尊敬的家长、亲爱的同学们：

为了让孩子过一个缤纷多彩、充实而有意义的寒假，更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，结合我校校园文化建设，我们设计了充满趣味性、体验性的多样化德育实践作业，期待为孩子们的寒假生活增添不一样的色彩！

童心向党

争做新时代好少年

20__年，中国共产党即将迎来建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们走近中国共产党，过一个红色假期吧！

一、观看一部红色电影。

1、一、二年级同学为电影中最崇拜的人物写一句话，表达自己的崇敬之情。

要求：彩色卡纸，色彩丰富，形状各异。

2、三、四年级同学写出观影心得。

要求：A4纸一半，以手抄报形式横着办，图文并茂，题目自拟。

3、五、六年级同学为剧中最崇拜的英雄人物写一封信，一定要写出真情实感。

要求：A4纸竖着写，图文并茂。

二、学唱一首红色歌曲。

1、一、二年级同学在老师的帮助下共同学唱一首适合年龄特点的红色歌曲，开学后学校举办红歌大赛。

2、三至九年级同学除必会歌曲《没有共产党就没有新中国》外，每班再在班主任老师的帮助下选学一首其他红歌或反映少先队员朝气蓬勃的歌曲，开学后学校举办红歌大赛。

3、所有年级必会歌曲《中华人民共和国国歌》。

三、学讲一个红色故事。

1、一、二年级同学每人会讲一个少先队发展历程中的小英雄的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。

2、三至九年级同学每人会讲一个在我党100周年发展历程中的涌现出来的优秀党员的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。

要求：各班同学要积极参与，脱稿，横屏录制，要有自我介绍，穿校服，佩戴红领巾。线上故事展播会时间由班主任拟定并组织主持。各班级留存好过程材料，开学后上交德育处。

趣拾童年

争做劳动小能手

劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。____曾说：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。寒假期间，让“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中，我们要养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，让热爱劳动成为新时代少先队员的新风尚。

1、一、二年级学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。

2、三、四年级学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。

3、五、六年级学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、内衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。

厉行节约

争做勤俭小标兵

____对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

1、我们要从小知道浪费可耻，争做勤俭节约的“小喇叭”。少先队员要有小主人的自觉意识，积极与小伙伴和家人宣传分享勤俭节约的“小妙招”，会讲节约粮食的“大道理”，用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。

2、从小培养节约习惯，争做勤俭“小标兵”。要从小事做起、从身边做起、从点滴做起，主动和小伙伴学一学节约小常识、比一比节约小技能，共同养成勤俭节约的好习惯。

弘扬传统

争做养正小达人

为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化。

1、请同学们通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，以绘画、手抄报形式记录春节文化，或拍一拍“我家的年味儿”。（将过春节期间体现传统习俗的活动，如：包饺子、剪窗花、贴对联等活动及时用镜头记录，请各班主任整理后上交。）

2、春节是中华民族的传统节日，请同学们以节日团聚为契机，弘扬孝老爱亲的优良传统，在假期中帮助家长做些力所能及的家务，为长辈送上节日的祝福，做个孝心满满的献唐好少年。

小手拉大手

争做文明小使者

“文明有约、与我同行”，同学们要积极行动起来，小手拉大手，安全文明过春节，和家人一同宣传文明，在亲友中倡导文明、健康、绿色环保的生活理念，宣传垃圾分类处理、禁放烟花爆竹、文明祭祀扫墓等文明行为，同时坚决避免出入宗教场所和参加聚集性宗教活动。让“一名文明小使者”带动“一个文明家庭”，树立起“一所文明学校”、建设好“一个文明社区”，为构建美丽和谐新时代贡献力量。

以上方案各班级在假期按时完成。开学初，学校将举办各类优秀作品展。

岁月不居，时节如流。在20__春节即将来临之际，恭祝亲爱的孩子们和家长朋友们新春快乐、阖家幸福、万事如意！

篇二：小学德育寒假特色作业

亲爱的同学们：

回顾20__，我们有太多的感动和故事；展望20__，我们有更多的梦想和期待！作为小学生，我们应该走在时代的前沿，向着梦想，我们不畏艰险。20__，在这个必将有温度的寒假，让我们一起带着梦想扬帆起航！

