小学生过年剪纸作文精选30篇

小学生过年剪纸作文小学生过年剪纸作文 第一篇

剪纸是我国传统民间工艺的一种。今天,我就要动手剪一剪。

我先慢慢地把纸对折,再把纸折成六等份,接着用手掌把纸的边缘重重地压平,最后再剪掉多余的部分,纸就折好了。紧接着我沿着中心轴画了许多复杂的图案:有的像分枝的鹿角,有的像锋利的宝剑,还有的像从地底下窜出来的水晶。我想:展开后一定很好看。

终于,开始剪了。我一手拿起剪刀,一手捏着纸,小心翼翼地剪了起来。哇,好硬啊!没想到几分钟前还软软的纸,对折几次后居然变得这么硬。我费了九牛二虎之力才剪了一点点。怎么办?放弃吗?不行啊!我只好卯足了劲不停地剪。剪啊,剪啊终于剪完了。我的手指都被剪刀压得凹了进去,痛得没有了知觉。

啊!终于要展开了。我怀着既忐忑又激动的心情轻轻地打开了一条缝,接着小心翼翼地全部打开,生怕弄坏我的劳动成果。天哪!一片惨不忍睹的雪花映入我的眼帘,我的心情瞬间跌入了万丈深渊。我的雪花六个瓣都不一样,这是为什么呢?一问老师才知道,原来没剪掉多余的部分。

这件事让我知道,窗花虽然美丽,但剪起来却十分麻烦,难怪剪纸能成为我国传统民间工艺的一种。

小学生过年剪纸作文 第二篇

今天科学课老师教我们学剪纸。它从小就吸引着我,这次我要认真地听老师讲课。

我想:今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸,手里拿着剪刀,开始剪起来。老师先把手里粉色的纸对折,然后剪一个正方形,再把剪出的正方形打开,对折三次,剪出像波浪一样的曲线,上面必须是尖尖的。不一会儿,老师剪好了,全班同学异口同声地说:“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。老师说:“剪刀在你们手中,一定会剪得更好,你们也试着剪起来吧!”

我自言自语地边做边说:“我先把金黄色纸对折,再剪一个正方形打开,再对折三次,然后剪个像波浪一样的曲线。”但此时,我觉得我剪歪了,因为我是第一次剪。然后我又重拿一张纸,开始剪了起来,我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。老师开始点评了,李可馨第一名,我得了第二名,我非常开心。

今天,我真是快乐不已,不仅学会了剪纸,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。我喜欢剪纸,因为它是我国的传统文化,我希望把这个传统工艺继续传承下去,让更多的人了解和认识剪纸。

小学生过年剪纸作文 第三篇

临近新年,学剪窗花的小记者活动让我很期待,1月22日那天,我早早地来到了活动地点,一眼望去,已经坐了黑压压一片小记者,他们似乎都跟我一样跃跃欲试

听说,教我们剪纸的裘老师可是鼎鼎有名,能和这样的好师傅学剪纸,真是太期待了,裘老师简明扼要,直点主题,首先教我们剪一朵美丽的花,我小心翼翼拿起红纸剪刀,跟随裘老师的讲解一步步剪下去。哇,一朵美丽的花朵出现在我眼前,我欣喜若狂,骄傲地把它举得高高的,裘老师看见了,直夸我剪得好!有了第一次,我胆子更大了,跟着裘老师的讲解,我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨,康乃馨可是最适合送给妈妈的花了,那层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的.感情,我在心里暗自想:回家一定把它送给最爱的妈妈。接着裘老师又教我们学剪了优雅的小天鹅,这支小小的天鹅是那么小巧灵活,别提有多招人喜爱了!

活动最后我还幸运地被挑选为本次剪纸的优秀学员,获得了和裘老师合影留念并获得了裘老师亲手剪的“金鸡报春”剪纸,幸运的我一定会记住这次有意义的小记者活动。

小学生过年剪纸作文 第四篇

窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。

窗花原本是立春节气时,人们迎春的方式。为了迎春,中国许多地区特别是北方的人们喜欢在窗户上贴上各种窗花。在宋、元以后,剪贴窗花迎春的时间便由立春改为春节,人们用剪纸表达自己庆贺春来人间的欢乐心情。此后,春节贴窗花的习俗便一直延续了下来。

人们在春节期间贴窗花,以此达到装点环境、渲染气氛的目的,并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。南北各地农村在春节期间都要贴窗花,以此达到装点环境、渲染气氛的目的,并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。窗花无论题材、表现手法、剪刻技艺都是剪纸艺术中最具有代表性的。近、现代窗花兼职已渐渐形成独立的艺术门类,但由于它们最初源于民间喜庆或民俗活动中的剪贴画,且多贴于农村窗户的白纸上而被称为“窗花”。窗花对每个人来讲,是一个能引起许多流连和情感的美妙称谓。

小学生过年剪纸作文 第五篇

窗花是我国的传统文化,早在春秋战国时期过新年的时候,人们就把剪好的窗花贴在门外。其实,窗花源于冬天室内空气贴在玻璃上的冰花。窗花的颜色通常有红色,有时还有紫色和黄色的呢!窗花不但颜色不同,而且形状也不一样!有些像花朵、有些像高山、有些像昆虫、还有些像小人,美丽极了!

