义工活动总结15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的义工活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

义工活动总结1

　　一直以来我都想做一名义工，为社会献上自己的一份绵薄之力。因此，这个暑假，我利用自己的时间、自己的专业知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在xx天的志愿活动中，我收获颇多，感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。

　　一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

　　作为教育学专业的学生，我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是通过课本学来的，对于很多知识的掌握只是一知半解，这次辅导活动给我提供了一次实践的机会，让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如：“师者，传道，授业，解惑也。”虽然，我们都知道这是作为老师最基本的职能，但是，唯有真正的实践，我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊！在给同学们讲解题目的过程中，我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字，如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名，如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中，我虽然遇到困难、压力。但一路走来，真是获益匪浅，我学会了培养自己的耐心、细心；

　　培养自己的组织能力；

　　如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的.那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　二、赠人玫瑰，手有余香

　　在这短短的xx天的志愿活动中，我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦！在辅导中，我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴，为同学们背过一篇文章而喜悦，为同学们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时，收到同学们精心准备的小小的礼物而感到快乐。有的同学说“姐姐，这些天辛苦你了，等我们高考完之后一定去找你玩啊！”听到这些话真的让我感动万分。人需要快乐，快乐的多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度，选择做义工就是一种生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足！

　　三、志愿活动点缀生活，陶醉心灵

　　志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中，我毫无保留的，不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些同学，同时在志愿服务过程中，我自己也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。在帮助别人的过程中，纯洁的是自己的心灵，净化的是自己的灵魂！

义工活动总结2

　　本次活动由学生自由组建活动小组，选择时间、地点去参加劳动，志愿者们去了xxx居委，帮助打扫卫生。在居委会中，了解到社区中有许多需要帮助的居民，在居委会的带领下，与需要帮助的居民取得了联系。学生们帮助照顾孤寡老人，辅导家长工作繁忙的小学生功课，参加小区卫生清理活动，帮助同学家里做卫生等。

　　经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草；有的清理草坪里的纸屑，枯枝等杂物；还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的奋战，小区的面貌大有改观。同时这也赢得了小区群众的赞扬。

　　环境卫生工作也许太普通，太不起眼了。但我们认为我们的工作是有意义的，并希望此举能够唤起人们的环境保护意识。＂不乱扔东西＂。这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的`原因做起来却有些难.君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个个年轻的身影在阳光下匆匆忙碌时，人们看到这些情景一定会有所感触的吧。共同创造一个整洁，优美的生活环境是每个公民的责任，这不但是为了大家着想，也有助于自己生活质量的提高。

　　本次活动每位志愿者都付出了辛勤的劳动，活动取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到了帮助别人的快乐，也收获了很多很多他们从学校里所学不到的东西。大部分同学都表示希望再次到社区来做志愿者，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆，年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的路上我们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。希望大家以后始终以饱满的热情投入到志愿者工作中去。

义工活动总结3

　　作为一名大学生党员，今年x月，校党委组织了大学生党员义工活动计划；“赠人玫瑰，手有余香”，这是志愿活动的体现。

　　活动主题：

　　弘扬志愿精神，张显青春活力；

　　活动目的：

　　为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设；

　　活动地点：

　　某某街道社区；

　　参与人员：

　　工商管理系全体党员义工志愿者；

　　活动流程：

　　1、活动前与花街社区的工作人员取得联系，商量具体；

　　2、到达花街社区与工作人大学生党员义工活动计划；

　　为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设，我系大学生志愿者义工服务队下社区、服务群众。大学生以实际行动为社会消除社会垃圾，从小处做起，努力营造和谐美好的环境，感化并带动更多的人加入到我们的行列中。工商管理系的志愿者义工服务队成员来到了某某社区义务活动。

　　活动细节：

　　1、将全体人员分为ABC三个小队，进行不同的'工作。

　　2、A队负责对小区的各个宣传栏进行清扫，并宣传有关的科普知识。

　　3、B队负责对小区的各个楼道的“牛皮癣”——小广告进行清除。

　　4、C队负责对小区内的花园，街道两侧进行卫生大扫除。

　　活动注意事项：

　　1、注意行程安全，全体人员统一乘车前行，准时清点人数，遵守纪律。

　　2、乘车路线，由校北门乘14路于东西大街站下车，朝东大街方向步行200米即到达。

　　3、组织志愿者自带抹布等清洁工具。

　　4、在社区内注意言行举止，做事认真，全程对人员进行考核。

　　总结：这次义工活动既锻炼了我们的动手能力，也帮人民群众做了好事，尽了一名党员应尽的责任。

义工活动总结4

　　志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气，是中国社会活动中一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。

　　志愿者的工作看起来是普通而平凡的，但却是城市建设中必不可少的一部分，只有通过许许多多个志愿者无私的奉献，才会把我们的城市建设的更加美好，我们的生活才会变的更加和谐和幸福。 每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动，总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到：如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候，都能出现我的身影，我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。 送人玫瑰，手留余香，在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉，虽然没有报酬，也许很累，但是享受到得快乐，却是什么都换不来的。

　　青年志愿者活动的`开展增强了我们的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 所以，在此我建议大家多多参加志愿者活动，让自己融入这个社会，也多多锻炼自己，让自己成长，也许，这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。

