傍晚，我坐在小区的秋千上，沐着夕阳，乘着微风，心中悠闲惬意。微风下，绿叶和花轻轻舞动，望着、望着天边的火烧云，我突然忆起了和她在一起的快乐时光……

新学期，我俩分到了一个班，小云坐在我的前面。下课后，她主动约我出去玩。我俩并肩走在校园里，同学们正挤在一起看天边的火烧云。我俩也停下脚步欣赏起来，小云指着天边的火烧云兴奋地说：“你看，快看啊，火烧云在不停地变，一会像一只大红公鸡，一会又像一只金色的绵羊。”她兴奋地跳着喊着，看着她高兴的样子，我也兴奋地跳了起来。

有一次，因为我起晚了，一路上急匆匆地赶去学校。进入校园后，我胆战心惊地朝教室奔去，她突然从我后面跳出来，大喊一声，把我吓了一跳。回过神来的我，转身朝她奔去。“站住！你给我站住！”她累得跑不动了，喘着粗气求饶道：“我错了，饶了我吧，我是怕你来晚了不敢进教室，所以才在外面等着你。”听了她的话，看着她憨憨的样子，我的心里突然感动起来，这才是真正的朋友，在我有困难的时候，主动帮我一起承担。我握着她的手，毫不畏惧地朝教室走去。站在教室门口的班主任，看到我俩友好的样子，竟然笑着朝我俩点了点头。

下课后，我俩到操场上玩。草坪的嫩草里混着几朵淡紫色的小花，是那样雅致好看，我俩都非常喜欢，争着抢着去摘，摘完紫花的我们，又争着去荡秋千。为了得第一，我俩争得不可开交，“我先来的！”我俩都异口同声地说着，谁也不肯让步。“公平公正，剪刀石头布！”她说道。看着她出的布包住我的石头，我气愤地跳下了秋千。可是，她只荡了一会，就跳了下来，跳下来后，开心地对我说：“来吧，我不想荡了，轮到你了！”我坐在秋千上，她一直在我的背后推着我，把我荡得很高很高，我看见天边的云彩，离我越来越近，映在我的眸子里，我和小云的距离也越来越近。”

微风、绿叶、秋千上都留下了我俩的快乐足迹。后来她转学了，虽然不能常在一起，但那份纯真的友谊却越来越浓。

篇二：共度好时光作文700字

清晨，坐在饭桌前准备吃早饭。不经意看到墙上挂着的那个紫色的纸风筝。它随着晨风轻轻地摆动。这个漂亮的纸风筝是我和母亲一起做的，看到它我又忆起了和母亲在一起做风筝的美好时光。

那是一个春天的清晨。睡意朦胧中，我隐约听见“咔嚓咔嚓”的声音，我想，母亲一定是在修剪百合花，母亲是一个极有品味的人，她爱花、爱生活。

我轻轻地从床上坐起来，看到窗外蔚蓝的天空上挂着几只风筝，我兴奋的跳下床，拉着母亲来到窗边，指着像兔子一样的风筝兴奋地说：“妈妈，我也想要这样的风筝。”母亲被我的快乐感染了，欣喜地说：“我们一起动手做一个吧。”

母亲先准备材料，她拿出一张牛皮纸，一根绳子和六根木棍。母亲先用铅笔在牛皮纸上画出一个超大的菱形，然后用剪刀剪下来。我也学着母亲的样子，剪出一个大菱形，生怕剪歪或剪得不好看，我紧紧地握着剪刀，攥了一手冷汗。

剪好后，母亲拿起两根木棍和一根绳子，教我制作框架。母亲把木棍摆出十字架的形状，又把绳子缠绕在十字架之间。她绑一小段，就系一个死结，母亲告诉我，越紧，风筝飞得更高。我也学着母亲的样子去打死结，可这绳子就是不听话，怎么系都系不紧，看着松松垮垮的样子，母亲哈哈大笑地说：“干事不能心急，俗话说心急吃不了热豆腐。”只见母亲把线绕过去，两手一勒，死结就打好了。框架终于做好了，我把做好的菱形牛皮纸粘到框架上，大小正合适。母亲又把紫色的颜料刷在牛皮纸上，有了色彩，风筝才好看起来。我又在牛皮纸上剪出两条长方形，粘在风筝尾部上，在上面刷上朱红的颜色。最后我在风筝中间系上五颜六色的丝绳，一个绚丽的风筝就做好了。

