关于水的作文10篇

第1篇:关于水的作文10篇

你见过我家乡的大水库吗?没见过也没关系,今天我带你去游览一番。?快到大水库了,仔细聆听就能听见潺潺的流水声,这水声吸引人们来到了大水库。这水真绿得可爱,仿佛是一块翡翠,泛着柔和的光泽;这水也静得出奇,好像凝固了,每当我心情不好的时候都会来这发泄一下,每次来这儿我都会有一种心旷神怡的感觉!?这儿也是钓鱼的好去处呢!这里的鱼有几百种,数都数不清,颜*更是多*多姿!有红的、有半红白黑的、有黑的等等。旁边还镶嵌着凹凸不平的石头,上面还长着一层又黑又绿的青苔,你要是踩上去准会滑倒!?看着眼前的大水库,我多想变成一只小鸟用我的歌喉赞美大水库;又多想变成大水库旁边的一朵小花,来装饰它;有多想化作一缕春风在大水库中飘荡,飘荡&&上塘城北小学三年级:李佳佳

我家的“管水员”因为表妹来我家借住,看着水表上的数字在不断增加,我的心如*割一般。在某天早上,看着“哗哗”流水的水龙头,我终于大吼一声,对着表妹喊:“你啊,节约用水好不好?俗话说得好:‘水是生命之源。’你这样浪费,我心疼啊!”正在刷牙的表妹一惊,瞪大眼睛望着我,含糊不清地说:“啊?我下次一定改,一定改。”随即又小声说道:“说这么大声干什么,你就不能走

过来关了水龙头再说,我的耳朵哟!”我心想:你自己不懂得节约水,还来怪我。中午,老妈要洗衣服,水龙头一直“哗哗”地“吐”水,我一个箭步冲上去,“*”地一声拧上水龙头,望着飞速旋转的指针,我不住地吸着冷气。老妈急匆匆地走过来,一脸不好意思,说:“我忘了关水龙头,下次会注意的。”看着满地的水,我一脸郁闷:“老妈啊,说你吧,你道歉;不说吧,我又心疼水”晚上吃完饭,老妈笑着摸着我的头,大声宣布:“我们家有管水员了,大家都要向她学习啊!”“保护环境,让我们有更好的生活环境,实现每个人的梦想,这是我的‘*梦’。我就从我家的管水员做起,如果有谁再浪费水,就等着打扫一个月的卫生吧!”我笑呵呵地发表了就职演说,顺带拍了拍手掌。“完了完了,再不节约水,我就要当‘清洁工’了”表妹嘀咕着。

水,对我们再熟悉不过了。望着滔滔的长*水,不少人会感到这浩瀚的*河有取之不尽的水资源。如果这样想,那你就错了。谁曾料到若干年后的长*竟会滴水不剩,*水枯竭?到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源,造成如此的恶果。但那已经无补于事了,所以我们要珍惜好水资源。回到现实生活中,不加节制地滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间的松花*泄漏汽油事件,一艘货船泄漏大量的汽油在北国美丽的松花*上,造成水资源污染,不仅使当地数百万居民几天没水用,还污染了上游的俄罗斯的*河,最终弄得我国*要赔偿俄罗斯的损失。花了钱财还不是最大的问题,那肮脏的汽油散发在松花*上,使大量的水中生物因失去良好的生存环境而死亡,部分珍稀鱼类会从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使我国的水资源越来越少了,如果不加以遏制,作为贫水国家的*将来肯定会为此而付出沉重的代价。闻名中外的黄河,昔日作为*人的母亲河来比喻她,今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少,水土流失,*面泛黄,*水断流。

水,是万物的生命之源。

俗语云,好水是百*之王,坏水是百病之源。水是生命之源,也是生命的重要组成部分之一,还是生命所必须的保障之一。健康的好水,是人类恒古不变的追求。可惜,由于经济的发展,工业废水的肆意排放,一些无德的人往水体中乱扔垃圾……这些造成了严重的水污染。

那么你也许会问了,水有那么重要吗?

水,很重要。

在我们的身体里,70%都是水,如果这些水分损失超过或达到10%~20%的话,那么你将会昏迷甚至死亡。换一个说法,人,2周不吃饭还可以生存,但是如果不喝水呢?说得难听点,恐怕你三天就会死亡。

那么你也许又会问了,如果没有了水,生活会怎么样

混乱,尸横遍野,自相残杀,灭亡。

此时的人类,也许会暴露本*,自相残杀,像禽兽一样疯狂,尸体遍布大地,那曾经的壮观景象——咆哮的黄河、壮丽的山河也许都会消失…..最后地球就会被腐蚀得面目全非:文明的灭亡,世界的毁灭。

可是,我国的水资源情况怎么样呢?