　　电影《志愿者》中有这样一句台词：一个人的一辈子有70年，如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情，那么人生将更加美好。 志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。 因为从穿上志愿者服装，戴上志愿者证件那一刻起，我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥，但是那种自豪和快乐却从心底油然而生，因为我们是在为需要帮助的人服务，是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。

　　在活动会场的各个角落，都可以看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上，我们用自己的微 笑和热情去感染身边的每一个人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。 人生很长，永远的志愿生活并不存在，却又无时无刻不在，短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者，我很幸运，也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离，但是我不会放弃努力，不会放弃提高自己，因为我知道;我是志愿者，我承担一份责任。

义工活动总结5

　　秉承着“互助互爱 与爱同行”关心社会弱势群体的精神,在中秋佳节来临之际，在各爱心人士的大力支持下，举行以“爱在中秋，寄情于饼”为主题中秋月饼义卖活动。

　　本次活动的主要服务对象是社区孤老、残特困户及敬老、儿童院的老人和小朋友。活动的全部收入将用于公益活动的经费开支，所有经费管理坚持透明性.欢迎广大群众监督!

　　坚持保持良好的精神风貌，严谨的工作作风，负责的服务态度，传递爱心，树立形象。

　　其活动的流程主要有以下三部分：

　　第一 月饼义卖部分

　　义工工作的实际情况，合理分配任务。于20xx年9月18日至9月21日上午期间，选择人流高峰期，在商业城、三元阁以现场义卖形式进行。登记人员和财务管理。义工们各尽其职，团结协助，共同为义卖活动贡献自己的力量。确保义卖活动的顺利进行。

　　义卖现场

　　宝宝说，我也要献爱心

　　我是小小义工哦。

　　第二，慰问敬老院部分

　　21号下午在活动第一部分取得初步成功后，义工们无限的热诚迎接慰问工作。并与长汀二中团委师生们一同带着本次活动的月饼、水果物资等前往敬老院慰问,在活动中虽然天气不怎么好但是这丝毫没有难倒义工们，依然满怀热情的将月饼和中秋的祝福送达服务对象的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的`负责人表示真切地感受到了长汀全体爱心人士们的关心，并表示衷心感谢。

　　与奶奶们聊天倾听中。

　　第三，慰问社区部分

　　22号这天前两个部分活动取得了可喜的成就，为本部分活动提供了坚实的物质基础和强大的精神动力，使得往社区慰问的义工们，出色地完成了本次的任务。带着本次活动的月饼、物资等前往社区慰问活动。虽然天气不怎么好但义工们还是经受起了考验，使活动圆满完成。社区表示感受到了长汀全体义工们的爱心及热情。

　　在发放过节物资，核对资料中....

　　义工认真详细的记录对象所反映的点点滴滴

　　长期卧病的奶奶。

　　在发放过节物资，核对资料中....

　　义工认真详细的记录对象所反映的点点滴滴

　　长汀义工20xx年中秋月饼义卖及慰问活动在全体义工们的共同努力下，顺利开展，实现了本次活动的目的。而活动中的点点滴滴和义工们的一言一行，都是对义工精神的真实诠释！在活动结束之际，长汀义工在享受喜悦的同时，认真总结了本次活动的经验与教训，相信义工们在下次活动中将会做得更好！

　　感谢所有参加本次活动的爱心人士,您们辛苦了!

义工活动总结6

　　作为一名大学生党员，今年_月，校党委组织了大学生党员义工活动计划；“赠人玫瑰，手有余香”，这是志愿活动的体现。

　　活动主题：弘扬志愿精神，张显青春活力；

　　活动目的：为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设；

　　活动地点：某某街道社区；

　　参与人员：工商管理系全体党员义工志愿者；

　　活动流程：

　　1、活动前与花街社区的'工作人员取得联系，商量具体；

　　2、到达花街社区与工作人大学生党员义工活动计划；

　　为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设，我系大学生志愿者义工服务队下社区、服务群众。大学生以实际行动为社会消除社会垃圾，从小处做起，努力营造和谐美好的环境，感化并带动更多的人加入到我们的行列中。工商管理系的志愿者义工服务队成员来到了某某社区义务活动。

　　活动细节：

　　1、将全体人员分为ABC三个小队，进行不同的工作。

　　2、A队负责对小区的各个宣传栏进行清扫，并宣传有关的科普知识。

　　3、B队负责对小区的各个楼道的“牛皮癣”——小广告进行清除。

　　4、C队负责对小区内的花园，街道两侧进行卫生大扫除。

　　活动注意事项：

　　1、注意行程安全，全体人员统一乘车前行，准时清点人数，遵守纪律。

　　2、乘车路线，由校北门乘14路于东西大街站下车，朝东大街方向步行200米即到达。

　　3、组织志愿者自带抹布等清洁工具。

　　4、在社区内注意言行举止，做事认真，全程对人员进行考核。

　　总结：这次义工活动既锻炼了我们的动手能力，也帮人民群众做了好事，尽了一名党员应尽的责任。

义工活动总结7

　　我们班做义工，都是去看望社区中的老人。到老人家，也无非是帮她们做做家务，聊聊天，或顺路带点柴米油盐。所以每次去的人不用多，三五个到老人家里，就刚刚合适。而且老人家们也受不了吵闹，人去多了，人声嘈杂，对做义工反无利，且有贪多求名之嫌。今日三家老人，却去了十多人，有点多了，这是以后要注意的。

