责任是指任职者为履行某些组织职能或完成工作任务而承担的责任范围和一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需的相应责任。 以下是为大家整理的关于网评员工作职责的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 网评员工作职责

　　1.网络评论员工作职责

　　(1)针对涉及我校的不正确言论进行纠正和引导，对网络上容易误解的情况给予解释和宣传，积极帮助网民客观把握事实真相，疏导网民情绪，稳定师生心理，维护校园安定。

　　(2)对涉及国家、河南省委和学校的重大舆情、重大信息、敏感信息、低俗不良信息，按照主管部门的部署安排，澄清舆情事件真相，及时发帖跟帖，矫正视听、引导舆论、维护形象，同时做好舆情跟踪反馈工作，抵御负面言论的渗透和传播。

　　(3)通过各单位官方及个人微博、微信、QQ等网络新媒体平台积极转发学校的重大新闻，参与校园热点事件讨论，强化主流声音。

　　(4)教师网评员负责管理本单位学生网络评论员队伍，指导开展工作。

　　2.新闻通讯员工作职责

　　(1)围绕学校中心工作和阶段性重点工作，及时将本单位的新闻线索撰写成文字，严格执行“三审三校”制度，确保宣传稿件质量，将最终稿件和《郑州轻工业大学媒体信息发布审批表》一起报送至新闻发布部门。为保证新闻宣传的时效性，新闻消息从发生到报送原则上不得超过1个工作日。

　　(2)主动向党委宣传部报送本单位的典型人物、典型业绩、典型经验等新闻线索，注重线索的时效性、真实性和准确性，积极配合和协助党委宣传部做好信息采集和宣传报道工作，并对采写的新闻稿件进行把关。

　　(3)协助做好新闻媒体采访接洽相关工作。对于主动到本单位采访的校外新闻媒体，要及时与党委宣传部取得联系，经批准后方可安排采访，严禁私自联系校外媒体人员进校。

　　(4)负责本单位网站新闻栏目的日常管理工作，及时撰写、更新新闻栏目内容。

　　(5)深入了解本单位教学科研、管理等各方面情况，制定本单位的宣传工作计划，指导本单位的宣传工作。

　　(6)做好与党委宣传部的联络沟通，做好上情下达、下情上传工作。

　　3.网络信息员工作职责

　　(1)积极传达我校的新闻宣传计划、方案，及时宣传中央、河南省委以及学校的重大方针政策，宣传我校的建设成就及相关经验，典型事件及人物，树立和维护党和国家以及学校的良好形象，营造良好的网络舆论环境。

　　(2)负责本单位下属的网站、新媒体平台等网络平台的日常巡查、舆情监控、分析研判、留言回复等工作，及时捕捉、分析并上报舆情中带有苗头性、倾向性、群体性的问题。发现或接报网上异常信息后，第一时间上报党委宣传部和所在单位负责人。

　　(3)做好与党委宣传部的舆情对接工作，对于学校监测到的涉及本单位业务领域的负面舆情，应立即向所在单位主要负责人汇报，一般舆情由本单位自行处置，并将处置结果在12小时内反馈给党委宣传部。较大舆情且本单位不能自行处置的，要第一时间上报学校党委或党委宣传部，协商处置。

第2篇: 网评员工作职责

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持团结、稳定、正向宣传、促进学校发展的方针,面对繁杂的网络形式,开展好网评工作,为社会的稳定和单位的发展服务.

　　二、工作要点

　　1、按照上级的要求,围绕党和政府的工作重心,宣传党的方针政策,营造教育教学氛围,保障所有教职工安心本职工作.

　　2、组织学校相关人员,围绕网上的热点和焦点,组织有深度和质量的评论,维护正确的舆论导向,树立文明的讨论风气,建立健康和谐,文明有序的网上交流环境.

　　3、针对反动势力和逆行势力的网络谬论,开展好针对性的舆论工作,进行是非区直的辩论,自觉抵御敌对势力的思潮,维护国家的统一和发展.

　　4、加强实效、时效性,面对各种重大的突发事件和偶发时间,进行第一时间的关注,及时了解信息,把握事态的发展趋势,有自觉维护祖国统一的意识和经验,以主人翁的姿态关注民生,体察民情,关心祖国事业的发展和强盛.

　　5、坚持网络管理“严格、认真、负责、守法、正向”的指导思想,搞好网络舆论情况的跟踪了解,正向引导,规范管理工作.从学校本身做起,隔离不健康,不利于国家发展的有害信息.

　　6、培养广大教职工树立良好的政治思维意识和发现、抵制不良思潮的能力,坚决和分裂、动乱等行为作针锋相对的斗争,确保网络评论工作体现政治导向的正确性.

　　7、认真开展好“远程教育技术论坛”工作,结合我校实际,积极、灵活运用好中央广播电视大学和四川广播电视大学的网络平台,规范管理,规范应用,发挥广播电大的网络优势.

　　8、以饱满的热情,主动按照上级的要求,开展好网络信息联系工作.认真对待各级相关网站的内容,尤其是县委县府和县教育局的网站,领会精神,上传下达,求本务实的工作.

　　9、严格按照上级的各项规定和有关法律法规,在党政网、政务网和学校网站上进行信息发布和上传文件.上网信息必须经学校主管领导及以上审核、签发,否则后果一律自负.