我国是一个严重缺水的国家,淡水总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,虽然位居世界第四,但是人均的情况不容乐观,只有2300m3,是人均水资源最贫乏的国度之一。也许大家会很惊慌很落魄。

可是不必担心。

从现在开始节省即可。

愿人类早日醒悟。

地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,与人类生活最密切的*河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。而我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。

可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国*面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。

为此,我们国家不仅制定了相应的节水措施,还提倡人们计划用水,节约用水的观念。?如何节水呢有以下几种方法:

1、节水为荣——随时关紧水龙头2、一水多用——充分利用每一滴水3、阻止滴漏——检查维修水龙头4、监护水源——保护水源就是保护生命

5、少用洗涤剂——减少水污染6、植树造林——涵养水源7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!

水对我们整个世界来说非常重要,必不可少。生活里随处可见到水,比如:矿泉水、自来水等等。可是,?有多少人节约水资源呢?每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水,我就心疼。*的淡水资源并不多,正如宣传语所说“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源,总有一天*河会枯竭。“木无本必枯,水无源必竭”,世界缺水、*缺水、城市缺水,请节约用水。

试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且,人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。

所以,水资源对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,节约水资源。?首先,我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。

水是我们生命中最重要的东西,请节约水资源吧!

这几年每次离开家乡时,我总是不愿匆匆离开,因为它现在变的很美!但以前那里可不是这样。

从前,家乡的环境基本很脏,到处都可以看到猪粪和牛粪,甚至还有人的粪便,一不小心给你踩到,真是让人呕吐不止啊!臭水沟边,苍蝇密布、臭气熏天,当下大雨时,村里坑坑洼洼的,到处都是泥坑,行走起来很不方便。村子周遍交通落后,比较封闭。每次如果有城里人回来,整个村子里人都会跑过来,将你包围起来,从上到下的打量着,因为对他们来

说,每天发生的新鲜事实在太少了!整个村民生活极其闭塞,落后!

如今。村子周围交通发达,宽宽的水泥路旁种上了整齐迷人的绿化带。村民由远远的山坡上搬到平坦的地方生活。一排排的新瓦房,跟穿了新衣似的,漂亮极了!整个村子被茂密的树林和绿毯似的田野所环抱。很多到乡下游玩的城里人,每次走到这里时,都会不由自主的停下脚步,尝尝路边农家小院地道的风味小吃,美美的享受着乡村质朴的风土人情和那里风景如画的清新景*!村子里人们的生活也日益变的富裕起来,爽朗的笑声随着屋顶的炊*飘向四面八方!无论是精神上还是物质上,他们都在和城里人拉近距离。

看到家乡变化如此之大,我从心里感到高兴和自豪!真心的希望家乡的人们,用他们的勤劳与智慧把家乡越变越美!

水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的没有水,那会怎样呢那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗小溪会欢唱吗小鸟会飞翔吗小树会枝繁叶茂吗*不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体*川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山*川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克?。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农*。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。?大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的脏水。?淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。?家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。

我发现有些小朋友喜欢玩水,使一些水白白浪费掉。水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,可是,在这些淡水中,又有87%难以利用。人类真正能够利用的水,约占地球总水量的0.26%。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。*的水资源总量为2.8万亿立方米。按照*公认标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为重度缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。*目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、*苏)人均水资源低于500立方米。可见,水是多么珍贵的呀!让我们节约用水,珍惜我们必不可少的东西—水吧!

说不尽碧绿的水、清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水。水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔*河,我们永远离不开水。在如今的21世纪中,淡水已成为我们生活中最缺少的东西,随着人口的急剧增加和经济的高速发展,环境的污染已造成水的供应问题相当严重。2023年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅有2500立方米的水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。记得有一次我在院子里和张子龙玩,他不小心摔了一跤,把手弄脏了,就跑到洗手间去洗手,他洗完手后,就和我继续玩。玩了一会,我的手也脏了,就进洗手间洗手,刚一进去()我看见水龙头没有关,水正哗哗地流着,地面上都快流成一条小河了。我连忙关上水龙头,想:是不是张子龙没关紧水龙头呢?于是我找到了张子龙,问:“你是不是洗完手没关水龙头呀?”他说:“*那么多水,浪费一点没什么事?”我说:“什么没事,全世界有12亿人在闹水荒,每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。”“真的吗”他惊奇的说。“当然!”我说。“我以后不会浪费水了。”他对我说。水是生命之源,如果我们我们再浪费水的话,我们世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。