　　但当起义工来，同学们的热情与爱心却令人刮目相看，大家发自内心的关爱，不带一丝一毫的功利杂念，从每一举手投足中都可看出。平日所操的`普通话，忽地变为了长沙方言，就是为了让老人不费力气地听得懂。“你老人家生活真的蛮幸福咧。”这句话被反复提起，就是希望老人家感到开心与满足。

　　而做完义工后，总感自己尽的是绵薄之力。也许，我们心中有热情，但没动脑筋去琢磨，到底何为真正的帮助。也许，我们仍未深入社会，去寻找那些需要帮助，需解燃眉之急的人们。思来想去，下次我们也许能够：（1）带生活必需品以及水果等营养品，（2）带老人去检查身体，（3）帮老人捶背，按摩。

　　而下次我们帮助的对象也可添加：（1）夏日里的建设工人，（2）睡在外面的乞丐（给他们买被子，枕头）。

　　另外，今日老人的一句话发我们深省—“他们在屋里又不做事，还奔到我屋里来做事”干好家中家务，倾听父母的声音，这才是我们干好社会之务，倾听社会的声音之前提吧

义工活动总结8

　　一、第一阶段情况回顾：

　　里水学生组在第一阶段通过七次小组取得了如下的成效：

　　1.小组组员之间的关系不断加深，小组凝聚力逐步增强。

　　2.组员意识到开展义务服务前了解社区需求的重要性，认识了社区需求的分类，也掌握了了解社区需求的途径和方法以及技巧。

　　3.先锋义工小组掌握了一定的活动策划的技巧以及在一起开会策划时的会议技巧。

　　二、第二阶段目标：

　　根据第一阶段取得的成效，结合里水先锋义工的特点，我们制定了项目第二阶段的目标，具体如下：

　　1.继续增强小组的凝聚力和自主性

　　2.进一步提升了解社区需求以及服务对象需求的技巧和能力

　　3.进一步提升活动策划的能力和组织评估能力

　　4.提升关于服务一些群体的技能

　　三、第二阶段活动内容：

　　根据以上目标，项目工作组制定了里水社区学生组第二阶段的活动内容安排。在第一阶段分组的基础上，里水社区学生组建立了新的小组文化，并学习了活动策划、会议技巧等培训内容。第二阶段，工作员立足于学生组的年龄特征和个性特点，设计了一系列适合这个年龄层次以及性格的培训内容。下表介绍了里水社区第一阶段的活动时间和内容。

　　主题：

　　时间：

　　活动内容：

　　取得效果；

　　一、活动目标

　　第二阶段，里水学生组根据阶段目标——“初步推行社区服务”，开始初步尝试设计第二阶段的社区服务活动，在这个过程中，工作员立足于锻炼组员的观察社区、了解需求、策划活动的能力提升。在事工目标方面，希望组员在社区中寻找到一个服务对象群体，根据服务对象群体的特点和需求来提供社区服务活动。

　　二、活动内容

　　第二阶段之初的两次培训课程，立足于组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，初步确定了儿童为服务对象群体，并希望寻找家境较为贫困，平时需要照顾和辅导功课的儿童作为服务对象。组员讨论了寻找服务对象儿童的方法和途径，最终决定通过团委的单亲贫困家庭资料库的资料来寻找需要帮助的服务对象。

　　三、活动过程

　　根据组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，组员在第二阶段之初将服务对象定位为单亲儿童。他们感到，在他们的身边就有这一类需要帮助的单亲家庭子女，有一些家庭贫困，有一些父母之间关系不和，有一些与父母的关系不好，有一些学习成绩不佳。组员们认为他们需要得到义工的帮助。但是之后经过讨论，感受到，其实并不是所有的单亲家庭子女都需要帮助，而有些虽然不是单亲家庭的孩子，也同样面临着上面提及的一些问题，需要义工的帮助。

　　另外单独将单亲家庭子女孤立出来，会促进这个群体的标签化，对这个群体的儿童心理发展弊大于利。所以经过慎重的讨论，小组决定将服务对象群体定位为需要帮助的儿童，这样淡化了特殊群体与一般群体之间的界限，也将需求更加凸显出来。

　　在招募服务对象的方法这一环节，产生了许多变数：在开始阶段组员认为可以通过在学校附近招募的形式来寻找服务对象，但是通过讨论觉得这种方式存在一定的不可行性，于是希望通过团委的单亲贫困家庭资料库中的资料来寻找服务对象。然而单亲贫困家庭资料库中的资料虽然丰富，但是符合组员希望、在组员帮助能力范围内的对象少之又少。

　　另一方面在培训过程中组员讨论到社区居民对他们的一些偏见。他们感到在社区居民的眼里，他们是成校的学生，也就是成绩不好没什么前途的人。对于社区居民的这种偏见，组员心中还是很在乎的，他们感到这是他们推行社区义工服务的一个障碍，在社区服务中，他们都不敢提及自己是来自成校的学生。更认为社区里面的居民不会允许他们给孩子辅导功课，甚至不愿意让自己的孩子和成校的学生接触。工作人员通过与社区社工和居民的接触中，也得到了类似学生所担忧情况的一些回馈。

