青岛滨海学院正方教务系统

第1篇:青岛滨海学院正方教务系统

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青岛滨海学院正方教务系统相关内容:青岛滨海学院教学工作定期检查制度

教学检查是了解教学情况,发现和解决教学与管理中存在的问题,规范教学,总结经验,促进教风、学风建设,提高教学质量的重要措施。为进一步规范此项工作,特制定本制度。

一、组织领导

教学工作定期检查在主管校长的领导下,由教务处负责组织;各院(部)要成立由主要领导任组长的检查小组,负责检查任务的具体落实和执行。

二、检查类型

检查类型共分三种:一是学期初检查,二是期中检查,三是期末检查。

三、检查时间

1.学期初检查:每学期开学第一周。

2.期中教学检查:每学期的期中两个周(具体检查时间根据每学期校历安排),第一周为各教学单位自查时间,第二周为学校抽查时间。

3.期末检查:每学期末两周。

四、检查内容

(一)期初检查

重点检查教学计划、教学任务及教学设施的准备和落实情况。

(二)期中检查

1.教学进度:

(1)对照教学日历表,检查教学进度(含理论教学和实践教学)。

(2)检查实际教学内容与学期授课计划的符合情况。

2.教学秩序:

(1)学生出勤情况。

(2)教师遵守教学纪律情况。

3.教学工作规范*:

(1)学生的考勤记录,平时成绩的记载,作业布置及批阅情况。

(2)实验计划、内容,仪器设备、学生分组、实验报告及批阅情况。

(3)实践教学计划、教学日志,学生实习报告及批阅情况,指导教师配备情况。

(4)教师讲稿、教案情况。

(5)多媒体课的课件。

(6)上学期考试试卷、课程设计等整理、分析、归档情况。

(7)毕业设计整理归档情况。

4.教学管理:

(1)院(部)负责人、教研室主任抓教学工作的情况,如听课次数;提高教学质量的措施与做法;教学研究活动开展的情况;师资队伍培养情况等。

(2)教学文件、资料的收集整理情况,教学制度执行情况等。

(3)教学设施、条件及后勤保障情况等。

(4)师德师风建设情况。

(5)青年教师培养情况。

每学期的期中教学检查,除进行基本常规检查外,还根据该学期的工作重点确定一、二个问题进行重点检查。

(三)期末检查

重点检查期末考试、本学期教学任务的完成情况。

五、检查方式

1.按照以院(部)自查、学校抽查的原则,采取点面结合的办法进行。

2.各院(部)组织教师相互听课或观摩教学、检查教案、抽查作业批改情况,组织检查*听课,并认真填写听课册。春季学期要组织人员对毕业班检查毕业设计进展情况,对实验课,根据实验教学大纲检查落实执行情况。

六、检查总结与交流

1.学生对教师教学、教务管理及后勤保障的意见,由学生所在学院整理后交到教务处。由教务处通过教师所在院(部)转给教师本人、教学管理部门及后勤保障部门,供改进工作参考。

2.各院(部)教学检查结束后,将书面总结材料交到教务处。

3.教务处就教学检查的全面情况,写出书面报告向主管校长汇报,并将相关问题的处理意见通知各院(部)及相关职能部门。

4.对教学检查中发现的经验或典型,教务处及时组织交流、推广。

七、本制度自公布之日起施行,由教务处负责解释。

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第2篇:青岛滨海学院正方教务系统【官网】

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青岛滨海学院正方教务系统相关内容:青岛滨海学院教案编写规范(修订)

教案是教师教学设计过程中所选择的最优教学方案,既要体现教师的教法,又要体现学生的学法。教学设计的基本依据是:培养目标、教学大纲、所用教材、学生基础、*要求和教学环境。编写教案的目的是促进教师备好课、上好课,保*课堂教学质量、提高教学效果和优化教师素质。

一、编写教案的基本要求

编写教案应明确学生所学*及培养目标,根据教学大纲和课程基本要求,钻研教材,搜集教学资料,了解并研究学生的基本情况,科学组织教学内容,精心进行教学设计。编写教案的基本要求是:

1.教学内容符合培养目标和教学大纲的要求;

2.授课内容具有科学*、思想*和先进*;

3.观点正确、重点突出、难点处理得当;

4.理论联系实际,注意能力和综合素质培养;

5.合理选择教学模式和教学工具,注意教学方法的创新,合理使用多媒体辅助教学,注重教学手段的实效*;

6.注意学生的基础和特点,针对不同层次的学生,写出不同的教案,信息量、作业量适中;