第2篇:有关于合作的作文10篇

合作是人一生中最宝贵得东西,只有懂得合作,才能快乐,小编收集了合作的作文,欢迎阅读。

三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这*的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。

和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。

在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。

朝朝暮暮,春在悄悄中离去,昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣,那光**的花枝在微风中摇曳,分外孤寂。花儿们不停地诅咒着,恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言,相互扶持,忍受着炎热的曝晒,不停地相互安慰。同时,它们也是高兴的,因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了,并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。

一天早晨,枯树被一阵幽香唤醒,睁开眼睛——惊住了。

牵牛花开了,那白*夹杂粉红的花开满了整个藤蔓,也开满了整棵枯树,它们相视一笑,彼此的眼中注满了真情。

当人们和往常一样路过此地时,不经意间就发现了世间的最美,赞叹中更多的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。

枯树支撑着牵牛藤,牵牛花点缀着枯树——这便是奇迹。

俗话说:“三个臭皮匠,赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智,然后再分工合作,那么我们都是诸葛亮了。所以,关键在于合作。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有

优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。

在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向*化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子*、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

生活中处处离不开“合作”。每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己提供呢?也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理,其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火*,由于没人合作,他有多少次险些丧命。合作,能给你带来快乐和幸福。

学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

在我们的生活中处处需要合作,只有合作才会有收获,有成功。

记得那是一节劳技课,劳技老师吴老师给我们看了一段录像,录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数,我们心想:老师也太幼稚了吧!着么简单的的数数还想难道我们?老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。

第一遍,我们自顾自的数了起来,不一会就数的焦头乱额,眼花缭乱,我们数不清,也看不清。几分钟过去了老师问我们结果,我们都沉默不语,因为我们没一个说来的。老师说:“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢?”我们又陷入了沉思,沉思着该怎么办?这时万振宇一拍手说:“我们一起数吧!这样我们合作一定能数出来的。”“嗯!这个主意不错”。一旁的李啸林*话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工,分别数什么。

这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说:“老师放吧!放吧!这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了,我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了,录像放完了,我们也数出来了,当老师问我们数了几个的时间,我们非常自信的吧*说了出来,老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时,我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。

合作才能收获成功,成功需要合作!

望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的*了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人*实了合作的重要*。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——

周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹*八十万精兵。

廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

…………

是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要*门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球*向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精*的补*,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福。

第3篇:关于我的同学作文10篇

篇一:关于我的同学作文

自从和他同桌以后,我便被挤成了“人肉薄饼”。为何如此说呢,因为——他太胖了!刚和他坐一桌的时候,他每天都会带n袋食品。下课时、放学时都会看见他在吃东西,甚至上课,他也不落过。记得有一次,他在上课时一个劲地往嘴里塞吃的,老师趁他还在往嘴里塞的时候,忽然大叫道:“王锴,你来回答。”他一惊,手里的食品“哗啦”一下掉了,洒了一地。这时,他含含糊糊地说:“老师,我……我再也不敢了。”这举动把大家逗得笑翻了天。

随着食量的增多,他的体重也随着一路飙升,距可靠情报,人家至今已经达到150斤了。这不得不迫使我在桌子中间画一条三八线,上面标注着:“过线者,三八也。”他很委屈,几次提出*,都被我认定为“*无效”。

每次他过线时,我就会使出浑身所有的力气打他一下,**地说道:“你这肥猪,想挤死我呀!”紧接着是“啊……”一声,同志们,这不是他喊的,而是我喊的,因为,我的手打在那肥敦敦的“膘”上,就如同鸡蛋碰石头一样。受害者是我呀,我冤。这就是本人这个“*山易改,王锴‘难移’”的同桌。

篇二:关于我的同学作文

我的同桌真小气,真烦人,别人都说他的头大,我也这样觉的,然而他学习不错,无论是班级里,还是在年组里他都是名列前矛,老师们也都很欣赏他,跟他一桌也还行,我不会的题他这个“大脑袋”还可以教教我。

