三年级作文训练题目范文(通用3篇)

以下是为大家整理的关于三年级作文训练题目的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

三年级作文训练题目篇1

  A组

  作文题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2.作文题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.作文题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  B组

  1.作文题目:有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.作文题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.作文题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  C组

  作文题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.作文题目:真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  题目:文明在我的身边

  提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  D组

  1.作文题目:真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的'原因,写出自己真实的感受。

  作文题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.作文题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

三年级作文训练题目篇2

  篇一:小吃真够味

  一年一度的美食节到了,今年美食节在东方广场举行。我们全家知道了这个消息后,就在星期天中午的时候,我就和爸爸妈妈一起去美食节那儿吃小吃。

  到了东方广场,那里车上马龙,人山人海,许多人都赶到了美食节那边,我们也跟了过去。到了美食节那里,我们看见了许多小吃,比如有羊肉串,牛肉串、骆驼肉串、鹿肉串、煎蛋、大饼、炸蛋糕…….真是应有尽有,五花八门啊!它们分别来自台湾、西班牙、海南等地方。路上有年轻人、小孩、老人、大人成群结队,边走边吃,个个吃的津津有味,看着他们我就口水直流,我们也吃了起来,吃完羊肉又吃鹿肉、骆驼肉、濑尿虾、牛肉丸、大饼``````我们几乎吃了个遍。其中最好吃的是炸雪糕,刚开始炸雪糕是用一条普普通通的雪糕来做的,接着,把雪糕放进油锅里慢慢地炸,不一会儿,那条普普通通的雪糕就变成金色的了,然后再炸一下,用夹子把炸雪糕夹到纸盒上,最后,再把一些像果冻一样的东西倒在炸雪糕上,炸雪糕就做好了。炸雪糕拿在我手中的时候,我忍不住大口咬了下去,咬下去后,我口中顿时觉得有一阵香脆和冰凉的感觉。

  啊!美食节让我尝到了世界各地的美食。虽然美食节已经过了挺久了,可还是经常让我回味无穷。

  篇二:假如我会变

  假如我会变,我多想做一只无忧无虑的小鸟!因为小鸟能在天空中自由的飞翔。

  变成小鸟是最幸福的事情了,变成小鸟可以拥有快乐,多好啊!

  变成小鸟可以想飞到那就飞到那,我非常想去北京天安门、上海......我很想去,变成小鸟我在任何时候都可以去。

  变成小鸟还不用上学,不用听老师讲课,每天在天空上自由的飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,多好听啊!

  我想变成小鸟,为灾区的小朋友们送水送食物。为他们送上最好听的歌声,鼓励他们坚强地走下去。为灾区的爸爸妈妈们寻找失散的孩子。为灾区重新建立起一个美丽的城市。

  我想变成小鸟,飞到农村里,给辛苦的农民伯伯建起一座座漂亮的楼房,让农村和城市一样美。

  我想变成的小鸟,不被猎人射死的小鸟,不被猎人吃掉的小鸟。

  我多想变成一只自由飞翔的小鸟啊!

  篇三:我的零花钱

  虽然,爸爸妈妈给我零花钱,但不可以乱花,比如去小店买零食、饮料。爸爸妈妈因为怕我们在紧急情况没有钱打电话给他们,所以给我一点零花钱,这会让他们有一些安全感。

  零花钱它有好处,也有坏处,好处就是可以买东西给自己或叫家人,坏处就是如果我们有钱,就会去买一些成本只有几毛钱,而卖给我们却要几块钱的东西,吃了不仅对身体不好,而且钱还浪费得很快,但如果没有钱,我们什么东西都不能买,就会生病,没有钱,也就不能看病,这样身体会越来越不好。

  所以我自己的家里制做了一个盒子,只要你把零花钱存在“我的小银行”里——也就是储钱罐,你的钱就会越来越多,这样就能做到节省钱了。即对自己身体有好处,又对自己养成良好的习惯。

  篇四:大黑狗

  以前,我在老家养了一只大黑狗。

  这只狗一身光滑的毛,黑得发亮,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,再加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃似的眼睛,看起来很威武。

  我家的狗对主人很忠诚很乖巧,平时也不吼不叫。但如果有陌生人靠近,它就会发出呜呜的警告声。如果你还不走,大黑狗就会过去攻击你。白天它总是躲在一个角落里睡觉。到了晚上它就会很称职地守着家门口,如果听到一丁点儿声音,它就会马上竖起耳朵,那聚精会神的样子活像一个专职的警卫员。

  我非常喜欢我家那只大黑狗。

  篇五:新式的滑板车

  现在的滑板车,既不方便又让人摔伤,现在21世纪发明了新式的滑板车了!

  新式的滑板车有10个轮子,保证你不会摔跤,即是不会的人都可以骑!

  我骑着新式的滑板车上路了,不一会儿,滑板车提醒我:前方堵车了。我一点也不着急,我按了一下蓝

  色的按钮,后面长出来了一双向火箭一样的火筒,我和滑板车都飞离而去了。

  我又走了起来。滑板车又提醒我:现在下雨了。我又按了一下白色按钮,上面了一把伞。挡住了一场大雨。

  篇六:龟兔第三次赛跑

  自从龟兔第二次赛跑后兔子赢了,他逢人便说:“要说赛跑,乌龟照我差远了,第一次我输给他,那纯属意外!”