　　根据以上的情况，组员们觉得还是需要做一次全面的社区调查，了解了社区的需求和资源，再确定较为合适的服务对象来搞服务比较实际。

　　四、活动成效

　　虽然最终由于种种原因，儿童方面的服务没有做成，但是在这个过程中，组员们独立思考，充分考虑了社区的情况以及社区内可以调动的资源。在这个过程中，组员们通过讨论发现，需要全面的`了解整个社区的.需求和资源，才能够策划好一次社区服务活动。所以组员开始筹备作一次全面的社区需求，根据需求来确定服务对象和服务项目。

　　一、活动目标

　　这一节培训的目的是建立组员的自尊感和自信心，并且确定一个服务社区，以便今后社区调查以及社区服务的开展。由于在上两节设计服务的时候，组员普遍反映出社区居民对他们的偏见，以及他们对自己的不自信，工作员设计了此次培训，希望组员们在相互赞赏和肯定中提升组员的自尊感和自信心。另外希望通过重新确定一个社区，适合组员的能力水平，让组员在服务过程中有较强的有能感。

　　二、活动内容

　　工作员借助给组员带手信的机会设计了分糖果的活动。在活动中，每个组员被要求将手中分到的糖果送给在座的其他组员和自己，同时说出送出的原因——赞赏对方的优点。通过这个活动让组员之间形成相互赞赏和肯定的气氛，认识到自己的优点和其他同伴的优点，提升自己的自尊感和自信心，提升小组的凝聚力和拥有感。

　　通过“达芬奇密码”的活动，让组员在发现密码的同时了解到全面认识事物的重要性。这对于组员全面了解自己的优势和劣势有所帮助，同时也对于组员认识社区居民对他们的偏见有所帮助，让他们了解到，社区居民对他们的偏见，是由于没有全面了解他们而导致的，是对于他们的认识上面有盲点导致的，社区居民有全面了解他们的需求。另外一方面，也让组员意识到，全面了解一个社区的重要性。

　　三、活动过程

　　在分糖果的环节中，组员都表示自己还没怎么考虑过自己的优点，显得比较害羞。但是在过程中，可以看出组员开始反思自己，寻找自己的优点以及开始回顾其他组员平时的表现，来寻找他们的优点。虽然组员们所说的大多比较雷同，但是仍有许多是有所感触和有所启发的。比如有位组员说另一位组员很好人，虽然是自己的师妹，但是总是会很关照自己，让自己很感动。

　　有的组员说自己脾气比较随和，容易相处。有的组员肯定自己在培训的过程中能够承担通知组员的职责并认真负责的完成。工作员感到虽然组员在嘻嘻哈哈的过程中分享糖果，但是同时他们在分享对自己和对他人的赞赏和肯定，即便有些组员说还没开始考虑这个问题，工作员相信这次活动后，这些组员会在独处的时候，开始寻找自己的优点了。分过糖果后，小组的气氛明显改善了，对于上次活动设计的失败所带来的失落改善了不少。

　　“达芬奇密码”的游戏给与了组员更多的启发。组员发现，当他们非常专注于密码本身的时候，他们根本无法猜出密码；而当他们不再去算密码的规律，而是开始全面的观察每个人的动作和行为的时候，密码就很清晰的呈现在你面前。如果视野中有盲点，就永远跳不出框框的限制，了解到事情的真相。

　　工作员和组员一起讨论了社区居民对组员的偏见。组员认识到，如果有盲点的话，是无法了解全面的事情真相的。而社区居民目前眼中就有盲点，他们认为成校的学生就是不好的学生，而没有全面的看到他们身上有着许多的优点。而现在社区居民需要义工小组的成员们为他们抹去盲点，用他们的义工服务来让居民对他们刮目相看，肯定他们的优点与能力。

　　在确定服务社区的时候，组员选取了麻奢社区，这个社区经济条件比较落后，社区居民素质也相对较低。组员认为在这里他们能够发挥更重要的作用。

　　四、活动成效

　　此次活动将组员的自信建立起来，组员自己认识到自己的优点或开始思考这一问题，组员之间形成了相互赞赏相互肯定的好的氛围。另外组员们开始意识到需要全面的看问题，抹去眼中的盲点，也能够全面地认识社区居民对他们的偏见。活动的最后，确定了做全面的社区需求调查，并将调查地点定在麻奢社区。

义工活动总结9

　　时间匆匆，转眼间我在这里一年的时间已经过去了。回想我来到泾川，来到泾川县国税局，在这里做了一名光荣的西部计划志愿者，仿佛就是昨天的事情。在这一年的时间里，在同事们的关心帮助下，各方面的能力都有所提高，我时刻不忘自己是一名西部计划志愿者，是一名中青团员，努力每一项工作并把它们做的。

　　作为大学生志愿服务西部计划志愿者，我时刻不忘青年志愿者服务宗旨，时刻不忘党的教导，弘扬志愿精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难，不畏惧、不退缩，通过自身的努力去克服。同时，作为国税工作人员，我能够认真贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、广播电视、网络等途径积极学习政治理论;遵纪守法，服从单位各项规章制度的管理，认真学习税法;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　　这一年里，我本着“履行志愿者义务，立足本职工作”这一目标，积极圆满地完成了一下工作：

