好人和好人都是先进的人。他们做了先进的事情，为人类做出了巨大的贡献。帮助别人而不要求任何回报。 以下是为大家整理的关于好人好事的新闻稿的文章5篇 ,欢迎品鉴！

好人好事的新闻稿

　　近日校园为了响应“传承雷锋精神参与志愿服务建设和谐xx”的号召坚持教育先教德由计算机信息与技术系组织开展了“xx好人”这一活动使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质在帮忙别人的过程中体验快乐和感动。为此2023年3月4日在8F-1为选出的“xx好人”给予表彰并给与奖励以鼓励其在以后的学习中继续持续这种优秀品质。

　　活动开始由主持人致开幕词计算机信息与技术系2023级导员贺扬帆老师宣布本次“xx好人”的评选结果然后计算机信息与技术系导员魏晨和贺扬帆按年级给获奖同学颁奖。最后获奖同学发表获奖感言谈及他们帮忙别人的快乐及感触。并响应同学们要用心学习“雷锋精神”。

　　透过此次活动期望同学们在以后的学习生活时刻铭记“雷锋精神”互帮互助营造一种和谐的校园氛围创造一个温馨社会。

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　　3月18日下午，ｘｘ老人之家内，ｘｘ职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院，有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁，但在交流中却依然精神矍铄，他们时而侃侃言谈，时而微笑致意……ｘｘ职高的同学们还个性准备了一些礼物和节目送给他们，老人们为此个性感激。他们绽放的笑容，伴随着初春的阳光，让每个人的心里都感到暖洋洋的。

　　为了进一步推动并深化校园“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展，ｘｘ职高将三月份定为以“学习雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展，有力地宣传了雷锋精神，使雷锋精神深入人心，优化了校风、班风。

　　全校师生从我做起学雷锋，在校内，除了开展净化、美化校园活动外，还大力开展“帮困助学献爱心”活动，帮忙班级生活有困难的同学，让他们感受到班级的温暖，坚持完成学业。在校外，踊跃开展帮忙空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。

　　校园学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地，对雷锋同志生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道，营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。

　　据悉，如今ｘｘ职高“学雷锋、做好事、树新风”活动已蔚然成风，其中，有一个班级，一个月累计做好人好事190多件。自从高一（10）班“学习雷锋霹雳小分队”被授旗后，很多班级纷纷向校园提出申请，现已有八个班级的学习雷锋小分队被校园授旗。“学雷锋、做好事、树新风”系列活动的开展，对该校同学的行为起到了明显的促进作用，礼貌之风吹遍校园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。

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　　“如果没有他们的帮助，我们母女俩也就没有重生的机会。”5月2日，刘女士向记者讲述起4天前在海边与死神擦肩而过的经历。重获新生的她和女儿，至今不知3名救命恩人的姓名，希望通过本网能找到他们当面表示感谢。

　　据刘女士讲述，4月29日，她带着10岁女儿从崇左市天等县到东兴市金滩景点游玩。下午5时，俩人在海边游泳正玩得起兴时，不习水性的女儿发现离妈妈越来越远，遂大声疾呼“妈妈，妈妈，我的脚已经不能着地了。”听到女儿的呼喊，刘女士这时才发觉，海水开始涨潮了!

　　刘女士说她当时向女儿方向游去，但涨潮的浪花越来越大。经验不足、乱了分寸的她，挣扎了约摸1分钟之后，才抓住了女儿的手。

　　此时，刘女士发现她们离海岸边和人群越来越远，而涨潮的浪花也一个接一个地凶猛扑来。从未见此情形的女儿十分着急，带着哭腔大声呼喊：“救命呀!救命呀!”

　　“不要害怕，我们来救你们了。”刘女士称她当时听到喊声后，就看到3名约20岁、学生模样的青年男子在奋力地向她们游来，并最终把俩人安全地送到岸上。

　　得救后的刘女士和女儿仍惊魂未定，只是紧紧地握住救命恩人的手，连话都说不出。待三名男子离开海滩后，情绪平缓的刘女士母女俩才发觉，竟忘记问救命恩人的姓名和电话。

　　刘女士说，由于事发突然，围观者也未拍有相片，心里头一直惦记此事的她希望通过本网找到这3名不留姓名的好青年，“无论是语言上，还是行动上，我都希望能当面向他们表示感谢。”

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　　“学习雷锋，好榜样……”大家对这必须很熟吧，它是关于雷锋叔叔的歌。

　　我们班的好人好事可多了。就像这天空上午我在作业的时候，我的水笔在稿纸上写不出水来了，我很着急，因为稿纸要写完，在午后放学前交给老师。陈欣看出了我的焦急，连忙问我：“你怎样啦，晓雯”“我的水笔没水了……”陈欣顾不上她的作文了，连忙从自己的铅笔盒里拿出一根笔说：“你赶快先写，别耽误了作文!我只有0.5笔芯的笔了，你喜欢用0.35的……这样吧，你先用我的备用笔，我再丫子借笔芯细的笔。”说完，转过身去，我连忙说：“不用，不用，你这只笔也挺好用的，你看，很有水呢!”说完，我在作文纸上写了几个字，“你看，不好吗”“这……你喜欢的但是比这个要细哦，这只比较粗，不太美观，你还是先用我这只，我找丫子借吧。”“没关系，草稿嘛。”我说完就开始作业了。“那对不起，没有一只好的水笔借给你，我下次必须多准备几只细一点水笔，让你选最好的!”我一边作文一边听到陈欣在我后面说到。“是我向你借，陈欣，你是活雷锋，谢谢你啦。”

　　还不只这些。

　　上数学课时，我常看到，速度快的同学交完了作业，回到座位上，并不是立刻做自己的事情，而是左右观察，看看是否有正在抓头发的同学，看他们是否遇到了难题，如果发现，他们就会不等老师指令，离开座位，小跑到同学身边为他排忧解难。被教会的同学往往会连连道谢，老师也会欣慰地笑笑。

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　　学雷锋从我做起做好事蔚然成风

　　3月18日下午，ｘｘ老人之家内，ｘｘ职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院，有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁，但在交流中却依然精神矍铄，他们时而侃侃言谈，时而微笑致意……ｘｘ职高的同学们还个性准备了一些礼物和节目送给他们，老人们为此个性感激。他们绽放的笑容，伴随着初春的阳光，让每个人的心里都感到暖洋洋的。

　　为了进一步推动并深化校园“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展，ｘｘ职高将三月份定为以“学习雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展，有力地宣传了雷锋精神，使雷锋精神深入人心，优化了校风、班风。

　　全校师生从我做起学雷锋，在校内，除了开展净化、美化校园活动外，还大力开展“帮困助学献爱心”活动，帮忙班级生活有困难的同学，让他们感受到班级的温暖，坚持完成学业。在校外，踊跃开展帮忙空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。

　　校园学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地，对雷锋同志生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道，营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。

　　据悉，如今ｘｘ职高“学雷锋、做好事、树新风”活动已蔚然成风，其中，有一个班级，一个月累计做好人好事190多件。自从高一（10）班“学习雷锋霹雳小分队”被授旗后，很多班级纷纷向校园提出申请，现已有八个班级的学习雷锋小分队被校园授旗。“学雷锋、做好事、树新风”系列活动的开展，对该校同学的行为起到了明显的促进作用，礼貌之风吹遍校园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。