不知道什么时候起，调皮的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪，而喜欢热闹的冬爷爷却迈着矫健的步子缓缓地来到了校园。

清晨，走进校园，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大红花的色彩，吹黄了地上的小草。校道两旁的非洲茉莉在寒风中瑟瑟发抖，仿佛在告诉我：冬爷爷来了，你觉得冷吗？要多添衣服。花坛里的铁树叶子又细又长，有的已经焦枯。校园很静，静得可以听见校工打扫校道的沙沙声。植物园里的大王椰显得更高、更大，他们排成方阵，巍然屹立于寒风之中，保护着校园的一草一木，一花一叶。高大魁梧的木棉树早已不再一树橙红，已经是枝叶萧瑟，一阵风吹来，几片枯黄的叶子像花蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来，好像要在生命的最后旅程展示着自己的美丽风姿。垂叶榕的叶子有点稀疏，有的叶子变黄了，尽管如此，它们依然撑开着绿绒大伞，像慈祥的母亲疼爱着自己的儿子一样，为树下的小草挡着寒风。操场上，一群红领巾戴着手套，捡着纸屑，他们有说有笑，给寂静的校园增添了无限活力。升旗台上的五星红旗迎风飘扬，激着我：要战胜一切困难，刻苦学习，报效祖国！这时，从教学楼里传来了琅琅的读书声，令人精神振奋，我加快脚步，走向教室，拿起书，在这温暖的大家庭中开始了晨读。

初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。我爱初冬的校园！

12月14日，“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动总结表彰会在我校举行。*生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀、我校党委*吴斌、我校党委副*全海等出席活动。大学生环保志愿者代表，首都高校环保社团代表参加活动。

*生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀讲话。他向参加本次活动并获奖的集体和个人表示祝贺，并向相关支持单位表示感谢。他希望广大青年学子，强化自身的责任意识与担当意识，自觉投身环境保护的伟大事业中来，为天蓝、地绿、水净的生态梦而不懈努力。

会上，我校委*吴斌对活动予以肯定。他说，人类享受了工业文明的成果，也承受其对环境带来的伤害，当代人应该将环保与生活相结合，自觉投身宣传、实践的行列，青年人要用自己的双手保护环境，创造美好生活。

会议宣读了《关于表彰“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动先进集体和个人的决定》，并对“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动进行了总结。与会领导为获得20xx年大学生暑期绿色长征活动先进个人的代表、生态梦想资助计划获奖团队、微视征集大赛获奖作品及优秀组织单位颁奖。

会上，大学生志愿者代表宣读了《生态梦我们行》倡议书，呼吁青年大学生作为生态文明建设的生力军，把个人成长与国家生态文明建设结合起来，助力美丽*的“生态梦”。

据了解，本次活动主要包括20xx年大学生暑期绿色长征活动、“光大环保杯”首届全国大学生生态梦想资助计划、“我的生态故事”微视征集大赛等内容。活动引导青年大学生用实际行动建设生态文明、贡献美丽*，引起社会各界的广泛关注与认可，不断传递了生态环保的青春正能量。

在这美好的日子了，xx中学迎来第13届秋季田径运动会。随着运动员进行曲的响起，鼓乐队、鲜花队、彩旗队、各班运动员队，一个接一个的方阵在响亮、整齐的口号声中踏着整齐的步伐经过主席台，诚恳接受学校领导对他们的检阅。

开幕式上，首先讲话的是副校长张金元，他以“团结、文明、自信、和谐”为主题，既阐述了这次运动会的实质意义，又提出了希望：希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落；希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判；希望没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。随后总裁判长、裁判员代表、运动员代表先后代表了300余名裁判员及运动员进行了宣誓。最后，林xx校长宣布：xx中学第13届秋季田径运动会现在开幕。话音刚落下，烟花、礼炮齐鸣，整个校园呈现出一片喜气洋洋的景象。

本届校运会共设立了60米跑、100米跑、400米跑、跳远、跳高等多个比赛项目。精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员，他们努力拼搏，不断进取，超越自己，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了“更快、更高、更强”的运动精神。