　　1、监察室工作。协助监察室主任做好了各类公文的处理等工作，协助管理监察室文件的打印、复印工作、以及报送文件，制作各类表格，编排文档，客串一下给同志端茶倒水的后勤服务生，也还有以前从来没接触过的就是办公室文化(书面用语――职场)。

　　2、协助监察室主任做好接待工作。本人在工作上听从监察室领导的安排，工作上认真尽职尽责、虚心好学、积极肯干，迅速融入国税集体和角色转变。

　　3、国税法治宣传工作。在全县开展法治理念教育活动中，利用法制一条街进行法治宣传，取得较好的法律效果和社会效果，向更多的纳税人服务。

　　4、认真、按时、做好局领导交办的其他工作。

　　5、其它工作。做好国税局安排的工作之余，还积极参加当地团委组织的各项活动。

　　存在问题与今后努力的方向：

　　一年来，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作业务方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

　　1、由于刚刚参加工作，经验不足，工作思路还不够灵活，导致自己在某些事件的处理上不够果断。

　　2、今后要努力提高自身思想政治认识和加强业务知识的学习，在工作中摸索开展工作的方法，发挥自身的特长和主观能动性，更好的开展下一步的工作。

　　总结一年的工作，我实现了从学校到社会，从学生到机关工作人员的转变，履行了志愿服务义务，取得了一定的进步和成绩，服务单位和我个人对这一年来的`工作都比较满意。但在一些方面还存在着不足，如工作思路不够灵活，个别工作不够完善，有待改进。

　　我的志愿服务期即将结束，这一年的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这一年里我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中，我将以这一年的西部志愿服务经历鞭策自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出自己应尽的义务和贡献。

义工活动总结10

　　新学期伊始以来，担任江西财经大学义工协会会院站长已有两个多月。每次接到通知任务，一方面为义工活动的陆续展开而开心，另一方面却为每次通知义工时义工不积极的响应而忧虑。显然，不管是站长和义工支教的交流与沟通还是义工对协会活动的响应度都出现了问题。综合这段时间协会开展的各种活动，作出如下对会计学院义工站问题的分析：

　　（一）义工招新

　　义工招新采取的方式是食堂门口摆点与分发宣传单相结合。虽然在食堂门口摆点确实是很好的方式，但是分发宣传单却没有取得应有的效果。分发宣传单的方式上我们或许出现了问题，但主要原因在于对分发宣传单的必要性分析以及宣传单内容的设置上。从必要性角度上看，我们不需要印发那么多宣传单，宣传单应该是基于新生对义工协会产生加入兴趣的基础上。“见人就发”会让新生觉得义工协会门槛低，从而给人以随便的感觉；从宣传单内容的设置上看，我们宣传单内容设置没有呈现出体系性，即协会的介绍与部门的设置竟然不在一份宣传单上，这会显得宣传单内容过于冗余、不够简明扼要，一定程度上影响了宣传单的`分发效果。

　　（二）义工资料的收集

　　在与义工取得联系后，我发现很多义工对协会几乎不了解，当然这很大程度上同我们招新过程中对协会的介绍不到位有关。于是我果断召开了一次会议，向会计学院新生义工介绍义工协会的发展历史以及现有的活动内容和制度，但由于会议时间与院里的运动会表彰大会冲突，来的人只有30多个。这主要是因为我没有意识到时间安排是否可行，这个是一个很大的失误，以后我会注意会计学院各种活动的时间安排，从而避免再次出现时间相互冲突情况的出现，间接地影响到义工协会的形象。

　　（三）义工支教活动和“遥望南方童年”活动的通知

　　活动的具体信息我一直是用飞信通知的，事实上有回复的相对通知总人数来说很少。虽然自己已经从某种程度上习惯了，但是面对着这样的通知效果，想象着因为通知不到位而使活动的开展受到影响，除了无奈，更多的是希望能有更多的真心愿意做义工的人，这也是我认为近期以来最主要的问题。事实上，协会的义工人数并不是越多越好。的确，我们需要扩大规模，但是扩大规模前更应该注重的是所招募义工自身的素质。会院共招有87位新生义工，可是真正会去积极参加活动的却不到20个，其他的从某种程度上成了挂名义工，这容易造成义工协会内部人员泛滥。我始终认为义工的人数不在乎总数有多少，应该制定一些选拔制度去招收那些真正愿意干事的人，这样身为站长，我们也会更有激情地去实践通知事宜，试想如果发飞信去通知几十名义工，竟然没有一个人回复，如果每次都这样我们的通知意愿会越来越低。这正是现在各义工站存在的最大问题。

　　针对以上问题，我认为可以从以下两方面作出努力从而改变现状：

　　1针对已招募的义工，我们可以根据各义工实际参与活动情况进行义工筛选。对于那些虽然加入义工协会却一次活动也不参加的义工，我们继续保留他们的义工身份。但是有活动时我们应该有选择性地通知义工，优先考虑积极的义工，这样可以提高通知效率。

