寻找一盏灯作文

寻找一盏灯作文


  篇一:寻找一盏灯
  我沐浴在一片月华中,看白色的青晖牵动风雨中飘泊的船只,穿过迷蒙的雾霭,驶向灯火阑珊的彼岸,只为寻找一盏灯。
  夜很静,静得有些出奇。
  父母都已睡下了,我一个人还坐在灯下,拼命地演算着那道复杂枯燥的数学题。渐渐地,汗已淋湿了全身,而我,也终于将那道该死的题目解决了。
  此时,身体非但没有感到轻松与快乐,反而充斥着别样的压抑。因为这样的压抑,即使灯已关了许久,我也始终无法入眠。
  辗转了好一阵,只得重新打开那盏台灯,匆忙地穿上衣服,出门了。多少次,无法入眠的夜总习惯一个人外去走走,静一静,想一想。
  外面的风很大,狂风将柔顺的发梢吹打在脸上,生疼生疼的,此刻也感到别样的寒意与孤独。
  昏暗的路灯慢慢牵动我的背影,由小到大,由大到小,……,走到黑了,便到那座露天的长椅上坐下,独自品味内心的苦涩与痛楚。
  不经意间,手表从手腕中滑落,我咒骂了一句,低下身去寻找。就在此时,透过朦胧的月光,我看到了一幅惊异的画面:一颗小苗周身被晶莹的露珠包裹,在月光中成了一串顺滑的珍珠。而手表此刻正不偏不倚地套在小苗上。
  我没有急着去捡回手表,反而感到别样的温暖。白天,小苗在太阳这座灯的引导下茁壮成长;黑夜,小苗在月亮这盏灯的引导下绽放美丽。它总能为自己寻找到那一盏专属自己的灯,因为它的内心始终亮着一盏灯,那盏灯上写着两个字:执著。
  此刻,内心所有的阴霾都褪色成了记忆。想起纠结的那几天:因为高考的迫近,感受生活一下子失去了方向,成天被繁重的作业与考试压得喘不过气,只能一个人痛苦,不想向深爱自己的父母诉说与抱怨。还好,一切都过去了。
  抬起头,周围也早已是一片静谧,一片漆黑。但我知道,书桌前的那盏灯一定还在为我亮着,我从来就没有失去方向,从来就有一盏灯为我亮着,永远。
  回到家,轻轻关上房门,和着柔软的灯光,我感到别样的轻松与自信。
  关上灯,入睡了。
  我不再害怕无灯的日子了,因为明白心中那盏名叫执著的灯始终会为我亮着。
  
  篇二:寻找一盏灯
  “没有一艘船,能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”这是刚步入中学不久在晨诵课上读到的狄金森的一首小诗。而书籍也随着这首诗走进了我的生命,我精神提高的大阶梯,也就从此开始了。(中国作文网 www.)
  也许有人会摇头:“读书苦啊!”的确,书不是糖,书也不是药;书是粮食,只有慢慢咀嚼才能品尝到它的甜味。“灵魂欲化庄周蝶,只恋书香不恋花。”我看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。星期天上图书馆或到新华书店看书时,常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!我只要书!”曾经多少次,抱着书,不知啥时候睡着了,也曾经多少次一个人关在家里,沉浸于书的海洋,流连忘返。读《森林报》,其中的小动物带着我远离城市的'喧嚣,在五彩缤纷的森林新闻中畅游;《爱的教育》中安利柯的善良活泼,让我懂得去爱:《雾都孤儿》中的奥利弗那出淤泥而不染的宝贵品质,它也让我感受到深深的反抗的精神;还有《假如给我三天光明》中的海伦?凯勒那种坚强的品质,让我面对苦难也毫不退缩。而红岩,是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践;是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照。就这样,我伴着书中的人儿一起哭一起笑。从文中悟出一些人生哲理,这些哲理改变着我的人生观,让我的精神超越时空,懂得品味中华的过去、希望创造中华的未来,自由地在七大洲中翱翔。书籍就这样成了我生命中的一部分。
  《小王子》一书中说的两句话,让我始终忘不掉,“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”“你们这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西…”有那么一段时间,我几乎无时无刻都在想着这两句话,因为它们让我明白,不要只用眼睛看世界,还要用心去感受世界,不要只会挑三拣四,还要学会奉献与满足。不要永远埋怨他人,还要学会理解他人。而《夏洛的网》中蜘蛛夏洛的话我一直铭记在心:“这件事本身就是一件了不起的事。再说,生命到底是什么啊?一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”我不禁问自己,生命的意义与价值在哪里?是什么?我的夏洛是谁?我是谁的夏洛?在阅读交流课上,老师也为我们织了两个字“奇迹”——生命本身就是奇迹;创造你生命中的奇迹;为别人的生命创造奇迹,创造中华的奇迹。
  小说教给我怎样做人的道理;诗歌唤起我对美好生活的追求;童话让我感到美与丑、真和假……书籍就这样融进了我的生命。
  “我走了那么远,我们去寻找一盏灯,你说它就在大海旁边,像金橘那么美丽,所有喜欢它的孩子都将在早晨长大。”当我们从精确阅读提升到了融合阅读时,我们的精神高度就提高了一层,悟出了更高的人生追求和境界。我们要把有字之书和悟出的无字之书相结合。而我要像顾城的《我们去寻找一盏灯》一样,寻找隐藏在书中的人生之灯。

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