上学期,美术老师教我们剪窗花。老师说,学剪窗花非常简单,只要准备一张纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支铅笔即可。首先,用一张彩色纸,进行两次对折,以折角为顶点,再进行对折,这样就形成了一个三角形。接着,用铅笔在上面画上各种各样的图案,然后用剪刀把他们剪下来,再把纸展开,一张漂漂亮亮的窗花就完成了。看着老师的示范,我越听越没劲,因为由于是第一次剪穿花,我想赶紧自己试一试。于是我迫不及待地拿起剪刀开始剪,但由于太激动,“咔嚓”一声,一张红纸一下子就被我剪成了两半,没办法,我只好去找老师给我再讲一遍,老师讲完后,我茅塞顿开,回去后我很快做好了一张美丽的窗花,我把它叫做“年年有余”,上面是一个满脸笑容的胖娃娃抱着一条鲜活的大鲤鱼,我把我的窗花给周围的'同学们看了一遍,他们都纷纷投来羡慕的眼光,此时我心里美滋滋的。

我把那做错的两张纸收了起来,虽然那两张纸都是一片空白,也没有贴在窗外,但是那两张纸永远都贴在我心里,因为他让我明白:学习不能浮躁,要勤快,也不能急于求成,从这件事里我发现做窗花是一件有趣的事。

小学生过年剪纸作文 第六篇

星期五劳技课上,老师让我们剪一张窗花,如果谁做的好看,那么就会被贴到外面的窗户上去,让路过的人欣赏他们的作品。

我拿出一张红色的卡纸,先把它角对角对折,再角对角对折……一直这样对折三次。开始剪窗花了,刚开始时,我非常卖力,认认真真的在剪,后来,剪剪就没意思了,随便乱剪剪,打开来之后它就断成四份了,原来,我犯了一个天大的错误,这个错误,就是我把连接的地方给剪断了,怪不得会变成四份呢!我只好重新开始,先把卡纸折成三角形,认认真真,仔仔细细的剪,终于,我剪出了一张美丽漂亮的窗花。

老师把我们的作品收了上来,一张一张地看了一下,选出了十几件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一样的图形。有的同学剪的像五角星,有的同学剪的像刺球,还有的同学剪的像雪花……

老师又让我把这些作品贴到外面的窗户上.我拿起胶水在一幅作品上洒一点胶水,然后我把它贴在我能碰到的地方,老师看见了,让我把作品贴高一点,我又在另一幅作品上洒一点胶水,想贴高一点,但是,我有一点矮,我就踮起脚尖贴,这时,我摇摇晃晃的,像一只企鹅一样。

经历了这一次剪窗花,我深深地爱上了窗花,我以后一定会剪出更美丽的窗花。

小学生过年剪纸作文 第七篇

周六下午,妈妈送我去萧山日报社一楼食堂参加小记者跟着非遗传承人裘老师学剪纸活动。我从小就非常喜欢剪纸这类手工活动,所以十分期待这次活动,早早地到了食堂,等待活动开始。

签到后,沸羊羊哥哥和裘老师分别给我们每位小记者发了五张红纸和一把小剪刀,然后沸羊羊哥哥给我们介绍了裘老师,他可厉害了,是杭州市级非遗项目“昭东剪纸”的传承人,瓜沥明德学校的裘一锋老师。

裘老师一上来,就先给我们作示范。只见他拿着一把剪刀在一张折好的红纸上轻轻几剪,然后打开,出现在我们眼前的就是一张漂亮的窗花了,简直像变魔术一样!在我们的一片惊叹声中,裘老师告诉我们这就是最简单的团花剪纸。接着,他在黑板上给我们画出了具体的剪法,大家跟着他一起动手,仅仅四剪,我们就剪出了一张窗花,只是我剪得不太漂亮,有几位手巧的小朋友受到了表扬,我也不气馁,仔细观察发现是我剪得弧度太小了,于是我又重新剪了一张,这次剪得很成功。可神奇的事情还在后面,裘老师又教我们用二剪,剪出了一张铜钱窗花,用一剪,剪出了一只小天鹅!真是想不到,只用一剪喔!我学会后一连剪了好几只小天鹅,我想开学后带去送给班上同学作礼物,我还要剪给同学们看。

活动结束后,我妈妈和另一位小记者的妈妈看到桌上地上都是纸屑,就主动留下来和沸羊羊哥哥一起打扫食堂,我也一起帮忙捡纸屑,受到了沸羊羊哥哥的表扬,于是裘老师送给我了一张他剪的公鸡窗花,真是太精美了!我高兴地捧着这个礼物回家了,我要把它贴到我家的窗户上,让我家变得更有年味儿!

小学生过年剪纸作文 第八篇

剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。

剪纸艺术来自人们对美的追求,对生活的热爱。

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了!