7.注意后续课程的需求以及与先修课程的衔接;

8.注重学生能力培养,采用启发式教学,做好教学过程中各项准备工作;

9.要写明本次课的教学目的、教学重点、教学难点以及主要教学环节;

10.要重视和加强教书育人工作。

二、教案编写规范

1.教案前应附上教学工作计划和教学周历表;

2.教案封面和首页各项内容要填写齐全、规范;

3.教学目的是教师根据教学大纲的单元目标分解而来的教学目标;

4.教学内容包括:知识内容和技能内容。知识内容可分为了解、理解、掌握三个层次;技能内容可分为初步掌握、掌握、熟练掌握三个层次;

5.教学重点是指学生必须掌握的关键内容,这些内容对学生以后的学习或工作起着重要的作用,也是备课过程中要特别下功夫的内容;

6.教学难点是指学生难以理解的概念、理论或难以掌握的方法、技能,也是教师备课过程中要特别注意和着力解决的问题;

7.教案内容应体现编写教案的基本要求。

三、教案检查与评比

高质量的教案是提高教学效果的重要条件。教案质量能够反映教师的教学态度、备课投入程度、教学经验和学术水平。认真编写教案是青年教师从教伊始第一项基本功训练。要求教研室主任每月检查一次教师教案,认真审阅,严把质量关,并写出评语,提出改进意见;要求学院每学期至少检查一次教师教案,及时解决存在的问题。检查结果记入教师业务考核档案,作为教师考评依据之一。教务处、督导评估办公室对全校教师教案进行不定期抽查并进行教案评比、展览。

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第3篇:华中科技大学文华学院正方教务系统

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关于做好2023级本科学生修读双学位报名工作的通知

各学部、2023级本科学生:

为培养复合型应用人才,适应我校个*化教育发展的需要,学校决定在原有辅修制的基础上,实行双学位教育。根据《文华学院辅修*、双学位教育管理规定》(院教〔2023〕8号),学校将于2023-2023学年度面向2023级本科学生开设《工商管理》*双学士学位班。现将报名的有关事项和教学安排通知如下:

一、报名资格:

1、表现良好,学有余力的2023级在校普通全日制本科学生;

2、主修*必修课程考试成绩优良;有两门以上(含2门)课程成绩不及格者,不得修读双学位;

3、无违纪处分记录者;

4、申请修读双学士学位*必须跨学科申报(即管理学学科*本次不可申请)。

二、《工商管理》开设主要课程:

管理学、管理经济学、管理统计学、管理信息系统、基础会计、财务管理、生产运作管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理。

三、《工商管理》*双学士学位班学分与学位授予:

双学位*课程学习结束时间与学生主修*学习完成时间一致。

修满规定课程达50学分或以上,通过论文答辩或毕业设计,并获得主修*毕业*、学位*的非管理学学科的学生,可获得学校颁发的管理学学士学位*书;修满规定课程达25学分或以上,且符合学院关于辅修*要求的学生,可获得学校颁发的辅修**书。

四、报名相关事宜:

1、报名时间2023年12月20日-2023年12月29日

2、报名方式:

1)申请学生主修课程都合格者,直接进入教务系统网上报名,*作步骤:学生登陆学院教务管理系统(网址为:jw1.hustwenhua和jw2.hustwenhua两个地址),进入系统之后,请在主页面上方点选“信息维护”中的“辅修报名”项;打开的页面中在申请*选择“工商管理”,然后点击下方“报名”按钮即可。

2)申请学生主修课程如有一门不合格者,需在报名时间内填写《文华学院本科双学位*申请表》报学部教务办审核通过后报教务处备案才可参加学习。

3、资格审查:教务处将根据学生报名信息进行资格审查,审核通过的名单将予以公示,公示期为一周。

4、缴费、听课*领取:

经录取的学生于2023年2月20日-2月22日持本人学生*到学校财务处(行政楼b-120收费中心)办理缴费手续。修读双学位培养费分二次缴纳。本次缴纳25学分的培养费为:260元×25学分=6500元。学生持缴费收据到教务处(行政楼a102)领取“听课*”。

五、教学安排及其他注意事项:

1、学生凭“听课*”,按课表到学校指定地点上课。

2、上课时间一般为双休日。各学期具体开课时间、地点等教学安排见个人课表,学期初学生可在教务系统中查询;如有变动另行通知。

3、学生必须在报名规定时间内履行申请手续,逾期不予受理。

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