为了让即将到来的寒假过得充实而有意义，师大南开附小德育处在此发布德育实践作业，期待同学们能够认真完成，收获成长与进步！

一起加油！争取小称号！

打卡时间安排：

第一周：__月__日—__月__日

第二周：__月__日—__月__日

第三周：__月__日—__月__日

我做“爱党小先锋”

少年强则国强，作为新时代的少年儿童，我们身上流动着红色基因，必须要传承红色精神，承担起民族复兴的大任。今年是中国共产党建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐，与人民同命运，跨过一道又一道沟壑，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们度过一个“红色”假期吧！

任务要求

第一周任务：学唱红色歌曲

（__月__日—__月__日）

推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》

展示形式：录制1分钟左右音频或视频。

第二周任务：学讲红色故事

（__月__日—__月__日）

推荐故事：《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓，光耀五洲》

展示形式：声情并茂地为大家讲述一段红色故事，音频或视频。

第三周任务：观看红色影片

（__月__日—__月__日）

推荐影片：《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》

展示形式：中高年级200-300字观后感。

温馨提示：

“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。

我是“传承小达人”

春节是中华民族重要的节日。作为少先队员，我们有责任将春节文化传承并发扬光大。

任务要求

第一周任务

__月__日—__月__日

1、了解春节的由来传说

2、了解春节的传统文化习俗

展示形式：制作“了解春节知识，做文化传承小达人”主题手抄报，拍照上传。

第二周任务

__月__日—__月__日

1、与家人一起置办年货

2、“我为我家添年味儿”，如：写一幅或几幅对联，在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。

展示形式：照片

第三周任务

__月__日—__月__日

1、了解压岁钱的来历

2、巧用压岁钱

展示形式：不限

温馨提示：

“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。

我做“父母小帮手”

xxxxx在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

希望同学们在寒假里积极参加家中劳动，为父母出一份力，做父母的小帮手。

第一周任务（__月__日—__月__日）

1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

（根据自身能力选择劳动内容，可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。）

2、观看“工匠精神”相关视频，学习劳动模范精神。

第二周任务（__月__日—__月__日）

1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

2、每天学习一个生活小妙招，使多彩生活变得更加美好。

第三周任务（__月__日—__月__日）

1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

2、参与年前家里的大扫除。（扫地，拖地，清理杂物，合理摆放物品）

3、照顾家中老人，与老人说说心里话。

任务要求：

1、可自行设计个性劳动打卡记录表，并完成（内容可参照下图样例）。照片发至邮箱，纸质版开学后上交班主任。

2、作品征集：30秒劳动短视频，要求横屏录制，画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。

3、开学后，学校将组织开展劳动技能大赛，比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等，请同学们在假期中锻炼劳动技能，做好比赛准备。

我做“志愿小榜样”

在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来，每周可以选择一项或多项进行志愿服务，每周不少于2次。

内容建议

01捡拾社区内垃圾

02擦楼道扶手

03摆放乱停共享单车

04做社区垃圾分类小小指导员

05做疫情防控小小宣传员

任务要求

1、展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。

2、自愿完成志愿服务记录表，开学后上交班主任。

我做“节约小标兵”

xxx对制止餐饮浪费做出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理，争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。

每日任务内容

1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起，在寒假期间积极践行光盘行动。

2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性，主动学习节约小常识、小技能，和家人、伙伴一起分享。

任务要求

展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+节约小标兵”形式命名邮件，发送至，按周发送。

篇三：小学德育寒假特色作业

经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。

一、民俗篇

1、喜迎新年：

1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。

4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。

2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。

（将照片发至班级群。）

二、劳动篇

1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；

2、坚持每天整理自己的房间。

（选一次完成，将照片发至班级群。）

三、习惯篇

坚持阅读，每天至少三十分钟。

四、锻炼篇

1、基础类（每天30分钟左右）

跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）

坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组

仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）

2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。

（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）

五、实践篇

一年级：制作新年贺卡

亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。

（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）

二年级：我是“防疫小专家”

