第1篇：关于尊重他人的名言

导语：对人不尊崇的人，起首便是对本人不尊重。下面是小编收集的关于尊重他人的名言，欢迎大家参考。

1、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的*灵。——叔本华

2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名

3、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”——卡耐基

4、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情*。———刘墉

5、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

6、尊重他人就是尊重自己。——佚名

7、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

9、尊重生命，完全尊重生命。——佚名

10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

11、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

13、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。——佚名

14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》

19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名

20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

21、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

22、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。——列夫·托尔斯泰

23、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名

24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

26、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

27、圣人无常师。——韩愈

28、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

30、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

31、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

32、身教重于言传。——王夫之

33、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情*。——刘墉

34、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

35、举世不师，故道益离。——柳宗元

36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

37、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

38、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采

39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

40、师者，人之模范也。——杨雄

41、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

42、一日之师，终身为父。——关汉卿

43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

44、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

45、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的*灵。——叔本华

46、一种尽管高明的辩辞或平庸的察看，假如那样提进去，后面加几句尊重他人的定见的话，他即可以失去更多的荣誉以及注重。——佚名

47、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

49、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情*。——刘墉

50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

51、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

52、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

53、一种天*的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气*或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克

54、经师易遇，人师难遇。——司马光

55、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名

56、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

57、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

58、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。

59、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采

60、尊重他人的人不该该谈本人。——高尔基

61、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼

62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

63、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

64、要学生做的事，教职员躬共做；要学生学的知识，教职员躬共学；要学生守的规则，教职员躬共守。——陶行知

65、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

66、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

67、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

68、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

69、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

70、协助人，但给予对方最高的尊重。那是助人的艺术，也是仁爱的情*。——刘墉

71、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

72、师道既，学风自善。——康有为

73、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

74、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基

75、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

76、尊新生命、尊重别人、也尊重本人的生命，是生命过程中的随同物，也是心思衰弱的一个前提。——弗洛姆

77、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

78、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

79、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

80、务学不如务求师。——杨雄

81、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。——《圣经后典·便西拉智训》

82、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·*言补》

83、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名

84、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

85、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒

86、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

87、尊重他人，能力让人尊崇。——笛卡尔

88、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢

89、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

90、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

91、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

92、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

93、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

94、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

95、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

96、己所不欲，勿施于人。——孔子

第2篇：关于尊重他人的名言名句

自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人*的可悲的特*之一。——池田大作

对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

*痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

第3篇：关于尊重他人的名言

关于尊重他人的名言

不尊重别人的人，别人也不会尊重他。 [德国]席勒

自我尊重的最大秘密是:开始多欣赏别人，对任何人都要有所尊敬，因为他是上帝的儿子，也就是一件[有价值的东西"。你和别人打交道时要留心考虑。你遇到的是造物主创造的一个独特的个*。训练自己把别人当作有价值的人来对待，这样，你会惊奇地发现，你的自尊心也加强了。因为真正的自尊并不产生于你所成就的大业，你所拥有的财富，你所得到的荣誉，而是对你自己上帝的儿子的欣赏。不过，当你认识到这一点时，你必须得出结论说，其他的人也可以根据同样的理由得到尊重。

--马克斯威尔?马尔兹

人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人*是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

―――汤因比

没有自我尊重，就没有道德的纯洁*和丰富的个*精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。

―――苏霍姆林斯基