此次运动会的成功举办，不仅达到了让学生自觉锻炼身体的目的，还丰富了校园文化内涵，更提高了学校凝聚力。运动员通过努力拼搏、不断进取、超越自己，体现出了“更快、更高、更强”的运动精神，同时也展示了学校与时俱进、开拓进取的崭新风貌。

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日 中秋”为主题的丰富多彩的活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各年级开展了“我们的节日 中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日 中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

通过弘扬优秀传统文化，开展 “我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

为活跃公司各部门的文化生活，提高团队士气，增强团队凝聚力，20xx年5月17日、18日，xxx有限公司全体员工在风景秀丽的浏阳丹霞湖水上乐园，进行了为期两天的户外拓展活动。

虽然天气不好，加上长时间的活动对体力消耗特别大，但所有员工毫无怨言，全情投入，大家共同营造了良好的团队竞赛氛围，使公司本次户外拓展活动得以圆满结束。此次活动让每个人都感受到了团队的力量，所有员工纷纷表示本次活动不仅加强了相互的交流和沟通，更增强了团队的凝聚力，促进了所有员工对团队建设和团队合作的理解，取得良好的效果，尤其当最后的毕业线完成的那一刻，所有的人欢呼雀跃，这一刻，有一种叫做团结的精神在所有科瑞鸿泰人之间流转!

两天的活动结束了，有快乐的欢笑，有感动的泪水，也有喜悦的收获，科瑞鸿泰的全体员工通过两天的拓展活动，突破了自我的心理障碍，所有科瑞鸿泰成员之间加深了了解与认识，还实现了团队协作，合理统筹!希望通过此次活动，所有科瑞鸿泰人以后在面对复杂的市场变幻的时候，能积极应变，群策群力，团结协作，为科瑞鸿泰的发展做出自己的贡献。

校园新闻稿范文20篇 (菁选8篇)（扩展5）

——新闻发布会新闻稿范文 (菁选3篇)

^v^历史永远不会忘记1934年的那个秋天，为了中华民族的复兴，为了保留革命的火种。 中国工农红军用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血开始书写中国革命史上的奇迹。 那就是——举世震惊的二万五千里长征 ……^v^

9月1日上午，重庆市天宝实验学校操场上响彻着学生深情朗诵的《长征组诗》。在开学第一天，学校组织同学们回顾了红军长征途中的艰辛场景，重温了长征中的几次战斗，让同学们在新的学年里发挥红军战士不怕苦不怕累的精神，坚定不移地朝着自己的目标前进。

重庆市天宝实验学校校长吴阳在致辞表示，今年是红军长征胜利80周年，长征是人类历史上伟大的创举，希望同学们学习长征精神，树立正确价值观。同时她也希望同学们学会做人、学会做事、学会学习、学会生活。

随后，吴阳校长及学校行政团队又赶往重庆市天宝实验学校华岩分校参加开学典礼，并走进班级关心孩子们的学习生活。

淅淅沥沥的小雨和着瑟瑟的微风，伴随着我们度过了精彩刺激的第三天校运动会。虽然天气不够给力，但同学们的斗志却一如既往的激昂，毫不褪色。

这天的比赛可谓是高手如林，来自各班的运动能手强强对峙，在决赛中角逐最终的胜利。看，400米的赛道上，女选手们个个英姿飒爽，用矫健的步伐，坚强的意志，向理想奋进，创造奇迹。雨中的运动健儿们将雨滴声化作掌声，奋勇驰骋，完成了对自己新的挑战，并取得了骄人的成绩。在4*100米比赛中，一根小棒牵动着全场观众的心弦，但运动员们配合默契，带着信任和信心，出色的完成了速度与毅力的接力。我校周校长、林主任、大队辅导员张老师以和他老师们的倾情加入，更是给本届校运动会画上圆满的句号，让人震撼。

如今比赛已经落下帷幕，铭记在我们心里的有观众们的掌声与呐喊，有对于本届运动盛会的信任与支持，还有运动员们坚持不懈、奋勇拼搏的体育精神。我相信这种体育精神将会伴着我们走向新的起点，创造出新的奇迹。