在我四五岁的时候,妈妈就准备了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔术棒,指哪打哪,几分钟就变换出各式各样的美丽的图案,人家都夸我心灵手巧,其实这都是从小练出来的。

每到春节,家家户户都要贴窗纸,我的剪纸更能代表自己的心意,于是,我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作,漂亮极了,谁来都会情不自禁地夸奖一通,这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪,和满满的成就与喜悦。

小学生过年剪纸作文 第九篇

“卖窗花喽,来瞧一瞧了啊。”响亮的叫卖声,姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。这热闹的情景仿佛让我回到了另一个世界。

那是我7岁那年年底的事儿了,不过我至今仍记忆犹新。临近过年,按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的,所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。爷爷拿来窗花的材料,边忙活边对我说:“这窗花呐,代表的是过年的喜庆,所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆,才有味儿。”我带着满腹的疑问与好奇,边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿,一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝剪窗花的趣味,于是不停地催爷爷。一直忙活的爷爷终于发话了:“轮廓图呢我都给你画好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。终于,剪落下帷幕,一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停,恨不得让全世界的人都欣赏一下,爷爷也被我传染了,欢喜地自言自语道:“不错,不错”。最后在爷爷的悉心教导和我的努力下,一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天,窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆,品析着过年的快乐。

刚劲有力的叫卖声把我从回忆带到了现实。我向着卖窗花原料的地方跑去,不是为了省钱,只为能够再次体验那充满着无限乐趣的第一次。

小学生过年剪纸作文 第十篇

今天晚上,我和妈妈一起比赛剪窗花。材料是两张彩纸、两把剪刀,一把大的、一把小的。如果不是一个大人一个小孩,可以用两把大小相同的剪刀。

我先用点点豆豆的方式发彩纸,给妈妈发了一张绿色的彩纸,自己留了一张蓝色的彩纸。先把彩纸折三折,如果剪不动可以折二折,注意要对齐哟!再用剪刀剪出你喜欢的图案,可以剪爱心、三角、正方等等图形,注意不要从中间剪开了,如果剪开了会变成窗花“项链”了。最后小心地把纸铺开,一张漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我发现剪的图形的时候只剪一个,剪好的.窗花上图形全都变成对称的了,真神奇呀!我兴高采烈地去跟妈妈比,看谁剪得漂亮。妈妈说:“各有各的美。安安的图形的花样比较多,妈妈的图形比较整齐。”我觉得还是我剪得比较漂亮。

多做做手工会让我心灵手巧,小朋友们也要学着剪窗花哟!

小学生过年剪纸作文 第十一篇

今天,老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折,构图就是把你剪的窗花图案化,要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程,它可以由小及大、内及外等多种剪法,要求做到线线相连,达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁,在对比色中求协调。

我们按着老师教的步骤去做,先折纸,然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上,开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢的前进着,就像一条条小溪在我手中流淌,又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开,“啊”我不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似锦的百花图。看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香,百花齐绽,一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过,我呼吸着新鲜的空气,沐浴在阳光里,显得格外惬意。

突然,一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了,“大家看,那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上,上面刻有一匹奔腾的马,好像留恋于花草之间,又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物,那匹马在景物之间显得栩栩如生。

同学们的作品各种各样:有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖,让我浮想联翩。

剪窗花是一种艺术,是美的熏陶,美的享受,其实艺术就在我们身边,人们的一举手、一投足、一段生活场景,都是艺术,只要同学们留心观察,身边都是美的源泉。

小学生过年剪纸作文 第十二篇

剪纸是中国最古老的民间艺术,有着悠久的历史。剪红艺术不仅有浓厚、单纯、简洁明快的特殊风格,还表示幸福、吉祥、红红火火。

我很喜欢剪纸窗花,每逢过年,我都会和家人一起剪窗花。从一开始的七歪八扭到现在的有模有样,都浓缩了我对剪纸的热爱。

今天上午,我准备剪窗花为新年后的日子求个红红火火。我拿出红纸、剪刀、胶水,准备剪窗花了。

先做“正花”。我从那一张大红纸上,取了一个正方形,然后对折,对折,再对折,再用剪刀剪出花边,展开,还不错哟!

再做大写的“喜”。我又从大红纸上取出一个正方形,对折。好,接下来要画出“喜”半边的样子,因为我是学过画画的,所以画得还不错,很顺利,可剪就 不以顺利了。我老是转不过弯,好不容易找到感觉了,把中间的口差点剪掉了。剪时老扎到手,可疼了,弄了半天终于剪好了,但打开一看,窄了,不过也挺好看。

最后,最不好剪的“灯笼”上场了。我从大红纸中取聘个长方形,画出灯笼的样子,再在尾部加工了一下,样子就好了。接着剪,把灯笼剪下后,为了更好地突出灯笼真实感,我在中间又剪了几条缝,可又难剪,又扎手,废了我可多心血了。

