暑假社会实践调查表

暑假社会实践调查表

  社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份零花钱。下面是小编收集整理的暑假社会实践调查表,希望对你有帮助。

  姓名:

  家庭住址:

  联系电话实践主题:

  小组成员:

  指导老师实践活动时间:

  活动目标

  1、能力目标:

  2、知识目标:

  3、情感目标:

  活动准备

  活动过程

  1、调查情况:

  2、提出措施:

  董团中学暑假学生社会实践活动方案

  为贯彻落实县教育局下发的《上饶县中小学生社会实践活动方案》有关精神,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,结合我校《如何利用双休日开展综合实践活动》课题实施情况,特制定我校暑期学生社会实践活动方案。

  一、指导思想和意义

  1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的`社会实践的新途径。

  2、意义:

  1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

  二、社会实践的组织形式:

  社会实践的组织形式以小组合作模式为主。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本班班主任、任课教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程参考如下:

  A、编组、选题;

  B、聘请指导教师;

  C、制定活动方案;

  D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

  E、实践活动(观察、访谈、问卷、查阅文献资料、实验);

  F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

  G、撰写社会实践调查报告。

  三、社会实践的主要内容

  1、社会参观活动。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹。

  2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……)。

  3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

  (1)关于生活用水状况调查研究

  (2)交通安全问题研究(必选)

  (3)村民交通意识及对策

  (4)乡村道路状况及改进意见

  (5)中学生学习习惯的调查与研究

  四、社会实践活动具体安排

  (一)筹备阶段:(7月1日前)

  每10位学生组成一个社会实践活动小组(每班5组),每组推选1位组长为本组负责人,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),自主选择课题,初步制定小组社会实践活动方案。

  (二)实践阶段:(7月2日—7月9日)

  7月2日下午1点50活动小组成员到本班教室集中,指导教师下班指导学生讨论并完善小组社会实践活动方案。

  7月3日—7月4日各小组按活动方案开展实践活动,广泛收集活动材料,填写号《社会实践活动记录表》。

  7月5日下午9点50活动小组成员到本班教室集中,指导教师下班指导学生整理、分析活动材料。

  7月7日—7月9日各小组补充活动材料,撰写《社会实践活动调查报告》。

  (三)总结、交流阶段:(7月10日上午7点40)

  1、各班以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。

  2、以下社会实践活动材料到教研处。

  1)社会实践活动方案,内容包括:活动背景、活动目标、活动内容、活动形式、活动时间安排及活动过程,其中活动过程一般包括准备阶段、实施阶段、成果汇报展示阶段、总结交流阶段。

  2)社会实践活动调查报告。

  (以上两项材料每组1份,共4份,其中必须有一份关于交通安全的调查,要求上交电子档至教务处邮箱dtzxjwc@www.xxxx。

  3)社会实践活动过程记录表。(每小组不得少于4份,用以记录每次小组集体活动的详情)

  4)活动照片、录像、录音、问卷、课件等过程资料。

  五、社会实践活动总结、表彰

  1、组织社会实践活动成果展评活动,设一等奖,二等奖2名,三等奖3名。

  2、组织优秀论文评选活动,设一等奖2名,二等3名,三等奖4名。

  3、将优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。

  4、7月15日,学校上交《学生社会实践活动总结》,选送5篇优秀论文至县教研室参评。

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