我们的校园原本是个美丽的校园，但是现在遭到大家的破坏就变成这样了……

你瞧，走进校园，我们会发现到处都是乱扔的垃圾、废弃的书本、踢的毽子。不仅这些东西在地上随处可见，连我们那干净、美丽的教学楼的窗户上都挂了很多同学们乱扔的书籍、果皮和纸削。我们学校里最大的亮点就是新教学楼的每一个柱子上面都有各色不同的彩绘，可是那么美丽的建筑上都被同学们涂涂画画、踢踢打打，一些教学楼雪白的墙面都已伤痕累累。这些事情不仅发生在我们的同学身上，像一些同学的家长进学校来接孩子时，就会随意找一个地儿扔垃圾。还有一些喜欢抽烟的男老师，抽过的烟头不扔在拉圾桶里，而是就放在脚下一踩，就走开了……

以上几点是从校园里看到的不文明行为，我们应该如何去解决呢？一是一但发现谁正在破坏我们的校园，就上前制止，告诉他这样是不对的；二是如果破坏者已经离开了，我们也不能坐视不管，而是将垃圾拾起来丢进垃圾桶里；三是垃圾如果在高处可以叫校园保洁员帮助清理一下，等等。

总之，希望大家齐心协力，把我们的校园打造得更干净、更美丽！

植树节到来之际，为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识，加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感，20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动，并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。

在团委刘建杰*的带领下，同学们热情参与，师生一起动手，如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的指导下，对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀，让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下，历时近一个小时后，完成了树木的涂刷工作。

经过此次植树节活动，不仅让学生的环保意识近一步增强，同时也激发了学生爱护花草树木的热情，让学生明白保护校园是我们每个人的责任，大家一起携手共建绿色型校园。

最近我们校园发生了几件事，有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每一天都要做到……

一、一周小结

在这天一周小结时，黄老师播放了昨日做值日时一些同学打闹的图片，我开好牛通社的小会议后，一进教室，发现很热闹，也一齐凑热闹。只见黄老师，播放着一张又一张的图片，自己做讲解员：周裕鸿假扮“僵尸”，先躲在暗处，金奕杭带头攻击“僵尸”，只见“僵尸”从暗处窜了出来，一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式进行追击，就这样永无止境的玩闹着，等到被处罚后才停下。

二、运动会

再过几天就要开运动会了，我们都在用心的准备。在体育课上，我们都在练习。全班都跑了四百米，我开局就飞奔起来，中间时我稍微放慢速度但还排在第一，最后还是计嘉越超过了，跑了第二名。我们还练习了助跑跳远，虽然是第一次练习，但也得到了体育老师的表扬。

三、平时大课间

这几周，我们大课间都在练习入场式和跑操，由我先带队慢跑进场，带到最后再跑回来，有时难免会绊一下，或摔个“狗啃泥”，为大家“献丑”。这天我们练了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齐，越跑越好，很容易，也能够健身。

好了，这就是我们的校园新闻，怎样样，搞笑吗？

盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届学校学术科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新潜力。

新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示*面镜反射，透视镜透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我，或变形或契合，由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。

展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。

纵观整场科技展，展台前参观的同学一向络绎不绝。足以看出科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的潜力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了学校学术科技节的氛围，充分到达了校团委举办此次科技展的目的。

四月暖阳，春意盎然，正是展现青春与梦想的季节。近日，ｘｘ学院为进一步构建宽松和谐、自由开放的大学教育环境，加强与社会各界的沟通交流，学校将以“设计师的摇篮”为主题，结合就业季、毕业季、新生季、学术活动季每年在4月、6月、9月、11月定期举办“校园开放日”活动。

“校园开放日”活动于4月6日至7日举行。十二项主题活动同时上演。本次“校园开放日”依托就业季*台，活动涵盖“怀揣梦想，即刻启程”大学生就业创业系列讲座、“创青春”大学生创业大赛决赛、“食御灵韵”饮食文化节之厨艺大比拼、“绚丽工美，涂鸦精彩”涂鸦大赛、ｘｘ学院20xx届毕业生春季供需见面会、“创意生活，灵动工美”创意市集、济南交警文化创意设计大赛启动仪式、“山工艺，正青春”校园手绘地图展、“读书月”活动之五十本美术学重点图书展示、“溪水彩墨”赵贤坤西双版纳写生展、“源衍”*传统书画艺术精品展和孙长林艺术馆、民艺馆、刺绣馆参观活动等。