最后,剪好了,再涂上皎水贴在窗子上,就大功告成了。看着自己剪的窗花,心里暖烘烘的,一种成就感油然而生。

小学生过年剪纸作文 第十三篇

“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们……”新年到了,我们“项目学习手册”的主题也成了《玩转中国年》,其中,我最喜欢剪窗花这个项目了。

我准备好工具准备大干一场。首先,我找来正方形的红色蜡光纸,将一张纸对折对折再对折,形成一个三角形,再拿起一把大剪刀开始自由发挥,“咔嚓、咔嚓”几声剪好了,我迫不及待打开一看,“咦,怎么是散的呢?”我自言自语地说。我不服气,又剪了两张,可不是被我剪断了,就是散架了,这下我可着急了,心想:怎么办呀?到底哪里错了?要是妈妈在家就好了。说曹操曹操就到了,妈妈正好回来了,我急忙跑过去向妈妈求助。只见妈妈拿起一张纸,也对折了三次,然后拿起剪刀很流畅地减掉了几个形状,打开一看,哇!好漂亮呀!妈妈告诉我,对折的时候要有中心,剪时要找到中心角,如果找错了,剪出来的窗花就会是散的,而且可以多变化形状和大小,搭配剪出来的图案才好看。我试着又剪了几朵窗花,果然成功了,而且一朵比一朵漂亮。

我小心翼翼地把窗花贴到窗户玻璃上,瞬间把窗户变成了美丽的大花园,我的家也跟着漂亮了起来。

剪窗花是过春节的一个习俗,它代表着幸福、吉祥、喜庆。它也给我带来了乐趣,给我的家带来了美丽,我喜欢剪窗花。

小学生过年剪纸作文 第十四篇

窗花的民俗作用最为集中,不仅美化生活环境,而且寄托着对生活理想的追求与渴望。

祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰及辟邪迎祥等是窗花表现最多的主题,体现了窗花古老而丰富的文化内涵。从流传在江南地区的窗花样式可以看出,窗花比其他剪纸样式更能代表剪纸的艺术语言。

窗花剪纸的工艺特征已超越了民俗活动单纯的装饰功能,从而改变了剪纸单一形态的发展格局。如甘肃的浮雕窗花剪纸,运用纸扎的工艺;河北的染色窗花借鉴了民间彩绘;南通的丝织品窗花把纸与纺织品有机结合在一起。窗花剪纸作为节日的一种民俗活动的内容,不仅美化了民居环境,更重要的是成为人们审美交流的对象。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

小学生过年剪纸作文 第十五篇

每当看到奶奶戴着老花眼镜,坐在那摇啊摇的椅子上,拿起剪刀和红纸,我就知道,奶奶要剪窗花了。

奶奶每次都会把鲜红的窗花贴在擦洗得洁净无比的窗户上,乍一看,多精神多喜气。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,尝试着剪窗花。

我偷偷地从奶奶剪好的花样儿中乱拿了一张,便飞快地跑回了自己的房间。我看了看手中的窗花:他弓着腰,双手合在一起,仿佛在教他人礼仪。他饱经风霜的脸上,已爬满了皱纹,雪白的胡须已盖住了他的脖颈。“咦?这不是孔子嘛!”仔细端详之后,我忍不住嘀咕。

我坐了下来,拿起剪刀不由分说,把孔子的轮廓剪了下来,拿起来和奶奶的比较。奶奶剪得多精致啊,而我的却是红乎乎的一团,我深深地吸了一口气,再徐徐吐出,便低下了头,拿起了刻刀,刻了起来。刻刀真不好用,我生疏地捏着刻刀,刻起了孔子那弯弯曲曲的皱纹和胡子。突然,我的手一滑,却来不及及时“刹车”,我的心“咯噔”一下:胡子断了!啊!孔先生,对不起对不起!我不想就此收手,重新鼓起勇气,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真驼啊。

众所周知,孔子是一个非常有学问的人,我仿佛看到他独自坐在自己家的小院里,借着夕阳那微弱的光又翻开了一卷竹简,埋头读书。而在他的身后,竹简早已堆成了小山丘。

再看看这幅剪纸,孔子的手、身姿是那么端庄,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正摆着姿势,教他们学习礼仪呢!他的背虽然驼了,但依旧挺着身板,教三千弟子成为有礼仪的人

突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回头,听见奶奶说:“好小子,原来是你把我的窗花拿走了,害我找了半天”我不等奶奶说完,急忙推开门跑了出去

小学生过年剪纸作文 第十六篇

春节期间,窗户上那些衣袂飘飘的仙女;歌唱着《春节序曲》的百灵和喜鹊;穿梭在天际的祥龙;亭亭玉立的牡丹……这些剪得栩栩如生的窗花,你可曾留意到呢?窗花是最我国最古老的民间艺术,历史非常悠久,它代表着幸福、吉祥和喜庆。

听妈妈说:“剪窗花的历史十分悠久,最早可以追溯到汉唐时期。那时候的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物,贴在脸的两侧。而我们现代的剪纸大多出之农村妇女之手,她们剪出的花样大都是农民最向往的东西,如:家禽、家畜、花鸟等。”

