述的原因。例句：因为快乐就存在于细微的情节之中，细小到让人熟视无睹，所以快乐的片段往往就被我们忽略。

6. 你到北京去坐的()车还是慢车。

7. 我们要做好事，不能干(?)事。

8. 美丽的苹果树（每个苹果上都写上要认识的字，共15个）

9. 这河水是浅还是()。

10. 老师一边往左边走一边看着右边的学生。

11. 这个文具盒是我的，那个才是你的。(——)

12. 左边与右边是反义词。

13. 读反义词。

14. 互动合作，强化认识

15. 我出的这个主意，既能照顾你的面子，也不失你的朋友的面子，你可以试一试。

16. 认识本课15个生字，会写8个生字。

17. 蹲和捧不是反义词

18. 比一比，说说每组字母有什么不同。

19. 课间操，反义同伙鼓掌歌。

20. 由原因所引起的结果

21. 小刚把压弯的小树扶直了。( )---( )

22. 功课：认读生字，完成读一读。

23. 儿歌共有()句话。(1分)

24. 生看丹青，自己说出反义词。

25. 我是少先队中普通的一员，不能搞____。

26. 那是个埋葬人的个性的墓场，他憎恨它。

27. 生活用品类：

28. 指实在的情由或适当的举动

29. 孩子们自找反义词。然后交换。

30. 现在我们的生活条件好了，一边要保重身体，吃得营养；一边也保持好的传统，厉行节约。

31. 我们要做好事，不能干()事。

32. 我恨这个人，一点也不()他。

33. 水龙头总开着，你去()一下吧。