“校园开放日”期间，学校邀请学生家长、校友、企业、新闻媒体一起走入校园、走进师生，了解大学、关注教育。通过一系列的活动，全面展示了ｘｘ学院的办学风格、校园建设、师生风采以及教育硕果，不断加强“开放——沟通”的理论探索和教育实践。学校也将借开放日之机，主动加强与外界的交流，吸纳合理化建议，提高、检验、展示、推广ｘｘ学院课堂教学、社会服务与学生管理质量，进一步促进办学水*的提升，推进学校的.全面管理，以期形成“全社会育人”的良好局面。

阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦!五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。

丝绸博物馆，是介绍有关中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现，发展，技术从粗糙，变到细腻，知道了有关蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的智慧和细心。

八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不知道是不是真的?除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。

这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊!

1.新闻报道作文400字

2.初二新闻作文400字精选

3.我们的校园作文400字

4.初二新闻作文500字

5.来到新学校的感受日记400字

为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二节课班队会时间，我校以班级为单位在教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。

本次班会针对安全事故作分析，内容涉及到交通安全、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防拐骗、防溺水、防迷信、防xxx等方面，重点强调外出交通安全、防冻防滑、禁止燃放烟花爆竹等人身安全。这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

开展这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识。本次主题班会使学生更多更好地了解校园和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建*安校园、和谐校园打下了良好的基础。

5月4日下午，同合九义校团委在学校升旗台成功举办了本学期五四青年节接纳新团员活动。

来自七、八、九年级的入团积极分子和老团员参加了此次入团仪式。仪式由学校团支部*尹才根老师主持。活动的开始，尹才根老师介绍了**青年团的发展历史、团的组织机构、加入团组织的程序和如何做一名优秀*等知识。通过学习，使同学们了解了共青团的一些基本知识，感悟到**青年团是**领导的先进青年的群众组织，并在思想上做好了加入团组织的准备。

接着， 各班入团积极分子右手举过肩， 在团旗下进行了庄严的入团宣誓仪式。本次活动，团委择优吸纳了62名新团员，为学校共青团队伍注入了一股新鲜的血液。宣誓完毕后，老团员给新团员佩戴团徽。

这次活动，对全体新团员做了关于团员意识的教育，增强了他们努力实践入团誓词的自觉性，激励他们以实际行动努力发挥*的先锋模范作用。(同合九义校)

《作文（新闻报道）》

1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。

2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。

3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。

教学设计

[教学要求]

1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。

2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。

3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。

[教学重点、难点]

重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。

[课前准备]??、

举行一次班级跳绳比赛。

[教学过程?]

一、导人

1．听一段新闻广播。

说说这则新闻内容，体会新闻的好处。

2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。

二、出示例文，了解内容

1．指名朗读例文。

2．说说例文的每个自然段都写了些什么。

三、讨论例文，明确写法

1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o

2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢?

3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?

用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。

(板书：

开头：交代结果

接下来：事情经过

最后：补充交代)

四、指导写好跳绳比赛

1．指名说说跳绳比赛的情况。

2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。

3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。

五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。

七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。

精彩片断

师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，还可以帮我们增长知识。现在请同学们看一则体育新闻报道。(出示新闻报道(我市第九届小学生男子篮球比赛结束??东城小学男篮获得冠军))先请同学们自由朗读，看看这则新闻报道告诉了我们什么。

生：这则体育新闻报道告诉我们南京市小学男子篮球比赛的情况。

师：读了这篇例文，我们就能对这次比赛情况有了个清楚的.了解，这则报道是如何写的，请四位同学依次朗读4个自然段，其他同学思考每个自然段写了什么。

生：第1自然段交代了争夺冠军的时间、地点、参赛球队和比赛结果。

生：第2和第3自然段写夺冠情况。

生：第4自然段交代了与比赛有关及第三、第四名的获得者。

师：为什么要这样写呢?同桌、前后位的同学互相讨论。

生：因为比赛结果是人们最想知道的，所以在报道的开头交代清楚比赛的时间、地点以及比赛结果。

生：双方是如何夺冠的，也是人们想知道的，所以这也是报道不可缺少的部分。

生：最后交代与比赛有关的情况以及第三、第四名的获得者，这样才能使报道显得更清楚，更完整。

师：请――位同学用上“开头……接下来……最后……”的句式说说新闻报道的写法。

生：新闻报道开头要写出事情结果，接下来写事情的关键部分，就是人们最想知道的地方，最后补充交代有关情况。

师：下面请同学将这则体育新闻朗读一遍，体会体育新闻的写法。

师：这则新闻的题目有什么特点?