“哦!”听了妈妈的介绍,我对窗花的历史有了一定的了解。其实,酷爱手工的我,手早已开始痒痒了。在准备好了材料之后,妈妈就开始教我剪窗花了。

我照着妈妈教的步骤去做,先折纸,然后在纸上构图、绘画。我把树枝、鲜花……都画在了折好的纸上。开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢地滑行着,就像一条条蜿蜒的小溪在我手中流淌,又像大雁在空中略过一条条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案。我迫不及待地按照折印摊开。“啊!”妈妈不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,“好一幅花团景簇的剪纸作品。”看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香、溪水潺潺。我呼吸着清鲜的空气,沐浴在暖暖的阳光里,显得格外惬意。接着,我又剪了第二幅、第三幅……

大年三十的晚上,我将剪好的窗花小心翼翼地贴到了窗户上。我想,明天就是大年初一了,家人们欣赏着这些窗花,一定能感受到节日热热闹闹的气氛。

剪窗花是民间艺术之一,许多民间艺术逐渐在消失,我一定要继续承和发扬民间艺术。小伙伴们,一起行动起来吧!

小学生过年剪纸作文 第十七篇

今天妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!

看我高兴的样子,妈妈便说那咱们开始吧!妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水与剪刀,妈妈先拿出彩色卡纸,然后对折,再拿出剪刀,递给我,并让我随便剪一个图形出来,于是我剪了一个心形,妈妈很满意,让我再把卡纸对折,然后再剪一个图形,我在心形里面又剪了一个星星形状,之后妈妈让我按之前的方法继续剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形,哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折,剪的不能再剪了,妈妈让我把我的作品打开,哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟,感觉它比外面卖的都漂亮!

从此,我迷上了剪窗花,只要有时间,我都会剪个窗花,剪好的窗花贴在窗户上,就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。

我爱剪窗花。

小学生过年剪纸作文 第十八篇

首先我学的是六瓣雪花,我拿来了彩色卡纸,按电脑教程的步骤先折好,然后是画花样,电脑教的速度太快,我不断按暂停,一步一步终于画好花样,就开始剪了。我小心的剪着,但剪纸折成6层,实在太厚了,剪了一会儿,我的手就太酸了,小小一朵雪花,我花了20分钟,太厚的地方,实在剪不动,我就让妈妈帮一下忙,最后,我的六瓣雪花终于剪完了。我小心翼翼的把它打开,呀!实在太美了!我都不敢相信这是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花,我把它送给奶奶,奶奶很开心,贴在了窗户上,说年味很浓,我也是越看越美,心里美滋滋的。

小朋友们,你是否也心动了呢,和我一样,也动起手吧,这样过新年更有意义,不是吗?

小学生过年剪纸作文 第十九篇

当我知道2月9号在湖塘镇花xxx区一楼会议室将举行《武进日报》社举办的“说年俗、剪窗花、送祝福”小记者活动时,我积极报名参加。

活动开始了,主持人先给我们介绍了今天的活动流程,有“说年俗、剪窗花、送祝福”这几个环节。首先是“说年俗”活动,一位叔叔给我们讲了一个“年”的故事,又给我们讲了过年的习俗:蒸年糕、贴春联、放鞭炮、小朋友给长辈拜年拿红包……听得我们津津有味。“送祝福”活动时,由主持人报了一些老人的名字,他们上去领到了服务卡。主持人热情地说:“这张卡专门为老人提供,只要打上面的电话,工作人员就会上门拜访,为老人服务,一分钱不收。”大家鼓起了掌。

这个活动结束以后,一位老奶奶教我们怎样剪窗花,因为羊年快到了,所以老奶奶教我们剪个羊。我认真跟着老奶奶说的步骤去做,一开始我剪的羊实在不好看,他们说是“八不像”,但我没有放弃,虚心向老奶奶请教。经过我的努力,我终于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊给大家看,大家称赞我剪得好。

最后的一个环节是由一些学书法的同学现场写春联,我们把他们写好的春联送给每一位给老人。

时间过得真快,活动结束了,我们每人还领了一份“俸禄”,奶奶们给每一个小记者送了一只生肖猴。大家合了影,就高高兴兴地回家了。今天,不仅听到了那么多关于“年”的故事,还学会了剪窗花,更重要的是把祝福留给了社区的老爷爷老奶奶,我的心里真快乐!