通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。

（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）

三年级：巧手迎新年

剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。

（将作品展示照片发一张至班级群。）

四年级：我心目中的共产党

在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。

（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）

五年级：我们的节日

创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）

六年级：迎新春，贺新年

用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）

注：完成德育作业时还需填写德育作业表。

最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！

篇四：小学德育寒假特色作业

尊敬的家长朋友：

您好！我校接上级通知，定于20__年__月__日放寒假，__月__日正式上课。为了让学生过一个有意义的假期，特设此联系卡。在春节这个颇具“年味”的节日里，为了弘扬中华优秀传统文化，丰富活跃同学们的假期生活，学校结合______在党的__大、全国教育大会等重要讲话精神，安排了如下“德育特色实践作业”。敬请家长予以配合，假期同学们要合理安排时间，能够积极参与完成，在活动过程中认识自我、评价自我、规划自我、积极主动地多样化健康发展，争获红领巾奖章之“乐生活”章，度过一个文明、喜庆、健康、有益的假期。

品味新年

1、和家人一起贴春联、贴窗花、挂福字、收集春联并认真背诵。活动内容：收集一副最喜欢的春联（请把对联写在下图相应位置，并根据春节传统创作图画布置门口）

2、欢度春节学礼仪

做一个快乐的“拜年客”，感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止。通过网络拜年——利用互联网给长辈、老师、同学、亲朋好友传递一份新年祝福。

活动内容：我写的拜年短信

3、做一个快乐的“银行家”

做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。活动内容：我的压岁钱支出计划

填写要求：记录自己寒假中收到的压岁钱的情况，并谈谈自己对压岁钱的使用计划。

劳动实践

利用假期，在家做力所能及的家务，如洗一次碗，做一次菜，擦一次桌子，和父母一起搞年前大扫除，学会帮助家长，乐于劳动，弘扬中华民族的传统美德。活动内容：记录一次劳动（一到三年级交照片给班主任，四到六年级用文字记录）

健身少年

在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，一起参加20__年广东省第一届寒假线上跳绳挑战赛吧！

参赛方式：学生家长至各大应用市场搜索“天天跳绳”APP自行下载，填写正确的学校和班级信息进入班级。

竞赛项目：一分钟跳绳速度赛、打卡挑战赛、100万次单摇跳排位赛（自选）。

报名日期：20__年__月__日开启报名通道；线上比赛日期：20__年__月__日至__月__日。

记得拍照发给班主任或者发至班群，让伙伴们见证你的成长哦！（比赛详情另行通知）

悦读时光

阅读经典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物。可以摘抄精美语句、语段、词语等，或写出读后感、评论人物、评品语言等。活动内容：阅读书目，完成读书笔记。

篇五：小学德育寒假特色作业

亲爱的同学们，你们好！又是一个和美的年末，回顾走过的20__年，学校各项活动顺利开展，你们也顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，学校特向你们表示祝贺！

这是学校特别为你们定制的寒假特色作业，请查收！通过这份作业，希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间，期待20__年，你们努力进步，争做五小和美少年！

和美亲子阅读

阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。假期，请同学们和家长一起，一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个溢满书香的寒假。

一年级

推荐书目

《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》

二年级

推荐书目

《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》

三年级

《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》

完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。

四年级

《草房子》、《青铜葵花》

完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。

五年级

《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》

各写一篇读后感。

六年级

《男生贾里》、《名人传》

各完成六则读书卡。

和美艺术创作

绘画

一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品(规格8开)，开学将作品上交班主任。

剪纸

三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴在A3纸上(横幅)，开学将作品上交班主任。

手抄报

五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品（规格：A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm），开学将作品交给班主任。