吃饭了,他还真挑剔。给他盛了肉,反而不爱吃,看他那瘦不啦叽的样。他的爸妈也很担心,因为他不爱吃饭,这两天正在打滴流呢!他也真是个担心鬼他回家了,第二天一早来了,问我有没有写词语和句子,我告诉他:“没有”,看他疑神疑鬼的样子,我可真无话可说。

今天这个小气鬼又给我出了一个大难题,他吧,看见了一园钱掉到了地上,使劲喊了我一声,你钱掉了。我一掏口袋没掉啊!又过了一会又从他口袋里掉出一元钱,他说:“哎呀怎么是我的呢?”我真不知道他脑子里是不是进水了,还是少肉了。自己的钱丢了都不知道。我的同桌好玩吧!那么我悄悄告诉你他叫“段小飞”。我可真是苦笑不得呀!

篇三:关于我的同学作文

我的同桌是个女孩子,她叫范佳妮,是我们班的班长,她有一张微胖的小脸,脑后扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛显得特别聪明,一张樱桃小嘴笑起来可甜美了。她不但是学习好,每次考试在班上总是名列前茅。她下*象棋下得特别棒,获得了许多校内校外的荣誉。最关键的是她还乐于助人呢!

有一次上美术课的时候,李老师叫我们拿出剪*来剪纸,我打开文具盒一看,呀,剪*没带!这可怎么办好呢?可把我急死了,可再急也没有办法了。只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来,手上拿着一把剪*,原来是同桌把自己在用的小剪*让给了我。有了这把小剪*我俩才上完了这节课。我的同桌是我的好朋友,也是我学习和赶超的榜样。我要学习她的爱学习,乐于助人的精神。

篇四:关于我的同学作文

你们知道我的同桌是谁吗?让我告诉你吧!他就是可爱男生——林逸晖了!他的个子中等,留着乌黑的平头,脸圆圆的,皮肤白里透红,可爱极了!他的一对眉毛浓浓的,像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像会说话一样。鼻梁高高的,嘴巴红红的、大大的,能说会道。耳朵大大的,大家都说他有福气。

他的爱好是看书,桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次,大家出去玩了,他在那儿专心致志地看书,无论外面怎么吵,他就当没听见,依旧在那儿看书。

他还很守诚信,从不食言。有一次,一位同学下午美术课问他借2张卡纸,他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事,大家都知道他守诚信。我喜欢我的同桌,在这里我要对他说:“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”

篇五:关于我的同学作文

我的同桌是个女孩,叫*勤,她瘦瘦的,高高的,皮肤有点黑,像一根又细又长的甘蔗。她有两个“特点”,让我来和你说一说吧!

(一)作业不好好写

说起她的作业,谁看了,都会深深地叹一口气。因为啊,假设你翻开她的作业本,就会看见一个又一个圈!还有,那个字啊,有的像螃蟹爬,有的在爬楼梯,还有的是小的不能再小,都快看不见了!

(二)太粗心

要说她的试卷,老师都不想改了。比如:判断题是“李白是唐朝的大诗人”,她居然在括号里写了个“错”这个字。还有,题目是:在错误的读音或字下画“—”,她倒好,在对的读音或字下画了一个勾。没办法,只好得到老师的大红叉,这是给她的教训,谁让她这么粗心哩!哎,这就是我的同桌。我只想对她说:“*勤,假设你上课能用心听讲,那就不会招来那么‘灾难’了!”

篇六:关于我的同学作文

我的同桌,他个子高高的,胖胖的,其它没什么引人注意的地方,但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌—杨晨*。这学期的第2天,老师让我和他做同桌,一开始我就想,一个胖子怎么和我做同桌呀!第3天,倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了,我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆得坐着。这时,同桌似乎发现了什么,伸出友谊之手,关切地问:“怎么了?”

我心烦地看了他一眼,说:“没什么,语文书丢啦!”“书丢啦?”他惊讶地问。接着,他拿出崭新的语文书,把书递给我,说:“书给你,以后别毛手毛脚的啦。”“什么,给我?”我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起胖子,居然说出这种话。“给我,你怎么办?”我半天才挤出一句话。“不要紧,我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。瞧!这就是我的同桌,我觉得他真有一颗金子般的心。

篇七:关于我的同学作文

在我上学的这几年里,都有同学的陪伴,所以我也知道很多同学的*格。在我的印象里,*格最鲜明的就是荆××。荆××学习较差,喜欢跟同学玩,运动能力很强,一天体育课上,我和同学们和他比跑步,怎么也追不上他。他用非常快的步伐,以惊人的速度,一下子就超过了我们。荆××也很爱做恶作剧,他是我们班最“机智”的人了。他聪明的脑瓜子总能制造成千上万的恶作剧,他虽然这样,但也会做好事的。