小学生过年剪纸作文 第二十篇

放寒假啦!一年里最快乐的时光来了,真让人兴奋不已。

我和妈妈一起逛街时,已经感受到浓浓的年味了。你看,大街上张灯结彩,人来人往。商场回荡着欢乐的歌曲,人们正在买年货,大包小包往家里拿。我和妈妈来到状元街,一边逛一边聊天。走到一家小店门口,我停住了脚步。我被商店门口美丽的窗花吸引住了。“小朋友,喜欢就进来看看呀!”老板热情地招呼我。我走了进去,一看,好几个小朋友在商店里看窗花。看来和我的爱好一样。“有没有小朋友想试试剪窗花呀?”老板的话音刚落,所有的小朋友都高高地举起了小手,争着喊:“我来试试,我来试试。”老板笑眯眯地说:“好的,大家都来试试吧!”每人拿到一张红色的纸,一把剪刀。“你想剪什么呢小朋友?”“我想剪普通的窗花,我没有学过,不会剪。”“别着急,我会教你们的。把纸打开,对折,再对折,反复折几次,注意折的方向,再用铅笔在上面设计好花样,注意不能全部剪断……”老板认真地教着,妈妈在旁边微笑地看着,我耐心地折纸、画花样、剪纸。商店老板还及时地指出我的错误,在他的帮助下,我总算剪好了一张窗花。

当我慢慢展开窗花时,我有点紧张,生怕自己的窗花不小心剪坏了。没想到我的作品完全展开后,竟然出乎意料地好,造型很漂亮,构思也很新颖。妈妈为我拍照留念,还发到了朋友圈。

我把窗花带回了家,把它贴在厨房间的玻璃门上,每天都可以欣赏到。妈妈告诉我,剪窗花是我国传统民间艺术,需要传承下去。剪窗花需要耐心、细心还有独具匠心,心灵手巧的人才能剪出美丽的窗花呢!

小学生过年剪纸作文 第二十一篇

今天是大年三十,我和妈妈在门上贴了春联和“福”字。我看看窗户玻璃上却还空空如也。突然,我想到了:我可以和妈妈一起剪窗花呀!我找到了妈妈,把自己的想法告诉了妈妈。妈妈听了,爽快地答应了。

我拿来红纸、剪刀、和胶带,开始剪窗花了。我拿了一张红纸,对折了2次,然后拿来剪刀,“咔嚓”、“咔嚓”几声,我把它拉开一看,哇!这是什么图案啊?我让妈妈看了看,妈妈看了后,哈哈大笑:“这是什么图形呀?”我听了,想了想说:“妈妈,不如我在纸上画一个图案,然后剪下来,再来装饰,不就好了吗?”妈妈听了,连连点头,高兴地说:“对呀,对!”这时,妈妈又问我:“那画什么呢?”我一时语塞,不知道说什么。妈妈想了一会儿,说:“画一条鱼吧!表示年年有余。”“好啊,好啊!”我茅塞顿开。我立刻在红纸上画了一条大鱼,笑嘻嘻地说:“我们年年有‘大余’喽!”画完了鱼,我又在鱼的身上画了一个大大的爱心,用彩笔写上了“年年有余”几个大字。妈妈见了,笑着把我夸了一番。我高兴地抓起剪刀,小心地把“大鱼”剪了下来,还找了一些漂亮的星星贴纸贴在“大鱼”四周,这样,窗花就做好了!我把它贴在窗上,虽然没有买的那么美丽,但是,它在我心中,是最好看的。

小学生过年剪纸作文 第二十二篇

过春节,有很多习俗,比如:放鞭炮,吃汤圆,挂灯笼……今年过节,我决定来点新鲜的——贴窗花。

贴窗花之前当然是剪窗花了。我选择了一张双鱼图:两条鱼头朝下吐出两个气泡,象征“年年有余”气泡上分别是“富”和“贵”两个字,春节是农历的最后一天,它们就象征对来年的美好祈愿。纸嘛,当然要大红纸了,春节是喜气洋洋的啊!

我照着图纸在纸上画好了图,在纸下垫一块硬纸板,用小刀一点一点地将空白部分挑下来,而且这特别考验耐心。空白部分又小又多,刚挑完一点儿后,就不想继续挑了,但看看漂亮的成品图,我还是决定继续挑。

挑了我一天啊,终于完成了!再把它拿书压平,就可以贴在窗户上了。

我小心翼翼地把它贴在窗户上。“呼!”我舒了一口气,“哈哈!我成功了!”我站在窗边,欣赏着我的.“战利品”它虽然不是很精致,却是我用自己的努力换来的。我看着它,觉得颇有成就感。近观完了,再远望。她像一朵红色的大花,又像一团红色的火焰,家中充满了春节的气氛,好温暖!

春节真是一个能给人快乐和温暖的节日。

小学生过年剪纸作文 第二十三篇

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”新的一年就要踏足而至了,而我也体验了一次春节习俗——剪窗花。

在这个风和日丽的早上,太阳公公少有的露出了它红通通的面庞。我们齐聚在了上悦城一楼,共享春节习俗。

在经过一番介绍之后,我们分成两组体验。我选择了剪窗花,听着大家的欢声笑语,我心中原本的紧张替换成了高兴。老师先仔细地教会了我们如何操作,并手把手地帮助那些还怎么会的同学,看着老师用她那灵巧的双手剪出了美丽的窗花,我也跃跃欲试,迫切地想剪出属于自己的窗花。

终于,开始剪裁了。我那迫不及待的心情也转化成我剪好窗花的动力。突然,心急的我不小心剪错了地方。哦不!我剪错了,是要继续剪下去还是再拿一张纸呢?我的脑中灵光一闪——有了,把它剪成另一种图案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一张美丽精致的窗花。