　　2在加强站长与义工沟通与联系的基础上，协会可以举行一些义工动员大会，让义工了解协会近期的活动安排，从而加强义工对协会的认同度和对活动的积极参与度。

　　从招募义工到通知义工参加活动，对我自己来说是一种经历的成长。望着他们求知的眼神与对义工这个职业的热情，我想起了去年的我，当初我也是这样走过来的，顿时心里充满一种温馨与热情，让我更加坚定了为喜爱义工的这些学弟学妹服务的信念。纵使现在在通知事宜上出现了种种问题，但身为会院义工站站长的我，仍然会坚持下去，不负于“义工站站长”这个职务。相信在义工协会所有成员的共同努力下，义工也会变得更有激情，协会会发展地越来越好。

义工活动总结11

　　家长义工活动让家长很好地参与到了学校的管理与活动之中，有效地促进了家校沟通。其实，家长应是学校建设与发展的重要成员、资源，应与学生、学校处于同等重要的地位，只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”，要想让“人民”（家长）满意，就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去，更甚者可以献言献策。我觉得，家长义工活动对这一问题有很好地促进作用。

　　我校本学期开展的家长义工活动比较顺利、成功，现作如下总结：

　　一、学校宏观调控，班主任、家长选择空间大

　　学期初，德育处根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表，依照工作进程每周安排两项内容，班主任、家长可自主选择时间，自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是：学校整体宏观调控，班主任、家长选择、安排的自主性较强。

　　（详细情况见“东胜区鸿波小学家长义工活动内容安排表”）

　　二、我校家长义工情况反馈

　　截止到6月28日统计，我校家长参加各类义工活动260多人次，参加的种类多，活动形式比较正规：能够积极参加，活动时能够留存好照片，活动后可以写出自己的义工感言。

　　根据感言和电话询问可以反映出以下一些情况：

　　1、家长乐于参与这样的活动，因为他（她）们也有迫切了解学校、班级、老师、学生的心理需求。

　　例如，一位六年级的家长在参加完家长参与运动会的.义工活动后在感言中写道：“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长义工的机会，给与我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。我发现学校是一所比较严谨的学校，老师们非常有责任心，班级里的孩子们也比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给与孩子们快乐的童年。”

　　2、参加完义工活动后，普遍家长表示更加理解学校，愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。

　　例如，我校二〃一班的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说：“很荣幸参加鸿波小学这次家长义工活动，通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们白天辛苦了一天后，放学后还要面对学生们那一沓沓的作业本。每本作业本上老师都要用红笔一点点地勾出错误所在，哪怕是写的不够认真的地方老师也不曾放过。正因为老师们的认真、严谨、负责，学生们才有了优异的成绩！老师您们为了孩子们的学习可以夜以继日的工作，为了孩子们的学习您们也顾不上照顾自己的孩子。我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢！感谢您们为社会培养出一批批的有用人才！并对您们的爱岗、敬业精神表示钦佩！”

　　3、孩子心中有份自豪感。

　　我校三〃二班的家长在义工感言中写道：“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台，让家长义工言传身教，为学生树立行为楷模。我觉得这对孩子的成长有极大的帮助。比如，孩子知道家长义工后，她觉得妈妈能帮助学校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”

　　……

　　在这学期里，我校的家长义工活动开展得很顺利，但我想这样的活动还是上级、学校的政策、安排在引领。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务，参与学校的各种工作与活动，我想无论从“公益”出发，还是从“个益”考虑，这才是最高的境界。这样的难度是很高的，一方面需要社会大氛围的营造，一方面需要家长素质的提高，更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。让我们努力吧，期待着这一份美好！

义工活动总结12

　　一、活动目的

　　在社区调查的基础上，组员确定了服务对象为独居老人，并通过**社区村委会的工作人员联系到了两户愿意接受服务的独居老人。此次活动是组员与这两户独居老人的第一次接触，活动目的是与独居老人建立初步关系，了解他们的基本情况与需求，并在了解情况的基础上建立服务关系。

　　二、活动内容与过程

　　探访之前，工作员发给组员一些老人生理心理特点的资料，并向组员介绍了一些与老人接触的技巧和需要注意的地方。

　　此次活动组员访问了两户独居老人，其中一户为女性，82岁，患偏瘫，有一女，有保姆照顾；另外一户为男性，85岁，身体健康，无亲人。在探访前，组员首先讨论了需要了解的方面：去到老人家，需要了解老人哪些方面的情况？一进门就可以观察到什么？组员说可以了解老人住的房子的情况，老人房间的卫生状况和安全状况。也可以看到老人的身体状况，老人健不健康，精神好不好。通过和老人交谈，可以了解老人的家庭状况(家里有哪些人，有哪些亲戚，哪些经常联系的人。组员表示这个可能比较敏感，不要冒然问老人，要在谈话的时候比较自然的了解)可以问一下老人的.身体状况，老人的身体状况如何，是否有病患，需要哪些特殊护理。可以问一下老人平时吃什么，喜欢哪些食品，能吃哪些食品。作息习惯：询问：老人平时作息时间是怎样的，有哪些活动，是否作锻炼。所探访

　　的第一户是一位阿婆。她的家很小，除了一张床和一张桌子之外就没有其他的家具了。这位阿婆身患偏瘫，常年卧病在床，虽然能够听到我们说话，但是却无法表达。阿婆有一个女儿，当我们问及她的女儿时她很激动，几乎要坐起来。老人有一位保姆照顾，所以家中还算清洁，组员感到无法与老人沟通，又无需帮助她清洁，便觉得只要每次过来探望一下就可以了。