拍照或短视频

围绕新冠疫情防控，每班以“最美逆行者”为主题，拍照或录短视频，对图片或视频作简单说明，完成后上交班主任。

和美写字小达人

一、二年级

一、二年级的同学们，要坚持每天书空复习10个生字，巩固所学过的生字。

三至六年级

三至六年级的同学们，要坚持每两天临写一页钢笔字。

要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。

成果展示：三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。

和美体育运动

在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！

一、二年级

规定项目：

1、站位体前屈二至三分钟；

2、跳绳4组，每组50个。

自选项目：

爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。

三、四年级

规定项目：

1、坐位体前两分钟至三分钟；

2、仰卧左右交替举腿4组，每组20个。

自选项目：

打羽毛球、跑步等。

五、六年级

规定项目：

1、纵跳摸高3组，每组15次；

2、仰卧起坐3组，每组25——40个(循序渐进增加组数或个数)。

自选项目：

打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。

注：以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。

和美劳动小能手

根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为：

①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地，擦10次桌子。

②三、四年级叠10次被褥，擦10次地板，洗刷10次碗筷。

③五、六年级洗刷10次碗筷，协助父母学做10次饭菜，帮助父母洗10次自己的衣物。

要求：按时填写“劳动教育”家长反馈卡，有家长评价和签名，开学时反馈给学校；每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。

和美科技小达人

利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明。开学后，同学们将科技作品上交班主任，再由每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校进行展览。

篇六：小学德育寒假特色作业

亲爱的同学们：

不知不觉我们的寒假生活又开始了，各位同学经历了“疫”样的一年，一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。

一、活动目的：

引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求

1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年，表达新春祝福，并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片，并收集、上传。

2、开展“我为我家写春联”活动，收集春联3-5幅，与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。

3、开展“孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。

4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。

5、开展“勤锻炼同抗疫”活动，在确保做好疫情防护的基础上，坚持与家人一起每天锻炼半小时，经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等，走进自然体会生活，学会一项新的运动技能。

6、以“有滋有味过新年”为主题，一至三年级每生画一幅画（纸张8开），四至六年级每生办一份手抄报（纸张8开）。要求：(1)内容积极、健康；(2)写明作者、班级；(3)版面合理、精致。

温馨提示：

1、开学初，各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评，推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处，参加学校评选。

2、凡是需要收集照片的各项选3张，统一上传于班主任QQ群相册《20__年春节-寒假社会实践》。

3、放假时间__月__日——__月__日；

__月__日，四——六年级报到注册，__月__日正式行课；

__月__日，一——三年级报到注册，__月__日正式行课；

祝孩子们及家长朋友们新年快乐！

篇七：小学德育寒假特色作业

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。

红领巾小主人——欢乐过大年

1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。

2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。

3、独立完成《寒假作业》。

红领巾小健将——健康总动员

1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。

2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级(60个/分钟)；二年级(70个/分钟)；三年级(80个/分钟)；四年级(90个/分钟)；五年级(100个/分钟)。

红领巾小百灵——新春送祝福

1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。

2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。

红领巾小书虫——寒假读书会

每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。

红领巾小创客——创新与实践

“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-5年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校进行展览。

温馨提示

根据县教体局相关要求，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。

篇八：小学德育寒假特色作业

同学们，经过一个学期的学习生活，现在迎来了期待已久的寒假，在这先祝愿同学们春节快乐！在假期期间，同学们可以外出旅游，领略祖国大地江河的美景；可以回故乡，体验家乡的风土人情；可以看一次画展、一场电影、一本好书……

为了让同学们寒假过得更加精彩、有意义，学校特意为同学们安排了以下活动：

活动一：开展“4字挥春”书法作品展

要求：红纸，横竖均可，字体不限。作品背后右下角请写上：

__小学x年级xxx。

活动二：开展“创意搭建”模型展

1、内容：利用工具搭建如：塔、桥、房子、立体构成等模型。

2、使用工具：牙签、筷子、雪糕棍、吸管做主要线材，选用橡皮泥、白乳胶等作粘接辅料。

3、要求：造型结实、美观，创意新颖。

活动三：开展“创意树叶贴画”手工作品展

要求：（1）可以经过裁剪，绘画、粘贴等等方式进行创作；

（2）纸张：A4硬卡纸（或纸皮、kt板、纸箱等）

（3）作品背后右下角请写上：

__小学x年级xxx

活动四：开展“创意红包无极限”手工制作作品展

1、主题：欢天喜地过大年

2、要求：（1）变废为宝，利用过节被遗弃的利是封（红包）、福字等材料改造再创作。

（2）造型不限，可制作如鞭炮、灯笼等，可下载抖音搜索“红包手工”看教程。

（3）注意安全，规范使用剪刀、刻刀等危险工具。

一、[评奖方式]