看着这张窗花,我仿佛看到了过年时温馨团圆的场景,这就是我们的中国年味。

小学生过年剪纸作文 第二十四篇

今天奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。

蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。

当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。

小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。

读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。

这书声,永不困倦。这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。

也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……

我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。这,是一幅剪纸。

小学生过年剪纸作文 第二十五篇

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,鸡年春节就快到了。写春联,贴窗花是中华民族的传统习俗。在这新春佳节来临之际,我们放飞梦想小队利用寒假进行了以“写春联、剪窗花、送福喜迎新年”为主题的小队活动。

第一次写春联,我既紧张又激动。一张长桌上,已经放好了厚厚的一沓春联纸,每一张朱红色的纸上,都印着金灿灿的吉祥图案,煞是好看。我心想,好纸配好字,我一定要写得漂亮点儿!

我刚下笔写了几个字,有的斜,有的歪,还有的左右都分家啦!我写完第一张,感觉写得一点也不好。一旁的同学还打趣道:“哈哈,你连毛笔都不会握!”我顿时没了底气。这时妈妈走过来,拍拍我的肩膀安慰说:“别着急,慢慢来。”说完妈妈就手把手地一笔一划地教起我来。虽然我学得有点慢,但是一张比一张有进步,同学们也在一旁鼓励我。几张纸写下来,我的信心一下子又飞了回来。慢慢地我掌握了正确的握毛笔姿势。同学们都说:“第一次写春联,还不赖哦。”

在浓浓的墨香中,同学们伏在桌案中,神态自若地挥毫泼墨,一幅幅“大作”新鲜出炉啦!在等待这些福字和春联晾干的过程中,我们开始了剪窗花。

很多同学都是第一次剪窗花,同学的妈妈当起了我们的临时老师,一张红纸,一把剪刀,在我们的小手中,一折,一叠,一剪。瞬间就变成了一幅幅美丽的窗花,有翩翩起舞的蝴蝶、可爱的花朵、会说话的星星。虽然大家剪得都不是很熟练,可是每个人兴致都非常高。想着这些亲手制作的窗花将被贴到窗户上为节日增添喜庆与吉祥,心里甭提有多高兴了!

一切大功告成后,大家从完成的作品中选出了一些最好的,一起来到西湖文化广场开始我们的“送福”大行动了!让我意外又开心的是,居然有那么多人要,不一会儿,我们的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐,一个个都美滋滋的,幸福的甜蜜感流遍了全身。我们送出的不仅是福字和春联,还送出了我们的祝福和美好的心愿。

这次的“写春联、剪窗花、送福”的活动,不仅让同学们亲身体验了一回中华民族的古老民间艺术及传统文化,也让我们深深地意识到我们应该要继续传承和发扬下去。

小学生过年剪纸作文 第二十六篇

临近新年,学剪窗花的小记者活动让我很期待,1月22日那天,我早早地来到了活动地点,一眼望去,已经坐了黑压压一片小记者,他们似乎都跟我一样跃跃欲试……

听说,教我们剪纸的裘老师可是鼎鼎有名,能和这样的好师傅学剪纸,真是太期待了,裘老师简明扼要,直点主题,首先教我们剪一朵美丽的花,我小心翼翼拿起红纸剪刀,跟随裘老师的讲解一步步剪下去…。哇,一朵美丽的花朵出现在我眼前,我欣喜若狂,骄傲地把它举得高高的,裘老师看见了,直夸我剪得好!有了第一次,我胆子更大了,跟着裘老师的讲解,我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨,康乃馨可是最适合送给妈妈的花了,那层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情,我在心里暗自想:回家一定把它送给最爱的妈妈。接着裘老师又教我们学剪了优雅的小天鹅,这支小小的天鹅是那么小巧灵活,别提有多招人喜爱了!

活动最后我还幸运地被挑选为本次剪纸的优秀学员,获得了和裘老师合影留念并获得了裘老师亲手剪的“金鸡报春”剪纸,幸运的我一定会记住这次有意义的小记者活动。

小学生过年剪纸作文 第二十七篇

今天是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多,老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做xx,我听了,心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太性急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

小学生过年剪纸作文 第二十八篇

我国民间有春节贴窗花的习俗,此俗始于远古,是由一个古代传说演变而成的。

相传,尧在位7年,有一种属于凤凰一类的吉祥而后罕见之鸟叫鸾鹘鸟,年年飞到都邑栖息生活。由于鸾鹘的到来,吓得麒麟跑到大泽的草丛里,不敢出来;鸱枭逃到了荒无人烟的森林中,瑟瑟发抖。从此,人民过上了安居乐业的太平日子。后来,不知为什么,鸾鹘不再飞来了,为害黎民百姓的凶禽猛兽重又出现在都邑,到处横行无忌了。人民感到很失望。

