甜作文500字六年级围绕中心意思写

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具备。而甜,如同辽阔沙漠中的甘露,如同清晨阳光下的露珠,让人细细品味。

爸爸表扬我是甜的。有一次,我帮妈妈买生日蛋糕,因为今天是爸爸的生日。我回到家,把生日蛋糕放好,然后拿出扫把把房子打扫得干干净净,把床给铺好,在被子里面放个生日礼物,给爸爸一个惊喜。收拾完,我们就等着爸爸回来。

终于,熟悉的脚步声从远到近,我三跳两步地跑到门口,为“将军”迎接,还没等爸爸说话,我就立马说道:“爸爸,祝你生日快乐!”爸爸像熊掌一样的大手抚摸我的脑袋并说道:“我的儿子长大了。”爸爸说完就走了进去,可是没走几步他就愣住了,因为家里的地板比往常还要干净。爸爸赞不绝口地说:“是哪个小宝贝把地板打扫得比透明玻璃还要干净?”我快速地回答:“是我。”爸爸听了笑眯眯地说:“儿子真懂事,谢谢你把家里打扫得干干净净!”我听了,心里感到非常甜。

帮助别人是甜的。有一次,妈妈让我拿快递。我刚拿到包裹,就在这时,我看见一位老奶奶正在吃力地拿着一箱包裹哼哧哼哧地往回走。我拿到快递准备回家时,发现她还在小区门口,正扶着膝盖大口地喘气呢。我看到走过去问:“老奶奶您怎么了,要不要帮忙?”老奶奶听了我的话,抬起头来用求助的目光看着我。“要不我来帮你吧,您一个人搬这么大的箱子,搬到什么时候啊?”我一下子把快递搬了起来,向她家走去。老奶奶在我身后一个劲地道谢。听着她感谢的话语,我的心中涌起了一丝丝甜意。

甜,是一种很美好的味道。

篇二:甜作文500字六年级围绕中心意思写

生活就像酸,甜,苦,辣,咸,缺一不可,如果没有了他们,生活将会平淡无味,而甜是非常好的味道,甜有时候代表甜甜的表情,还有时候代表甜甜的心情,所以每当我不开心的时候,我就会吃一颗糖。

甜,是坚持不懈的努力。那一次,还是在我四年级的时候,那时,爸爸妈妈提出让我放弃学美术,而我坚定的说:“不,我要坚持学下去,学美术是我的爱好,我不能放弃我的爱好,就这样我坚持了下来。”虽然我每个星期比别人少一天假期,但我觉得坚持就是胜利,如今,在我的不懈努力之下,我成功晋级到了素描,此时,我心里甜甜的像吃了蜂蜜。

甜,是妈妈的表扬,那一天,我早早的起来,洗脸刷牙后,我叠好了被子,便坐在书桌前,认真的学习起来不一会儿,我的作业就都做完了,于是,我开始打扫家,一会儿扫地,一会儿整理沙发,一会儿擦桌子,终于在我的打扫下,家里变得一尘不染,时间过得很快,妈妈也回来了,妈妈看到家里的样子一把抱住我,情不自禁的夸到:“我家孩子长大了。”听到这里我感觉心里甜甜的。

甜,是真诚的友谊,我有一个十分要好的朋友,我们认识了大约5年,我们从来不会吵架,而且时不时还会为对方制造惊喜,即使有小误会,我们也会同时低头认错,每当道完歉我们的友谊就会和好如初,我的心里感到暖洋洋的。

甜,是生活中的一部分,而甜对于我们来说就是生活中一剂良药,一直让我们感受到生活的甜,也能感受到幸福的味道。

篇三:甜作文500字六年级围绕中心意思写

生活就像一个白味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。

同学们的关心是甜的。有一次我感冒了,身体不舒服。但是一想到快期末考试了,不能落下学习,所以还是坚持在学校上课。在我们的第三节课下课时我就感觉很难受。身上也没有力气,就趴在桌上。这时我的好朋友发现了我的不对劲。他轻声问我:“你怎么了呀?难受的厉害吗?”我有气无力的点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响。我抬头一看,这时她已经跑老远了。过了一会儿她回来了,喝点儿热水吧,我刚给你打的。还晾了一会儿,我接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了。取而代之的是一股甜甜的暖流。