  乌龟实在听不下去了,就一心想杀杀兔子的傲气。

  这一天,乌龟找到兔子,对他说:“我们还能再比一次赛吗?”

  “可以,比多少次结果都是可想而知的。”兔子晃动着长耳朵说。

  兔子问:“在哪里比呢?”乌龟回答:“在森林外面的池塘边,起点是池塘边的那块大石头,终点是对面的大柳树。”

  “什么时候比?”兔子问。

  “明天早上。”乌龟回答说。

  第二天早上,乌龟和兔子都来到那里。池塘边白雾朦胧。听说龟兔又要赛跑,吸引了许多小动物前来观看,其中猴子当裁判。比赛开始了,猴子说:“预备——开始!”乌龟和兔子开跑,兔子跑得快,乌龟爬的慢,刚一开始,兔子把乌龟甩的老远。乌龟不慌不忙,“扑通”一声,他竟然跳进了池塘。吓得松鼠在树上直喊:“乌龟自杀了!”当看到乌龟浮在水面上向对岸游去时才恍然大悟。

  这是兔子已经绕着池塘边跑了一多半路。兔子边跑边想:“乌龟爬到终点不天黑才怪呢!这次我跑到大柳树下在睡上一觉!”正想着转眼就要终点了,忽然听到一阵欢呼声,他有些疑惑,兔子往后看两眼,不见乌龟的身影,高兴起来,以为大家正为自己欢呼呢。可往前一看,啊?乌龟什么时候爬到我前面去了?兔子不相信自己的眼睛,揉了揉眼睛仔细看看,没错!兔子怒气冲冲地跑到大柳树下,可是已经晚了,乌龟早已到终点了,正笑嘻嘻的向动物们招手呢!这是,猴子把垂头丧气的兔子拉到身边说:“你走的是旱路,乌龟走的是水路,乌龟在岸上跑不过你,但是在水下你不是他的对手。尺有所长,寸有所短。我们只有善于学习别人的'长处,弥补自己的短处才能进步啊!”听了后子的话,兔子和乌龟连连点头,至此,龟兔赛跑的故事终于画上了圆满的句号。

  篇七:美丽的校园

  早上,大雾光临了校园,就像给校园披上了一件乳白色的毛衣,把校园围了个“水泄不通,”慢慢地,雾散了,迎来了一轮新的太阳,一个个学生和老师陆陆续续地来到校园,不久,校园里的教室被填满了,传出朗朗的读书声。

  中午,同学们像蚂蚁似的整齐地排着队伍,走到十字路口就都散了,各自向家里美味的饭菜快步走去。

  下午,夕阳像个醉汉似的跌到西边的山上,溅起了一片片盛开的橘红色的晚霞,晚霞像是一瓶红墨水,把校园都染红了,学生老师一个接着一个地走了,留下寂静的校园,这时,校园正静静地等待学生和老师的再次到来。

  篇八:我爱家乡的龙眼

  我的家乡有许多水果,比如桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最爱我家乡的龙眼。

  春暖花开,细雨如丝,一棵棵龙眼树正吸收着春天的雨水,它们舒展着它们细长的枝条,一片片绿叶在雨中唱歌。

  四、五月份的时候,龙眼树开满了小花,不时一只只小蜜蜂穿着黄色的“制服”来到这里工作,有时,一些路过的行人走过这里,就会闻到阵阵清香。

  龙眼树七、八月份开始结果。

  龙眼是圆圆的,和杨梅一样大小,龙眼是从清色慢慢的变成土黄色,成熟的龙眼一剥开就会看到晶莹剔透的果肉,咬一口,那甘甜可口的味道,让你吃了还想吃!

  以前我吃了太多龙眼所以上火了,但你别看龙眼吃多了会上火,其实龙眼有许多好处呢!比如说做成龙眼干能补血,龙眼汤能养颜美容、、、、、、等用处。

  啊!我爱家乡的龙眼。

三年级作文训练题目篇3

  练习一

  一天放学后,忽然大雨滂沱

  我挤在车站候车棚的人群中。天暗了,雨更大了。可是,一辆辆公交车不是呼啸而过,就是停在马路中间,任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了,它慢慢进站,轻悠悠靠近车棚,司机还探身嘱咐大家不要挤,小心滑倒------我被深深感动了。

  提示:请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。

  练习二

  在英语考试时,小明和小晴互相传条,结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时,我有几道题答不上来,很想找同学“问一问”。犹豫再三,我终于没有作弊。

  提示:请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。

  练习三

  我写的字太丑,而且没有信心写好。在老师的帮助下,我试着练起了字。几经周折,我的字已经大有长进了。经历过这件事后,我悟出了事在人为的道理。

  提示:请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。

  练习四

  最近,我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力,终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸},但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物。

  提示:请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。

  练习五

  课前10分钟,班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后,我是既羡慕又嫉妒,往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事,我最终战胜了嫉妒。

  提示:请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。


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