生：这则新闻的题目很长，将比赛结果写出来，这样可以让读者一看就知道报道的最重要的内容，符合读者心理，引起读者兴趣。

师：我们班举行了一次跳绳比赛，现在我们就当一次小记者按写新闻报道的方法报道这件事，有兴趣吗?

生：有。

师：写得好的稿件老师要帮助推荐到校广播站广播。

[评点]??本次习作是学习写新闻报道。在学生读懂例文的基础上，了解新闻报道的写法，再水到渠成地学写一篇报道本班级跳绳比赛的新闻稿。这样循序渐进，让学生掌握写作方法，结合自己的实际生活，使习作有具体内容写、容易写，从而学会写新闻报道。教师激励性的语言对克服学生畏难情绪起到了一定的作用。更难能可贵的是教师在引导学生明确写法的时候，也表现了较强的言语交际训练，让学生按一定的顺序发言，就是一例。

《作文

10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院(系、部)的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。

1月19日，由Cassw瓦赫宁根学联组织的环境科学学习经验交流会成功举行。此次活动以座谈会的形式，为瓦大环境科学专业的新生们提供一个*台，与在校老师、访问学者、博士生，以及在荷兰就业的毕业生进行交流。

座谈会分为两个部分，首先是开场的简短自我介绍环节，嘉宾们依次介绍自己的经历以及专长，以便同学们对嘉宾有一个初步的了解。自我介绍结束后，嘉宾们分别入座到三个区域。

接着就是激烈的自由问答环节。同学们根据自己对未来的规划选择相应的嘉宾进行交流。整个活动过程中，参与者与嘉宾们的互动十分活跃，嘉宾结合自己的经验为新生在以后的学习以及职业规划提供宝贵的建议。

时间飞逝，转眼活动就已接近尾声。同学们还有许多的疑问想要向嘉宾请教，同学们都留下了嘉宾的联系方式以便继续请教。同学们都觉得此次活动受益匪浅，自己对于未来的规划有了更明确的道路。

感谢此次活动的各位嘉宾能够在百忙之中为新生答疑解惑，也感谢各位同学的积极参与，为此次活动画上一个圆满的句号！

请问你认为参加此次活动最大的收获是什么？

此次三下乡的地点是我的家乡，经过这次三下乡，让我对自己的家乡有了更深的认识，对海洋有了更多的了解，也对自己的专业有了更深刻的感情。

请问你认为做好三下乡活动的关键因素是什么？对以后参加三下乡活动的队伍有什么建议吗？

我认为因素有很多，但大家的`团结一致，包括合理分工应该是比较重要的，同时根据实际情况随机应变的能力也很重要。建议应该是提前做好计划，集体观念很重要，大家团结一致，就能解决很多问题。

这次活动中，有什么令你印象深刻的经历吗？

我印象最深刻的，是听前海事局海事工程师邹积锋老人讲述自己在“九一风灾”中指挥渔船脱离危险的故事。老人凭借自己的海上经验，趴在狂风骤浪中的甲板上，一边拿着对讲机指挥，一边由于晕船止不住的呕吐，最终帮助10条渔船脱离危险转危为安，挽救了大家的生命。

请问团队在这次活动中有没有遇到什么困难呢？是如何解决的？

走访采访过程中出现的采访对象不配合的现象，主要是在随机采访渔民的过程中。出现这种情况主要靠与对方的沟通来解决，把自己的活动用意解释清楚，取得信任与理解，顺利完成我们的采访任务。