　　另一位探访的老人是一位老党员。他身体健康，没有家人。老人耳聪目明，也和组员很谈得来。老人表示不需要组员帮他做清洁之类的服务，只是平时比较寂寞，希望义工常来聊聊天。组员们觉得这一户比较合适探访，于是确定这一户为长期服务对象。

　　三、活动效果

　　此次探访活动目的在于与老人初步建立关系，了解老人的基本情况和需求，并且进一步建立服务关系。活动的目的基本达到，但是在了解老人需求方面还比较表面，需要今后多次探访以便了解到老人真正的需求。

义工活动总结13

　　担任我班义工负责人不过几个月的时间，但也有学到很多。

　　首先，值得一提的是早上的餐盘回收。其实我们所负责的那片区域在每个早上必然很脏，因为前天晚上在食堂清洁阿姨下班之后还是有很多人来到北食堂用餐，但似乎在这个阶段很多同学都不具备用完餐放到餐盘回收处的习惯。即使这种情况，但是我们还是必须做好早上的餐盘回收。同时也要对晚上吃夜宵的`同学加强宣传工作。

　　接着，我们也来到我们的逸夫图书馆做了期刊的整理，书很多，很累人。但那时我们同学都很勤奋，很努力，我们一共做了一个半小时，但觉得很有趣。

　　后来，我们来到了阳光家园做了一次大扫除，清扫了老人活动区域，老人们也很高心，因为院子里热闹了，我们要常去看看他们，有孩子的相伴，生活就会变得很舒心。

　　最后我们来到了常熟南站，分别是协助安检、帮助有大行李的旅客、帮助需要寄件的旅客。虽然不过两个小时，但是还是有所得到。

义工活动总结14

　　当走过几公里弯曲的小泥路时，我们来到了**智障儿童中心的大门口，那一刻，在场的所有义工们都惊呆了。就是一扇供人出入的小铁门立在我们跟前。一块早已花黄的锈迹斑斑的牌上写着**中心四个字。院子很小，18名义工都难以容下，院子里就一栋仅有三层的房子。却住着50多名智障儿童。首先我们随着刘阿姨到对面一块空地里晾衣服。在我们的齐心协力下，一共晾了四大盆大大小小的衣服，同时我们还打扫了空坪和院子，当我们把将这些杂活干完之后就随着刘阿姨上了二楼，陪孩子们玩。院子很小，不到四十平方米。当看到他们时，我惊呆了。大部分的孩子都有同我们一样的身高，但他们难以和我们同样的说话难以协调自己的身体。他们的眼神是那么水灵，他们的眼睛充满了希望。我们为他们表演了武术操，唱了歌，做了游戏，他们也将自己学会的《感恩的心》唱给我们听，笑声歌声响彻了整个院子，我们尽自己最大的努力去陪伴这些孩子们。

　　郭泓

　　记忆最深的是，活动进行了一会，大家还比较，没有很活跃的气氛，这时有一双手突然间环腰抱着我，我低下头，那个孩子，那双清澈的眸子看着我，然后把头巾围在我的`肩上。我的心颤动了，因为我看到，一个被遗弃的可怜的孩子，对亲情痴痴地渴望，我想社会应该给予他们更多地关爱，来填补他们心中的那片空白。

　　大家可以发现，在我的展示中，每月的义工总结，不仅仅来源于我，还发自于我们**的优秀义工们。大家可以看到，我们不是只有一个人，也不是几个人，而是一个庞大的整体，一个人人奉献，共同管理的整体。而这，便是**义工中队。

　　学校义工活动总结20xx-12-29 19:37 | #3楼

　　5月2日，得知家长会将在周三7号下午举行，同学们便展开了关于这个闲出来的下午干什么的讨论。想到新的一个月要组织一次义工活动，我便萌生了组织一次义工活动的想法。以前就听同学们提过想回自己的小学看看却没有时间，这不正是一次很好的机会吗？

　　于是，义工活动的地点定为同学们的小学母校，活动内容初步定为：1、整理小学图书馆；2、讲时政；3、介绍我们1217的义工活动；4、介绍长郡双语社团等。

　　先联系了我的母校育英小学，很遗憾他们周三要春游。我便将打算发到班级群，请大家多提意见、踊跃报名。同学们纷纷响应，其中吴亦璇、李济泽、兰晓煜等很积极地说要去联系自己的小学，建议将活动地点定为他们的母校。最后，考虑到时间及其他各方面因素，将地点定在了博才咸嘉小学。毕业于博才咸嘉小学的舒政杰很热心地帮忙联系好了校方，活动开始时间定为5月7日下午3:30。至此，活动前期准备基本完成。

　　活动经过

　　5月7日下午第一节课下课，报名参加义工活动的三十余名同学便聚在了一起，整装待发。清点好人数后，我们就出发了。大部分同学是搭公交车前往，还有几名同学骑自行车去。在车上我们简单地分配了下任务：全体同学分为三组，组长分别是舒政杰、彭嘉轩、李延华。三个小组分别进入到博才小学六年级的三个班级，向他们讲述我们长郡双语的中学生活、我们1217班的义工活动、小升初的注意事项，并介绍一些学习经验、方法。同时，还落实了负责拍照的同学周贝怡、雷小溪、吴亦璇、江文等。万事俱备，只欠东风。

