第1篇：小学阶段常用的关联词

常见关联词可分为以下几类复句:

1。转折关系

尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

2。假设关系

如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3。条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

4。因果关系

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……

5。并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6。承接关系

一……就……、起先……后面……

7。递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……

8。选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。

例:你快让他进去，以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

与其……，不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。

其次了解关联词语误用情况:

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:

1、错用关联词语

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当

例:只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)

注意辨别非关联词的连续语:

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词:

1。因为……所以、2。不但……而且、3。与其……不如、4。宁可……也不、5。宁可……也、6。之所以……是因为、7。如果……就、8。只要……就、9。既然……就、10。即使……也、11。无论……都、12。不管……都、13。不仅……还、14。不仅……而且、15。不但……还、16。虽然……但是、17。不是……而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题:

一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化:

1。因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2。如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3。只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如:

1。只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2。他宁可挨打，不如泄密。

3。不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错。例如:

1。虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2。今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词。

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如:

1。自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2。如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

五、不要滥用关联词。例如:

1。他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2。我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

第二句，滥用“但是”，应删去。

第2篇：关于小学阶段常用的关联词语的例句

例句1：活动课上，小明是踢足球还是打篮球呢，他确定不下来。

例句2：小明是一个乖孩子，还是一个乐于助人的好孩子。

例句3：苏州是丝绸圣地，还是鱼米之乡。

例句4：这件事情,我是该放弃呢,还是继续?

例句5：小明忘记看天气预报，不知道明天是*天还是晴天。

例句6：小明是工程师，也是模型迷。

例句7：小明是三好学生，还是优秀中队长。

例句8：这本课外书是你的还是他的？

例句9：你是工人，还是农民？

例句10：学习是想到的是你，睡梦中梦到的还是你，你永远在我身边。

例句11：你对这件事是反对呢还是赞成?

例句12：这件衬衣是你自己做的还是买的?

例句13：你是步行来的还是坐公共汽车来的?

例句14：你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?

例句15：美丽是什么，是春天的花红柳绿，还是那秋天的累累硕果。

例句16：耳边遥遥传来婉转的琴音，不知是因为夜的漫长沉静，还是因为曲调的幽咽凄切，心中不自觉地泛起了一丝伤感。

第3篇：小学阶段常用的歇后语

歇后语应该算日常应用最多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，但比较难的就是有些字容易写错，而且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广。如果想都掌握还真不是件容易的事情，但只要平时多留心、多积累，我想应对考试或者平时的应用足够了，歇后语的分类也有很多我就不一一说明了，以下是小编为您精心整理的小学阶段常用的歇后语，欢迎借鉴参考。

1、八仙过海——各显神通

2、砌墙的砖头——后来居上

3、早开的红梅——一枝独秀

4、车到山前——必有路

5、打破砂锅——问到底

6、门缝里看人——把人看扁了

7、虎落平阳——被犬欺

8、画蛇添足——多此一举

9、箭在弦上——不得不发

10、井底青蛙——目光短浅

11、大海捞针——没处寻

12、竹篮打水——一场空

13、打开天窗——说亮话

14、船到桥头——自会直

15、飞蛾扑火——自取灭亡

16、百米赛跑——分秒必争

17、拔苗助长——急于求成

18、仇人相见——分外眼红

19、芝麻开花——节节高

20、新官上任——三把火

21、瞎子点灯——白费蜡

22、兔子尾巴——长不了

23、偷鸡不成——蚀把米

24、王婆卖瓜——自卖自夸

25、老虎屁股——摸不得

26、老虎拉车——谁敢坐

27、老鼠过街——人人喊打

28、麻雀虽小——五脏俱全

29、墙上茅草——随风倒

30、三十六计——走为上计

31、塞翁失马——焉知非福

32、壶中无酒——难留客

33、丈二和尚——摸不着头脑

34、有借有还——再借不难

35、猫哭耗子——假慈悲

36、三九天吃*棍——寒了心

37、泥菩萨过河——自身难保

38、对牛*琴——白费劲

39、寺里的木鱼——任人敲打

40、霸王敬酒——不干也得干

41、板上钉钉——跑不了

42、竹筒倒豆子——直来直去

43、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

44、芝麻开花——节节高

45、茶壶里煮饺子——倒不出来

46、钉头碰钉子——硬碰硬

47、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)

48、*咬吕洞宾——不识好人心

49、哑巴吃饺子——心里有数

50、铁打的公鸡——一毛不拔

51、鸡蛋碰石头——不自量力

52、姜太公钓鱼——愿者上钩

53、哑巴吃黄连——有苦说不出

54、孔夫子搬家——净是书

55、木偶流眼泪——假仁(人)假义

56、留得青山在——不怕没柴烧

57、和尚打伞——无法(发)无天

58、竹竿赶鸭子——呱呱叫

59、泼出去的水——收不回

60、骑驴看唱本——走着瞧

61、千里送鹅毛——礼轻情意重

62、肉包子打*——有去无回

63、山中无老虎——猴子称大王

64、司马昭之心——路人皆知

65、外甥打灯笼——照旧(舅)

66、小葱拌豆腐——一清二白

67、小和尚念经——有口无心

68、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

69、上鞋不用锥子——真行

70、擀面杖吹火——一窍不通

71、瘸子上炕——一搬一上

72、开水里煮空笼——不争包子争口气

73、秀才遇到兵——有理讲不清

74、三个臭皮匠——顶个诸葛亮

75、黄牛追兔子——有劲使不上

76、过年娶媳妇——双喜临门

77、猪鼻子里*葱——装象

78、只许州官放火——不许百姓点灯

79、猪八戒照镜子——里外不是人

80、池塘里的风波——大不了