当时有个折支国,听了尧民十分崇敬鸾鹘鸟,鸾鹘鸟又不知飞往哪里去了,就主动献来一种“重明”鸾鸟。因为这种鸟每一只眼内都有两个瞳孔,所以又叫“重睛”。“重明”的形体很像公鸡,鸣叫的声音又十分像凤凰,人们都认为它是一种吉祥的神鸟。刚献来的时候,羽毛已经全部脱掉,但它用肉翮照样飞翔。“重明”十分凶猛,能够追赶猛虎,并勇敢的进行搏斗,老虎也常常成为“重明”的美味佳肴。自从有了“重明”,凶禽猛兽和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。

因而百姓十分崇敬“重明”,对它爱护有加,每天都用美玉磨成细粉,做成流质饲料喂它。“重明”有时一年几次飞临,有时几年也不飞来。为吸引“重明”能经常飞来为民除害辟邪,广大的黎民百姓都把门户打扫得干干净净,为它准备停落栖息的场所。

但是,月月等,年年盼,“重明”一次也不飞来了,老百姓为此十分忧虑,怕那些凶禽猛兽邪魔外祟重新为害,各家各户都在动脑筋想办法,有的铸金鸟,有的刻木鸡,都放到窗户上。说来也真灵验,凶禽猛兽和妖魔鬼怪见了这些木鸡金鸟,以为是“重明”又飞回来了,因而都吓得魂飞魄散,飞快地逃往远方,躲藏起来了。于是,黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出来作恶的新年期间,在窗户上普遍悬挂着栩栩如生的金鸟木鸡。

时间一长,逐渐演变成一种民间习俗,每年的正月初一,家家户户都或刻或画金鸟木鸡,贴挂在窗上。至隋唐时代,剪纸雄鸡取代了古代的金鸟木鸡,贴在窗上,就是后来的窗花了。

小学生过年剪纸作文 第二十九篇

因为新型冠状病毒肺炎疫情,这个寒假我没有跟爸爸妈妈一起出去玩,但是我待在家里做了许多很有意义的事情。其中我印象最深刻的是和妈妈一起剪窗花。还记得有一次跟妈妈逛王祥里的时候,看到别人家的玻璃上贴着美丽的窗花,那时我心里就痒痒的,心想:什么时候我也能剪一张美丽的窗花呢?

因为春节期间只能待在家里,于是我把这个小心愿偷偷地告诉了妈妈,妈妈听了高兴得直点头。她告诉我剪窗花是中国传统文化之一。以前过年的时候,家家户户都会在门上贴漂亮的窗花迎接新年。

说干就干!我和妈妈找来两张彩纸,两把剪刀和两支笔。我真是太激动了,拿起纸就想剪,但是妈妈说剪窗花需要耐心和细心,要一步一步地来。于是我就跟着妈妈学做了起来。我先拿出一张红纸,左右对折。可我总是左右对不齐,急得直跺脚。还好在妈妈的帮助下我终于把纸折好了。接着我用铅笔在纸上学着妈妈一样画了一朵小花儿,然后我拿起剪刀着急着要剪。妈妈说:“别着急,要沿着花的边线慢慢剪,别剪到手了。”在妈妈的引导下,我终于剪出了一个小花形状的窗花,我高兴得手舞足蹈。就从那一刻起,我爱上了剪窗花。只要一有空,我就自己剪窗花。我剪出了许多形状的窗花,有爱心形状的,蝴蝶形状的,星星形状的…个个都很漂亮呢!妈妈说我是一个爱学习的孩子,我真是太开心了!

现在我迫不及待地想开学了,因为我想到学校里去教小朋友们剪窗花来装扮我们美丽的教室。

小学生过年剪纸作文 第三十篇

马上就要过年了,想必大家都在准备年货,我和姥姥姥爷今天买点这,明天添点那,家里已经焕然一新。爷爷说这下该剪窗花、贴窗花了。

为什么要剪窗花和贴窗花呢?爷爷告诉我说是因为要渲染节日的气氛,并寄托人们辞旧迎新、接福纳祥的美好心愿。我听了爷爷的话恍然大悟。

我开始和爷爷剪窗花,我问爷爷该怎么剪窗花呢?爷爷说:“第一步应该把自己想要的图案画在红色彩纸上。”我按照爷爷的话在纸上快速画好了一个蜘蛛侠,我急忙拿给爷爷看,没料爷爷竟然哈哈大笑,我想可能是爷爷没见过吧。

爷爷对我说:“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原来这么容易呀!我拿起剪刀三下五除二,一个大红的蜘蛛侠窗花就快完工了。谁想一个没注意把蜘蛛侠的腿剪下来了,哎呀!完了完了!帅气的蜘蛛侠成瘸腿侠了!看着我沮丧的样子,爷爷不急不慢地用胶水把掉了的那条腿给蜘蛛侠粘了回去,哈哈!天衣无缝!我正得意,爷爷的窗花也剪好了,我跟爷爷的窗花对比了一下,唉!我的窗花和爷爷的也差的太多了吧。

最后我把爷爷和我的窗花都贴到了窗户上。

我下定决心要向爷爷学习剪窗花。

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