“踏着青春奏响的节拍，用激昂的活力书写又一个春天的精彩！”在主持人热情饱满的祝词下，12月17日晚，蚌埠学院20xx迎新暨元旦晚会于学术报告厅精彩上演。院团委邹传光、党委宣传部钱尔红以及各系团总支老师莅临现场，与蚌院学子一起喜迎新春，相约20xx。

晚会以“筑梦青春，华彩飞扬”为主题，旨在演绎新的学子加入学院后如娇阳般灿烂多姿的青春风采。晚会节目形式多样、内容丰富，包括歌曲、舞蹈、配乐诗朗诵、服装秀、器乐合奏、相声等涉及11个院系单位共十四个节目。现场气氛热烈，台下座无虚席，掌声雷动。其中，小品《军训》滑稽幽默的场面再现，使在场学生感同身受，忆起初始的苦辣酸甜；烟雾缭绕，泉水叮铃，踏着山歌而来的《苗族姑娘》时而婉约，时而奔放，将身姿融入节拍中，带来一场视觉盛宴；一篇《*报告》，一个温暖舞台，一群激昂语调，诉说着一个承载着万千人爱的母亲——*；小合唱《那些年》，使人回首青春时，感慨万事迁；音乐与身体相爱，空气与灯光交融，一场浪漫的《梦幻舞者》将晚会推入高潮，热烈的空气暖了黑夜的冬。

“T台秀好精彩！”“祝蚌埠学院迎新晚会取得圆满成功！”“主持人好赞~”……别出心裁的微博互动环节，拉近了舞台与观众的距离，使晚会更加生动化；两次微博抽奖，十余名参与者获得幸运女神的青睐，给即将到来的新年也增添了意外之喜。时长两小时，在《祝福祖国》的歌声中晚会圆满落幕。

据悉，“双迎”晚会是学院每年由全体师生共同参与的大型盛会，,已成为长盛不衰的文化视听盛宴。本场晚会的选拔筹备工作历时近两个月，组织了多次节目选拔和联排、彩排工作，在院学生会、各院系学生会以及相关单位的有序组织和高效协作下，蚌埠学院20xx年迎新暨元旦晚会取得了圆满成功。

一、市场分析

三、首页设计

1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态——在线娱乐————绿色音乐盒——我的博客。

2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。

1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。（并不断增加内容）

3、专业分类，快速搜索。

4、绿色音乐盒：快速搜索，添加音乐，在线听。

1、服务器及相关软硬件的维护。

3、内容要定期、及时的更新与调整。

1、测试服务器的稳定性与安全性。

3、程序及数据库的测试。

1、登记搜索引擎。

2、发布相关的内容公告。

[摘要]我国的高职教育还处于起步阶段，当中的许多理论问题需要人们积极去探索、归纳和总结。深入研究高职院校校园文化的心理功能，对于人们正确认识校园文化建设在高职院校人才培养过程中的作用与地位，适时适度、科学合理地组织校园文化活动，培养具有高职特色的、德智体全面发展的新一代大学生具有重要意义。

[关键词]高职院校 校园文化 心理功能

一、对个体世界观、人生观和价值观潜移默化的感染功能

一个人的世界观、人生观、价值观无时无刻不在影响着他的心理健康，决定着其心理功能的方向和强度。面对类似的生活环境，不同的人有着不同的体会。在困难或挫折面前，有的人能以乐观、积极进取的态度去处理，有的人则一蹶不振、自暴自弃。所有这些，都与一个人的世界观、人生观、价值观密切相关。大学生的世界观、人生观、价值观直接受其所处的校园环境的影响。一个富于理想和感化力的校训，一场感人的名人事迹报告会，一场激烈的辩论赛，一次高雅艺术作品展览，一次思想教育方面的主题班会，对学生的世界观、人生观、价值观都会产生很好的熏陶。某高职院校一名学生谈到他参加校园文化活动的体会时说：“留给我印象最深刻的是上学期的电影活动月。当从影片里看到、、等老一辈革命家为了共产主义事业的追求，为了祖国的解放、人民的幸福，奔走呼号，不惜抛头颅洒热血时，我深深地感悟到怎样的理想才是最崇高的；当看到焦裕禄不顾自身安危地忘我工作，全身心带领当地人民脱贫致富，受到了人民的一致爱戴时，我深深地体会到怎样的人生才是最有价值的；当看到雷锋毫无私欲、全心全意为人民服务而被人们永远怀念时，我深深地认识到怎样的人格才是最高尚的!”