一天下午,我回到辅导部。当辅导部所有人都吃完饭的时候,还没见荆××回来。辅导部老师正在等待着他,大家都没看见他去了哪里。过了许久,我们才看到他的身影。辅导部老师立刻跑过去,大声问:“荆××,你为什么这么久都没回来?你去了那里?做了什么事?”辅导部老师一下子问了一连串的问题。荆××把事情都告诉了老师。原来是他捡到了一串钥匙,在寻找失主,找了很久,才找到了。当他回辅导部的时候已经来不及了。这就是我的同学,荆××,不好!他又来整人了,快跑!

篇八:关于我的同学作文

我有一个同学,她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精*的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在*场上展开了“战斗”。老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?”。当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。这就是我的同桌了,她真的是一个很优秀的学生。

篇九:关于我的同学作文

我的同班同学朱绍烨是个高个子男同学,一头黑亮黑亮的短发,浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛。鼻梁上架着一副蓝*边框的眼睛,看上去像一位蛮有学问的小博士。他不仅长得帅气,还非常乐于助人。有一天,同学们吃完午饭在教室里做作业。突然,严家欢呕吐了,一阵恶臭猛然袭来,有的同学捂住了鼻子,皱紧眉头埋怨:“臭死了,臭死了。”有的同学连忙离开自己的座位,走出了教室,躲得远远的。还有的去告诉朱老师。

朱老师匆匆来到教室,问道:“谁愿意去拿些沙子?”,朱老师的话音刚落,朱绍烨拿起簸箕就冲下了楼,一下子就没了身影。不一会儿他上气不接下气地上楼来了,手里端着装满沙子的簸箕,他走到严家欢跟前,小声说:“让一让。”然后,他弯下腰,把沙子均匀的小心翼翼的洒在呕吐物上,可沙子似乎还不够些,他又奔下楼去,等他再次上楼时,已经满脸通红,额头上渗出细密的汗珠。

随后,朱绍烨又拿来一把扫帚,双手紧握,弯下腰清扫,沙子连同呕吐物像乖乖的孩子一样聚合在簸箕里。然而,地面还残留着一些粘物,他又找来湿拖把,一前一后用力拖,拖了好几回,地面变得光亮亮的,拿些粘物消失得无影无踪,。朱绍烨微皱的眉头舒展开来,长长地吁了口气,然后一声不吭的回到座位上,好像什么事情也没有发生过。我向朱绍烨投去赞许的目光,心里默默地想:“假设每个人都像朱绍烨南阳,我们的班级该是多么温馨啊!”

篇十:关于我的同学作文

在四(六)班会学会闹会玩的同学就是他——杨泽文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的发型,一张瓜子脸上,镶嵌着一双黑葡萄似的小眼睛,灿烂的笑容总是挂在他的脸蛋上,一笑露出几个大门牙。

有一次上语文课,他像一条小泥鳅似的坐在凳子上,一会儿左,一会儿右。李老师看见了,一声令下:“杨泽文,不许动。”只见,杨泽文正摆着一个孙悟空的姿势,他风趣地问老师:“我一直就保持这个姿势吗?”老师不由地笑了,引起同学们哄堂大笑。

数学课时,老师出了一道高难度的应用题,同学们有的呆呆地望着题目,有的翻着自己的教材,只有他默默地在纸上画着什么,“我会做了!”喊声惊动整个教室。数学老师微笑着,对他说:“给大家讲解做题方法行吗?”他满怀信心的点了点头,一口气说完了解题方法。老师伸出大拇指鼓励他。他真不愧是“数学王子”

他不仅会闹,会学,还很会玩呢!上体育课,老师让我们自由活动,十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同学准备*室避寒,有的则去墙角那儿躲避寒风的袭击,只有杨泽文站在孤零零的树下冥思苦想着什么,过了一会儿,他的眉头松解了,叹了口气,对大家说:“咱们去拔河吧!”听了这个振奋人心的消息,大家都向他跑来。他到体育室向老师借了一跟绳子,并说明原因,一溜*的跑来,告诉我们游戏规则,大家兴趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。这就是我熟悉的同学,听了我的介绍,你想认识他吗?快到四(六)班搜索吧!

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