在日常生活中,为父母分担生活中的小事儿是甜的。在奶奶收拾碗筷的时候,我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服的时候,我会帮忙拿晾衣架。在爸爸下班回家时,我会帮爸爸找好拖鞋。帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。

帮助别人是甜的。有一天,我正往家走,到了红绿灯那里,现在是红灯。但是我旁边的那位老奶奶就拄着拐杖往前走,我急忙上前把老奶奶拉了回来。并告诉老奶奶:“老奶奶现在是红灯,还不能过。”老奶奶抬头看了一眼信号灯才对我说,谢谢你呀,小姑娘。我不由的心里一甜。

生活中有苦,但是也有很多的甜,藏在同学的关心,藏在父母的笑脸。藏在帮助别人。一定要尝到生活中的甘甜。

篇四:甜作文500字六年级围绕中心意思写

江楚慧

翻开以前的记忆,往事历历在目,不过,最让我难忘的是那甜甜的三件事。

第一件是关于学习和成绩的事。大约是五年级的时候,那次我连续在一个月里都专心听课,并积极回答问题,没有一节课分心,并在随堂测试中,成绩一直保持在95分及以上。别提有多开心了,就连晚上做梦都是甜的。

第二件是关于陌生人给予帮助的事。一天早上,我下楼买早餐时钱没带够,正不知道如何是好时,卖早餐的阿姨似乎看出了我的困窘:“没事,小姑娘,早餐你先拿回家,吃完早餐后再把不够的2元钱拿下来给我就好。”我连连道谢,被信任的甜油然而生。

最后一件比前两件事更特别。3年多以前的3月29日,弟弟出生了,我在学校里就一直盼着放学,恨不得立马冲到医院去看望妈妈和弟弟。一回到家,就看见了外婆来了,她说:“慧慧,爸爸和奶奶都在医院照顾妈妈和小BB,你快点写作业,待会吃完饭,我们一起去看妈妈和弟弟。”我激动万分,飞快地完了所有作业,并狼吞虎咽地吃完饭,和外婆打车去到医院。见到妈妈时,妈妈正躺在床上休息,弟弟也安静地睡着。我轻轻地抱住妈妈说:“妈妈辛苦了!”,并分别给妈妈和弟弟一个香甜的热吻,爸爸把弟弟抱往我怀里,让我好好看看他。哇,弟弟就是一个小帅哥,粉嘟嘟的样子,太可爱了!我欢喜的都不肯放手。

在我们生活中,有发生过甜的故事,也有苦的故事。但是我们应该记住甜的时刻,让自己每天都开开心心的。

篇五:甜作文500字六年级围绕中心意思写

刘欣李

“酸、甜、苦、辣、咸”,这五个字看似简单,但却要人们用一生去琢磨,这次就让我来讲讲我所认为的“甜”究竟是什么吧。

小时候我单纯地认为甜就是糖。因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候,总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场,妈妈总会无奈地领着我去买糖。

当我慢慢地长大了一点之后,我认为甜藏在家人的爱中。每当我看着豆子一般大的雨时,我总是愁眉苦脸地想:妈妈会不会来接我?可每当我顶着大雨出了校门以后,总会发现妈妈在人群之中打着雨伞,担心地左右看去,生怕没有看到我而让我淋雨。那时我总算明白,刚才的那些担心都是多余的。

现在的我能从一句“谢谢”中感受到甜。有时候我帮助陌生人指路,他临走时的一句谢谢就是对我的回报。每次给朋友们讲题的时候,我的内心总是有一种激动。每当我讲完一遍,他们还是不懂的时候,我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的,这样的话,我又怎能不给他们讲清楚呢?但是每当给他们讲清楚题后,他们对我说的那一声谢谢,总会让我觉得心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候,我总是很开心,因为我也可以为老师做一些我能做到的事情了。而最后他们都会说“谢谢”。

“甜”所表达的不仅仅是味蕾上的感觉,更是心里的一种感受。“甜”不仅甜在味蕾里,更甜在心中。

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