二、人格塑造的功能

人格素质是大学生综合素质的重要组成部分，健全的人格是大学生心理健康的基础，人格的发展和提高对大学生综合素质的提高起着重要的促进作用。校园文化作为环境因素的重要组成部分，对大学生健康人格的形成和塑造具有重要的直接影响。首先，在良好的校风、学风下学习科学文化知识，增长智慧的过程就是优化人格的过程。人格缺陷往往源于无知，无知容易使人狂妄、自卑、庸俗，而知识则使人充实、自信、高尚。其次，大学生在校园文化活动中锻炼了自己，学会了自立和与人相处，提高了对现实的认知能力。再次，大学生在各种校园文化活动中能加深对人生的体验，增进对自己和他人的认识，从而使自己更加热爱生活、关心他人和社会。最后，大学生在各种校园文化活动中能充分接触各种先进的理论、思潮，确立起自己的社会认可的伦理道德标准和为人处事的准则。所有这些，都有助于塑造其健全人格。

三、理想信念与目标追求的导向功能

一般说来，良好的校园文化都具有继承性、现实的时代性和超前性，因而校园文化的导向功能主要体现在激发和引导大学生根据社会现实未来发展的需要及自身的潜力，确定崇高的远大理想和人生的奋斗目标，从而形成强大的心理动力，推动他们去储备实力，展现自我，创造未来。某高职院校一名大学生在日记里写道：“高考对我而言代表着失败，我怀着失落的心情来到了这所大学，一切似乎都变得无所谓了，什么理想、追求，离我是那么遥远。后来，是学院的精神激发了我，使我重新恢复了信心。学院的奋斗目标催人奋进——跻身世界一流，保持国内领先，建成中国示范性职业技术学院；学院的办学理念令人鼓舞——以市场需求为导向，以能力培养为中心；学院的人才培养目标使我信心百倍——培养本市生产、建设、管理、服务第一线的应用型技术人才和管理人才。于是，我重新调整了自己的人生坐标，坚信在这样一所高校里刻苦学习三年，自己将来一定能成为社会有用之才。”可见，校园文化精神能够改变一名大学生的理想、信念和目标追求，能够使其一名消沉的大学生变得上进和勇于拼搏。

四、精神激励的功能

优良的校园文化能产生良好的激励作用，能够激发广大同学的成才欲望，促进学生自觉努力去学习，去提高自己各方面的能力。校园文化能使学校形成精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发每个大学生的学习积极性和创造力，从而形成一种你追我赶的环境和激励机制，将学生的被动学习转化为自觉行为，化外部动力为内在动力。如一场革命历史报告会能加深大学生对中国历史的了解，增强爱国情操、民族自豪感和时代责任感，树立为中华民族之伟大复兴而发奋读书的理想；一场企业成功人士座谈会能使大学生深人了解企业家们艰苦创业的历程，增强吃苦耐劳的意识，自觉奋发图强。

五、文明形象的促进功能

由于历史和特殊的社会环境等因素的影响，高职院校大学生的自我意识非常强烈，十分关注自我形象的个性化。然而，由于审美观念的不健全、对港台及西方文化缺乏深层的理解，他们往往容易盲目效仿港台明星的言行举止、衣着仪表，并认为这就是有个睦、符合潮流。譬如，有些男生喜欢留长发、染发、穿稀奇古怪的衣服，他们认为不同寻常的仪表行为更能表现出自己的个性。校园文化另一重要心理功能就是通过良好的氛围和养成教育，促进高职院校大学生文明形象的形成。如某高职院校每年举办一次“校园风采之星”大赛，每次比赛都吸引了上千名同学参加。参赛选手要在形象、特长、个好及对有关问题的看法等方面接受考验，最后，通过评委及观众的评选，选出了最受欢迎的十大校园风采之星。通过比赛，选手和广大学生观众从中认识到怎样的形象、怎样的言谈举止、怎样的个性修养才是同学们所最为认可的。