1、由学校全体行政组成评比小组，对所有作品分年级进行评分，根据每个年级上交作品数量确定一、二、三等奖若干名。

2、根据本班获奖数量情况，再评出以班级为单位的“优秀组织奖”。

二、[全校展览]

对获奖的作品进行全校展览，让全校同学互相学习，共同进步。

同学们，请积极参与__小学开展的20__年寒假社会实践活动。全体学生均需参加，要求每位学生至少参加2项活动。请在开学时把你的作品上交到班主任收集记录，再转交科学和美术老师。

篇九：小学德育寒假特色作业

大家好！走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！

我是红色基因接班人

我是文明自信__人

我是传统节日传承人

我是身心健康推广人

我是劳动环保代言人

我是勤奋笃学小达人

我是红色基因接班人

20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。

作品展示形式：

一、二年级：学队章队史、主题绘画（4开）

三、四年级：唱红歌、手抄报（A4横版）

五、六年级：观看电影照片+红色电影观后感（电子版）

我是文明自信__人

牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立__学生在社会上的良好形象。

我是传统节日传承人

搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事；也可以自编串联，摘抄有关春节的民风民俗，把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。

我是身心健康推广人

活动一：选择一项喜欢的运动，每天检查1小时。学习一项新的体育运动或一项适合大家课间文明休息的游戏。

活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能。书法、绘画、摄影、舞蹈、乐器、声乐等方面艺术技能都可以。

我是劳动环保代言人

活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。

一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。

三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。

五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。

活动二：劳动创造美好生活

年前和家人一起对家里进行大扫除；定期清理自己的房间；帮长辈做力所能及的家务劳动。

活动三：俭以养德，低碳出行

带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。

我是勤奋笃学小达人

活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感悟，读书感悟必须是推荐书目，开学后每班最少择优上交5份读书感悟。

活动二：每天坚持大声诵读十分钟。

活动三：每天坚持阅读。

同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！

篇十：小学德育寒假特色作业

尊敬的家长、亲爱的同学们：

又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。当新年的钟声悠然地在空中回荡，当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放，我们发现，愉快的寒假已经来临。让我们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。

寒假来临，为了使家长朋友们早日了解__小的工作安排，现将学校放假事宜通知如下：

20__秋季学期

发放通知书时间：

20__年__月__日上午8：20到校，10：00离校

20__春季学期

报到时间：20__年__月__日

正式行课：20__年__月__日

温馨提示：根据疫情防控形势，如有时间变动，请关注班级群动态，具体时间由各班老师提前通知。

德育特色实践作业

文明篇

1、爱护环境，弯腰捡一捡。同学们假期里不但自己不乱扔垃圾，看到垃圾更应该弯腰捡一捡。让我们都来为“美丽__”出一份力。

2、遵守秩序，你我让一让。过年了我们无论是买东西、参观展览、进影剧院等都要排队，外出游玩时更应该遵守交通规则，大家来做“文明守礼的__人”。

3、学会宽容，大家乐融融。学会用欣赏的眼光看别人，为人谦和，彬彬有礼，大家其乐融融过新年。

祥和篇

新春佳节，是举家团圆之际。让我们把发生在自己身边难忘的事情或美好的回忆，用画笔再现出来。开学初，学校将开展“祥和过大年”作品评选，希望能看到你的作品哦。

1、摄影作品

在寒假期间，一定发生了许多令你感动的事情，和爸妈一起除尘、祭灶、贴春联、包饺子、吃年夜饭、猜灯谜等关于除夕、春节和元宵佳节的民俗活动，或是其他充满正能量积极向上的事情，请把你认为最感动的画面拍摄下来。

要求：任选一项或几项画面，必须是原创作品，参赛电子照片须注明“作品名称、作者姓名、班级”。（1——6年级每班于__月__日前上交3张作品至__大队部，其余作品在班级展示。）

2、书法、绘画作品

在家长的指导下搜集除夕、春节、元宵节的传统知识，尝试绘制一幅儿童画、书写一幅书法作品，展示节日的收获和感悟。

要求：一二年级为绘画作品，尺寸8K；三四年级为书法作品，尺寸不限，软硬笔皆可；任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题，必须是原创作品；参赛作品须在右下角注明作者姓名、班级。（每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部，其余作品在班级展示。）