　　不多久，我们就来到了博才咸嘉小学三个班级的门口。进入其中的一个班，我们组看到的是一群脸上稚气正浓的孩子，戴着红领巾，睁着眼睛好奇地望着我们。只是看着他们，就有一丝笑意浮现在我们脸上。

　　调好ppt，正式开讲了。我们小组五人轮流发言，首先简单地介绍了一下美丽的双语校园，然后说了说我们的校园五节、我们的义工活动等，最后任雨晴介绍了一些学习经验。说到我们丰富多彩的课外活动时，可以很清楚地看到他们的眼睛中闪动着的期待、向往与想愿。

　　之后，就是回答这些六年级的小学生对初中生活的疑问的时间。一开始他们有些害羞和拘束，但很快就放开了。一个个高举着自己的手，急切地问出自己的问题。那些问题五花八门：有关于学习方法的，有关于社团活动的，有关于如何考上长郡的，有问作业多少的&&其中，在我们说到社团时，台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了，他们的问题都还没有问完，还有的依依不舍地要和我们互留电话。

　　其他两个组也很不错，有关于数学难题的探讨，有魔方高手们的比拼，有学习方法的介绍&&教室中不时传出鼓掌声和大笑声。

　　返回的路上，我们组的几个人有些好笑地想，我们这么宣传双语，会不会把他们这博才小学的学生都给拉跑了呀？

　　活动感受

　　通过这次博才咸嘉小学义工活动的全程参与，我切身体会到了我们同学们自己的力量我们自

　　己也能做得很好！

　　还有，就是面对这些六年级的学弟学妹，自然免不了勾起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些回忆告诉我的，是要珍惜时间、珍惜身边的人、把握当下。

　　再有，就是义工活动的体会：义工活动是用自己的力量去帮助他人，所帮的事不一定很大，受帮助的群体不一定局限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然，他们是我们应该去关注、去帮扶的对象。但义工的范围还可以更广，义工的形式也可以更丰富多样。做义工活动最重要的，是要有一颗愿意帮助他人的心，一颗喜欢帮助他人的心，一颗乐于奉献的心。

义工活动总结15

　　在整个假期中我参加的义工活动不少。有时候一天跑几个点，早上出门晚上才回家。很累，以至于第二天腿很痛。所谓新人好像都很积极。不过，我，我们所付出的不仅仅是汗水。收获的，也不仅仅是喜悦。丫子姐说过，义工是开明的自私者_通过给予人、社会无私的帮助而使自己得到快乐，这就是义工!

　　在义工这样一个团体里，我看到了很多人与人之间的真、善、美!这是一个懂得真诚、温暖、包容的群体。你说，让人怎么不爱上呢?在这里，哥哥姐姐们对我无微不至的关照，担心晚上回家不安全就很多人一起送我去车站。让我很感动。真的'，在此之前，我从没受过这样的关爱。在我伤心时，打电话逗我开心、安慰我、教育我，在我犯错误时候包容我、相信我能够改正做的更好!让我当任务领队锻炼培养我……我为拥有一群和我并肩作战的义工朋友而高兴。简单说一句，他们个个都是好人!

　　特别是很能干、很男人的大豆哥，爱装老、真诚的Q币姐，可爱帅气不太爱说话的蓝鲸哥，还有贫嘴自恋的小稚哥，漂亮潇洒的军人乔乔姐，满嘴不标准普通话的香港小四哥，还有傻咧吧唧但很阳光的疯子哥……

　　首先，是我作为两次活动领队的小结。这个是每次活动领队人员必须完成的。

　　今天的活动除了丫丫和蜗牛未请假且未到;大豆、残殇请假;笑傲子迟到，其他人员都能够按时到西门集合。

　　活动很顺利成功，这都是我们大家努力的结果，大家都很辛苦，在此表扬我们队每一个可爱滴豆子。新来的百事可乐和仓木之灰也很值得特别表扬。

　　另外一个很特别的人要给大家说下_十月。他是我在QQ聊天室找的一名义工，他在QQ上说今天一定到。而我们去了遇见他的时候却发现，十月带着一家四口人全来了，还有五六岁的可爱孩子!我相信我们周围这样的好市民还有很多很多，只要我们人人都有责任心，都尽自己微薄之力奉献于环保事业，我们的天会更蓝，草会更绿，水会更清，我们的家_明天会更好 ^_^

　　恩，还有：我们这次啊，还是人员太少，希望以后能够慢慢壮大我们的队伍。另外我们的活动要多样化。比如我们可以去铲除街上贴的野广告，这样就很好!我们也可以组织去擦洗路边护栏之类的。在能力范围下，专门成立一个小组去宣传回收废旧电池。废旧电池的危害大家都清楚，我就不用多说了。我看晚饭后公园人很多，去那里讲环保知识也是不错的选择。

　　这次活动中，作为领队我有很多不足之处。比如人员分配、到时间在哪里集合的问题。导致丫姐和我带领的两个小队分散掉，没能及时取得联系。嗯，我会记得这回的失误，保证下次会更好。