六、发挥特长，提高能力，建立自信的功能

刚开学，薛老师让大家找一则在寒假中发生的新闻，并上台向大家报道。我一接到这“任务”时，心想：这未必太简单了吧。呆会儿回家，去随便找一则不就得了吗。

吃过中饭，我一下子就窜到三楼，不慌不忙地打开电脑，开始查找新闻。查询了几则总觉得太短，不管三七二十一，找出其中的“新疆雪灾”这则新闻，就开始背了开来。背着背着，只觉得实在太短了，毕竟我今年已是四年级的学生了。于是又从头再来。嗨！新闻不是太长，就是太短。于是请教了舅舅。舅舅说了一句话：“可以去查报纸呀。”我点了点头，直奔五楼。拿了一大堆报纸，开始一张一张的翻阅，直到看到一则我觉得很合适的新闻。便兴高采烈地开始背诵起来。哎呀，我的妈呀！原来这则新闻是发生在2010年1月7日。我马上变得垂头丧气。舅舅刚好经过我旁边，问：“这个时间不远。”我叹了口气说：“老师要求要发生在寒假期间。”我又再一次开始寻找新闻。

这时妈妈的一句问话“冬奥会，我国得了几枚金牌了？”提醒了我。我何不选择第21届温哥华冬季奥运会的内容呢？于是，我查了相关的资料，选择了这样的新闻：“在2010年2月16日中午结束的冬奥会花样滑冰双人滑比赛中。中国组合申雪/赵宏博为中国得了首枚冬奥会花滑金牌，另一组合庞清/佟健获得亚军……”

下午，虽然我没有被老师抽到上台报道的机会，我相信：只要我完成了作业，我就是最棒的。

摘 要 新闻写作课是我国高等院校本科专业以及高等职业技术院校新闻专业的一门重要课程，具有很强的实践性和综合性。随着信息技术的飞速发展与信息时代的来临，社会对新闻专业学生的素质要求也越来越高，这要求高职院校改革其教学方式，创新其教学模式，提高高职学生的新闻写作能力。本文主要分析了高职院校新闻写作课程教学中存在的问题，并提出了高职院校新闻写作课程教学改革的措施，希望能够为广大高职院校改革新闻写作课程提供一定的借鉴和经验。

关键词 高职院校 新闻写作 课程教学 改革

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：

Vocational College News Writing Teaching Reform

OUYANG Yan

（College of Humanities and Social Sciences， Qiongzhou University， Sanya， Hai'nan 572022）

Abstract News writing course is our undergraduate colleges and vocational technical colleges journalism an important course， has a strong practical and comprehensive. With the advent of information technology and the rapid development of the information age， community journalism students of higher and higher quality requirements， which require vocational colleges to reform their teaching methods， their innovative teaching model to improve the vocational student news writing capacity. This paper analyzes the vocational colleges teaching journalism existing problems and proposed measures to vocational colleges teaching journalism reform， hoping to provide reference and experience for the majority of news writing courses at vocational colleges.

Key words vocational college; news writing; course teaching; reform

1 高职院校新闻写作课程教学中存在的问题

第一，当前高职院校新闻写作课程教学中存在教学教材简单的问题。由于许多高职院校的学校规模较小，学校用于教材购置的经费有限，且学生数量较多，导致学校难以提供大量丰富的教材来供学生学习，许多高职院校新闻写作课程所使用的教材内容简单，难以满足学生的需求，且在教学的过程中过分注重理论知识而忽略了实践型教学的重要性，课堂气氛沉闷，导致学生产生了厌烦和抵触心理，课堂效率低下。此外，由于实习名额有限，导致学生很少能够有机会到相关的新闻单位去实习，影响实践教学的效果，不利于激发学生的学习兴趣。

第二，当前高职院校新闻写作课程教学中存在学生基础较差的问题。与本科院校的学生相比，高职院校新闻专业的学生的写作功底较差，这一方面是由于受应试教育的影响，教师过分注重对课本知识和理论知识的讲解，学生的知识面较窄，知识储备非常少，另一方面是由于新闻专业对学生写作功底的要求较高，既要求学生具备较为敏锐的观察能力和较强的逻辑分析能力，又要求学生具有较强的文字驾驭能力，而这些是高职院校学生通过一定的学习和锻炼才能获得的。