3、手抄报作品

除夕、春节、元宵佳节是中华传统节日，“赶火把场、采购年货、贴春联、吃年夜饭、燃爆竹、拜大年、灯会、吃元宵”等等传统习俗热闹非凡，请搜集、了解相关传统文化知识，用你手中的画笔创作手抄报。

要求：任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题进行创作，必须是原创作品；纸张大小为4K，参赛作品须在小报适当位置注明作者姓名和班级。（五六年级每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部，其余作品在班级展示。）

安全篇

同学们在寒假期间一定要学会保护自己的人身安全！请做到：

1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不玩危险游戏。

2、在家正确使用电器，不玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。

3、进行健康向上的学习和活动，不沉迷于网络。

4、不乱燃放烟花爆竹。

5、不暴饮暴食，注意饮食卫生，保护肠胃。

6、假期不到疫情风险区，尽量不到人群聚集的地方，做好个人防护，戴好口罩。

7、假期出__市需向班主任报告。

学习篇

1、认真完成寒假作业。

2、共享“亲子阅读”时刻。每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间传到班级群。

3、坚持练一手好字。常言道“字如其人”，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。

4、积极参加学校“新年说新”作文评比。（统一使用作文本单面书写，字数不限，3至6年级每班上交3篇到语文教研组张__老师，其余在班级展示）

实践篇

1、当一周家长，与家人一道采购年货，正确使用压岁钱，在父母的协助下参与家庭管理和家务劳动。

2、寒假里不做小懒虫，坚持每天一小时阳光体育锻炼，如：跑步、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、打乒乓球等，同时用相机或手机记录下来。

3、过大年，乐做家人的小帮手。假期积极参加劳动实践，每年的假期，你都学会了一项家务，那么今年寒假，你又学会了什么新的家务呢？用照片记录下你的新技能传到班级群吧！

同学们，春节快乐热闹，假期稍纵即逝，请大家按计划学习，养成每天学习的好习惯，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获。也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量，家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高，过一个愉快、安全、充实的寒假。

篇十一：小学德育寒假特色作业

走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！

我是红色基因接班人

20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。

实践展示：

一、二年级：学队章队史

三、四年级：唱红歌

五、六年级：观看电影照片

我是传统节日传承人

实践展示：

一、二年级：制作__年头饰

三、四年级：制作__年灯笼

五、六年级：结合__年年俗制作手抄报（8K，横版）

我是勤奋笃学小达人

活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感。

活动二：每天坚持阅读。

我是文明自信聚书人

牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立聚书学子在社会上的良好形象。

我是身心健康推广人

活动一：选择一项喜欢的运动，每天坚持锻炼1小时。

活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习一项艺术技能。

我是劳动环保代言人

活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。

实践展示：

一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。

三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。

五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。

活动二：俭以养德，低碳出行

带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法以拍照的形式记录下来。

同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！

篇十二：小学德育寒假特色作业

20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快有意义的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：

寒假时间：

20__年__月__日—__月__日。

一二年级寒假特色作业

一、共同作业：

1、请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

2、家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；

二、综合作业：

1、有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；2、为家人盛一碗饭、说一句祝福。拍照留下精彩瞬间发到班级群里，班主任负责收集。

三、美术作业：

画一张有关“欢度春节”的图画。

寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联；每班提交10张图画评比)。

三四年级寒假特色作业

一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列出自己和家人的好习惯清单。

二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。拍照留下精彩瞬间，发到班级群里，班主任负责收集。

三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。

四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，发到班级群里，班主任负责收集。

开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记；10张图画，五件手工制作或剪纸等；)。

五六年级寒假特色作业

一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列一个自己和家人的好习惯清单。

二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。精彩瞬间拍照发到班级群里，班主任负责收集。

三、美术作业：办一张有关“欢度春节”的手抄报；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。

四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，同时写出实践活动报告或心得体会。照片发班级群里，班主任负责收集。

开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记；15张手抄报或五件手工制作、剪纸等；5篇实践报告或心得)。

提示：一到四年级图画统一用A4纸，五六年级手抄报用A3纸。另外活动照片收集后保存好，实践活动评比除了上交作品方面的还要看各班上报照片数量来评判参与度和活动效果。