柳絮在空中随风飞舞，那样轻盈自在。母亲拿着风筝，让我拽着线慢慢跑起来，我越跑越快，风筝飞上了蔚蓝的天，它像小鸟一样快乐自在。

墙上的那个纸风筝，依旧随着晨风摆动，它在回味曾经的美好时光。

篇三：共度好时光作文700字

黄昏，夕阳染红了整个西天。一弯月芽儿，也许是想要和夕阳媲美，早早地挂在了天上。窗外的光透过玻璃映在我的奖杯上，奖杯的黄变得柔和而美好。看着奖杯，我又想起了那段美好的时光……

记得，五年级寒假时，妈妈给我报了一个科学兴趣班。每天的动手和思考，让我的生活充满了新奇和快乐。那一天，老师让我们用亚克力板等材料，做一辆小型的火星车。做到一半时，老师给我安排了一个作业，让我用演讲的方式介绍自己制作火星车的想法。在这个班里，我的学习能力还算不错，老师对我抱有很大的期望。可是，一提到演讲，我的头立刻变大了，心中充满了恐惧与反感。但是我又不敢直接拒绝老师，我坐立不安地挨到了下课。

我满腹惆怅地回到家，妈妈看见我发愁的样子，问道：“怎么了，儿子，愁眉苦脸的？”我把老师安排的任务告诉了妈妈，妈妈听后，高兴地说这是一次很好的锻炼机会。妈妈先是指导我写好演讲稿，然后她亲自演讲示范。一字一句地指导我，纠正我的发音和表情。我通过一遍遍地练习，变得越来越自信，声音也越来越洪亮。妈妈又充当观众，用一个个问题来百般“刁难”我……表上的指针“哒哒”地转到了九点，我的作业终于圆满做完了。

演讲室，人真多，除了我们学生，还有家长。

终于轮到我上台了。我面带微笑，信心十足地演讲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。站在台上，我看到妈妈朝我举起的大拇指。通过这次演讲，我明白了，主动去迎接困难，困难就变成了一个个小泥丸。我们就是在一次次与困难的斗争中，变得更加优秀。

颁奖时，主持人叫到我的名字，我激动地走上台，领取了属于我的那份荣誉。下台后，我把奖杯送到了妈妈的手里，奖杯凝聚着妈妈的心血。妈妈的笑容，从没有这么灿烂过。

成长的路上，我如小树迎着旭日与微风，快乐而自信，这都归功于妈妈的陪伴。

那些时光，因爱，变得醇厚且历久弥新。

篇四：共度好时光作文700字

石子路上，姥爷在前，我在后。姥爷腿脚不好，走得很慢；我蹦着跳着，捉蜂逮蝶。

一抬头，一只燕子风筝正飘在天上。我寻线望去，线的始端一位老爷爷抱着孙子，孙子手里攥着风筝线。忽的一件事浮上心头，也是这样的天，这样的情景，姥爷抱着孙子，孙子攥着风筝线。

燕子风筝是我和姥爷的信物，是我和姥爷亲密情感的见证。

七岁的那个暮春，我和姥爷坐在公园的长椅上，姥爷闭眼养神，我抬头望着湛蓝的天空，一张大风筝在天空飘着，我喊道：“我也要风筝，要大的！”我这一喊，惊醒了姥爷，他拍了拍我，面带微笑地说：“好，好，咱回家做个大燕子！”

我和他来到楼上，姥爷从篮子里摸出几根竹条，用线固定成了一个燕子的骨架，又让我在白布上画了一只燕子。将两者缝起来，拴上绳子就完成了。接下来的几天，天空中也多了一只燕子，它在空中的姿势那样矫健潇洒。这只大燕子，引来了其他同学的羡慕，他们也纷纷买来了各种图案的风筝，不仅颜色美丽，样子也好看。可是就是不如我的飞得远，飞得高。

可惜的是，这只风筝被我弄丢了，我懊悔了很久。

又是暮春，姥爷带我去赶集。集市上热闹极了。有卖酒的，有卖衣服，还有的……我看到了一家玩具店，便拉着接爷过去了。正好店里的墙上挂着一张燕子风筝，粉红色的招人喜爱。姥爷看到我盯着它看了很久，想给我买下来，可是，被我拒绝了。

姥爷老了，整日地坐在楼下晒太阳。眼花耳背，不能再为我做风筝了。

今年的暮春，有一天放学回家，桌子上摆着一只燕子风筝，和第一只一模一样。正诧异，母亲告诉我，这是姥爷为我做的，为了做这只风筝，姥爷的手被竹条划破了一道大口子。看着这只燕子风筝，我仿佛看到了姥爷为我做风筝的情景：一绕一缠，抬手低头……

姥爷是三月的春阳，给我煦日的温暖；姥爷是一树一树的花开，给我诗和远方。

和姥爷共处的每一个时光，都是人间四月天。