　　三、网站网评队伍建设及管理

　　（一）领导组

　　组长:林xx

　　副组长:阮xx程xx

　　成员:龚xx周xx景xx

　　领导组下设办公室,挂靠在学校信息管理中心.程玉川任办公室主任.成员为:周平邓贤明景茂华周超

　　（二）加强制度常规化,强化制度约束机制.

　　1、根据教育教学实际,进一步完善教育网信息上传管理制度.

　　2、进一步完善教育网“远程教育技术论坛”上传管理制度.

　　3、继续做好各级广播电视大学的网上资源利用,加强对学生上网学习的教育和管理.禁止学员上网发布反动、叛乱等不利于安全和稳定的信息和言论.

　　4、对网站实行管理到人,管理到“机”,管理有秩序,管理有记载.实施论坛、网站值班、监听、监看制度.

　　5、实行单位法人代表负责制度,专人管理制度,专人分析制度.按照上级的规定,每季度末月24日写出舆论分析报告和网上评论工作小结,经领导审核后,报县教育局电教教仪站.

　　6、规范各项上传制度.网站上上传信息必须由专人负责,网站工作人员上传资料和评论等,必须经主管领导同意,并在坚持正向宣传的情况下进行.

　　7、论坛发帖、跟帖和博客等互动类内容必须实行先审核后发布制度,对热点、焦点问题必须实行集体研究制度,由学校法人代表审核后由专人进行网上发布.

　　（三）建立网站评论队伍

　　1、我校设立的网站,由学校信息中心负责日常管理.组建网站上传小组.由周平、程玉川同志担任学校网站的信息发布工作.

　　2、各科室负责人为学校兼职网络评论员.

　　3、网络评论员必须在网络管理员的监控下,实施网络信息的评论.同时,对自己的言行负责.

　　四、网评的处理

　　1、对学校影响良好的网评可以适当推送到网站的头条沙发。

　　2、不好的网评，值班人员及时联络发布者了解事情过程，积极解决问题尽量让发布者撤回删掉该网评。

　　3、定期做好相关网评的回复。

　　4、如发现本校网评人员在网站上发布不实消息，将会依照相关规定进行处罚。

　　最后，希望能在社会和大家的共同努力下，把对学校真实有用的建议实施到校园建设当中来，将本校发展得更好。

第3篇: 网评员工作职责

　　为加强网络舆情管理和网络舆论引导工作，健全和完善互联网信息研判机制，积极利用互联网开展宣传思想工作，牢牢掌握网络舆论主动权，充分发挥网络阵地在传播先进文化、引导正确舆论中的重要作用，依据有关规定和桂林市商务局《关于印发网络舆情监控处置制度的通知》(市商办115号)精神，制定本制度。

　　一、工作职责

　　网评员通过网络发表正确观点和主张，特别是针对热点问题进行正面评论。其主要职责是：

　　(一)密切监控网络舆情动向，及时回复相关问题，积极帮助网民客观把握事实真相，对不了解情况的干部职工及时宣传教育，对模糊的思想认识及时廓清，对怨气怨言及时化解，对错误看法及时引导纠正。

　　(二)主动介入交互式栏目，在网上就网友关注的热点、难点、疑点问题参与评论，依据相关政策及法律法规，正确疏导网民情绪，主动导贴、积极跟贴、适时结贴。

　　(三)敢担当、能战斗、听指挥，推动正面声音，引导中间声音，化解负面声音，营造健康向上、丰富生动的主流舆论，切实履行网络舆论引导的责任。

　　(四)在网上维护党和国家形象，维护网上舆论生态稳定，维护社会公平正义，弘扬正能量、高唱主旋律。

　　二、队伍管理

　　(一)成立市商务局网评工作领导小组。局长、书记任组长，分管人事、办公室的分管领导任副组长，办公室、人事科、党办、电商信息科等科室主要领导为成员，办公室负责日常工作。

　　(二)明确责任，分工协作。市商务局舆情监控处置工作在领导小组的领导下开展工作，分管业务工作的领导对分管科室舆情工作负领导责任。各科室主要负责人是本单位网络舆情工作的第一责任人。办公室具体负责指导、协调全局网络舆情监控处置工作。人事科、党办牵头处理与信访案件有关的网络舆情。

　　三、工作保障

　　(一)加强对网评员工作的时间保障。网评员一般利用业余时间上网浏览和评论。如遇重大事件或敏感时期，要集中精力开展工作，各部门各单位要确保其时间有保证、精力能到位。

　　(二)加强对网评员队伍的培训提升，定期举办培训班，对网评员进行党的理论、路线、方针、政策，政治纪律和政治规矩，党和国家法律法规、网络传播规律、网络基本操作等学习培训，提升舆论引导的能力。

　　(三)加强对网评员工作的经费保障。局机关设立专项工作经费，纳入年度经费预算，保障网评员日常办公、培训、奖励等经费开支。

　　四、考核奖惩

　　(一)建立网评员工作考核奖励机制。局机关将网评员工作情况纳入年度工作考核内容，纳入年度新闻宣传总结表彰内容，纳入各科室意识形态工作责任制考核内容，对在工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励。

　　(二)建立网络舆情工作问责机制。对在网络舆情引导和处置过程中组织领导不力、造成重大负面影响的各科室主要领导和网评员，视情节严重程度，按有关规定予以问责追责。